有關(guān)競(jìng)聘演講稿三篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的競(jìng)聘演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！更感謝一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，是你們給了我參與這次競(jìng)聘演講的勇氣和力量！下面將客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力——
本人，***，24歲，有三年黨齡的中共黨員，本科學(xué)歷。四年大學(xué)，我充分利用這難得的教育機(jī)會(huì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，保證成績(jī)良好外，還有意識(shí)地培養(yǎng)綜合素質(zhì)，使自己有了質(zhì)的提高。其中多年校園的工作生活——受聘學(xué)校教學(xué)信息員一年半、學(xué)院通訊部干事兩年、班集體宣傳委員一年、學(xué)習(xí)委員一年和團(tuán)支書兩年，這使我的協(xié)調(diào)及組織能力得到了明顯的提高，理解了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神的重要性。在校就讀期間，做過長(zhǎng)期的家教和一年的 * * * 醫(yī)療器械有限公司兼職內(nèi)部銷售，受益菲淺。“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“模范團(tuán)干”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)給予了肯定,使得我更加的努力。
20xx年6月順利畢業(yè),有幸8月就來我們公司參加工作,一直以來在八車間擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，同時(shí)兼任團(tuán)支書。近一年來，我在公司報(bào)及公司廣播上發(fā)表數(shù)篇文章，上季度被評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”，并在3月底武漢市“關(guān)于黨的先進(jìn)性教育”論文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，并作為最年輕的黨員、唯一的工人代表發(fā)言。同時(shí)，短短不到一年的社會(huì)生活讓我積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高了吃苦耐勞的精神；使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在；也明白了我還有不少要學(xué)習(xí)和提高的。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我有了充分的準(zhǔn)備，有信心迎接任何工作和生活的挑戰(zhàn)。
另外，寫作就是我最大的愛好，我有一定的文字功底和寫作能力。計(jì)算機(jī)操作熟練，現(xiàn)在我仍在不斷的學(xué)習(xí)中，相信我能滿足計(jì)算機(jī)技能的要求！也許，正如畢業(yè)時(shí)我們班主任總結(jié)說的，穩(wěn)重又活潑的性格決定了我具有的親和力，以及熱情執(zhí)著的精神，助我把班級(jí)工作做得滿意，我以后的工作和生活也會(huì)受惠。事實(shí)的確是這樣的，只有具有親和力的人才會(huì)受到多數(shù)人的歡迎；熱情執(zhí)著的精神才可能成就任務(wù)的圓滿。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。在肯定優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處。不過我有信心，并相信憑著我的年輕，憑著我對(duì)新事物的接受能力，今后工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷下我會(huì)克服不足，逐漸成熟起來�？傮w上，我堅(jiān)信自己具有團(tuán)支書的應(yīng)聘條件。
同時(shí)我明白，公司團(tuán)支書的重要性，工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)著重在以下二個(gè)方面嚴(yán)格要求自己做好、做到更好：一為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，二為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
我的工作思路是：
⑴、嚴(yán)格要求自己，個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。盡忠職守，調(diào)動(dòng)一切積極因素，靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù)。
�、�、時(shí)刻不忘自我建設(shè)，要有較好的工作作風(fēng)和道德思想。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神。
�、恰⑴c人相處——冷熱適度，不拉幫接團(tuán)，平等相處；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽，力爭(zhēng)在工作中顯示實(shí)力，形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
�、�、牢記工作的基本宗旨就是做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，積極配合協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)做好各方面工作，團(tuán)結(jié)同事，盡全力為行政處室、生產(chǎn)科室、生產(chǎn)一線等做好各項(xiàng)工作，一切從公心出發(fā)，從公司和大多數(shù)員工們利益出發(fā)，為公司做出最大的努力，全面開展團(tuán)內(nèi)工作。
1、圍繞思想教育開展團(tuán)的活動(dòng)。針對(duì)公司青工普遍存在的年齡小、不太成熟、易沖動(dòng)、思想波動(dòng)較大、容易鬧情緒等現(xiàn)象，充分利用廣播、板報(bào)、報(bào)紙（廠報(bào)）等宣傳輿論工具和活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)青工進(jìn)行職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育，通過各種渠道，開設(shè)各類培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)青年職工進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)和文化知識(shí)等方面的培訓(xùn)，提高青年職工的整體素質(zhì)。鼓勵(lì)青工在公司報(bào)刊上發(fā)表個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活所思所感，鼓勵(lì)他們積極參與企業(yè)文化建設(shè)。
