【精選】感恩演講稿模板集合九篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的感恩演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起 2
我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你??秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！
感恩演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好！
今天我主要是來向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谶@里，此時(shí)此刻匯集了我們阜城農(nóng)信社的精英，可謂是＂群英匯集，各展宏圖＂，這也正是我學(xué)習(xí)和鍛煉自己的一次機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在演藝界流行偶像派．但是在我們信合領(lǐng)域需要的是真扎實(shí)干的實(shí)力派，今天，我是以一名實(shí)力派的職工選手來參加這次竟聘，我將以自己70%的拼搏加上30%的勇氣站在這個(gè)演講臺(tái)上，來向領(lǐng)導(dǎo)同事們提交一份100%的答卷。
個(gè)人簡(jiǎn)歷：我叫**，今年29歲，人如其名，文文靜靜，踏踏實(shí)實(shí)。20xx年9月參加農(nóng)村信用社工作 ，本科學(xué)歷，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。20xx年考取助理經(jīng)濟(jì)師，又于20xx年考取了助理會(huì)計(jì)師�，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)職稱與會(huì)計(jì)職稱集于一身。20xx年與20xx年被縣聯(lián)社評(píng)為優(yōu)秀出納員，先進(jìn)工作者。20xx年7月，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，開始寫作金融作品，先后在中國金融網(wǎng)、河北省農(nóng)村信用社等各大金融網(wǎng)站發(fā)表文學(xué)作品8篇。在工作中，我能熟練的掌握綜合業(yè)務(wù)的各種理論知識(shí)與計(jì)算機(jī)操作技能，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遇到困難不退縮，勇?lián)厝危慌鲁钥�！平凡的崗位和基層的磨練，給了我過硬的技術(shù)功底和樸實(shí)無華的品質(zhì)。
讓我擁有了一顆學(xué)會(huì)感恩的心。我最大的缺點(diǎn)：就是年輕，年輕意味著自己的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷還不夠，年輕意味著自己的知識(shí)面還有待于擴(kuò)大，自己還要面臨諸多的艱難和困苦，還有待于向長(zhǎng)輩們、向業(yè)務(wù)骨干們多多的請(qǐng)教和學(xué)習(xí)；我最大的優(yōu)點(diǎn)：還是年輕。年輕就充滿著朝氣，有著奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，年輕就意味著擁有跌倒了再爬起來的勇氣與資本。年輕就擁有了更多的機(jī)遇與選擇。
這就是我，一個(gè)樸實(shí)無華、有著陽光般笑容的信合人。在座的都知道一個(gè)會(huì)計(jì)等式：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。如果把我的個(gè)人簡(jiǎn)歷看成是我的資本的話，那我的負(fù)債就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)與栽培，以及同事們對(duì)我的幫助和支持。還有就是我最好的伙伴——書籍。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯！唯與書為伴，你才會(huì)懂得生活的真正滋味。我的所有者權(quán)益就是我個(gè)人付出的辛勞與汗水。這三者相輔相成，缺一不可。
如果我有幸能夠成為一名信貸管理者，我將發(fā)輝自己的管理組織能力，認(rèn)真履行本職崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照貸款的發(fā)放程序辦理，做好貸前調(diào)查，貸時(shí)審查，貸中監(jiān)督，貸后管理。建立合適的貸款組織結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)潛在的優(yōu)良客戶，支持“三農(nóng)”。為信合的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)收節(jié)支。努力配合主任的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)信貸方面的法律知識(shí)，維護(hù)信合的形象。我認(rèn)為，干什么事，成敗暫且放在一邊，榮辱不去計(jì)較，得失讓別人去評(píng)說，關(guān)鍵是聽從指揮執(zhí)行命令，我愿意努力的去做一名“把信送給加西亞”的人！
十年的工作與學(xué)習(xí)，十年的拼搏與奮斗，讓我對(duì)農(nóng)村金融這份職業(yè)有了深厚的感情。我熱愛我的事業(yè)，珍惜這份工作！在此衷心祝愿今天參加竟聘的各位同仁，都取得好的成績(jī)！
謝謝大家！我的演講完畢。
感恩演講稿 篇3
現(xiàn)在我們這個(gè)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。而在這個(gè)過程中，總有人成功，有人失敗。成功的人被人贊崇，失敗的人被人遺卻。但是他們有沒有想過，失敗有何嘗不美麗呢?
