放飛夢想演講稿合集5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的放飛夢想演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢想演講稿 篇1
尊敬的老師：
大家好，我演講的題目是《不屈的民族，不屈的魂》，中華魂演講稿。
當(dāng)鳥巢上空唱響優(yōu)美的會歌旋律，千萬面五星紅旗和奧運五環(huán)旗交相輝映，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧，青春煥發(fā)的莘莘學(xué)子歡呼雀躍時，中國向世界展示了一個擁有五千年燦爛文明的古國的光榮與夢想!
百年奧運，百年夢想，多少血淚，多少艱辛，多少拼搏!
一個曾被譏為"東亞病夫"的民族，一個奮發(fā)圖強(qiáng)的民族，在貧弱中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中崛起!他邁著沉穩(wěn)的腳步，穿越了秦磚漢瓦，穿越了唐山宋水，從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中，從鄭和下西洋的驚濤駭浪里，從明月清風(fēng)里一路走來!一個活潑開朗、意氣風(fēng)發(fā)的"青春中國"昂首屹立于世界的東方!在奧運這個舞臺上，熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂曲，涂抹最燦爛的色彩，書寫最精彩的篇章!
1.25特大雪災(zāi)，5.12汶川地震，3.14事件…無不考驗著我們的黨和人民。偉大的祖國，是在抗震救災(zāi)中籌備奧運盛會，在舉辦盛會中推進(jìn)災(zāi)區(qū)重建啊。為了期待百年的盛會，為了成就今天的輝煌，在祖國面臨了災(zāi)難與不幸，經(jīng)歷了打擊和挫折之后，無數(shù)中華兒女用行為傳遞了愛和堅持，讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情，團(tuán)結(jié)一心、堅韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神!賽場外積極開展災(zāi)后重建的叔叔伯伯們令我們感動，賽場內(nèi)奮力拼搏、為國爭光的體育健兒們更令我們敬佩。中國的運動健兒與二萬多名來自世界各地的運動員一起，用辛勤的汗水、精湛的技術(shù)、頑強(qiáng)拼搏的斗志譜寫了一段段傳奇與奇跡，為全國觀眾奉獻(xiàn)了一場場精彩的比賽，他們完全詮釋了"更快、更高、更強(qiáng)"奧林匹克精神。從每一個中華兒女身上，我們看到了誠摯的愛國情，炙熱的中華魂。
我們心系祖國、頑強(qiáng)奮斗、刻苦鍛煉，這顆跳動的中國心，激勵奧運健兒們，也激勵了千千萬萬的中華兒女。從汶川地震到北京奧運會，全世界人民看到了中國人民的堅強(qiáng)、勇敢和奮斗，看到了真誠、友好和善良，看到了中國的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧。"多難興邦""實干興邦"、千百年來，中華民族歷經(jīng)磨難，飽嘗艱辛，然而我們偉大的民族在磨難中不衰，在艱辛中不屈，歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅強(qiáng)!
面對災(zāi)難，中華兒女挺直了不屈的脊梁，用熱情和信念，光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑，巍巍的豐碑里凝固著百折不撓、自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的中華魂!
放飛夢想演講稿 篇2
各位朋友，各位評委：
大家好！我演講的題目是：“享受科技，放飛夢想�！�
科技，作為時代的發(fā)展特征，已悄然地步入我校的大門，隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，現(xiàn)如今，科技已成為小學(xué)生們競相追逐的熱門話題。
不久前，我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時代意識。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個個新穎獨特，彰顯個性。瞧！“防尷尬的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑；“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失；“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中，一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個小男孩，他自豪地向我們介紹，他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多，食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件，而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過細(xì)心分析原因，原來傳統(tǒng)的鼠籠只有一個入口，老鼠入籠的機(jī)會少。于是，一個想法誕生了！在科技輔導(dǎo)員的幫助下，經(jīng)歷了無數(shù)次的改革，一個完美的鼠籠做出來了。它應(yīng)用了小學(xué)自然書中的杠桿原理，投放到學(xué)校試用，一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來，這項發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競賽一等獎呢！這些充滿靈氣的小發(fā)明，每一件都閃爍著孩子們智慧的火花，誰能保證他們不是未來的愛迪生，不是未來的比爾﹒蓋茨呢？
教育家蘇霍姆林斯基說過：“當(dāng)兒童跨進(jìn)校門之后，不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來，因為在世界的奧秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉�！碧K霍姆林斯基的忠告，提醒了我們每一位教育工作者，要時刻想著把教學(xué)向外延伸，讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。
(音樂響起)人間四月天，草長鶯飛，花紅柳綠，四月的時光，分外寶貴。你聽，校園里充滿了歡聲笑語，紅領(lǐng)巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空，更是色彩斑斕，生機(jī)勃勃。哦，原來是我校舉辦的風(fēng)箏節(jié)開幕了！參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中，他們曾無數(shù)次面對極難成型的風(fēng)箏無限感慨，盡管如此，卻沒有一個人輕言放棄，無語中是一份難得的執(zhí)著。當(dāng)我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏，猙獰可怕的`蜈蚣風(fēng)箏，絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍(lán)天中自由翱翔，看著孩子們牽著五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑！那一刻，你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂，享受成功的快樂！或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后，牛刀小試的孩子們在學(xué)習(xí)上有了更高的熱情，應(yīng)該說他們在此次的風(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節(jié)，屬于可愛的孩子們，放飛心情，感悟生活，他們是幸運的！(音樂結(jié)束)
