【必備】畢業(yè)典禮的演講稿合集九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。
我想,此時此刻各位的心情和我一樣,既有歡聚一堂的喜悅,也有著溢于言表的留戀,因為很快,我們的高中生活即將劃上一個句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校,踏上一段新的征途。在這里,請允許我代表高三的全體同學(xué)向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! (鞠躬、停頓)
三年前,我們懷揣夢想,背負(fù)期望,相聚在這里; 三年來,我們不斷學(xué)習(xí),不斷思考,成長在這里; 三年來,我們學(xué)會了合作,學(xué)會了積極地看待事物;
三年來,我們相互鼓舞,相互幫助,經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,共同進(jìn)取; ……
馬上,我們畢業(yè)了,回想這三年的時間,真是難以忘懷。 忘不了,教室里你我孜孜不倦的身影; 忘不了,操場上生龍活虎的身姿;
忘不了,各種學(xué)生活動里我們那活躍的身影; ……
時間飛逝如昨,仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝XX縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi),正是這三年的時間,讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)----這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點,我們將走出XX縣中學(xué)這個溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛的母校,請您放心,在您的呵護、關(guān)愛下,您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場,去開拓一片真正屬于我們的天空。 (高亢)
高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛的老師,在你們的耐心教導(dǎo)下,我順利完成了學(xué)業(yè); 感謝你們----我親愛的同學(xué),在你們的陪伴下,我高中三年過得很開心;今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽,面對高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信,是金子總會發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個美好的夢想,請記。盒浅骄驮谖覀冾^頂,夢想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢入懷,讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志,XX縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會為母校的榮譽而戰(zhàn),一定會為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮! (一字一頓)
最后,祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為,一帆風(fēng)順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康,萬事如意;祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您,三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
同學(xué)們,光陰荏苒,彈指一揮間,三年前,我們背負(fù)著家長的期望,懷著對人生的追求,滿懷憧憬邁進(jìn)了豐中的校門,開始了緊]張、充實而有意義的求學(xué)生活。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識,我們更學(xué)會了如何做人、如何交往、如何成長。豐中這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關(guān)愛。這里有失意時心酸的淚水,但更有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵,也有奮起時豪邁的誓言。求知路上,留下了同學(xué)們的青春風(fēng)采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。三年的學(xué)習(xí)生活凝聚了老師的汗水,家長的愛心,更凝聚了同學(xué)們的勤奮和努力。三年來,我們書寫了多少的故事和不舍,而這些都將成為母校永恒的記憶。
有人說,沒有高考的人生是不完整的,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛,不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書山題海,馬革裹尸,有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,
是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說:你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無愧于心,無論結(jié)果如何,我想我們努力過,我們拼搏過,我們可以無怨無悔。
同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅強的后盾;我們的恩師,就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時候,一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢想成真,在豐中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
20xx屆的同學(xué)們:
今天是你喜慶的日子,是你們的成人禮,是你們?nèi)松囊粋新的開端。
你們將披戴上一副莊重的桂冠和禮袍,那表示你們成為了“學(xué)士”。在中國傳統(tǒng)的語言中,成為“士”,那就是獲得了一種與眾不同的身份!皩W(xué)以居位曰士”,“以才智用者謂之士”。士有各種,而“學(xué)士”,就是以學(xué)問和才智獲得“士”的資格,受人尊重的人。
所以,我衷心地祝賀你們,祝賀你們十幾年求學(xué)終成正果!