古往今來，有多少名人、學(xué)者、有作為的人經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才有如今偉大的成就。比如說那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耀眼的運(yùn)動(dòng)健兒們，難道說，他們每場(chǎng)比賽都能有如此出色的表現(xiàn)嗎?則不然，其實(shí)在他們成功的背后，也經(jīng)歷過許多失敗，但是他們并不懼怕失敗，因?yàn)檫@是這失敗，而贏造出他們?nèi)缃竦某晒�。還有一位著名的法國作家，取得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。而當(dāng)他一開始寫作時(shí)，卻面臨著嚴(yán)重的打擊。他每一次寫稿都被報(bào)社退了回來，就這樣經(jīng)過了無數(shù)次，終于有一天，他成功了。他無比地欣喜。曾有記者采訪他時(shí)，他只說了一句：“感謝曾經(jīng)的失敗�！�
有句名言說得好：“失敗乃成功之母。”只有經(jīng)歷過失敗，才能叢中吸取教訓(xùn)，將它當(dāng)成墊腳石，順利通往成功的彼岸。又有句話里這樣說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！笔前�，黎明之前還是黑暗呢?當(dāng)然想要成功，就必須有經(jīng)歷失敗的勇氣。因?yàn)槭∑鋵?shí)并不可怕，可怕的是，你沒有克服困難的毅力。
朋友們，成功固然美麗，但是失敗又何嘗不美麗呢?，讓我們用正確的態(tài)度面對(duì)失敗，將它當(dāng)成通往成功之道的通行證。假如有一天你成功了，你一定會(huì)感謝曾經(jīng)那美麗的失敗。
感謝失敗吧!因?yàn)槭∫裁利悺?/p>
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好。今天我演講的題目《感恩我的祖國》。
感恩，這是一個(gè)非常人性的詞語，意思是一種知恩圖報(bào)的心理，它與報(bào)恩不同，報(bào)恩這個(gè)詞語是感恩的具體行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為，從廣義上來說，感恩之心是一種很陽光的心理，是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國！每當(dāng)聽到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚！我自豪，我是中國人！”
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫；萬里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴；長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊；還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)；明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù)；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……
今天，當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返與太空的時(shí)候；當(dāng)香港、澳門回到祖國懷抱的時(shí)候；當(dāng)XX年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候；大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音！
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的朝陽，用生命點(diǎn)燃未來；我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。
我愿化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您！
感恩演講稿 篇5
因?yàn)楦卸�，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，比如我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學(xué)們都被接走了，只有我獨(dú)自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個(gè)老師的模樣，但是，她的慈愛永遠(yuǎn)留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對(duì)我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，唱歌比賽，班長(zhǎng)競(jìng)選，大隊(duì)委競(jìng)選……
隨處可見我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來自于您呀，老師！如果沒有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報(bào)答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報(bào)答您？老師微笑著說：孩子，你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀！原來，老師是不要回報(bào)的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為有用之才。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢？同學(xué)們，我們從心底感謝老師，我們無法報(bào)答我們的老師，那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對(duì)得起愛我們的老師。
讓我們高喊：感謝老師，勤奮學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
同學(xué)們：
上周五的時(shí)候，我打開電腦，360的網(wǎng)頁上彈出一個(gè)標(biāo)題，叫：“今天是感恩節(jié)，你給父母打電話了嗎？”在座的同學(xué)，你有多久沒給你的父母打電話了？我寢室里曾經(jīng)住過的一位學(xué)姐，她每周四都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給父母各打一個(gè)電話，她說她的父母只有周四這天才輪休，才有時(shí)間講電話。她每次講電話的時(shí)間不長(zhǎng)，但我總能聽見她和她的父母講的興高采烈，我覺得她的父母一定覺得很幸福。因?yàn)殡m然隔著萬水千山，女兒總是能夠和他們分享喜悅。