2、圍繞經(jīng)濟(jì)效益開展團(tuán)的活動(dòng)。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮青年職工的積極性和創(chuàng)造性，組織開展了生產(chǎn)突擊、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)革新、節(jié)能降耗、提合理化建議，崗位訓(xùn)練、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手等活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)“急、難、險(xiǎn)、重”的任務(wù)，為企業(yè)排憂解難，帶領(lǐng)青年職工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
3、圍繞企業(yè)文化開展團(tuán)的活動(dòng)。積極開展了諸如“愛廠如家”、“我為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)策”、“我們都是一家人”等主題活動(dòng)，樹立青年職工企業(yè)主人翁責(zé)任感；充分利用五四、國(guó)慶等節(jié)日為契機(jī)，積極開展了書法、征文、歌詠、體育競(jìng)賽等各種形式多樣、健康有益的文體娛樂活動(dòng)，滿足青年職工需求，活躍青年職工的文化生活，陶冶青年職工的情操，培養(yǎng)青年職工愛廠、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的企業(yè)精神。
4、圍繞文明新風(fēng)開展團(tuán)的活動(dòng)。遵循“把真心獻(xiàn)給企業(yè)、將愛心獻(xiàn)給工友”的原則，在企業(yè)內(nèi)部形成一股團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣，團(tuán)組織積極組織發(fā)動(dòng)青年職工為有困難的工友伸出援助之手，開展各類獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為受困工友排憂解難；同時(shí)，積極響應(yīng)市委、團(tuán)市委的號(hào)召，發(fā)動(dòng)青年職工捐款捐物，為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛心；積極組織團(tuán)員青年參與無償獻(xiàn)血活動(dòng)；組織青年服務(wù)隊(duì)，利用一些節(jié)假日，開展環(huán)境清潔、養(yǎng)綠護(hù)綠、擁軍、慰問殘疾人、孤寡老人等活動(dòng)，來提高在社會(huì)上的影響力和知名度。
5、圍繞青工成才開展團(tuán)的活動(dòng)。積極組織青年職工學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)管理，增強(qiáng)青年科技意識(shí)，開展各種崗位培訓(xùn)，崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)；開展?fàn)幃?dāng)青年崗位能手等技術(shù)素質(zhì)教育活動(dòng)，提高青年職工的技術(shù)素質(zhì)和生產(chǎn)操作技能，激發(fā)了廣大青年職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造性，在青工隊(duì)伍中形成一股比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使團(tuán)工委成為青年職工成長(zhǎng)成才的基地，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
總之，不管做什么，我都認(rèn)真對(duì)待，不苛求最好只求更好，堅(jiān)信有更好才有最好！這是我一貫的信條。我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。如果我競(jìng)聘成功，一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的周圍，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化，讓辦公室在溝通員工與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁、宣傳精神文明的窗口、傳播企業(yè)文化的陣地、培養(yǎng)人才的搖籃的作用淋漓盡致得表現(xiàn)出來。
工作也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)在開展團(tuán)支書工作的同時(shí)，積極地聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事的善意良言，并有意識(shí)地學(xué)習(xí)大家的長(zhǎng)處，使自己日臻完美。俗話說得好，“喊破嗓子，不如做出樣子�！毕ＭI(lǐng)導(dǎo)給予我實(shí)戰(zhàn)和提高自己的機(jī)會(huì)。
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
今天能在這里參加南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)聘演講活動(dòng)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的`工作和思想情況，我感到無比榮幸，這既是對(duì)我的一次展示和歷練，更是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是“點(diǎn)亮夢(mèng)想就在今天”，下面我將從競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和任職打算兩方面來展開演講，首先談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
一是我的個(gè)人素質(zhì)出眾，能力全面。我愛好廣泛，在繪畫、書法、演講、寫作、課堂教學(xué)等方面能力突出，09年參加大石鎮(zhèn)中小學(xué)教師基本功10項(xiàng)比賽，共有9項(xiàng)獲獎(jiǎng)，被譽(yù)為大石鎮(zhèn)“全能教師”，在合川區(qū)首屆班主任基本功大賽中獲二等獎(jiǎng)、參加教育系統(tǒng)青年人才論壇獲一等獎(jiǎng)，參加合川賽課、書法比賽獲三等獎(jiǎng)，論文獲重慶市三等獎(jiǎng)。
