【必備】青春的演講稿范文集合九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春的演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
青春，這個(gè)代表著陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因?yàn)�，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們?cè)趺纯梢院菹滦娜ピ闾Ｋ?/p>
可以前的我卻不這樣想，還是在去年的事，我記得很清楚。那時(shí)，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團(tuán)麻，去不知道什么時(shí)候，用什么方法，用多長(zhǎng)時(shí)間才能理好這一團(tuán)亂麻；加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習(xí)弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實(shí)中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè)�。∫惶斓酵硗娴氖怯螒�，談的是游戲，連做夢(mèng)都是游戲！唉，那時(shí)的我，足足浪費(fèi)了60多個(gè)日子，1440多個(gè)小時(shí)�。‖F(xiàn)在想起，心痛的直冒汗！
但知錯(cuò)就改，為時(shí)未晚��！我在期中考試從原來(lái)的全級(jí)第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個(gè)結(jié)論：青春的歲月永不允許蹉跎！
現(xiàn)在的我，每周都制定一個(gè)計(jì)劃表，要求自己按計(jì)劃行事，嚴(yán)格控制時(shí)間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時(shí)間，做時(shí)間的主人，而非他的`奴隸！
親愛(ài)的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個(gè)人生小結(jié)：你不努力，很多機(jī)會(huì)都會(huì)和你失之交臂，很多成功機(jī)會(huì)會(huì)與你擦肩而過(guò)；很多痛苦會(huì)接踵而至，很多遺憾將會(huì)恒河沙數(shù)，無(wú)法估計(jì)而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候，若幼稚，無(wú)知地去蹉跎歲月，長(zhǎng)此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他；你、我、她、他，他們都是國(guó)家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，如何成為祖國(guó)的明天？
青春的我們，應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時(shí)，一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般，無(wú)跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務(wù)，也是責(zé)任！
青春的演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!
因?yàn)榍啻海拍茱w翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的`地方起航!
因?yàn)榍啻�，所以快�?lè)!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無(wú)悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒�，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牟徽湎В^不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了，請(qǐng)緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的，開(kāi)心的互相告別!
青春的演講稿 篇3
如果人生是一首詩(shī)，那么青春是它最華麗的篇章；如果人生是一部交響曲，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。當(dāng)人們贊嘆“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的時(shí)候，我卻把青春獻(xiàn)給了綠葉一般樸素、綠葉一般謙虛地專心地垂著涼蔭的教育事業(yè)。我的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響：
有一種精神叫奉獻(xiàn)，我選擇奉獻(xiàn)。
做教師，就要呼吸黑板與粉筆的強(qiáng)烈氣息——寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；就要感受著付出與獲得的深刻對(duì)比——舉起的是別人，而奉獻(xiàn)的是自己。但我選擇了奉獻(xiàn)。在人生的辭典里，奉獻(xiàn)一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中，它顯得又是那么單純與具體。
楊娜是一個(gè)單親家庭的孩子，媽媽遠(yuǎn)嫁，父親在外打工，自己跟著脾氣不好的姑姑，我是在一次學(xué)生的自我演講中知道的。因?yàn)槲蚁脒x一個(gè)學(xué)生參加市里的中學(xué)生愛(ài)國(guó)主題的演講比賽，想要在班上選拔。就讓學(xué)生們各自按照我講解的要點(diǎn)介紹一下自己。沒(méi)想到楊娜說(shuō)的時(shí)候，滿含淚水。她說(shuō)得泣不成聲，而我聽(tīng)到了這幾句話：“我是沒(méi)有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨，但我有著白天鵝的夢(mèng)”。當(dāng)時(shí)，我想的就是，我要給這個(gè)孩子以溫暖，讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。 楊娜并不是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好的女生，普通話也不及其它幾個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，一日三餐都得不到保證。于是，在參賽前的一個(gè)月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我寫(xiě)出了演講稿，讓楊娜查字典標(biāo)出每一個(gè)自己拿不準(zhǔn)的語(yǔ)音，然后百遍地讀，直至完全脫稿。經(jīng)過(guò)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、停頓、抑揚(yáng)頓挫以及重要的情感的訓(xùn)練，稿里的營(yíng)養(yǎng)終于化為了她自身的血肉，在那次有著高中學(xué)生參賽的演講中，她居然奪得了第二名的好成績(jī)。那之后，她成了一個(gè)陽(yáng)光的女孩。