父母，是這個(gè)世界上最溫暖的兩個(gè)字，最包容的兩個(gè)人。從他們賦予你生命的那一刻起，就注定了你們是這個(gè)世界上關(guān)系最親密的人。你一定不記得，在你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是你的父母陪伴著你邁出第一步，在你咿呀學(xué)語的時(shí)候，是你的父母教會(huì)你和世界溝通的第一句發(fā)音；你或許還記得，在你歪歪扭扭寫出第一個(gè)字的時(shí)候，爸爸那驕傲的眼神，在你第一次自己整整齊齊地穿好衣服的時(shí)候，媽媽那開心的臉龐。太多的第一次了，多到足夠填滿父母回憶的腦海。你要是問問你爸爸媽媽關(guān)于你小時(shí)候的糗事，我相信他們都會(huì)如數(shù)家珍的。
有這樣一個(gè)故事，相信有些同學(xué)已經(jīng)聽過了。有一個(gè)小男孩每天都來跟蘋果樹玩，他愛這棵蘋果樹，蘋果樹也很愛他。時(shí)光飛快地過去，小男孩變成了大男孩，他不再跟蘋果樹玩了。一天，男孩回到蘋果樹身旁，他看起來很難過。蘋果樹對(duì)他說：“來跟我玩一會(huì)吧�！薄拔也皇切『⒆恿耍粫�(huì)再爬樹了，我需要玩具，我需要錢買玩具�！毙∧泻⒄f。蘋果樹回答他：“對(duì)不起，我沒有錢。不過你可以把我所有的蘋果摘下來拿去賣錢�！庇谑牵∧泻阉械奶O果摘光了，然后快樂地離開了。摘了蘋果后，小男孩再?zèng)]有來看過蘋果樹，直到他長(zhǎng)成一個(gè)男人。一天，這個(gè)男人回到蘋果樹這里。“來跟我玩一會(huì)吧。”蘋果樹對(duì)他說�！拔覜]有時(shí)間玩，我要工作來養(yǎng)活我的家庭。我們需要一所房子安身，你能幫助我嗎？”男人說。“對(duì)不起，我沒有房子。不過你可以砍掉我所有的樹枝拿去蓋房子。”蘋果樹回答說。于是，男人砍掉了所有的樹枝，然后快樂地離去。看到男人快樂，蘋果樹也非常快樂，不過男人砍了樹枝以后再也沒有來看過蘋果樹。蘋果樹又孤零零了，它很傷心。一個(gè)炎熱的夏日，男人回到蘋果樹這里。蘋果樹高興極了�！皝砀彝嬉粫�(huì)吧�！碧O果樹對(duì)他說。男人問：“我一天比一天年紀(jì)大，我想去航海，讓自己放松下來。你能給我一條船嗎？”“用我的樹干去做條船吧。你就可以航行到很遠(yuǎn)的地方，你會(huì)快樂的�！庇谑悄腥丝沉藰涓勺隽藯l船，他真的去航海了，并且很長(zhǎng)時(shí)間沒有回來。很多年以后，男人終于回來了�！皩�(duì)不起，孩子，”蘋果樹說，“我沒有什么可以給你的了，我真的沒有什么可以給你，只有我快要枯死的樹根�！碧O果樹留著眼淚。“我并不需要什么，只要有個(gè)地方能坐下來休息一下，經(jīng)過這么多年，我太累了。”男人回答�！澳呛茫±蠘涓亲钸m合歇息的地方了，過來跟我坐一會(huì)兒吧�！碧O果樹含著眼淚對(duì)男人笑著說。故事里的蘋果樹就像我們的父母，你也許覺得故事里的小男孩對(duì)蘋果樹很殘忍，但是，我們中的每個(gè)人正是那樣對(duì)待我們的父母。當(dāng)我們年幼的時(shí)候，我們喜歡跟爸爸媽媽一起玩。
等我們長(zhǎng)大了，我們就離開父母，只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到他們身邊。無論怎樣，父母都一直在那里，盡一切所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂。
在你過生日的時(shí)候，你是否感謝過媽媽受盡痛苦生下你；在你問父母拿生活費(fèi)的時(shí)候，你是否知道今天他們的工作順不順利。甚至，你有沒有仔細(xì)端詳過你的爸爸媽媽，現(xiàn)在你們閉起眼睛，能想象得出他們的樣子嗎？你有沒有看過爸爸媽媽的雙手，上面或許已經(jīng)長(zhǎng)了些許的老年斑？你有沒有注意過爸爸媽媽的牙齒，原本健康的牙齦或許已經(jīng)開始萎縮，牙縫變得很大，常常會(huì)塞牙縫？教師節(jié)，你會(huì)給老師買禮物，圣誕節(jié)，你會(huì)給好朋友買禮物，可你什么時(shí)候給父母買過一份禮物呢？感恩節(jié)，我們更應(yīng)該感恩的是生我們養(yǎng)我們的父母！
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面等著。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫太高，不久這位母親便中暑倒在地上，被人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便馬上坐起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”看，母親心里裝的永遠(yuǎn)是她的孩子。
我喜歡穿媽媽給我織的毛衣，去年冬天的時(shí)候，我媽媽說以后不給你織毛衣了，上大學(xué)的人了再穿自己織的毛衣會(huì)被同學(xué)笑話的。我說不，你肯定是嫌我長(zhǎng)得大個(gè)，針數(shù)太多，太難織。我媽笑笑，最后還是給我織了一件黑色的毛衣。其實(shí)，她不知道，從小我就喜歡一邊幫她繞毛線球，一邊聽她講些雞毛蒜皮的小事，從高中以后就喜歡在她洗碗的時(shí)候陪著她講話�，F(xiàn)在，無論她做什么，我都會(huì)支持她，我想，即使我沒有說出那一句“媽媽，我愛你”，她也知道我的心意。
還是古人的那句話：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。記得給你的爸爸媽媽打個(gè)電話吧，不需要什么節(jié)日問候、肉麻的話語，只要你聽他們嘮嘮家常，跟他們講講你的小事。再問問他們的生日，這次你一定要記住了，因?yàn)槟銤u漸長(zhǎng)大，而他們也漸漸老去，不要只顧欣賞沿路的風(fēng)景，而忘記一直在你身后的爸爸媽媽。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？
我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過？這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。
話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說 “我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的.兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆�。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊？社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽�(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔……
謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！
感恩演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：大家好！
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭�。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無休止的爭(zhēng)吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結(jié)束語，這首詩是——
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒�！�
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