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青春的演講稿

時(shí)間:2023-05-02 02:00:47 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【實(shí)用】青春的演講稿匯總9篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的青春的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】青春的演講稿匯總9篇

  青春的演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  (上下)午好!

  我是來自沿海水利工程有限公司的,我今天演講的題目是一名老黨員的風(fēng)采。

  今年52歲,大家都喜歡稱他“老孔”。1977年參加工作,現(xiàn)是海豐農(nóng)場沿海水利業(yè)務(wù)部副經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)魚塘改造工程施工現(xiàn)場管理及全場河道管理。參加工作以來,他先后連續(xù)多次被評(píng)為農(nóng)場先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)等。在多年的工作中,他始終堅(jiān)持用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,立足本職、敬業(yè)實(shí)干、勇于吃苦、樂于奉獻(xiàn)。他經(jīng)常說:“作為一名共產(chǎn)黨員,作為公司的一名員工,就是要吃苦在前、沖在一線!保澳鼙M心盡責(zé)地把每一件簡單的工作都做好,那就是不簡單!”他對待工作是滿腔熱忱,兢兢業(yè)業(yè),從不叫苦叫累!象老孔這樣的黨員我們公司還有很多,正是有這么多可敬、可愛的黨員同志,讓我們深切感受到一名合格的共產(chǎn)黨員所散發(fā)的人格魅力,為我們年輕人樹立了敬業(yè)的榜樣學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,是他們在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著無可替代的作用,是他們推動(dòng)著沿海水利公司業(yè)務(wù)的長足發(fā)展!!

  記得20xx年的冬天天氣格外的寒冷,室外氣溫低達(dá)零下8度,沿海水利工程有限公司工程部正在實(shí)施某個(gè)區(qū)域的良田改造工程。良田改造初期主要工作是土方測量。當(dāng)時(shí)的測量任務(wù)工程期限短,而且施工現(xiàn)場到處淤泥積水成片,雜草叢生,幾乎無法行走,并且中間還有一個(gè)土圍屏障,以往的經(jīng)驗(yàn)在這里似乎已經(jīng)不管用了。怎樣確定測量觀測點(diǎn)?作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的老孔這時(shí)陷入了沉思!

  這些問題的確給工程隊(duì)的施工帶來了很大的難度,但是他并沒有因此而氣餒、退卻。為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),他放棄了周末休息的時(shí)間,奮斗在施工第一線。為了提高測量的精準(zhǔn)度,有同志提出能不能用一根很長的竹竿作為標(biāo)點(diǎn),大家一想,這個(gè)方法可行,于是都興高采烈的來到施工現(xiàn)場開始測量,但是結(jié)果卻使每個(gè)人都很失望,由于地勢太低,始終找不到好的觀測點(diǎn),測量工作被迫停止了。這下把他們急得像熱鍋上的螞蟻。面對這樣的情況,有的同志認(rèn)為原來的方案可行,因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差影響不了測量精準(zhǔn)度,有的同志卻想嘗試新的方案,認(rèn)為要做就要做到最好。大家因?yàn)橄敕ú煌蔂幷摪l(fā)展到爭吵起來。老孔同志看到這樣的情景沉靜地說:“我知道大家都是為了工作,但是我認(rèn)為我們要根據(jù)地形地勢因地制宜,選擇利多弊少的最佳方案。無論何時(shí),請大家記住,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),遇到困難不能急!”老孔當(dāng)即在現(xiàn)場就組織大家蹲在地上召開了諸葛亮?xí),請全體人員都發(fā)表看法,一起商量權(quán)衡利弊,采取排除法,一條條地否定,半小時(shí)后得出解決問題的最佳方案,最后他又組織大家對選出的方案重新討論,決定采用南一框和南二框之間測量放線的方案,來解決觀測點(diǎn)的問題。在測量過程中,遇到跨河測量時(shí)他帶頭跳進(jìn)河里,豎起標(biāo)尺,確保測量的順利進(jìn)行。

  在隨后的三天時(shí)間里,由他帶隊(duì)進(jìn)入工地重新測量。每天他領(lǐng)著剛分配到單位的年輕同志并負(fù)重行走十幾公里,刺骨的寒風(fēng)吹在臉上,他毫不在乎。白天他和幾個(gè)年輕同志來回奔走在雜草中測量田框的長度,腳上穿的鞋也被雜草扎壞了好幾雙,但是他無怨無悔;晚上,又不顧一天來身心的疲憊,將測量過來的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析。功夫不負(fù)有心人,最終結(jié)合測量取得的數(shù)據(jù)解決了觀測點(diǎn)的問題,順利完成了南框的土方測量任務(wù),中間的屏障問題也是用放線的方式得以解決,整個(gè)測量任務(wù)得以順利的進(jìn)行,工作效率隨之大幅提升。直至這時(shí),他深鎖的眉頭才慢慢的舒展,笑容又掛在了他日曬雨淋黝黑的臉上。幾個(gè)年輕的同志私下開玩笑地說:“這倔老頭,還真是倔到底了,我們以后可不能掉以輕心了!彼傺b沒有聽見,臉上卻露出了滿足的笑意。