而今，她已經(jīng)升入大學(xué)了。今年過(guò)年時(shí)，跟她同班的一個(gè)學(xué)生邀我聚會(huì)，我有幸見(jiàn)到了她，我們深情地?fù)肀Я俗阕阌幸环昼姟Ｋ艺f(shuō)永遠(yuǎn)忘不了那一次演講，因?yàn)槟谴谓?jīng)歷給了她永遠(yuǎn)的自信心。而我也相信了，一次看起來(lái)簡(jiǎn)單的決定，可以燃起一個(gè)人對(duì)生活的激情。
有一種經(jīng)歷叫坎坷，我也曾坎坷。
我所任教的第一所初中，是一個(gè)農(nóng)村初中。報(bào)到的那一天，我用腳步丈量著去學(xué)校的路。通過(guò)一路的尋問(wèn)，我找到了偏僻的它，與我想象中相差甚遠(yuǎn)的它�；氐郊依�，想到曾經(jīng)立下的誓言，我淚如泉涌：在淚光的朦朧里，我看到了在大山里播種的園��；在哭泣的傷感中，我聽(tīng)以的貧瘠的土地對(duì)知識(shí)的呼喚……于是，在隔日的晨光里，我毅然決然的騎著自行車(chē)去了離家有八里多路的學(xué)校。
不幸的是，我在騎車(chē)快速行駛時(shí)，與迎面而來(lái)的單車(chē)相撞，左臂撐在地上的一剎那，咔嚓一聲，骨折了。因?yàn)槭亲蟊垭p骨折，難以固定，所以反反復(fù)復(fù)的接了三四次。當(dāng)“陳舊性骨折”的診斷書(shū)遞到我手中的時(shí)候，我痛不欲生：“媽媽，我不去上班了，我再也不去上班了。”母親含著眼淚回答了我的堅(jiān)決：“孩子，骨折了又不是不能好。學(xué)校里工作的又不止你一個(gè)，其他的人都能克服的困難，你為什么不能克服呢？”我默不作聲，除了流淚，找不出其他的`任何方式表白內(nèi)心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但學(xué)校的師資奇缺，如果我再不去，就意味著一個(gè)班的語(yǔ)文沒(méi)有人教。于是，在那寒冷的冬季，我掛著繃帶穿著大棉襖，在父親的護(hù)送下去了學(xué)校。
小心翼翼地過(guò)了兩個(gè)多星期之后的一天上午，我從辦公室里往外走，外面正好有一個(gè)學(xué)生往里沖，我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……
忍受著揪心的疼痛，我又一次地住進(jìn)了醫(yī)院。在那些遠(yuǎn)離健康的日子里，我深深地思索著：我的胳脯還能好嗎？我會(huì)從此殘廢嗎？我怕殘廢，但我更怕的是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)，再也不能繼續(xù)綠葉的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想會(huì)從此夭折……
大概是命運(yùn)感動(dòng)于我對(duì)綠葉的這份執(zhí)著，大概是講臺(tái)不愿將與我的這份情緣割舍吧！幸運(yùn)的我，終于在嫩芽的春天，在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵(lì)下重新回到了健康的人群中，回到了久別的清新的校園中，回到了我日夜思念的學(xué)生中。
病好后，我不敢再騎車(chē)上班，上早自習(xí)時(shí)，因?yàn)楣�沒(méi)有開(kāi)班，常常是從家里走到學(xué)校去。
記得有一天清晨，大雨傾盆，正好是我的早自習(xí)。三輪車(chē)把我送到離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的地方時(shí)，就困在了泥濘中，無(wú)法前進(jìn)。我只好下車(chē)自己走，當(dāng)我下了車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，鞋子焊在泥土里，根本沒(méi)法拔出來(lái)，我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)�！�
躲到角落里，我悄悄地流下了酸澀的淚水：教育之路是燭光之路是春蠶之路，這條路上滿是塵土滿是疲憊，這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余，我想到了與我共事的我的同事們，他們仿佛無(wú)視了環(huán)境的惡劣，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往；我還想到了讀著書(shū)的我的學(xué)生們，他們 為了學(xué)得知識(shí)，時(shí)而風(fēng)吹日曬，時(shí)而雨雪兼程，時(shí)而霜刀割面……想到這里，我不禁責(zé)怪自己把一點(diǎn)小困難看成是大障礙，不禁責(zé)罵自己是一個(gè)放縱淚水的懦夫。
還記得學(xué)生們從堤坡挖來(lái)的我親手種在籃球場(chǎng)邊的青草，還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間；還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐，還記得大雨時(shí)泥濘的小道；還記得順路帶過(guò)我的單車(chē)發(fā)出的吱吱的聲響，還記得簡(jiǎn)陋的辦公室里破舊的樂(lè)器演奏出的和諧的音樂(lè)……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌，在我孤獨(dú)的時(shí)候，喚醒我無(wú)邊的寂寞。
有一種夢(mèng)想叫超越，我癡情超越。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己，就要不斷地越超夢(mèng)想。而超越夢(mèng)想，就是不放棄每一個(gè)來(lái)到的機(jī)會(huì)。
有機(jī)會(huì)參加歌曲大賽了，其實(shí)我的容貌，并不適合舞臺(tái)上出現(xiàn)，為增強(qiáng)自己的舞臺(tái)表現(xiàn)力，我利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個(gè)性的臺(tái)風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌，我經(jīng)常練習(xí)上萬(wàn)遍，除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題，我還要對(duì)著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動(dòng)停留得瀟灑自如、動(dòng)作是否展示得行云流水。我感謝生活，舞臺(tái)上能有我的身影是生活對(duì)我的恩賜。
今天的教壇，有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當(dāng)同齡人正留連舞場(chǎng)、興于飲酒、醉心牌桌的時(shí)候，我卻正在臺(tái)燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來(lái)枯燥的書(shū)籍。為了寫(xiě)好一篇論文，我曾花上好長(zhǎng)的時(shí)間查找資料、又用盡心思的擬好提綱，成稿之后又反復(fù)不停地修改，到自己覺(jué)得能打動(dòng)自己后，又多方請(qǐng)教，力求做到盡善盡美；為了寫(xiě)好一份教案、上好一節(jié)公開(kāi)課、做好一個(gè)課件，我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn)，有時(shí)深更半夜又從床上爬起來(lái)修改和制作，由于用眼過(guò)度，雙眼散光程度越來(lái)越嚴(yán)重。
