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學(xué)習(xí)的演講稿

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文(通用17篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿范文(通用17篇)

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

同學(xué)們:

  在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的.動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

  思想家培根說:“讀書足以怡情,足以賭博,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。

  所以,熱愛讀書吧!熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。

  有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的`頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒?恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

  而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好!渡倌曛袊f》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

  新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間做功課。

  當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標(biāo),詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標(biāo)、詳細的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你是否在考試前驚慌失措,狂抱佛腳?你是否在考試后埋怨“學(xué)霸”又對你撒了“考得不好”的謊?你是否在名次表張貼出來時緊張又激動地張望?這些情況出現(xiàn)的原因只有一個,那就是,你學(xué)得還不夠坦然。

  何謂坦然?形容心里平靜,無顧慮。

  不可否認(rèn)的是,良好的自控力和習(xí)慣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。有的人生來心平氣和,他便能在遇到難題時不急不躁,沉下來,靜靜思考。這樣的人往往能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能更自然地拿到好成績。雖然我不能算是個安靜的人,但我會自控。在學(xué)習(xí)時我會努力使自己安靜下來,如深呼吸,聽一些輕音樂。我的不足之處是內(nèi)心不夠強大,容易激動,這是不利于深入學(xué)習(xí)的,對此,我正在想辦法把自己訓(xùn)練成一個“百毒不侵”的人。

  在學(xué)習(xí)的過程中不可有太多顧慮,要排除一切干擾。每次考完后都有同學(xué)后悔自己之前不夠?qū)P模页龅睦碛勺屓穗y以置信:什么考試之前沒復(fù)習(xí)、看小說、看電視、玩手機去了,什么不喜歡某個科目的老師就不學(xué)某科……更有甚者聽講、做題時在想:我怎樣坐著比較“端莊”,手怎樣放比較“自然”,表情會不會太丑。這樣的話能搞好學(xué)習(xí)就真是“學(xué)神”了吧!我覺得如果我能排除的干擾都已經(jīng)排除完了,我的'學(xué)習(xí)成績下降就只能從自身原因找起了,這樣應(yīng)該會對提升成績有所幫助。

  當(dāng)然,我所謂的坦然面對學(xué)習(xí)絕不是對自己的要求放低。在平時的小考中,若自己覺得做起題來較輕松就可以在心里為自己定一個分?jǐn)?shù),如90分,隨著難度加大就可減少。在分?jǐn)?shù)出來時與自己心里預(yù)定的分?jǐn)?shù)作比較,有差距就趕快搜捕漏洞;如果超出了預(yù)期,就可以在心里擁抱自己一下。知道自己有差距后就會主動學(xué)習(xí)知識,不斷完善體系,在考試時就不會驚慌失措、狂抱佛腳了;在考試后胸有成竹就會開始對別人進行“謊言”攻擊了;名次表張貼時就會邁著輕快地步伐,自信地走進了。我正在享受坦然中向前邁進。

  學(xué)習(xí)終究還是自己的事,只有你覺醒了,你的世界才會不同。若你能坦然面對學(xué)習(xí)、生活了,那我要祝賀你,已經(jīng)沒有什么能阻擋你前進的步伐了!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興有這個機會和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得,希望能對大家有所幫助。從上學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)方法我們聽了很多,自己也總結(jié)了很多。就我自己而言,我認(rèn)為無論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí)!睈鄣仙(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性,如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學(xué)習(xí)永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀,如果我們只是一味的低頭趕路,卻不去思考前進的方向,那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力,將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識融會貫通起來,那我們的學(xué)習(xí)就會事半功倍。

  如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時,還有十幾天,高三的同學(xué)就要走進高考的考場了,一年之后就是我們,一年的時間可以很短,也可以很長,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫。實現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的'“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運動,因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠,保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,再來考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,可以遵循著兩條基本原則:

  第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦

  它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。

  第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)

  不要長時間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)活動方式。具體說,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時間的交叉安排,比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時間進行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排,不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率。

  如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),惜時是學(xué)習(xí)的保障,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是由考試反映出來的,有許多同學(xué)在平時學(xué)習(xí)非常努力,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,考前是最為關(guān)鍵的時刻,這時不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫!蔽覀儗W(xué)習(xí)時也一樣,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,把所有的事情都列出來,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,你會發(fā)現(xiàn)事情遠不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實力。多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進考場,將曾經(jīng)的錯誤一一改正,就一定會取得最棒的成績。

  同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動力。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,用心的進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,我們就能走多遠。

  我的講話完了,謝謝大家。

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇5

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能為大家進行這次演講,這次演講的主題是“如何學(xué)習(xí)”,希望能對大家有所幫助。