你們今天畢業(yè)走出校門,明天就是社會大學(xué)的開學(xué)典禮。人生就是一次次的畢業(yè)與開學(xué),但是,只有這次畢業(yè)與開學(xué)是人生最重要的轉(zhuǎn)折點。
與今后的漫長旅程相比,你以前的學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開場的人生大戲相比,此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。
你們即將進(jìn)入的這個社會,是一個豐富而精彩的人生舞臺,你們將在那里實現(xiàn)自己的價值,享受你們的人生。但同時,它也是一個險惡的江湖,污濁的泥潭。
這江湖深不可測,遠(yuǎn)非你們所能想像。你從此闖蕩江湖,就像你當(dāng)初學(xué)步一樣。這江湖重新塑造你們的力量,你們可能還沒有足夠的估計。你如今要義無返顧地闖進(jìn)去了,卻不知道它意味著什么。
這些天,懷著幾分激動幾分惆悵的你們,都在憧憬著自己燦爛的未來,美好的人生。你們聽到的,都是美好的祝福和高調(diào)的期待與囑托。
但作為家長,作為老師,作為你們的叢大大,我卻懷著幾分忐忑,只能講些適合大多數(shù)同學(xué)的低調(diào)的臨別贈言。
先秦時代有一個思想家楊朱,有感于人生歧路重重,歧路之中還有歧路,人很容易迷失,于是放聲大哭。竹林七賢之一的阮籍也曾面對歧路,大哭而返。
人生多歧路,這是人的宿命。如果嚴(yán)肅對待人生,不得不一次次面對歧路面前的困惑與焦慮。人生就是無數(shù)的選擇。從人生終極目標(biāo)的選擇,大的發(fā)展方向的規(guī)劃,直到日常生活中每一個細(xì)節(jié)的選擇、邁出每一步的選擇。你的選擇構(gòu)成你的一生。
正確的一生,還是錯誤的一生。
以往,家長、社會、學(xué)校幾乎為你規(guī)劃了一切。從今以后,你要獨立選擇你的生活道路。
人生之路只能一個人走下來,沒有依傍,沒有導(dǎo)師。哪怕你一直在隨大流,那也是你的選擇。
存在主義哲學(xué)家薩特曾在80年代的中國風(fēng)行一時,如今很少有人關(guān)注他了。但他有一句話還是需要提起的,“人是自我選擇的”。人選擇成為自己所是的,并且要對自己的選擇負(fù)全部責(zé)任。
在這世界上,每個人都是獨一無二的。你在這個世界上的價值,就在于你與眾不同。所以,每個人首要的選擇,是應(yīng)該成為你自己。
不要別人做夢你也跟著做夢,被別人忽悠著做夢,做與別人同樣的夢。每個人都有自己的夢。
要選擇成為你自己,意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己,拷問自己,為自己樹立至高的標(biāo)準(zhǔn),追求最高的境界。
我們的人生與這個社會的命運息息相關(guān)。
一代人有一代人的命運。你們這代人有過一個安寧的童年和青少年時代,但你們的未來可能面對著中國社會的重大變革。
你們?nèi)绻P(guān)注社會動態(tài),就能看到天邊在積聚著烏云,就能聽到烏云中醞釀的風(fēng)暴。
敏銳的人都能看到,風(fēng)云變幻,暗潮涌動,前途莫測。
最近北大一位教授在畢業(yè)典禮上致詞時向同學(xué)們提出幾個嚴(yán)肅的問題:本拉登到底是恐怖主義分子,還是神圣的殉道者?金日成究竟是流氓還是政治家?斯諾登究竟是叛國者還是人權(quán)衛(wèi)士?人們都知道這位教授的答案。
你們該如何回答這幾個問題呢?在我看來,如果在第三個問題上有所困惑尚可原諒,但前兩個問題竟然還是問題,這本身就是令人擔(dān)憂的大問題。
面對可能到來的社會大變局,你將如何選擇?
當(dāng)你做出選擇的時候,你是不是一個明白人?
龍應(yīng)臺女士在《大江大!1949》里,記錄了無數(shù)人在那一刻的選擇:走還是不走?走,是一輩子;不走,也是一輩子。無數(shù)人的悲劇就從那一刻所做出的選擇開始。
國家走了一段彎路,對你來說,就是毀了一生。
面對一些小人物被命運所裹挾的無奈處境,龍應(yīng)臺感慨地說:“一滴水,怎么會知道洪流的方向呢?”
但我想,你們是政法大學(xué)的畢業(yè)生,是政管院畢業(yè)的學(xué)士,你們應(yīng)該比普通人更有能力識別洪流的走向。
人們感嘆,一片漂零的樹葉,無法阻擋洶涌而來的大潮。
但即使是一片樹葉,你是否有過掙扎?你向哪個方向掙扎?
