【熱門】感恩的演講稿匯總九篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩的演講稿9篇，歡迎大家分享。
感恩的演講稿 篇1
感恩，是成長的路標；感恩，是黑暗中的光明；感恩，是一道五光十色的彩虹······在生活中，有許許多多的人懂得感恩，他們像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。現(xiàn)在，就讓我摘下一顆閃亮的星星給你瞧瞧吧！
那是一個剛下過雨的下午，一個中年男子和一位年邁的老人在散步，看樣子是母子倆。那時地面比較潮濕，散發(fā)著泥土的清香。綠葉上的幾顆小水珠，使綠葉綠得更可愛�；ǘ湟蚕嗬^露出了笑臉。天是那么藍，空氣是那么鮮，人們也陸續(xù)出來活動了。男子一邊走一邊扶著老人。路面有一大灘水，看起來十分滑。他們止住了腳步，只見那男子提了提褲腿蹲了下來，對老人說：媽，這路太滑了，我來背你吧！老人欣慰地笑了，就這樣，男子把母親背過那灘水，然后又挽扶著老人邊談邊向前走去······
這雖然只是一件小事，卻體現(xiàn)了男子那顆關心母親的善良之心。雖然只是短短的一句話，卻體現(xiàn)他那愛母尊母之情。在日常生活中，類似的感恩例子還有許多如學生看望生病的老師、孩子關心父母的'身體、同學照顧曾經幫助過自己的朋友······
感恩的心，是一條悠遠的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓愛的溫情在你我心間流淌，讓愛的溫情使世界變得更加和諧、美好。
感恩的演講稿 篇2
又是一年春草綠，又是一年清明時。清明是一個節(jié)氣，但在我國農歷的二十四節(jié)氣中，唯有清明還是一個節(jié)日。只是這個節(jié)日與其他如春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日有所不同，清明節(jié)讓人們心頭多了些許沉重。其實，清明節(jié)是一個凝聚著多元文化的節(jié)日：緬懷先烈、祭奠先人、插柳、踏青……都是清明節(jié)的內容。
轉眼又是一年清明，窗外雖無“雨紛紛”但沉重的哀思卻像蒙蒙細雨，如影隨形。清明，是一個追憶故人，緬懷英烈的節(jié)日，更是一個感恩的節(jié)日。這個清明，讓我們靜下心來，學會感恩。
清明“感恩”來歷，有個歷史故事�！妒酚洝x世家》記載：晉國公子重耳，早年患難，四處流亡，備受屈辱，歷盡磨難。賢士介子推同他患難與共。重耳在沒有飯吃時，“饑而從野人乞食”。傳說重耳一日餓暈，介子推“割股充饑”，就是從自己腿上割下一塊肉，用火烤熟了給他吃。重耳流亡十九年，六十二歲，回到晉國，做了君主，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在封賞舊臣時，介子推“亦不言祿，祿亦不及”——不求功祿，未受封賞，晉文公是忘了封賞介子推，還是另有考慮呢？史無記載，不得而知。介子推隱遁綿上，后來死去。晉文公為感恩介子推，傳說封此山為介山。后人編出介子推遺留給晉文公“臣在九泉心無愧，勤政清明復清明”的血詩。其實，人們在清明時節(jié)，祭掃祖墳，感念深恩，比此故事時間更早。
而說到感恩，那不得不提的就是父母了，他們含辛茹苦將我們拉扯大，切不論他們供我們吃穿住行，單單是賦予我們生命這一點，就值得我們用一生去感恩，去銘記。
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的.美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
清明，大概會有很多人去踏青，去掃墓。也許在看到親人的墓地時，心中會酸澀，會后悔，后悔為什么死亡來的這么快，我還沒能夠好好報答她。還記得小時候常說的一句話：“等我長大一定會好好報答你的�！笨墒�，往往還每能等到我長大，沒等到我有能力報答你，你就已經離我而去，一去不返。
無論是從來源來看還是從現(xiàn)實表現(xiàn)來看，清明節(jié)的內涵其實就是一個詞：感恩。我以為清明節(jié)不單單是上山掃掃墓，最重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會在現(xiàn)實生活中感恩我們的父母以及所有愛我們的人。其實，感恩是我們每個人心中最美好的渴望，它觸動了我們心中最深藏的那根情弦。記得有位老師曾經這樣教導我們：人生要懂得兩個道理，一個要懂得人生就像一個存折的道理，年輕時往存折里多存一些，年老時就可以多取一些，我想年輕時存的不僅僅是物質的東西，更重要的是精神的東西；另一個是要懂得感恩的道理，感恩使我們樂觀向上，感恩使我們在“求真知、做真人”的道路上動力無窮。
