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感恩的演講稿

時(shí)間:2021-04-27 16:13:30 感恩演講稿 我要投稿

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  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的感恩的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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感恩的演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是來自高一(三)班的祁景,我今天演講的題目是《銘記感恩》。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都要懷有一顆感恩心,感恩于父母養(yǎng)育,感恩于恩師教誨,感恩于朋友陪伴,世界之大,感恩之情何以報(bào)答?

  在暴風(fēng)雨之中,是誰為你撐起一把傘?漫漫黑夜是誰為你點(diǎn)亮一盞燈?是她們,我最可親可敬的父母,從出生到成長,他們經(jīng)歷多少苦?多少累?我們誰知道,誰又曾去理解,而我們每天只是一味的向他們索取,他們在苦在累也不說出口,在寒冷的冬天,加班到深夜,我們連一句:“爸、媽天冷了多加注意,身體別太累了”都不曾說出口,有些人說,不好意思,可是他立是生我們養(yǎng)我們的爸媽,在田地里勞累一天,回到家吃不上一口熱飯,我們誰又會(huì)想到,那時(shí)爸媽的心有多涼,有多痛。

  在走向迷途時(shí),是誰為你開啟一條路?在犯錯(cuò)誤里,是誰為你指點(diǎn),是他們,我最尊敬的老師,老師雖然沒有養(yǎng)育我們,可是他們卻給我一個(gè)家,教會(huì)我們怎樣做人,怎樣生存,傳授我們無窮的知識(shí)。當(dāng)夜深的時(shí)候,我們做著美夢環(huán)游在神秘的世界里,而我們的老師卻在那微若的燈光批改作業(yè),備份新課文,而我們連一句“耆現(xiàn)你辛苦了”都不曾說出口,有些人因不喜歡這個(gè)老師而去頂撞,事后還不覺的愧疚?

  在傷心時(shí),是誰陪在你身邊替你分擔(dān)?在生病時(shí),是誰為你遞水吃藥,是他們,我的那群狐友,來自天涯海角,相識(shí)在一起,成了誰也離不開誰的死黨、閨蜜,一起瘋、一起笑、一起鬧,說著些讓人銘記在心的承諾。

  是他們給了我溫暖、親情、師生情、有情我應(yīng)當(dāng)向他們道謝,感謝爸媽的養(yǎng)育,給了我一個(gè)家,感謝恩師的教誨,給了我一片光明,感謝朋友的陪伴,給了我一份勇氣。

  學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)爸媽說:“您們是我今生離不開的左右手”;學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)老師說:“您們的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心”,學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)我的朋友說:“你們是我一輩子的傾訴對(duì)象!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花澆,我一樣珍惜。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們快樂成長,讓我們夢想在十七歲的花季下放飛啟航,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界!

感恩的演講稿 篇2

  今天,我報(bào)告的標(biāo)題是《銘刻感恩》。

  每年秋天,候鳥一往無前地循著心中的路,朝南方暖和的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘卻了那片誕生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來年的春天,它又呈現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,豈非留鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷稘櫇伤砷L;蒼鷹感恩長空,由于長空讓他翱翔;深谷感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗《。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有誠摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兝斫饬诵悦恼胬恚?/p>

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺養(yǎng)我們長大成人,父母的關(guān)懷跟愛惜是最博大最忘我的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁分開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的童謠聲中酣然入睡,在無所不至的關(guān)心中茁壯成長。父母為我們不知破費(fèi)了多少血汗與汗水,編織了多少個(gè)日晝夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生涯的快活。父母的愛輕柔如水,微微如煙,深厚如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩惠,我們又能領(lǐng)會(huì)到多少呢?我們又回報(bào)了多少呢?

  當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說本人蹉跎時(shí)間時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心境與朋友晃蕩時(shí),當(dāng)我們用很驕傲的立場逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很灑脫的姿勢敷衍生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富饒的方法給我們掏錢,老是以很輕松的口吻對(duì)我們說上班不累,總是以很奢靡的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口氣對(duì)我們說領(lǐng)有我們這樣的孩子,他愉快。

  打開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們激動(dòng),更讓我們愧疚。

  友人們,感恩咱們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平常得讓我們無奈在別人眼前談起;父母的終生可能是貧寒的,清貧得讓我們不愿在世人面前夸贊夸耀;父母的畢生可能是普通的,一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站破,指引你一步步走向勝利。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路,讓感恩與你我同行!

感恩的演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味、可口的飯菜,當(dāng)你穿著名牌服裝,手里拿著ipad,用著蘋果7時(shí)……你可曾想到從嬰兒長大到現(xiàn)在的你,父母要付出多少?你理解嗎?你,懂得嗎?

  我國漢代有一個(gè)叫黃香的孩子,在他九歲的時(shí)候,母親去世了,他與父親相依為命。在寒冷的冬天里,父親在外頭給人打工,辛苦勞作。晚上,為了讓父親能好好休息,黃香就為父親暖好被窩,然后再爬出來點(diǎn)燈看書。在別人熟睡時(shí),他在昏暗的燈光下看書,目的就是長大后能有出息,不讓父親在外面受苦。

  這個(gè)故事,讓我知道,感恩,需要我們用行動(dòng)來表現(xiàn)!