如果中國再來一次義和團或紅衛(wèi)兵運動,如果重慶模式成為中國模式,你們能不能清醒地說不?如何你沒有這個見識或勇氣,能不能至少做個無害的逍遙派?
面對滾滾而來的濁流,如果你不能總是抗?fàn),你是否可以選擇偶爾抗?fàn)帲蝗绻悴桓曳e極的抗?fàn),你還可以選擇消極地抗?fàn)帲?/p>
如果你不能勇敢地表達(dá),你可以選擇含蓄地表達(dá);如果你也不敢含蓄地表達(dá),你可以選擇沉默。
如果你沒有選擇沉默而是選擇了配合,但你還可以把調(diào)門放低一些。在你主動的或被迫地干著壞事時,能不能內(nèi)心里還殘留一點不安和負(fù)罪感。這一點兒不安或負(fù)罪感,仍是人性未泯的標(biāo)記。
即使你不去抗?fàn),但對其他抗(fàn)幷,要懷著幾分敬重,即使沒有這份敬重,也不要在背后放冷箭,使絆子,助紂為虐。
我希望,你們在大潮襲來時,選擇站在理性一邊,文明一邊,選擇站在人民一邊。
當(dāng)你們走出校園的時候,你們面對著一個特殊的社會。這個社會,已經(jīng)是一個高效率的大染缸。
當(dāng)年,墨子看見人家染布,白的進(jìn)去,五顏六色的出來。他哭了。
你們應(yīng)該理解,我們今天看著尚有幾分天真純潔的你們,走進(jìn)這個大染缸時的心情。
告別母校,意味著告別了純凈的生活,投入滾滾紅塵,滔滔江湖。
以后你們一次次受傷時,會念起母校,不管在這里經(jīng)歷過多少不快,這已經(jīng)算是一方凈土。
面對著這樣的社會環(huán)境,你能不能做到舉世皆醉,惟我獨醒;舉世混濁,惟我獨清?
我對此不抱多大希望,我自己也做不到。如果堅持那樣的處世準(zhǔn)則,也只好隨著屈原投入汩羅江。
但佛教的一個處世原則卻可以給我們一些指引:那就是“隨緣不變,不變隨緣”。既有隨緣,也有不變。不變是原則,隨緣是通融。我想這應(yīng)該是大多數(shù)人能夠?qū)嵺`的準(zhǔn)則。
在個人生活領(lǐng)域,我希望你們選擇健康向上的人生,選擇做一個有良知的文明人。
當(dāng)然,坦率地告訴你們冷酷的現(xiàn)實,并不是讓你們應(yīng)該選擇消極和放棄。人們常說,我們雖然長著黑色眼睛,卻用它尋找光明。沒有光明和希望,那是不可能繼續(xù)下去的絕望的人生。
你內(nèi)心的一片凈土只屬于你,只要你守護著它,任何外部力量都無法進(jìn)入。
曾有一位西方人面對放棄的忠告時說,我不是要改變世界,我只是不想?世界改變自己。也就是說,“你不能決定明天的太陽幾點升起,但你能決定幾點鐘起床!
同學(xué)們,你們就要遠(yuǎn)走高飛了。今天,我們注視著你們離開的背影,而追隨著你們腳步的,是我們永久的牽掛!
不論你們是聰明乖巧,還是魯鈍耿直,不論你們是否高富帥和白富美,你們都是我們的學(xué)生。
我們關(guān)注你們的成功,關(guān)注你們的幸福,更關(guān)注你們是否走在正路上。
愿上蒼眷顧你們!