  首先,就是確立一個明確的目標(biāo),并為之堅持不懈。在我初一年剛進來時,其實心中就立下了一個目標(biāo):要考段一。但因為種種原因,幾次考試的成績都不是很理想。在一次又一次失敗中,我的志向也在一點點地被磨滅,以至于很長的一段時間內(nèi),我都處于一種頹廢的精神狀態(tài),成績也不見起色。后來在海棠老師做班主任那段時間,他和我進行了一番談話。他說,在他當(dāng)老師這么多年以來,沒有一個學(xué)生可以初一到初三每一次考試都考段一的,我也能考一次段一。雖然老師的話語很輕,卻猛然間深深地觸動了我內(nèi)心的那根弦,我回想起我初一年時的目標(biāo),緊緊的攥著拳頭,我也要考一次段一!自那以后,每當(dāng)我學(xué)不下去時,總是對自己說:“你要考段一,你要考段一……”總能重新活力煥發(fā)投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以說,目標(biāo)對于學(xué)習(xí)十分重要。汪國真說過:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!贝_定目標(biāo)后,便是要快馬加鞭地向前。

  第二點即是努力與熱愛。說到努力,我們身邊似乎總有那么一些人,你學(xué)習(xí)時,他在學(xué)習(xí),你玩時,他也在學(xué)習(xí),你睡覺時,他還在學(xué)習(xí)?梢哉f是非常努力了,但許多這種無時無刻不在努力的人,成績并非十分出彩。這是為什么呢?因為他們是在盲目地努力,而不知道自己努力來努力去,到底收獲了什么,這是錯誤的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會總結(jié)歸納,下課后,花點時間想想自己這節(jié)課學(xué)了哪些知識,晚上再閉上眼睛,花點時間想想今天學(xué)到了哪些東西,想不起來可以翻書查找。當(dāng)然,這并不是告訴大家不去努力,時間還是要花的。羅馬不是一日建成的,學(xué)習(xí)需要積累。談到熱愛,其實許多同學(xué)是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù),這樣是不可能取得很好的成績的,只會成為學(xué)習(xí)機器。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好,享受學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)其實就像打游戲,上課就像是打小怪、做任務(wù)、升級;考試像是打boss,升級或是打過了boss,我們會開心,如果沒打過boss,我們不應(yīng)該氣餒,要繼續(xù)快樂地刷級,直至打過boss為止。我們應(yīng)抱有這種心態(tài),體會學(xué)習(xí)的快樂,愛上學(xué)習(xí),才能取得好成績。

  第三點則是睡眠與憂慮。有些同學(xué)在努力時,可能會想著,我要多晚多晚睡覺,多早多早起床,然后把空出來的時間都用來學(xué)習(xí)。這種想法是錯誤的。就拿我自己來說吧,之前有段時間,我晚上學(xué)到11:30睡覺,早上5:30起床,導(dǎo)致我那一段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差,上課昏昏欲睡,做作業(yè)也總是發(fā)困,成績后退,可謂是得不償失。好在我及時調(diào)整了作息時間,才回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績恢復(fù)正常。所以充足的睡眠是十分重要的,只有保證了它,才有精力,有能力去學(xué)習(xí)。然后就是憂慮,在學(xué)習(xí)的`過程中,我們常常因為考試沒考好,沒完成自己規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等原因,陷入一種煩躁、憂慮的狀態(tài),從而無法專心學(xué)習(xí)。我自己也經(jīng)常遇到這種情況,覺得有兩種方法可以很好解決這種狀態(tài):一是聽音樂,二是運動。當(dāng)你耳邊是扣人心弦的音樂,放空腦袋發(fā)著呆時,憂慮總會一掃而空。當(dāng)你身上浸透了汗水沖過終點線時,憂慮也會如汗水般流去。擁有良好的狀態(tài)后,繼續(xù)為目標(biāo)而努力吧!

  經(jīng)過一段時間的努力,我們就將面對考試,最后一點就是如何面對考試了。許多人在面對考試時,會十分緊張或是因為一科沒考好而影響其他科的發(fā)揮。首先,我認(rèn)為一個方法十分有助于緩解緊張,就是在考試前想像自己考試時如何意氣風(fēng)發(fā),如何流利地解題,甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑,這樣,在考試時仿佛也能有魔力般地不緊張了。其次,考完一科忘一科,不要校對案,專心準(zhǔn)備下一科。愿你將筆插入筆蓋時,有武士收刀入鞘般的驕傲。

  以上就是我學(xué)習(xí)的方法,一言以蔽之,確立一個明確的目標(biāo),在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下努力,然后從容地面對考試。雖然這次演講有許多不足的地方,但還是希望能對大家有所幫助。演講的最后,送大家一句我很喜歡的話:你背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面,你算數(shù)學(xué)時,太平洋彼岸的海鷗掠過城市上空。你晚自習(xí)時,極圖中的夜空散漫了五彩斑斕,但是,少年,你別著急,當(dāng)你在為自己的未來踏踏實實地努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你覺得終身不會遇到的人,正一步步向你走來。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!