二是我的管理能力突出，經(jīng)歷豐富。我具有教育管理本科學(xué)歷，擔(dān)任了五年中層干部，參加了青年干部培訓(xùn)，在教委鍛煉了一年多，豐富的經(jīng)歷促使我不斷成長(zhǎng)，走向成熟，能力得到大幅提升。
三是我熱愛合川教育，理念先進(jìn)。從教10余年，我不斷參加各種比賽和課題研究，努力學(xué)習(xí)孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想，經(jīng)常了解國(guó)內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，十分關(guān)注合川教育現(xiàn)狀，對(duì)合川教育有著清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)合川教育的發(fā)展方面有自己獨(dú)到的見解。
下面談?wù)勎业拇蛩悖?/p>
如果我能成為南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)我會(huì)做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)對(duì)待每位教師，關(guān)心學(xué)生，致力于推動(dòng)教學(xué)改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育。我會(huì)為學(xué)校發(fā)展提出以下建議：
一、做亮“行知教育思想”這個(gè)世界級(jí)名片。
合川是教育家陶行知從教的地方，他給我們留下了寶貴的教育思想，南濱路小學(xué)應(yīng)全力開展好陶行知教育思想的研究，升華行知教育思想，形成與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的新教育理論，以此為核心競(jìng)爭(zhēng)力、影響力打造重慶市知名小學(xué)。
我在這里還向各位領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)建議：南濱路小學(xué)是否可以考慮更名為“行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，讓它更加明確自己的目標(biāo)，并站上“陶行知”這位巨人的肩頭，迅速騰飛。
當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)必須打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并為之付出艱辛的努力。一是加強(qiáng)教師的教育，重塑他們的思想，把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來；二是學(xué)校要加大教師專業(yè)化成長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)投入，開展教育理論、普通話、三筆字等教學(xué)技能培訓(xùn)；三是大力開展教育科研工作，讓全校教師成為研究型教師；四是讓一批教師到一些著名學(xué)校去學(xué)習(xí)鍛煉，吸收新的教育思想和辦學(xué)理念；五是要為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，花大力氣讓優(yōu)秀教師成才、成名，爭(zhēng)取培養(yǎng)一兩名像魏書生、孫雙金、支玉恒這樣全國(guó)知名的教師；六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會(huì)，邀請(qǐng)各級(jí)專家參加，力爭(zhēng)辦成在重慶市有影響力的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。
二、全面實(shí)施教育改革和素質(zhì)教育。
談到搞素質(zhì)教育，很多校長(zhǎng)都有這個(gè)想法卻又顧慮重重，其實(shí)大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長(zhǎng)都希望自己的孩子讀大南街幼兒園，這就是因?yàn)榇竽辖钟變簣@的素質(zhì)教育搞得好。所以合川的家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育是有充分的認(rèn)識(shí)和急切的需求的。而且我國(guó)當(dāng)代教育家朱永新的新教育實(shí)驗(yàn)給我們做了很好的示范。南濱路小學(xué)理應(yīng)成為合川小學(xué)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育的開拓者和領(lǐng)路人：一是大刀闊斧開展課堂教學(xué)改革；二是建立新的學(xué)校教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制；三是注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，開展朗誦、繪畫、舞蹈、武術(shù)等各種興趣活動(dòng)；四是賦予劉文學(xué)精神新時(shí)代的含義，培養(yǎng)符合時(shí)代需要的“劉文學(xué)式好少年”，每年開展傳承“劉文學(xué)精神”爭(zhēng)做“劉文學(xué)式好少年”研討表彰活動(dòng)。
三、立足社會(huì)辦人民滿意的學(xué)校。
南濱路小學(xué)不但要爭(zhēng)取獲得各種榮譽(yù)，更要得到社會(huì)、老百姓發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和稱贊。一是要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)灌輸正確的教育方法和思想；二是經(jīng)常與家長(zhǎng)的溝通，做好家長(zhǎng)教育心理咨詢指導(dǎo)；三是學(xué)校要充分重視社會(huì)各界和家長(zhǎng)的意見，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理。
總之，如果我是南濱路小學(xué)副校長(zhǎng)，我建議南濱路小學(xué)要以做亮“陶行知”“劉文學(xué)”這兩個(gè)本土品牌為核心，深挖行知教育思想，塑造行知教師，發(fā)揚(yáng)“劉文學(xué)”精神，創(chuàng)出合川特色，成為合川教育的一面旗幟。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果我能得到大家的認(rèn)可，我愿做合川教育改革的急先鋒，為合川教育殫精竭力，奉獻(xiàn)青春。如果沒有選上，我將一如既往加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成熟！
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 篇3
大家好，我是xx，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
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