再見了,同學(xué)們!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
教師在大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿各位同學(xué)們,大家早上好:
今年的教育界有一則新聞,相信很多同學(xué)都已聽說.原復(fù)旦大學(xué)校長楊福家教授被英國諾丁漢大學(xué)推舉為chancellor。英國的大學(xué)校長稱作vicechancellor,chancellor則相當(dāng)于校董會主席,或名譽校長。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù),但畢業(yè)典禮是一定要來的,因為學(xué)位是由chancellor授予的。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說,看來,我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮,校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發(fā)說了這番話的。
大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。今天在座的974名北郵畢業(yè)生,619人已經(jīng)簽約就業(yè),355人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道,相信你們都會有光輝的前程,請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。(掌聲)
畢業(yè)這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊含開始、進(jìn)步的意義。這其實是對畢業(yè)很好的詮釋,希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會,不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè),因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字:就業(yè)比率和就業(yè)年薪。前面這個數(shù)字已有省市報刊在相繼公布,引起了一些議論。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計,即使統(tǒng)計出來,要在媒體公布,恐怕更會有爭論。比如說,我在研究生畢業(yè)典禮上講,非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征,有人詫異,大學(xué)校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊?是不是會誤導(dǎo)青年呀?
五千年的文明,給我們留下許多,給我們留下太多。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,如果大學(xué)生真是這樣,這與僧侶、修女的區(qū)別何在?(笑聲、掌聲)
“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣,不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。我們曾經(jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋,手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公,不能把它留給你們這一代。今天的大學(xué),必須面對經(jīng)濟發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會發(fā)展。
在我們這個世界,人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經(jīng)濟、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動,在推動著經(jīng)濟繁榮、科技進(jìn)步和社會發(fā)展。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則。大學(xué)的職能,是把握好這種規(guī)律,建設(shè)好學(xué)科與專業(yè),組織好教學(xué)與科研,培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。要判斷一個大學(xué)是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻(xiàn),最直接、最說明問題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。因此,北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠(yuǎn)。(掌聲)