  李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

  “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的'事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

  我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  下午好!我叫李暢,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

  難忘在上小學(xué)的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途?梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會,希望能給同學(xué)們一些借鑒價值,最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂,能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的`是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  首先,我們心中要有一個意識:真正的適合自己的學(xué)習(xí)方法,從來不是能夠被傳授的,而是要通過對自己的思考而領(lǐng)悟的。無論是學(xué)習(xí)方法,時間安排,應(yīng)試技巧,都是要靠自己總結(jié)的。所以,我能在此談?wù)摰,也只是我個人的一點思考和總結(jié)。希望對同學(xué)們有所啟發(fā)。

  韓愈在《師說》中寫及:“小學(xué)而大遺,吾未見其明也”把零散的'知識點弄懂,并不是件難事,但考試是把各種小知識點排列組合,顯得錯綜復(fù)雜。如果平常在學(xué)習(xí)時就把大的方面弄懂,把散亂的知識點加以整理,正如我們班主任老師甘林蛟老師說的“構(gòu)建知識框架”,考試時你將更容易將題意理清,從而找到解題思路。

  同學(xué)們不難注意到,現(xiàn)階段在全年級領(lǐng)跑的人,大部分從初中開始就已經(jīng)有了領(lǐng)先的地位,我們也不難推理出,好的成績是建立在長時間的知識積累上的,但無論我們多么悔恨懊惱,我們都不可能再回到初中去打基礎(chǔ)。已往不諫,來者可追。無論高一還是高二,從現(xiàn)在開始扎實積累,仍不算晚,厚積才能薄發(fā),現(xiàn)在無言的積累,在高三總能迎來遍地碩果。

  我之前從來沒有想象過我會浸入題海。確實,我們不提倡題海戰(zhàn)術(shù),但我們?nèi)缛裟馨炎鲞^的題,錯過的題加以分析總結(jié),可能題海戰(zhàn)術(shù)就是提升成績的必由之路了。另外,無論老師還是家長都倡導(dǎo)勞逸結(jié)合,但當(dāng)你學(xué)習(xí)許久,準(zhǔn)備去放松時,得知別人都在“勞”,你“逸”得安心嗎?壓力是由自身給予的,即使是老師、家長施加的壓力,也要先轉(zhuǎn)變成了自我壓力才能起作用。我身邊就有這樣的例子。他是寄宿生,朋友在星期天下午邀他下樓打籃球,他因為怕出汗了沒時間洗澡而拒絕了,朋友問他怎么沒時間洗澡,他說要搞學(xué)習(xí)。他就是385班的熊鏡宇同學(xué),這次考試他的成績是年級第四。

  同時,學(xué)習(xí)也是能夠自己掌控的。我們的物理老師常對我們說:“你們以為還有一年嗎?除掉假期,休息,你們的時間遠不沒一年了!”所以,我們要更加惜時。要將每一分鐘過得無悔確實不易,但我們能試著去保證每天都過得充實。

  海森堡的不確定性原理告訴我們命運是未知的,狹義相對論限制了我們的最大速度,而廣義相對論又告訴我們大質(zhì)量的堅持是可以壓縮時空的。

  從明天起做一個忙碌的人,不發(fā)呆不幻想,用好手中的每段時分,無畏早晨,無畏夜深,不因昨日悔恨,不為明日沉淪。既然我們已毅然踏上這條路,便只顧風(fēng)雨兼程。

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇10

各位老師、同學(xué):

  大家好。

  我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重了許多?其實學(xué)習(xí)就像開路一樣,只要找準(zhǔn)方向,就能取得好的成效。

  學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗。

  我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下,但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

  說到課外書,這在學(xué)校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。

  對于初三的'同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

  有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們:每個目標(biāo)都是一個終點,又都是一個起點。達到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

  謝謝大家。

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》。

  我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒牵瑢W(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費。

  面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的.教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自初一(1)班的顏思寧。我今天演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。長江后浪推前浪,這是我們的雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

  時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。

  同時,我們也需要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以與大家分享:

  第一、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。

  第二、數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算題來鍛煉耐心與能力。

  第三、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高學(xué)習(xí)水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。