逝者已去，生者如斯。死去人已無法追回，活著的人還要繼續(xù)活著。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在，大概沒有比這更悲哀的事了。我們能做的只是趁著那人仍健在之時，盡己所能去感恩，去報答。
感恩的演講稿 篇3
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。
我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。
我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。
不論是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道驚心動魄的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
一切，都只因為心存感恩。
很多時候，我們經常感動于陌生人的協(xié)助。比方在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘；比方在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣；又比方在生病中，同學為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微缺乏道的細節(jié)，但正是這些小小的細節(jié)，卻總會在你眼前浮現(xiàn)。當你咀嚼著這些小小的協(xié)助或美麗的施與、然后感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因為心存感恩，小小的心靈才干蘊涵如此豐富的內涵；單調的生活才干煥發(fā)如此絢麗的色彩；匱乏的精神才干豐滿得像一條驚濤駭浪的大江。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟詠孟郊的《游子吟》，母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來，許多文人墨客無不歌頌母愛，贊美母愛。是的，母愛是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛的實質，其實是一種永遠也報答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的.恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤著我們，呵護著我們，守望著我們。多少回日月交替，無數(shù)次季節(jié)變換，它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中，這恩情一點一滴的積累，到如今，已匯成一片無法丈量的汪洋了吧？假如要心存感恩，那么最應該感謝的，便該是母愛的恩情��！
一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純潔。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。假如說，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因為——
心存感恩，心靈將常葆純潔。
心存感恩，良知將俯仰無愧。
心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
感恩的演講稿 篇4
各位領導、同事們：你們好！
大鵬展翅恨天低，翱翔蒼穹，搏擊長空，是大鵬鳥豪邁的理想，而我的理想是投身到這片信合熱土中，將自身的人生價值與信合事業(yè)緊緊相連，與信合同行，翱翔于信合事業(yè)亮麗的天空下，去繪制最新最美的藍圖，用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名信合員工的幸福樂章。