就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。創(chuàng)業(yè)者,無論是科學(xué)家、教授,還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人,都要組織人才、籌集資金、調(diào)動物資、采集信息。就業(yè),當(dāng)一個好職工,要求高尚的職業(yè)道德、扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的職業(yè)技能、良好的團隊精神。傳統(tǒng)的高等教育對此非常重視,有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評價體系。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。然而,一個成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì),是高等教育面臨的新課題。 12
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
六年時光,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。今天,我們最后一次匯聚在禮堂,歡聚在文海校園里。
還記得一年級時,我邁著害羞的步伐步入校園,小小的心如一只活蹦亂跳的小兔子,撲通撲通的亂跳,緊張萬分。這時,一位年輕漂亮的老師向我走來——張老師。我的心像找著了依偎,頓時冷靜了下來。她用溫暖的大手牽著我汗津津的小手把我?guī)肓私淌,讓我認(rèn)識了語文鄧?yán)蠋煛.?dāng)作自我介紹的時候,一向膽小怕生的我面對著臺下的同學(xué)們更是害怕地說不出話來。是她那溫柔的目光為我灌輸了力量,讓我找回了信心,沉著介紹。從此,那一張張臉不再陌生,是那么的親切,讓我不知不覺的與同學(xué)打成了一片。
三年級時,我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時起,她讓我愛上了神秘的數(shù)學(xué),讓我擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;從那一時起,她帶領(lǐng)著我們摘來了一張張集體比賽一等獎的獎狀;從那一時起,我們變得更加團結(jié),向著成功勇敢奔跑。早讀時,我們總是拉幾個幫手,比賽哪一組的聲音大,卻不小心讓嗓子變得沙;上課老師遲到久久不到教室,淘氣的同學(xué)像偵探一樣偵測老師何時到來,一聽到腳步聲就馬上竄到了座位上,又端端正正地坐在了那兒;快下課了,幾個同學(xué)盯著手表暗暗地倒數(shù)“10、9、8······2,1,0!”下課鈴的準(zhǔn)時響起,逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
五年級時,一位男老師——解老師當(dāng)了我們的“班爸爸”,成為了我們新的語文老師。沒想到,這位神奇的男老師竟然會畫卡通畫,而且還栩栩如生;沒想到他的抽屜里竟藏著解饞的小零食,隨時拿出來與同學(xué)們分享;更沒想到,他的話語是多么幽默風(fēng)趣。那時的我們,已從幼稚變的成熟······
六年級時,我們踏入了中學(xué)的大門。而班主任又換成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥嵗蠋,讓我們在這里深深扎根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉,可緊張的第六年,也讓我們之間開始了無形的競爭。
還記得開學(xué)時我們的懵懵懂懂,對新學(xué)校的好奇和依賴;還記得我們在老師背后悄悄地八卦同學(xué),總愛把一男一女串在一塊;還記得十歲生日時嘉興南北湖那一個個快活的身影;還記得中午時男生在山坡上打“CF”,等到午睡鈴響才一窩蜂似的跑回教室,約著明天繼續(xù)玩;還記得我們悄悄帶“CC樂”賣給同學(xué)吃,但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了;還記得運動會前汗流浹背的練習(xí),運動會得獎后燦爛的微笑,失敗時默默地流眼淚;還記得六一兒童節(jié)跳蚤市場上努力地叫賣;教師節(jié)時偷偷把禮物放在了老師的桌上······
還記得我們一起走過了多彩的童年,還記得我們一起走過笑容綻放的路口。可如今,我們將被拆散,分散到各個班級。面對心中的依依不舍,在此,請允許我向美麗的母校,所有親切的老師,所有可愛的同學(xué)們道一聲:“謝謝,再見!”
謝謝大家!
發(fā)言人:六(2)班
傅齊萱
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
親愛的老師們,未來的大學(xué)生們:
大家上午好!
今天我們在這里,帶著一份激動,帶著一份祝福,也帶著一份不舍,為20xx屆的同學(xué)舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校向出色地完成三年學(xué)習(xí)任務(wù),即將邁向人生新起點的高三同學(xué)表示衷心的祝賀!
向所有曾在高三任教過的老師表示真誠的敬意!
向關(guān)心、支持學(xué)校工作,辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的家長們表示真誠的感謝!
高中三年,是同學(xué)們心智走向成熟和人格逐漸完善的時期,三高校園的每一個角落都留下了你們成長的足跡。記得三年前你們?nèi)雽W(xué)參加新生開學(xué)典禮時的興奮,記得你們在軍訓(xùn)中經(jīng)受磨練,在迎新晚會上彰顯才藝,在體育比賽中奮勇當(dāng)先。三年的時光,青澀的你們逐漸長大,變得成熟與穩(wěn)健。你們踏實努力,淡定從容,尊師重友,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)求知的氛圍,更取得了矚目的成績。