  第四、就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率。

  同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的`精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真正的才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,很高興能夠跟大家在這個講話,隨著我們一年一年的成長,在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間也就慢慢的少了,可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝,我們每天都在學(xué)習(xí)中度過,每天都在做著屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作,我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天,我知道自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,我非常愿意在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的投入,我也提倡大家對自己要求更高一點,現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事,學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西,努力的學(xué)習(xí)是一種好的品德,作為一名學(xué)生我么應(yīng)該有這種心態(tài)。

  現(xiàn)階段的`主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),這一點是不變的,我也非常相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些,同學(xué)們,我們要對自己要求高一點,學(xué)習(xí)還是自己的事情,其實我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀,這是我們學(xué)習(xí)的對象,不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài),這是非常寶貴的,對于我們的學(xué)習(xí)很有幫助,向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊,主動的學(xué)習(xí)而不是被動,用一個好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習(xí)的,我們時時刻刻應(yīng)該清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,在學(xué)校充當(dāng)積極向上的角色,努力的學(xué)習(xí),提高自己這是準(zhǔn)沒錯的,同學(xué)們讓我們更進一步,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇14

尊敬的老師、家長:

  你們好!

  我叫占巖川,是這個班里的一名學(xué)生,能夠在這里為大家演講我很榮幸。下面我要說一說來到初一與小學(xué)相比有何變化以及一些學(xué)習(xí)的方法。

  從小學(xué)到初一,有著較大的差別,不僅學(xué)習(xí)的氛圍變了,老師所布的作業(yè)重了,身邊的同學(xué)也變了。當(dāng)我們還沉浸在小學(xué)的輕松中,勞累的中學(xué)生活己來到我們眼前,在小學(xué)里我們輕松自如,在中學(xué)里我們手足無措,這也是較難適應(yīng)的。作業(yè)多,這是中學(xué)與小學(xué)的最大差別,也是中學(xué)的特點,小學(xué)的作業(yè)大多是語數(shù)兩門,而中學(xué)則不同,有語數(shù)英,生物等等,這就需要我們以一個正確的`觀念來看待,否則極容易出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

  學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要積極認(rèn)真地聽講,也許在你回頭或開小差的一剎那間,就錯過了一個知識點!皽毓手,可以為師矣!辈诲e的,老師講過的知識下課后要時常復(fù)習(xí),活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因為作業(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識!耙荒曛嬙谟诖海惶熘嬙谟诔。”早上是記憶力最好的時間,我們可以打開臺燈,坐在床上,身上蓋著被子從而來背英語單詞和課文,同時也可以邊背邊閉目養(yǎng)神,這樣休息讀書兩不誤!

  成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,相信只要你努力,一定能夠獲得成功,獲得勝利,獲得更好的大成績!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束,謝謝!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級一班的高潤涵,非常榮幸今天能在國旗下演講,今天我演講的題目是,《如何高效率學(xué)習(xí)》。

  學(xué)習(xí),讓你長知識,會變聰明,但是關(guān)于怎樣學(xué)習(xí)最有效率,這也一直成為困擾一些同學(xué)的難題。有人會問,你考的這么好,是怎樣學(xué)習(xí)的呢?現(xiàn)在我就要解答了。

  第一,上課認(rèn)真聽講,不熟的知識要反復(fù)練習(xí)。比如在上英語課時,老師教了一個單詞exercise,開始我不會但在老師提問其他學(xué)生的同時,我在下面反復(fù)練習(xí),這樣不但學(xué)會了而且記得特別的牢。

  第二,要樹立一個學(xué)習(xí)的目標(biāo),比如找一個成績好的'同學(xué)pk。把他作為你學(xué)習(xí)的榜樣和動力。時刻提醒自己要超過他,再給自己找一個座右銘貼在自己的學(xué)習(xí)桌上用來警醒自己。

  第三,就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了,晚上是黃金時間,這些時間不能浪費,要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),溫故而知新嘛,接下來預(yù)習(xí)明天老師要講的課,這樣聽課就會收到事半功倍的效果。

  第四,科學(xué)和品德是關(guān)鍵,晚上我會背一些問答題,即使背過了也要熟練熟練再熟練,這樣記憶會更加深刻。

  第五,就是不僅要學(xué)會課內(nèi)知識,還要多讀一些課外書,這個也是我從一些班里名列前茅的同學(xué)身上學(xué)到的,這也是我的不足之處,我以后會多讀一些課外書的。

  以上是我的學(xué)習(xí)方法。我在此呼吁大家,我們要努力學(xué)習(xí),找對正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,這樣成績才會有所提高。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇16