二十多年前，我滿懷對未來的憧憬和希望，帶著對信合事業(yè)的滿腔熱情，我背著行囊，懷著依戀，告別了父母，來到了麻音塘信用社，當時的心情真的是晴空萬里，一片尉藍，為自己能考中而慶幸。高興的是我終于有了工作，不用天天伴著晨曦去背誦那些枯燥的政治、古文等等、、、、，最開心的是可以通過自己的勞動獲得收入，不再依靠父母而生活，一切都是那么新鮮，我為邁進了夢寐以求的信合大門而自豪，為終于有了的舞臺而興奮不已。然而，當與上了大學的同學相聚，講起知識海洋的朵朵浪花，聽她們細數(shù)浪漫的大學生活時，我后悔不該早早踏入社會，緣于對知識的渴望，我流下過傷心的淚水。領導雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了情緒低落的我，信合的大家庭里照樣可以學習到自己想要的知識，一席語重心長的話語使我翻然醒悟，調整好心態(tài)重新上路，我是一個有上進心不服輸?shù)娜耍业娜松恢咕蜁非蟛粩�，經過領導和同志們的幫助，加上自己不懈的努力，我有快速的成長與進步，工作地點和職務也發(fā)生了變化，從鄉(xiāng)信用社調入城區(qū)信用社、從一名員工升為分社主任、信用社副主任、主任，然后調入聯(lián)社機關業(yè)務科，經歷了多么艱辛與漫長的道路，過程中包含了酸甜苦辣，讓我永生不忘的是—攬儲，那時的結算不如現(xiàn)在方便快捷，工作的壓力讓神經高度緊張，很多夜夢中都是找存款，為了完成任務每月月底都得去找泡沫存款，那種心累沒經歷過的人永遠不會懂，那樣的歲月我已記不清經歷了多久、、、、、、但也有開心、幸福相伴，當與同事一起下鄉(xiāng)收貸，看到因借款富裕的農民臉上綻放的.滿臉笑容，每當我走在鄉(xiāng)間小道聽到熱情大方的大爺、大嬸親切的呼喚，心里如一股甘泉在輕輕流淌，當我們的身影伴著月色走在崎嶇的山路時，我們沒有怨聲載道，只有歡聲笑語，盡管很晚才回到自己的家，但第二天會同樣精神飽滿的上班。
當再次與同學相聚，互聊工作時，我沒有了絲毫的后悔，相反是同學投來羨慕的眼光，每當別人問到：你在什么單位上班？信用社，嗯！好單位，簡短的話語充分肯定了我們信合事業(yè)的社會地位，那時的心情充溢著驕傲與自豪。以前，看到同學、朋友、親人有假期放松的時候，偶爾會心煩意躁，因為假期與我們無緣�，F(xiàn)在，我們的信合不再是死水一潭只為上班而上班，已經發(fā)生了翻天覆地的變化，所以我發(fā)自肺腑的感恩信合事業(yè)讓我的人生充滿五彩繽紛，不再是簡單的直線。
愛從感恩開始；感恩讓世界充滿了愛，感恩是盞燈，照亮了我前行的路，感恩是一棵樹，讓我們累了時候有個棲息的地方；感恩是一股甘洌的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田，感恩是一種動力，推動著我去努力拼搏，因為我為信合而生，所以我將帶著一顆感恩的心與信合齊飛。
感恩的演講稿 篇5
中秋節(jié)，感恩有你!
無論我們平時多么沉默，多么不愿表達自己，在今天，勇敢說出你的感謝吧。
人的一生，需要感謝的人很多，而在這些值得感謝的人中，你最想要感謝誰?
1. 父母
要問這個世界上誰的愛是最無私的，答案只有一個，那就是父母。
我們應該感謝給予自己生命，養(yǎng)育自己長大，寵愛自己的父母，因為他們，我們體會到了酸甜苦辣的滋味，也能有機會感受成功的喜悅，愛情的甜蜜，走完人生的每個篇章，感嘆生命的偉大。
2. 朋友
朋友在我們的生命中中占據(jù)著重要的位置，不容改變，也不會動搖。在遇到困難時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問題時，朋友也會幫著分析研究，有朋友在的日子，孤獨的感覺從未光顧，憂愁可以分擔，快樂也能分享。
3. 老師
人的成功，通常是在能量積聚到足以對抗任何問題時，才會爆發(fā)出來。而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學習，不斷的擴展自己的知識面，于是，我們應該感謝無私傳授知識，耐心講解道理的老師。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導過自己的，都應銘記于心，因為一日為師，終生為父。
4. 另一半
愛情之所以為愛情，那是因為它讓經歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會有淚水，會有失望，甚至沒有想象中的幸福結局，但我們還是應該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長，陪伴我們經歷，陪伴我們走過最美與最苦的日子。
5. 自己
感謝自己的堅持，感謝自己的努力!有時，看重自己才會得到別人的重視，無論是收獲成功還是面對挫折，都需要自己去體會，去跨越，也只有依靠自己才會有真正的幸福。
6. 同學、同事
人有時總會害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的同學或同事，有了他們在身邊，就不會感到孤單，也不會為是向前走還是向后退而苦惱，因為有人會為自己做決定。
7. 支持自己的人
長途漫漫的奮斗過程中，支持我們的人值得我們去感謝，他們的肯定與贊成的話語轉換成了動力，讓我們不至于中途放棄，而是直奔勝利的彼岸。
8. 包容自己的人
