【必備】感恩演講稿集錦7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感恩演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”。在省優(yōu)質(zhì)服務(wù)演講盛會(huì)結(jié)束后，這首歌就一直在我心頭縈繞。盡管冬日的街頭涼風(fēng)襲人，我的心頭卻透著濃濃的暖意，回味著她們激情洋溢的演講，更加堅(jiān)信做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提是我們必須懷揣一顆感恩之心。
記得我們09年新員工報(bào)到時(shí)，市聯(lián)社一位領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)叮囑我們：要從自身做起，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這是他提給我們的唯一要求。說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)候我對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念似乎還很模糊，僅僅能理解的也只是這四個(gè)字很簡(jiǎn)單的字面意思而已。如今我已工作5個(gè)月了，其間一直在琢磨“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”這四個(gè)字的深層含義，一直在徘徊卻一直未曾前進(jìn)。從聽(tīng)演講回來(lái)的路上，我一直在思考著演講成員激情澎湃的演說(shuō)：“在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，金融企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底還是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)�！�
優(yōu)質(zhì)服務(wù)——就是要我們心懷感恩。
感謝信合給予了我們這份工作，提供了讓我們實(shí)現(xiàn)人生理想和目標(biāo)的大舞臺(tái)。感謝我們的客戶，他們是我們的衣食父母。感謝同事，是他們的幫助和激勵(lì)，讓我變得對(duì)工作充滿激情。感謝自己，擁有一顆懂得感恩的靈魂。
心懷感恩，在工作中我們就會(huì)少了滿腹的牢騷與抱怨；心懷感恩，我們才會(huì)多了份耐心和責(zé)任；心懷感恩，優(yōu)質(zhì)服務(wù)做起來(lái)就更加得心應(yīng)手，順理成章；心懷感恩，才能用真心、真情服務(wù)，盡職盡責(zé)的對(duì)待每一位客戶，認(rèn)真辦理好每一筆業(yè)務(wù)，回答客戶的每一個(gè)疑問(wèn)……
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——<感恩老師>。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的'一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說(shuō)，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事。
也許有人會(huì)說(shuō)，我又不是無(wú)家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰(shuí)感恩呢？那么，就請(qǐng)你想一想，是誰(shuí)，使你不至于無(wú)家可歸？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)，守護(hù)在你身邊？在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí)，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全？那么，就請(qǐng)你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人。
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?/p>
我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，老師教�?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范。
敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
感恩演講稿 篇5
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田;母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛(ài)是……老師曾在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊!想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。因而，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還歷來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢!媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不安閑，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累.
媽媽歷來(lái)都記得我們愛(ài)吃甚么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃甚么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。我最愛(ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就甚么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完善的組合。由于我愛(ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大以后，我才明白，實(shí)際上是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地?zé)岷椭覀兠總�(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否是也該做點(diǎn)甚么呢?朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!
感恩演講稿 篇6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
在這一個(gè)充滿希望的季節(jié)里，春意盎然，充滿生機(jī)。再過(guò)四個(gè)多月，就是我們中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年了。從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，共和國(guó)的每一片熱土都浸透著歡欣，流淌著幸福。因此，今天在國(guó)旗下，讓我們一起來(lái)喜迎建國(guó)xx周年。
xx年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是匆匆一瞬，然而，偉大的祖國(guó)在短短的xx年里卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
1978年以后，伴隨著《春天的故事》，深圳、珠海、廈門(mén)等一批特區(qū)掘起座座金山，浦東新區(qū)挺起胸膛，抒寫(xiě)振興中華的醒目標(biāo)題。九十年代，香港回歸，澳門(mén)回歸，華夏兒女揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)丈。進(jìn)入新的世紀(jì)，北京申奧成功，神舟載人飛船屢次飛天，中國(guó)人創(chuàng)造性地進(jìn)入太空行走，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)太空繞月飛行，讓世界各國(guó)人民向中國(guó)——這個(gè)古老卻又充滿活力的東方大國(guó)投注了更多關(guān)注的目光。
此外，三峽工程建設(shè)的壯觀，西部開(kāi)發(fā)的激情，兩岸三通的“團(tuán)團(tuán)圓圓”數(shù)不勝數(shù)的偉大成就展現(xiàn)在我們面前，激勵(lì)著我們邁向更美好的明天!