或許有人會提出質(zhì)疑：學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，面對激烈的升學(xué)競爭，這種科技實踐活動是否可取？事實勝于雄辯，看看孩子的體會吧！一個小同學(xué)在實踐日記中寫道：“在這次科技活動中，讓我在實踐中學(xué)會了主動思考，今后我要在學(xué)習(xí)道路上做堅定不移的探究者。”還有一位同學(xué)寫道：“科技活動鍛煉了我的動手能力，媽媽夸我做事有計劃，有步驟了�！边@字里行間的真情實感不言而喻，孩子是用心在體驗生活，在生活中享受科技帶給他們的快樂。
放飛夢想演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我是xx級運管二班的xx，今天，我演講的題目是：放飛青春夢想
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流，甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎？
俞敏洪老師說過，一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
放飛夢想演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)的xx，很高興也很榮幸參加這次“勵志之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
我出生在一個普通的家庭，父母都是農(nóng)民，勤勞、樸實，我也秉承了他們身上的特點。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動，每天還要靠藥物來止痛；年邁的爺爺奶奶更需有人照顧，而今我在外求學(xué)還要給家里帶來一筆很大的開支，家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐，因多年的勞累也有了明顯的駝背，顯得更加蒼老，但母親從來沒有過怨言，她用自己柔弱的肩膀支持著整個家的生活。
因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，為了給自己掙點學(xué)費，高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛?cè)ヅK活累活都讓我一個人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房間才能下班，有時候零點以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季，每天穿梭于三層樓之間給客人上菜，汗水浸透了衣衫，兩腿累的發(fā)脹抽筋，還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角，所有的委屈我都默默忍受著，當(dāng)父母問及時我沒有說過一個苦字。在打工時得知了高考的失利，我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇，為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān)，我選擇了后者，帶著為自己掙的那點學(xué)費，離開打工的地方，來到了素以“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方”而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
來到學(xué)校后，我競選做了班長，既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級和學(xué)院的活動，周末還去發(fā)傳單，有時還要忍受著路人不屑的眼光，這些歷練我都默默地接受著，生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷，而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下，取得了專業(yè)排名第二的成績，并獲得了國家勵志獎學(xué)金，在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱號，憑借個人努力和創(chuàng)新才能獲得的國家實用新型專利，也有了相應(yīng)的成果，這些成績給了我更大的前進(jìn)動力。
在外求學(xué)的每個日子里，父母流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我的選擇，他們唯一的希望就是我能自強(qiáng)不息地走好自己的人生之路，期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)心我的人的面前，我豈能荒廢自己的青春？我要通過辛勤學(xué)習(xí)，努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會的責(zé)任。
回眸自己走過的路，雖然經(jīng)歷了挫折與磨難，但在“厚德博學(xué)求精創(chuàng)新”的校訓(xùn)下綜合能力素質(zhì)得到了提高，短期人生目標(biāo)也得到了實現(xiàn)：我光榮的成為了世界500強(qiáng)企業(yè)中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里，需腳踏實地。更上
層樓，便埋頭苦干。未來的日子里，我會在學(xué)習(xí)生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣，讓青春飛揚(yáng)，讓父母不在失望，在畢業(yè)時，沒有平淡，沒有遺憾！帶著希望，放飛夢想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
放飛夢想演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫張馨怡，來自六年一班，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過多少遍。我是一名普通的小學(xué)生，也是一名愛做夢的小學(xué)生。
一天，在一次殿試頒獎活動中，我看見一群白衣天使站在臺上，主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡�？吹竭@兒，我的眼淚一滴滴地落了下來，我在心里默默立下誓言：我將來一定要做人類的保護(hù)天使，讓每個人都擁有健健康康的身體。
夢想，并不只是說說而已，得靠自己的努力去實現(xiàn)。假如夢想沒有辛勤地付出，會成為空想。中華民族五千年來的歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時至今日，匯聚成了一個夢——中國夢。
這么多年來，我們祖國的夢想能次第開放，一切根本得益于對“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在實現(xiàn)“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國夢的傳承是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國小公民，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)名族精神，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
努力學(xué)習(xí)，快樂成長，這是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實，很簡單的夢，一個不是夢的夢！
同學(xué)們，讓我們一起放飛夢想吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
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