  為了推進(jìn)東大灘公司標(biāo)準(zhǔn)化魚塘改造工程任務(wù),在工程開工以來,老孔同志每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)出現(xiàn)在工地上,把工地當(dāng)成了家,很少有時(shí)間陪家人,有時(shí)候遇到工期緊張,他連早飯都顧不上吃就來到施工現(xiàn)場指揮工人施工。領(lǐng)導(dǎo)與同事多次勸他多注意休息,但是他總是笑笑說:“沒事的,沒事的,我的崗位就在這里!就在現(xiàn)場!我是黨員,我不帶頭誰帶頭?!

  作為一名老共產(chǎn)黨員,老孔同志不僅擁有寬闊的胸懷,對工作是默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào)。對待新同事也能積極熱心的幫助,并在生活上給予他們無微不至的關(guān)懷,把新同事當(dāng)作自己的好朋友,視同事為家人,給我們年輕一代黨員樹立了高尚的學(xué)習(xí)榜樣。

  前不久,公司來了幾位剛畢業(yè)的新同事,由于剛從學(xué)校畢業(yè)跨入社會(huì),需要一個(gè)心理調(diào)節(jié)的過程,為了使新同事很快從學(xué)生的.身份轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的身份,老孔毫無保留地和他們分享了自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷,還向他們提出了未來的工作希望,使他們學(xué)到了很多,激發(fā)了新同事的工作熱情,樹立了正確的人生價(jià)值觀。由于剛到公司對公司業(yè)務(wù)不太嫻熟,為了能讓新員工在短時(shí)間內(nèi)對公司業(yè)務(wù)有進(jìn)一步的了解,熱情地投入到工作中去。老孔特地向領(lǐng)導(dǎo)申請批準(zhǔn)他親自帶新員工到公司的工程現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場了解施工過程,老孔不僅忍受著在路途中奔波的辛苦,新員工在現(xiàn)場遇到不懂的施工問題,如測量的問題,施工操作規(guī)范問題,老孔積極主動(dòng)地幫忙解答,還做親手示范。使他們加深了解技術(shù)知識(shí),為以后的工作打下基礎(chǔ)。直到新員工對相關(guān)技術(shù)問題弄懂為止;而且在日后工作中不管是新同事遇到什么技術(shù)難題,只要老孔在都能熱情地為他們提供幫助,使新同事很快地融入到公司這個(gè)大集體中。對在工作中充滿激情,這些都?xì)w功于老孔,正因?yàn)橛兴哪冻,使多少同事受益匪淺,我們要發(fā)揚(yáng)老孔積極樂觀向上的精神,繼承黨的無私奉獻(xiàn)的精神。

  除了在工作上老孔能積極主動(dòng)地幫助同事,在生活上也是給予他們許多關(guān)心和照顧,一天晚上,一位新員工高燒不退,老孔得知后第一時(shí)間陪同他前往醫(yī)院,幫其辦理住院手續(xù),醫(yī)生說患者幸虧及時(shí)被送到醫(yī)院,否則病情將更加嚴(yán)重,措過最佳治療時(shí)間。為了能讓病人在醫(yī)院安心輸液,他在醫(yī)院陪護(hù)了整整一個(gè)晚上,第二天還要在工地上辛苦地忙碌。聽說,新同事還需住院多觀察些時(shí)間,老孔不顧工作的辛苦,每天都會(huì)到醫(yī)院進(jìn)行探防,詢問病情,使新同事感動(dòng)不已,老孔就像他的再生父母一樣,關(guān)心愛護(hù)他。

  老孔給大家的印象總是熱心、認(rèn)真、積極向上,樂觀、負(fù)責(zé)的態(tài)度,在工作和生活中給每位同事心里帶來了溫暖。

  在施工過程中,他對每一道施工工具嚴(yán)格要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求工人返工整改,在砌墻過程中發(fā)現(xiàn)部分磚頭沒澆水就施工,他立即就把這部分墻體推倒要求工人澆水后重新砌筑,像這樣嚴(yán)格把關(guān)的例子還有很多很多。作為一名普通黨員,他沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,但他持之以恒、堅(jiān)持不懈,所做的每一件事雖平凡又普通,卻處處折射出一名老黨員的先進(jìn)性。

  青春的演講稿 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?