青春的演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
大家好！
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。
沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的'得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
青春的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們都說(shuō)，青春是人生中最美的年華。是啊！青春好比召不回的春水，轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與其他人交往中，在獲取知識(shí)，參加各種活動(dòng)中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，就會(huì)有失敗，有歡笑，也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲！我們也學(xué)會(huì)了理解和分享，感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
人生中有幾個(gè)青春可度？又有多少時(shí)間可讓我們?nèi)セ亩�？歲月不等人，只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步，你才可以不被它拋棄。我們?cè)趶膬簳r(shí)的無(wú)知走向少年的成熟時(shí)，在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí)，我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的，要想登到人生的頂峰，自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的，的確！因?yàn)槲覀冏孕�，我們�?lè)觀，即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄，我們積極進(jìn)取，在求知或是做人的道路上，我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白，因?yàn)檫@位詩(shī)仙言過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀兙囱鳊徸哉�，因?yàn)檫@位思想家說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
青春，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂(lè)趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì)有不一樣的'小插曲，這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì)說(shuō)青春有橙色，有灰色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
你想得到些什么，總是要失去些什么的。凡事都如此，我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí)，那么現(xiàn)在我們就要流下汗水去換取�；镜奈覀円矔�(huì)有收不回“野心”的時(shí)候，但我們是人生重要的奮斗時(shí)期，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們不努力，誰(shuí)來(lái)當(dāng)棟梁？
為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧！當(dāng)我們驀然回首往事時(shí)，也不會(huì)因虛度年華而悔恨，因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^(guò)得如此充實(shí)而美好！
不圖其他，只為將來(lái)！奮斗吧，少年！
青春的演講稿 篇6
同學(xué)們，各位青年朋友們：
大家上午好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年和中國(guó)共青團(tuán)成立九十周年的日子。去年我在這里和大家進(jìn)行了一次關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的交流，今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個(gè)話題。
近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多，例如：《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一起追過(guò)的女孩兒》等等。偶然間, 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線的時(shí)候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過(guò)青春是什么呢？青春該如何度過(guò)？什么樣的青春最值得回憶？
有人說(shuō)，青春就是享受，吃喝玩樂(lè)最瀟灑。
有人說(shuō)，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。
有人說(shuō)，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂(lè)。
有人說(shuō)，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。
那么，你認(rèn)為呢？
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變迷人眼的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn).“落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗”已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值�。�
我相信，在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì)，就是凌晨四點(diǎn)的科比�？票仁且粋�(gè)高中生球員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)NCAA聯(lián)賽的'歷練，但卻是NBA最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問(wèn)科比：“科比，你為什么如此成功？”科比反問(wèn)記者：“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎？”記者搖搖頭�？票龋骸拔抑烂恳惶炝璩�4點(diǎn)洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過(guò)去了，洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫改變；兩天過(guò)去了，黑暗依然沒(méi)有半點(diǎn)改變；十多年過(guò)去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變，但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。”