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是xx班的xx,我很高興在這里發(fā)表演講。我想說的是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們每個人都有自己不同的方式。調(diào)整自己的狀態(tài)很重要,F(xiàn)階段我們在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們的'主要任務(wù)。要主動學(xué)好,在這樣好的環(huán)境下,主動學(xué)習(xí)才是最好的時光。其實熱愛學(xué)習(xí)也是一個學(xué)生必備的素養(yǎng)。不代表學(xué)習(xí)好的人就是及時熱愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中有自己的態(tài)度至關(guān)重要。我們處在一個很好的階段,處在一個很好的年紀(jì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。

  同學(xué)們,你們想過我們每天花多少時間學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)其實有兩種狀態(tài),一種是高效學(xué)習(xí),一直都是低效學(xué)習(xí)。在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間是有規(guī)定的。什么時候上課,什么時候?qū)W習(xí),這些都是學(xué)校的安排,但除此之外,還是要主動。很有必要把自己放在一個高效的學(xué)習(xí)環(huán)境中,不管是什么階段。用更多的時間學(xué)習(xí)總是比別人更激烈。毫無疑問,每個人都應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是自己的事。除了日常上課,我們的主動學(xué)習(xí)是一種突破,這是非常必要的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),學(xué)習(xí)是我們必須做好的事情。無論什么時候,我們都應(yīng)該知道學(xué)習(xí)能給我們帶來什么。

  學(xué)生平時,我們可以多花一點時間好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們學(xué)校一點都不緊張。進入初中后,學(xué)習(xí)壓力肯定會更大。我們應(yīng)該問自己一點。愛學(xué)習(xí)看似很難,但其實在我們的日常行為中,只要有堅定良好的心態(tài),就能把學(xué)習(xí)做好,喜歡學(xué)習(xí)才能提高成績,尤其是愛學(xué)習(xí)的時候。還有很多事情要做好。這才是我們應(yīng)該做好的。學(xué)習(xí)階段要做好,F(xiàn)在和將來都有必要。學(xué)習(xí)是我們自己的事。在最好的成績下,努力學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)做好,是最基本的。學(xué)生讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來還有很長一段時間,一定不能馬馬虎虎。

  學(xué)習(xí)的演講稿 篇17

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx,想給你說一句話:熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

  期中考試結(jié)束了。我想所有的學(xué)生都知道自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的人不要驕傲,因為我們還需要努力;成績不好的學(xué)生不應(yīng)該氣餒。只要你有耐心主動努力學(xué)習(xí),我相信你在下次考試中會取得滿意的成績。彩虹總是在風(fēng)暴之后。只要你面對困難,最后的勝利一定屬于你!

  學(xué)習(xí)是我們獨特的人性。如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會;不學(xué)習(xí),就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字。學(xué)生,文化知識是人類最寶貴的精神財富,F(xiàn)在,學(xué)生只有掌握基礎(chǔ)知識,以后才能掌握更深層次的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是如此廣闊,大自然似乎是一部永遠無法完成的“杰作”,包含著無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處于被動的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們永遠不會成為學(xué)習(xí)的主人,只會變得無聊。只有具備求知、思考、觀察、探索的精神,才能主動學(xué)習(xí)。

  要想成為學(xué)習(xí)的主人,首先要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像一把打開知識寶庫的金鑰匙,會幫助我們更好更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我覺得每個人都應(yīng)該從小事做起,從一點一滴開始,“不要因為做好事小而做事,因為做惡事小而做事”,也就是每天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些地方需要改進?然后在以后的生活中逐步改正不良行為,這樣正確的行為才能促進我們的學(xué)習(xí)。

  如果你想成為學(xué)習(xí)的`主人,你也應(yīng)該設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你們有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好,“萬物皆立于其前,不立則無用”。這里的“提前”是指提前設(shè)定目標(biāo)。在總體目標(biāo)的前提下,可以一個一個的定小目標(biāo),比如要養(yǎng)成一個月先寫作業(yè)再聊天的習(xí)慣,每天抽出半個小時看課外書。當(dāng)一個目標(biāo)實現(xiàn)了,我們也可以設(shè)定下一個目標(biāo),從而逐步達到最終目標(biāo)。讓我們盡快定下目標(biāo),迎難而上,在上學(xué)的路上遇到一個又一個不平凡的成功。同學(xué)們,“無限風(fēng)光在于險峰”。攀登科學(xué)高峰可能需要你灑下奮斗的汗水和淚水,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,你就會在這份努力中找到無限的甜蜜,在這份努力中會有更多的收獲!

  同學(xué)們,真心祝福你們,熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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