現(xiàn)在，各地各行各業(yè)已經(jīng)開(kāi)始用各種不同的方式迎接建國(guó)xx周年了。同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么做呢?這個(gè)問(wèn)題讓想起了梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。所以，作為新時(shí)代的少年兒童，我們唯有勤奮讀書(shū)，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)的進(jìn)一步崛起而努力，這才是我們獻(xiàn)給祖國(guó)母親xx歲生日最好的禮物!
此外，接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們的同學(xué)將在老師的組織下，開(kāi)展“慶祝新中國(guó)成立xx周年”主題系列活動(dòng)以及“我和我的祖國(guó)“系列班級(jí)德育活動(dòng)，通過(guò)拍記錄片、演唱、寫(xiě)短信、閱讀、演講、寫(xiě)觀后感、誦讀詩(shī)詞等豐富多彩的形式，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的一片深情。
同學(xué)們，共和國(guó)的未來(lái)是一幅宏偉的藍(lán)圖，而你們是共和國(guó)未來(lái)的希望。迎著太陽(yáng)，沐著春風(fēng)，在祖國(guó)xx華誕之際，讓我們站在這里，共同深情地祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦，祝愿我們偉大的民族繁榮昌盛，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
懂得了愛(ài)，才會(huì)感恩。
六歲那年，一張小小的母親節(jié)賀卡為那個(gè)春天的結(jié)束畫(huà)上了感恩。第一次為母親做賀卡，第一次明白愛(ài)與感恩。那個(gè)春天是溫暖的，柳絮輕輕拂過(guò)水面，留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪，透過(guò)陽(yáng)光，回憶起母親對(duì)我的愛(ài)。那么溫暖，就如這五月的太陽(yáng)。恰好迎來(lái)了母親節(jié)，一種朦朧的愛(ài)漸漸充斥了我的內(nèi)心，引領(lǐng)著我學(xué)會(huì)感恩。我在紙上打了一遍遍草稿，才舍得在親手做的賀卡上寫(xiě)上莊重的一筆：祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!歪歪扭扭的一筆一劃中透露出幼稚與可愛(ài)。在賀卡的另一半，還曾烙下過(guò)那朵最美的康乃馨，粉色的花瓣淡雅，黃色的花瓣溫暖，綠色的枝干柔和。小心翼翼地用紙包好，送給媽媽，媽媽激動(dòng)的抱起我。那個(gè)春天，我在母親的懷抱中，那個(gè)春天母親的愛(ài)給我溫暖，那個(gè)春天我學(xué)會(huì)了感恩。
十歲那年，那種刻骨銘心的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)用一顆感恩的心傳遞最深的道歉。我于母親吵了一架，第一次也一定是最后一次�！芭�!”門(mén)重重的關(guān)上，躺在床上，眼淚侵濕了枕頭，模糊了眼前的一切，為母親的不理解傷心，為剛才那句“不要管我了!”而后悔�？尥炅耍崎_(kāi)門(mén)，只見(jiàn)母親房間的門(mén)還是緊閉著。想要敲門(mén)，卻還是把伸出的手有收了回來(lái)。吃晚飯時(shí)，那扇門(mén)終于打開(kāi)了，走出來(lái)的母親卻滿臉通紅，眼睛有些腫，我偷偷看了她一眼，有些心酸�！白约菏遣皇翘^(guò)分了，該怎么說(shuō)道歉呢?”母親走到桌前，她沒(méi)有向平常那樣坐在我的身邊，而且隔了好幾個(gè)位子。鼻子一酸，大口的吞下了飯菜，回到了房間。母親沒(méi)有生氣，只是一直在傷心。那夜我的房間被推開(kāi)了，走進(jìn)的是母親。夜靜了，可母親還是愛(ài)我的。我并沒(méi)有睡著，假裝瞇著眼。母親為我蓋上被子，看了看我?guī)籽郏⌒囊硪淼淖叱鋈�，扣上了門(mén)。那夜，我哭了，比以往更撕心裂肺，從未如此傷心過(guò)，從未如此愧疚過(guò)。第二日早晨，終于有了勇氣推開(kāi)那扇門(mén)，母親躺在床上對(duì)我還是那般不理睬，可是只有我知道，那深夜里為我蓋被子的是您，我親愛(ài)的母親。我走向床前，投入您的懷抱，似乎又有了溫暖，媽媽，對(duì)不起，我再也不惹您生氣了，對(duì)不起。是您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)感恩。
愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩。
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