這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
所以，青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的�！扒嗄暾�,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期：生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。
奮斗是青春最美麗的底色。沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的，沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“我們無(wú)法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識(shí)能力，改變我們的未來(lái)；我們無(wú)法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時(shí)刻展現(xiàn)笑容；很多事情是不期而至的，我們無(wú)法選擇它何時(shí)開(kāi)始。但是，我們卻可以決定它的結(jié)果，這完全取決于自己奮斗的結(jié)果�！弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.讓我們拋棄迷茫,掌握航向，共同努力一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!
最后，我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們，你們?cè)谧詈蟮囊粋�(gè)月里拿出攻城略地般的氣勢(shì)，為了六月的高考凱旋而奮斗，并祝愿我們?cè)趫?chǎng)每個(gè)人都有一段無(wú)怨無(wú)悔的美麗青春！
謝謝大家！
青春的演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
上午好!
我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率�！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的出色青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的.疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解�！�
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
青春的演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢？ 青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界！知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì)失��！已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的`騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
在坐的同學(xué)們假如沒(méi)有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章！
同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧！
最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中，取得滿意的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷，為校爭(zhēng)光，創(chuàng)造青春的輝煌。
青春的演講稿 篇9
大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的`勝利！
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
青春易逝，何不珍惜幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春�；蚴菐е鴰追痔鹈溃换蚴菐е鴰追值目酀�；或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
《青春舞曲》是大家耳熟能詳?shù)母枇�。其中一段充分體現(xiàn)出青春的寶貴：太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。是呀，我們的青春不正像美麗的小鳥(niǎo)一樣一去卻再也不回來(lái)了嗎？青春如煙，飄忽不定；青春如塵，轉(zhuǎn)瞬即逝；青春如同天邊五彩的云霞；青春如同清晨初升的太陽(yáng)；青春如同茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，遇到挫折，依然頑強(qiáng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”岳飛花了三十年的時(shí)間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿江紅》卻不懂其中的奧義�，F(xiàn)在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費(fèi)掉了，換了誰(shuí)，會(huì)不痛心呢？《滿江紅》不是閑適之作，而是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴！說(shuō)青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí)，你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚，沒(méi)有三十而立的苦惱，更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你，是最有青春活力的時(shí)候了。
珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜，不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！
【青春的演講稿】相關(guān)文章：
演講稿：珍惜青春、感悟青春、擁有青春06-29
演講稿：珍惜青春、感悟青春、擁有青春07-27
演講稿：珍惜青春、感悟青春、擁有青春09-27
珍惜青春感悟青春擁有青春演講稿10-15
青春的演講稿《青春》02-28
關(guān)于青春的演講稿：青春奉獻(xiàn)演講稿-奔馳在青春之路05-05
感悟青春的青春勵(lì)志演講稿04-29
青春勵(lì)志演講稿：青春的使命04-30