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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2023-01-03 13:34:13 三分鐘演講稿 我要投稿

【精品】三分鐘的演講稿(通用12篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三分鐘的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】三分鐘的演講稿(通用12篇)

  三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的'貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  三分鐘的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  古時(shí)明代的李時(shí)珍在《本草綱目》中曾經(jīng)解釋說(shuō),騾有五類。但時(shí)至今日,可能由于適者生存的規(guī)律,只剩下驢騾和馬騾兩種。

  騾子似驢非驢,似馬非馬,比驢、馬都高大,耕挽能力也勝過(guò)它們。驢騾出生后一般長(zhǎng)到不足10個(gè)月就和它的媽媽能力相等。其后便逐漸超過(guò)它的媽媽。驢在4~6歲時(shí),才達(dá)到其成年體格的.95%,而驢騾1周歲時(shí)即達(dá)成年體格的90%。一般騾子一周歲半開(kāi)始干輕活,2歲即可完全投入耕挽服役。騾子是民間喜愛(ài)飼養(yǎng)的一種家畜,力氣大,能干活,一頭體壯的中型騾,拉木輪大車,能挽重500公斤,日行30~40公里;如套膠輪大車,行于公路之上,挽重1500公斤不成問(wèn)題。這是“雜交優(yōu)勢(shì)”所給予它的長(zhǎng)處。

  我們?cè)谧囊矐?yīng)該學(xué)習(xí)騾的這種毅力,努力證明自己的價(jià)值。

  謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學(xué)家托爾斯泰以前說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的.失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若但是來(lái),我就過(guò)去!钡-子們一片嘩然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山但是來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦,到處在污染水資源。

  水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒(méi)有了水,人們就會(huì)活活地被渴死,沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng),人們就不能做自己想做的`事了,即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。

  據(jù)我的調(diào)查,中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會(huì)多活一天,就會(huì)多一個(gè)希望,呼吸都很困難,地面上到處是魚的殘髂。

  因此,我建議,我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花,最重要的就是不能污染河流。

  為了能讓世界不再缺水,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水保護(hù)水資源。

  三分鐘的演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我叫張萌。今天站在講臺(tái)上和這么多同學(xué)一起競(jìng)選班干部,我很開(kāi)心。在這里,我唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是學(xué)生向往的職位。每天都需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的'人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。我相信我有這個(gè)能力。

  拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!苯衲晔俏倚W(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年。我想用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格,努力學(xué)習(xí),努力做同學(xué)的好榜樣。

  如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)努力做老師的助手,認(rèn)真處理班級(jí)事務(wù),積極幫助同學(xué),為大家解決問(wèn)題。

  如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為每個(gè)學(xué)生鍛煉和展示自己的舞臺(tái)!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè),在集體中互相幫助。我相信,在我們的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)更加朝氣蓬勃,遙遙領(lǐng)先,蒸蒸日上!

  希望大家支持我,投我一票!

  三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(5)的班長(zhǎng),趙梓辰。今天,作為大隊(duì)宣傳委員的候選人站在這里,我感到無(wú)比的激動(dòng),同時(shí)也充滿了信心。

  五年來(lái),在老師的培養(yǎng)、同學(xué)的`支持下,我一直任班長(zhǎng)職務(wù),出色完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù),有一定的組織能力;我熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)勤奮,連年被評(píng)為三好學(xué)生。我愛(ài)讀書,是書給了我知識(shí),讓我知事明理;我愛(ài)寫作作文日記是我記錄生活,抒發(fā)情感的平臺(tái);我愛(ài)思考,思考讓我的心智逐漸成熟。

  如果我能夠當(dāng)選,我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù),用“真誠(chéng)”做老師的助手,用全心全意的付出贏得老師和同學(xué)們的信任和支持,為學(xué)校的宣傳工作不懈努力。

  老師、同學(xué)們,我希望得到你們的支持,我有信心當(dāng)好大隊(duì)宣傳委員,請(qǐng)大家投我一票!

  謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。

  有人說(shuō):“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的'人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽(tīng)偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  三分鐘的演講稿 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XXX班的XXX。性格活潑開(kāi)朗,冷靜果斷,能顧全大局。今天,我很榮幸站在這里,表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的`愿望:我想競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。我在此鄭重承諾:我會(huì)盡我所能完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交給我的任務(wù),讓學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的、活躍的團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手,成為學(xué)生信任的組織。

  作為班級(jí)宣傳員,在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作了近XX年。我不僅做整理文件、匯總晚間信息等日常工作,還申請(qǐng)新的外觀專利,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)成功舉辦書法比賽。這些都不是為了炫耀,而是為了向大家展示我對(duì)部門的忠誠(chéng)。

  我知道我沒(méi)有華麗的外表,但是我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我會(huì)在一切事情上帶頭;我知道,我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),但是我有堅(jiān)持不懈的努力,敏感好學(xué),少一些懵懂和莽撞,多一些冷靜和穩(wěn)重。

  請(qǐng)給我一張信任票,給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

  三分鐘的演講稿 篇9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書。

  假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,

  它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐,是我們(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。

  如果沒(méi)有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的`美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

  我愛(ài)讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就宣誓:為共產(chǎn)主義為事業(yè)而奮斗!那一刻起就立志:為紅領(lǐng)巾自豪,為五星紅旗爭(zhēng)光!我時(shí)刻感覺(jué)的祖國(guó)母親對(duì)我殷切的關(guān)懷。慈愛(ài)的祖國(guó)母親,她有著廣袤的土地。巍峨的珠穆朗瑪峰,屹立在美麗的青藏高原上。滔滔不絕的黃河,氣勢(shì)雄偉的泰山……!這一切都使我自豪!

  緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想,翻開(kāi)歷史厚厚的書頁(yè),才發(fā)現(xiàn),昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。腐敗無(wú)能的清政府令我們五千年的'璀璨文化遭受外來(lái)者的蹂躪。一條條帶著屈辱的不平等條約如潮水般涌來(lái)。香港,澳門,臺(tái)灣,它們都是祖國(guó)母親的孩子呀!可是卻被帝國(guó)主義霸權(quán),一塊塊地切割了。歷史給我們啟迪祖國(guó)唯有強(qiáng)大起來(lái),才能不受欺凌。

  信念在堅(jiān)守閃光,雄獅的驚醒注定輝煌。我們是中華民族的子孫,在祖國(guó)六十二華誕之際,我用心靈祝福祖國(guó),祝我們的祖國(guó)跟家繁榮富強(qiáng)!

  謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我想競(jìng)選的職位是門衛(wèi),別看門衛(wèi)不起眼,但門衛(wèi)可以保護(hù)校園的安全,保證不讓同學(xué)被壞人侵犯。

  我的優(yōu)勢(shì)還是有的,比如:我的`力氣大,可以把壞人趕出門外。孩子就像一粒正在發(fā)芽的種子,壞人就像是害蟲(chóng),而門衛(wèi)就像一位辛勤勞作的農(nóng)民衛(wèi)士。

  我做門衛(wèi)不只是保護(hù)校園內(nèi)孩子們的安全,更多的是為了不讓壞人踏進(jìn)校門。還有就是為了看著這些可愛(ài)、淘氣的孩子們,你們是我們祖國(guó)的花朵,如果祖國(guó)沒(méi)有了花朵,還會(huì)美麗起來(lái)嗎?祖國(guó)就像一支花的根,孩子們就像一朵花,如果這朵花沒(méi)有了,花也失去了色彩

  最后,我還是希望能競(jìng)選成一名門衛(wèi),我很想來(lái)保護(hù)每一朵花,讓他們綻放色彩。

  我的演講希望能感動(dòng)每一位學(xué)生,每一位老師。謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇12

親愛(ài)的教師,同學(xué)們:

  大家好!

  人生擁有自信,奮力拼搏,才會(huì)精彩。

  有一天午時(shí)的作文課上,一位同學(xué)問(wèn)教師:“‘鞠’字怎樣寫?”教師想了想說(shuō):“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀?”聽(tīng)完教師的提問(wèn),同學(xué)們面面相覷,就是沒(méi)人說(shuō)話。于是,我趕緊跑上講臺(tái),拿起粉筆寫出了這個(gè)字?粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊郑處煾吲d地說(shuō):“這位同學(xué)寫得十分好,以后,我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,僅有這樣,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色。”聽(tīng)完教師的話,我的心里美滋滋的。

  我明白,教師之所以讓我們寫這個(gè)字,他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹(shù)立自信的機(jī)會(huì)。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。

  自信就像是號(hào)角,激勵(lì)我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的.斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧

  我的演講完畢。

  多謝大家!

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