  花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會(huì)到高三的意義的。

  馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

  期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

  在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

  首先也是最重要的是要有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

  有位老師說得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!

  給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

  一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

  其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調(diào)整好自己的.心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。

  不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

  我相信只要不認(rèn)輸,我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

  同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  最后,用一幅對聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。

  謝謝大家。

  青春的演講稿 篇3

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢? 青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的'平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來! 讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響! 與青春有關(guān)的演講稿

  奏響雄壯的國歌,揚(yáng)起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

  青春的演講稿 篇4

  尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)為、同事們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《揮灑自我綻放青春》

  青春是一只余韻不絕的歌,把浪漫和現(xiàn)實(shí)交織在一起;撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦;青春是江河里奔涌的浪濤,回蕩著澎湃的激情,招展著探索大海的腳步;青春是一只展翅高飛的鳥,他美麗的

  翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,青春是勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯平的希望,是以往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。

  青春是屬于我們的,允許自己平凡但不聘用;允許自己清高,但不允許驕傲。奮斗的青春是充實(shí)而富有意義的;如何讓自己的青春怒放色彩,讓自己的青春更加鮮艷美麗?我們應(yīng)該勤于奉獻(xiàn),敢于付出,讓青春在奮斗中綻放光彩!

  xx給我們提供了廣闊的舞臺(tái),創(chuàng)造了良好的.成長環(huán)境,“知者行之始,行者知之成”作為知識(shí)青年,我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,在實(shí)踐中獲得真知,在探索中創(chuàng)新求變,努力做到“知行統(tǒng)一”。

  我們要強(qiáng)化xx主人翁的意識(shí),用勤勞智慧的雙手開拓創(chuàng)新。面對新的競爭和挑戰(zhàn)。我們可以沒有雄鷹的雙翼,但不能沒有雄鷹的精神,“存鷹之心而高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔”繼承和發(fā)揚(yáng)老一代xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把創(chuàng)新和奮斗精神融入到實(shí)際工作中,書寫新一代xx人的勞動(dòng)之美,探索之美,及和諧之美!

  謝謝大家!

  青春的演講稿 篇5

  漫天花雨飄飄灑灑,在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波,在夢的海洋中遠(yuǎn)航,飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖,攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光?抑或希望之光?

  輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。

  咱們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。

  總是在做夢,在神秘的`夢境中尋找屬于自己那一方凈土;孟胫幸惶炷苷仁澜纾(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。

  夢與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢境。

  是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。

  長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。

  清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。

  然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。

  抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

  青春暢想,夢想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。

  青春的演講稿 篇6

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  ××年的冬天,在××大學(xué)最美的時(shí)候,我來到了××大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因?yàn),從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì)有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。

  這個(gè)世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會(huì)有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的'方向。偶爾會(huì)聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué),他們對大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。

  追尋夢想的過程中,總會(huì)有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時(shí)候,要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達(dá)人》冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì),也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。

  信念是一種精神力量,是一個(gè)夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。

  我愿意做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

  青春的演講稿 篇7

  今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧,“今天”是最重要的?/p>

  人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人,將是一事無成的`人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥”,美麗的寒號(hào)鳥就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事,不聽其他鳥兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過去,哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r(shí)候,他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。

  從這則故事,大家不難明白,“今天”,對于我們每一個(gè)人,特別對我們年輕這一代是多么的重要。

  同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)?吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。

  青春的演講稿 篇8

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。

  在活動(dòng)過程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

  我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

  也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的`力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

  保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

  青春的演講稿 篇9

  大家早上好!

  今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。

  在新學(xué)期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個(gè)寒假里,我的腦海中常;叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個(gè)時(shí)刻,無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,歡迎你們回到我們的校園,因?yàn)槟銈,我們的校園變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20**年的新春時(shí)光,回首20**年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動(dòng)不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20**年,是田中分校師生大步向前、競展風(fēng)采的一年,教師發(fā)展再上臺(tái)階,學(xué)生成績再創(chuàng)新高,學(xué)校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都讓我們自豪。面對20**年新學(xué)期,我們滿懷憧憬。在這美好時(shí)刻,我想說的有很多,但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞,這兩個(gè)字就是青春。

  親愛的同學(xué)們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時(shí)期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認(rèn)真思考一個(gè)問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?

  郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。

  我們每個(gè)人都有青春,但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的'文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。

  青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂章!

  送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時(shí)刻,祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

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