同學(xué)們,你們即將展開新的旅程,未來你們必須面對紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,你們將時常面對挑戰(zhàn),面對選擇,會有猶豫,會有失落,生活永遠(yuǎn)不可能完美,生活永遠(yuǎn)存在缺憾。任何時候我們都要樂觀豁達(dá),要永遠(yuǎn)對生活充滿希望,永遠(yuǎn)看到未來的光明。 在此我提出以下三點希望:
首先,我希望同學(xué)們心中要有愛,要心存感恩。沒有愛的人生,是無本之木,無源之水。所以,我們要蕩滌世俗的自私與冷漠,淺薄與狹隘,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛母校,愛親朋好友。我們更需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會上對我們有關(guān)愛之恩。只有懂得感恩才會擁有責(zé)任感,才會想著努力提高自己的能力以回報父母,回報社會。在此,我要衷心地感謝大家,感激你們對母校的包容與熱愛,感謝你們伴隨三高一起成長。 其次,我希望同學(xué)們想家的時候,;啬感?纯础J裁词悄感HA中科技大學(xué)校長李培根院士曾說過,“母!,就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方,這句話精彩地闡述了母校的含義。對于在座的各位同學(xué), “蘭考三高” 就是你們的母校!是你永遠(yuǎn)的家!這里的一草一木成就了你,為你的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。將來,不論你們走
到哪里,工作在哪一個領(lǐng)域,母?倳蒙钋榈哪抗鉃槟銈冏8。我也相信,不論你們身在何方,都會回首眺望,把平安、快樂的消息傳遞。這個家無論何時都會為你敞開,希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校永遠(yuǎn)愛你們! 三是希望同學(xué)們認(rèn)真讀大學(xué)。今天同學(xué)們完成的僅是考大學(xué)的任務(wù),但絕對不等于你就是真正的大學(xué)生。只有認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)業(yè)、拿到畢業(yè)文憑并學(xué)有所長、有所感悟才算是真正的大學(xué)生。大學(xué)生活確實很美好,少了很多中學(xué)的清規(guī)戒律和父母的嘮叨,多了很多的自由和誘惑。但這不是大學(xué)生活的真諦。大學(xué)最可愛的是有一大批有高深學(xué)問、對人生有很多感悟的教授們,他們會教你知識、告訴你人生的意義,你要認(rèn)真地感受和領(lǐng)悟。我真誠地希望在座的同學(xué),在大學(xué)期間能多讀點書、能多點人生感悟、多承擔(dān)點社會和家庭責(zé)任、多交點良師益友,為你們走上社會積累充足的資本。
再過 三天,同學(xué)們就要在高考考場內(nèi)經(jīng)天緯地,奮勇一搏。苦讀寒窗十多載,收成就在這兩天。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),拿出這三年來你的拼搏與堅韌,以輕松的心態(tài)面對高考,發(fā)揮出自己的最佳水平。
親愛的同學(xué)們,你們即將離開這里,游學(xué)四海,建樹八方,譜寫生活新的篇章。我相信,有了你們,蘭考三高的校史會增添上更輝煌燦爛的一頁!
最后,預(yù)祝同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異的成績,祝愿蘭考三高20xx屆同學(xué)們明天更美好! 謝謝大家!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
春風(fēng)再一次吹拂大地,在這萬物復(fù)蘇的日子里,我們最后一次歡聚在這充滿書香的教師里。歲月匆匆,六年的時光如箭一般飛逝而去,留下的是如夢境般美好的回憶。
記得那一次五年級的運動會,我參加了女子四百米跑,也就是兩圈操場。開始時我信心滿滿,大跨步向前奔去,剛跑完一圈,我就開始“體力不支”了。真想倒在地上,的最后一名也無所謂。正當(dāng)我灰心時,耳邊響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥,我頓時感受到一股力量涌上我心頭,我努力地一步步地邁向終點,希望為班級爭光。我跑完時,幾個女同學(xué)跑來把我扶住,我心想,我的成績一定不好,同學(xué)們還這么幫我。我感到同學(xué)之間的友情。我還記得那一次,老師為我改作文,她的眼角流露出嚴(yán)謹(jǐn)而又慈祥的目光,猶如慈母般的愛貫徹在我心中,“誰言寸草心,報得三春暉!蔽覀儗蠋煹母屑ぶ,用語言怎能說得清呢?我留戀的不只是同學(xué)老師,還有美麗的母校。我還記得母校欄桿旁的桃花,漫發(fā)出縷縷幽香,在欄桿旁散步,就會感到?jīng)]有壓力很輕松。我多么想留在這所美麗的學(xué)校啊,但是我必須去探索更多的知識。
再見了同學(xué)!再見了老師!再見了母校!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇8