  記得前在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一天才放學(xué),烏云密布,雷聲隆隆,傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書包頂著頭飛快地跑到公交車站,此時(shí),身邊有一位同學(xué),他焦急地向四周張望著。不一會(huì),只見雨中出現(xiàn)了一位阿姨的身影,手里拿著傘,不時(shí)的四周張望,一瘸一拐地走來。那位同學(xué)緊跟上去,沖著阿姨大喊:“為什么不早點(diǎn)送來?看,下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服,我無法看清她的臉,但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時(shí),我的老媽來了,我本也是心里有怨氣,想沖她發(fā)火,因?yàn)槲业男矟裢噶,這時(shí)老媽說:“對(duì)不起兒子,老媽工作忙,來晚了。你肚子餓嗎,想吃什么就說,老媽給你做。”看著老媽疲憊的雙眼,被雨淋濕的身體,我竟不知說什么,嘴唇一動(dòng),不由自主地說了一聲:“媽,您辛苦了!”媽媽一怔,撐著傘的手竟哆嗦起來,頓了一下,說;我兒子,懂事了。此時(shí),我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來......而我,更是心潮澎湃……

  有時(shí),感恩,只需要我們一句理解的話語……

  同學(xué)們,我們又是怎樣對(duì)待自己的父母呢?羊跪乳,鴉反哺,我們是否捫心自問過對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個(gè)禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?而對(duì)父母來說,一聲祝福,一句理解的話,比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  每年國慶,老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外,說,這樣才像過節(jié)。這時(shí),我和老媽便會(huì)笑話他,這里又不是北京,掛個(gè)國旗誰能看到?他笑而不語。直到我聽到一個(gè)路人用手指著高高飄揚(yáng)的國旗驚喜地叫道,哇,國旗!隨后說道,這家主人真愛國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊,我們的父輩們經(jīng)歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了,人卻老了,但卻更珍惜如今的幸福。說到底,他們愛國是因?yàn)橛幸活w感恩的心啊!沒有國哪有家?

  同學(xué)們,讓我們攜手,共同感恩我們偉大的祖國,感恩父母,感恩老師!

  感恩一切,感恩未來……

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇4

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)離開母校的日子,我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起老師的諄諄教誨,同學(xué)們的聲聲歡笑……

  “謝潤時(shí)當(dāng)班長太不負(fù)責(zé),讓他下崗吧!”隨著這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵,心中的太陽終于升了起來,刺破了那朵濃濃的陰云。對(duì)我來說,今天真是晴朗的一天。

  為什么不想當(dāng)班長?我無數(shù)次問過自己。別看當(dāng)班長有許多好處:同學(xué)們對(duì)你服服帖帖,有威信;有時(shí)心情不好,還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那,多威風(fēng)!殊不知,當(dāng)班長還有許多“壞處”:每天上課都要讓同學(xué)們保持安靜,并負(fù)責(zé)教室的.衛(wèi)生,有時(shí)還會(huì)成為老師的“出氣筒”。

  我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。

  現(xiàn)在下崗了,這些煩惱也隨之消失,每天不再需要維持教室的紀(jì)律,保持教室的清潔,也不再是老師的“出氣筒”了,“無官一身輕”,我覺得做任何事都變得輕松起來。

  可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久,又再一次被陰云籠罩了。

  每當(dāng)我看到新上任的班長維護(hù)班級(jí)的課前紀(jì)律時(shí),我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長時(shí)的一幕幕:“安靜!”隨著我來到講臺(tái)前維持紀(jì)律,教室里立刻安靜下來,平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí),值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

  隨著我的卸任,為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)也少了許多,我的心情逐漸變得失落。

  直到一個(gè)星期四,值日班長因?yàn)椴回?fù)責(zé)而被撤職,老師在選擇星期四值日班長時(shí),我的心中才有了這樣一個(gè)想法:我要爭取當(dāng)這個(gè)值日班長的機(jī)會(huì)!我開始為這個(gè)目標(biāo)默默努力……

  終于,在我的努力與老師的信任下,我再次當(dāng)上了值日班長,回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了,雖然有些累,卻那么充實(shí)……

  在這個(gè)即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時(shí)的一幕幕,或成功,或失敗,或負(fù)責(zé),或失職。都記錄著我為同學(xué),為班級(jí),為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師,感謝我的母校,是他們,讓我得到了一個(gè)磨煉自己的機(jī)會(huì)。下個(gè)星期四,將是我離校前最后一次值日了,我想我應(yīng)該做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!

感恩的演講稿 篇5

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩,關(guān)于感恩的演講稿:用感恩的心去生活。

  白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B

  從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

  我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?纱蠖鄶(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

  我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

  用一顆感恩的心去生活,開心的時(shí)候,是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí),是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí),是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí),是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!蓖瑢W(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,世界必然會(huì)變得溫暖與美好。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

感恩的演講稿 篇6

  恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?

  讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

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