我們應該感謝那些愿意包容自己的人，在我們犯錯的時候，他們可以包容和勸導;在我們糾結時，他們小小的鼓勵就能打消掉我們的憂慮，也就可以用輕松的`心態(tài)面對以后更多的困難。
9. 家人
感謝所有的家人，感謝他們作為堅強的后盾，讓我們在受傷時能得到安慰，失敗時能得到鼓勵，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。
10. 傷害過自己的人
有時候，人總是會固執(zhí)極端，直到被無情的傷害至心痛才恍然大悟，原來一味的付出根本沒必要，擁有也不一定就是幸福，真的應該感謝那些傷害過自己的人，讓我們明白了什么才是自己值得去珍惜的。
11. 帶給自己快樂的人
一個人的開心是有限的，而那些能夠帶給我們快樂的人，是值得我們真心感謝的，不管是一起熱情的追逐，還是共同感受唯美浪漫，不一樣的快樂，讓我們體會到了不一樣的驚喜。
12. 對手
因為挑戰(zhàn)，讓他們努力增強自己的實力，因為競爭，使他們戰(zhàn)斗力十足，尋求不斷的創(chuàng)新，趕超對手的同時，我們也在超越自己。感謝生命中那些對手，讓我們在競爭中，不斷達到新的自己!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是601班的譚某，今天我講話的題目是《做一個懂感恩的人》。
同學們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？對，明天我們將迎來第一百零一個國際勞動婦女節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲把心中的感激之情獻給身邊可敬的老師，是她們賦予了我們無窮的智慧和無盡的精神財富；讓我們把最美的祝福送給老師、奶奶、外婆、媽媽，是她們給予我們寶貴的生命和無微不至的關懷！
我們的老師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘。課堂上，操場上，食堂里，老師的目光無時不在關注著我們，老師的話語無時不在溫暖著我們的心扉。同學們的每一點進步，都凝結著著老師的一生的心血和汗水。
你可曾記得養(yǎng)育我們、為我們日夜辛勤操勞的母親，從我們咿呀學語蹣跚走路到背上書包走進校園，從清晨的早餐到深夜里熱騰騰的夜宵，媽媽付出的心血又怎能數(shù)得清，說得完？
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師、父母、親人、社會給予我們的恩情何止滴水，因此，我們要學會感恩。感恩不需要多么貴重的物品，你的一杯熱茶，一個擁抱，就足以消除媽媽的勞累，溫暖媽媽的心底；你的`一份優(yōu)秀的作業(yè)，就足以解除老師的疲勞，讓老師倍感溫馨；感恩不需要多么華麗的詞藻，你的一聲“老師，您好！”“媽媽，您辛苦了”；你的一句“謝謝你”，你的瑯瑯的書聲，就是對父母、老師、社會最好的感恩！
同學們，從現(xiàn)在起，讓我們行動起來，將你的感恩之心，放在嘴上，寫進作文，落實到行動里，做一個懂感恩的人。
最后，我代表全體同學把最美好的祝福送給辛勤工作的老師們：
祝你們節(jié)日快樂，永遠健康美麗！
感恩的演講稿 篇7
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有草木的生存；沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學摔倒了，老師連忙把那位同學扶起來，對我們說：“同學之間要互相幫助，這樣我們的班級才會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學之間搭起了友誼的.橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁�？煲谀┛荚嚵耍覀冊诰o張的復習著。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好。”考試的時候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。
老師還教導我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術。為什么要做手術了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神！
俗話說：滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽光照耀著大地，讓我們努力的成長著。讓我們用優(yōu)異的成績來報答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您；讓我們用長大成為有用的人才來報答您！