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝紫云小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課,畢業(yè)典禮演講稿那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。
六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是紫云小學(xué)給了我今天的一切,畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。 最后,請允許我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們、老師們,尊敬的家長朋友:
大家晚上好!剛才我們共同見證了一個莊嚴(yán)而又神圣的歷史時刻,高三全體同學(xué)跨過成人門,接受了今天成人儀式的洗禮!各班同學(xué)的代表也領(lǐng)到了《中華人民共和國憲法》的最新版本,在下一個環(huán)節(jié),我們還要向大家頒發(fā)高中畢業(yè)證書。畢業(yè)證,意味著到此刻為止,我們已經(jīng)圓滿完成了高中學(xué)業(yè);《憲法》,意味著從此刻開始,我們已經(jīng)步入了成人的行列,并且開始享有中華人民共和國公民的一切政治權(quán)利和義務(wù)。
前幾天,在座的同學(xué)們中間已經(jīng)有739位同學(xué)參加了選舉忻府區(qū)人大代表的選民登記和投票工作,這就是我們作為中華人民共和國公民的第一項神圣的政治權(quán)利。成人不僅是年齡的自然增長,更是心智的成熟和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我希望,從此刻開始,我們的每一位同學(xué)都能扛起肩上的重任,把個人的發(fā)展和父母的期盼、家族的興旺、國家的發(fā)展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國平天下,一屋不掃何以掃天下,只有把自己的事情做好了,才能更好地為大家、為社會服務(wù)。所以,從現(xiàn)在開始,我們要自立、自強,有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),要時刻牢記自己的使命——追求真理,追求科學(xué),立功立德,襟懷天下。
同學(xué)們,再過9天,大家就要折桂蟾宮,參加人生的第一次大考了。9在我們中國人心中是一個大數(shù),不僅代表著圓滿和吉祥,而且代表著極致和無限,我們選在今天舉行畢業(yè)晚會和成人禮儀式,也正暗合了對同學(xué)們圓滿完成基礎(chǔ)教育階段學(xué)業(yè)的祝福,和對同學(xué)們即將參加高考的美好祝愿!也預(yù)示著我們的師生情、同學(xué)情必定會天長地久,歷久彌堅。9天之后,我們一定會以最飽滿的狀態(tài)步入高考考場,我們也一定能夠取得最理想的高考成績,為實現(xiàn)每一位同學(xué)最美好的人生夢想,奠定最堅實的基礎(chǔ)!在這里,我也愿意把最美好的祝福送給親愛的同學(xué)和老師們,祝大家旗開得勝,金榜題名,心想事成,萬事如意!
老師們,同學(xué)們,在這樣一個特殊的時刻,我最想對大家說的一句話是,“人生有三件事不能等——讀書、行善、盡孝”
讀書
書籍是人類文明和進(jìn)步的階梯。讀書會讓我們明理,讀書會增長我們的智慧,讀書會改變我們的氣質(zhì),讀書會讓我們的內(nèi)心變得更加強大,讀書可以讓我們學(xué)會坦然面對人生的一切順境和逆境。一句話,書籍永遠(yuǎn)是我們形影不離的朋友,書不可以一日不讀。
行善
《易經(jīng)》里面說"積善之家,必有余慶",一個人如果擁有一顆善良的心,有一個樂于助人的好習(xí)慣,這個人必定是幸福的。一個善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離,一句溫暖的話語可以喚醒嚴(yán)冬的暖意,一個友好的舉動可以化解多年的積怨,一生的善心、善行會讓人受益無窮。所以,我們要時時呵護我們的善念,播灑我們的善舉,讓善良與我們相伴終身。
盡孝
《孝經(jīng)》說"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷".《弟子規(guī)》說"身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞".孝是我們的根,在家我們要和顏悅色對待父母,照顧好父母;在外,我們要時時惦記著父母,所作所為要讓父母放心。不僅要保護好我們的身體,而且要修養(yǎng)好我們的德行;不僅要完成好我們的學(xué)業(yè),而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個有孝心的人。
老師們,同學(xué)們,高考成績不是最重要的,考上了什么樣的大學(xué)也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關(guān)鍵,是我們擁有一種什么樣的心態(tài)。只要我們心中時時記著讀書、行善、盡孝這三件事,并且落實到我們當(dāng)下的行動中。那么,我們的未來一定會是光明的,我們的人生一定是幸福的、多彩的!
【畢業(yè)典禮的演講稿】相關(guān)文章:
畢業(yè)典禮演講稿07-06
畢業(yè)典禮演講稿07-05
精選畢業(yè)典禮演講稿01-13
畢業(yè)典禮經(jīng)典演講稿03-04
經(jīng)典畢業(yè)典禮演講稿09-10
★畢業(yè)典禮演講稿07-10
畢業(yè)典禮演講稿02-10
畢業(yè)典禮演講稿02-10