感恩的演講稿 篇8
感恩，這是我們都不陌生的字眼，可是大家知道感恩的真正含義嗎？
首先,請聽一聽下面這個小故事:
一個小女孩要趕早去上學,但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒有睡好，第二天早早地叫女兒起床上學。可是叫的早了些，她女兒在寒風中等著學校開門。于是女兒對媽媽大發(fā)脾氣，埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風中了那么長時間，可是她根本就不知道，她的媽媽一整晚都沒有睡好，第二天很早就醒了，于是早早叫醒女兒，唯恐女兒遲到。
從故事中走出，想想現(xiàn)實生活中我們自己，是不是也是這樣對待父母呢？常言道“身在福中不知�！保捎诟改傅膶檺�，我們常常忽略了父母的感受，對父母的付出，我們的感恩又到哪里去了呢？
感恩不是作業(yè)，做完了就算完成任務了；感恩也不是夸夸其談，掛在嘴上，戴在頭上；感恩是一種發(fā)自內心的愿望，要用自己的心去體驗，用心去感受，并用心去回報。對父母的操勞，老師的辛苦，他人的`幫助和關愛，我們都要用感恩的心來承受，要將這種感恩之心變成學習和上進的動力，來回報社會和他人。
讓我們學會感恩，把感恩實實在在地送給身邊的每一個人吧！
感恩的演講稿 篇9
有這樣一種人，他們不是演員，卻吸引著無數(shù)人饑渴的目光；他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚歌唱；他們不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂??他們就是老師。他們只想在三尺講臺上默默地揮灑著自己的一生，但他們注定要活在人們的關注之下，因為他們恩澤大地、愛灑四方。
老師絕不僅僅只是一種職業(yè)，它是像“爸爸”“媽媽”一樣崇高的字眼，學生就是老師的孩子，老師對學生傾注了太多的愛。我這兒有這樣一組數(shù)據(jù)：超過七成的教師處于亞健康或患病狀態(tài)，教師中患一種或一種以上職業(yè)病的占65.1%，其中30歲以下年輕教師的患病率也高達62%。就是為了那一批又一批匆匆而來、匆匆而去的學生，白發(fā)漸漸地爬上了頭頂,可他們依然無怨無悔，試問天下間有多少人能像老師這般幾十年如一日地堅守這種愛？
溫總理說過：“沒有愛就沒有教育”，但教育是師生共同的事，老師對學生的愛毋庸置疑，但我們學生對老師的愛在哪里呢？
不知大家剛剛有沒有注意我今天演講的題目—“涌泉之恩，滴水相報”，可今天談到回報老師時我只能說：“涌泉之恩，滴水相報”，因為老師那份恩太深、太重了，我們無論如何都無法做到同等或數(shù)倍回報！試問有幾位學生能將老師放在與親人同等的位置上？有幾位學生能為了老師而不顧傷病、不辭勞苦？
今天我們高舉“尊師”大旗就是要號召人們“滴水相報師恩”，滴水雖小，但怎樣才算滴水？怎樣才算尊師？有人說很簡單，見到老師問好、進門之前報告，但我認為這只不過是一種日常禮儀，遠算不上尊師�？删瓦B這些都有好多同學做不到��！要想回報師恩，我們心中就要懷有對老師的愛，就像老師心中懷有對我們的愛一樣。
如果我們心中懷有對老師的愛，我們就要主動去關心老師、做老師的朋友。老師們將滿腔的火熱的愛傾注到學生身上，也不希望回應的永遠只是一句單調的“老師好”。就在前不久，我聽到一個噩耗：我高中時的老師王老師的妻子患了癌癥，當時我的心就一陣難過。后來，我和幾位同學帶著所有人的愛趕到了南京的醫(yī)院，在醫(yī)院里我看到了老師那張憔悴的臉，老師緊緊的拉著我的手，許久，淚水已噙滿了他的眼眶。我想這就是學生對老師的愛，這樣的師生關系才有了愛的溫度�！白饚煛辈皇怯脕頀煸谧爝叺�，如果你真的心存師恩，你就不應該忘記節(jié)假日里對老師的一句問候，你就不應該忘記同學聚會上邀請老師，你更不應該忘記當老師遇到困難時去幫助他??
談到尊師我們往往會忽略了一點——好好學習，自立成才，這也是尊師。每位老師的`心中都有一個愿望—“桃李芬芳滿天下”， 每位老師的心中都有一個夢想—“欲栽大木拱長天”。老師不辭勞苦為的是誰？為的就是他的學生。對于老師來說，學生的成功就是對他最大的回報，可我們往往忽略了這一點。當你翹課時、當你掛科時、當你沉迷于網絡時，你有沒有想到過你的父母？你有沒有想到過你的老師？你有沒有想到過老師那樣的付出值得嗎？
十幾年前，是老師用他的大手把我們拉進學校的大門，十幾年后，又是老師用他的臂膀將我們托進大學的殿堂。當我們的羽毛日漸豐盈，當我的的翅膀日益有力，不要只想著遠走高飛，因為我們不能忘記身后有老師的一雙雙眼睛在深情地凝望著我們。
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