【推薦】畢業(yè)典禮的演講稿模板9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的畢業(yè)典禮的演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們?nèi)蝿谌卧�，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對您說聲對不起，讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無私而說聲：老師謝謝!你們辛苦了!老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記著，你是誰，為了誰!(停頓)
除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過去了，幾家歡喜幾家憂，對于成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經(jīng)，不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼，但愿人長久，千里共嬋娟!
最后，祝愿我們的同學懷揣回憶，開辟未來。祝我們的老師，身體健康，事業(yè)有成。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
尊敬的毛局長、各位家長代表，尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會，慶祝我們20xx屆的同學高中畢業(yè)。在這樣一個莊嚴神圣的時刻，作為老師，我覺得還是有很多的話想說，說了三年也沒有說夠。
先給大家講一個小故事吧。著名詩人徐志摩在和原配夫人張幼儀離婚，而且苦苦追求林徽因無果的情況之下，和才女兼交際花陸小曼結婚。他的老師梁啟超作為證婚人在婚禮上發(fā)表了驚世駭俗的證婚詞。其中有這么一句：徐志摩，你心浮氣躁，所以學無所成；你用情不專，所以離婚再娶。這不是事業(yè)生活全線潰敗嗎？梁啟超的話說得很難聽，但是，道理真的是這個樣子的。也只有師生情感親密無間、牢不可破，雙方高度信任時，才能夠說得出和聽得進這樣的話。心氣是否浮躁和用情是否專一真的是人生道路上很重要的決定性因素。請問大家，Xx三年，有沒有發(fā)現(xiàn)自己在這兩個方面做得怎么樣？無論好壞，在Xx的教育如果幫助你發(fā)現(xiàn)了自己，哪怕僅僅是發(fā)現(xiàn)了這兩點，也證明你在Xx的教育是非常成功的。Xx教給你的不僅僅是優(yōu)秀的學業(yè)成績，更多的是幫助你發(fā)現(xiàn)了自己，至少發(fā)現(xiàn)了自己做人做事的最基本的素養(yǎng)與習慣。因為，教育的目的就在與發(fā)現(xiàn)和成就。
高中三年，我們可以做的事情其實很少，但是大家做了很多。軍訓、兩操、運動會、校園吉尼斯；聽課、討論、辯論賽、詩歌朗誦會；愛心社、國學社、城市酷、模擬聯(lián)合國；外語文化藝術節(jié)、名校詩會、在Xx聽講座，等等等等。不勝枚舉的精彩生活，其實就在于幫助大家發(fā)現(xiàn)自己和成就自我。無論別人希望你成為什么，你首先要成為你自己。很幸運，Xx的學習和生活給你提供了難得的自由活動、自主發(fā)展的空間。你學會了主動發(fā)展，你學會了自主合作，你學會了自我修正，你學會了自我超越……你在生活中發(fā)現(xiàn)了自己是多么的優(yōu)秀，你在生活中同樣也發(fā)現(xiàn)了自己還可以更加的優(yōu)秀。你發(fā)現(xiàn)了自己未曾發(fā)現(xiàn)的潛質(zhì)，你也發(fā)現(xiàn)了自己身上長久存在的缺點。發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的感覺是欣喜的，你因欣喜而更加的自信自強；發(fā)現(xiàn)缺點的感覺是痛苦的，你因痛苦而更加的深刻與優(yōu)秀。Xx給不了你太多，幫助你發(fā)現(xiàn)了自己、進一步認識自己，盡可能的為你提供條件，使你真的成為你自己，努力成為你想成為的自己。
有人說，學校是成就人的地方。這話說得不全對。學校和老師能夠做的只是幫助你成就自己，而真正成就自己的只有你自己。無論將來你從事什么樣的工作，你都應該把自己做成一個正直的勞動者，用自己的勞動來捍衛(wèi)自己做人的尊嚴；無論你將來有沒有很大的成就，你都應該把自己做成一個合格的公民，用自己的勤勞與智慧服務社會、造福他人；無論你將來是社會精英還是普通的民眾，你都應該把自己做成自己的驕傲，同樣也是Xx的自豪。而這些需要什么？杜絕心浮氣躁，努力用情專一。
當我們成就自我的時候，請努力的去幫助別人成就自己，在成就別人的過程中更好的成就自己。這是所有Xx人的追求。己欲達而達人，己欲立而立人。這是中國知識分子幾千年來秉承的操守。我們能夠心系他人幸福、心系民族興衰，這便是用情專一。只有真正用情專一的人才能夠真正杜絕心浮氣躁。梁啟超、王國維、陳寅恪、胡適、傅斯年、于右任、等等等等，大師們遠去的身影在啟示著我們成就自我的方向。這是什么？這是濃重深厚的本土情懷和睥睨蒼穹的國際視野！
同學們，Xx永遠是大家的Xx，Xx無可置疑的成為我們生命中最重要的部分之一，無可置疑的成為我們靈魂深處最為柔軟、最為高貴的一個角落。有Xx給大家奠定的堅實底子，作為老師，我們有理由相信，大家一定能夠鵬飛萬里、鳳舞九天！如果你幸�？鞓�、一帆風順，不一定回Xx看看；如果你遭遇挫折、經(jīng)受磨難，請你回Xx轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這是你生命騰飛的起點，這是你靈魂棲息的地方，這里有你最親愛的老師，這里有你最舍不得的同學，相信，我們的Xx在你最需要的時候依然會幫助你發(fā)現(xiàn)自己，進而成就自己！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。小學的六年時光即將結束，我就要要告別與我朝夕相處的同學和教我六年的老師，還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學里發(fā)生的事，忘不了教我的教師，更忘不了每天在同一陽光下，同一間教室里與我一起學習的好伙伴。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了，跨上初中的階段學習，我將會到一個陌生的環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學的六年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
可曾記得，以前我還是一位無知而又頑皮的小孩，而如今已變成了成熟的少女。剛上小學時，我只會加加減減，更現(xiàn)在比起來，簡直是天攘之別。是啊，我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱、互相學習，取長補短、才能飛翔！
當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實踐基地的時候，我們學會了做石膏像，學會了怎樣做風鈴，怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法，我們在士林過得都很充實，很快樂。從中，我知道了團結就是力量，也知道了怎樣獨立生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！
馬上就要畢業(yè)考了，在最后的幾個星期里面，我要努力，去取得好的成績，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎？我們有何理由不去爭取，不去競爭呢？
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因為我們而光榮。“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，我將永遠銘刻在心。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
下午好！
今天很榮幸能作為初三學生的代表發(fā)言。
我建議——大家做一件事：請你——看一看四周，看一看站在你左邊的同學，看一看站你你右邊的同學，看一看你身前的老師，請記住他們。
因為今天我們即將告別這熟悉的校園，告別熟悉的朋友，背負行囊奔赴人生的新旅途。回首在郁中這一千多個日日夜夜，我們歡笑如昨天，拼搏如昨天，我們揮灑下辛勤的汗水，揮灑過青春的激情。
這個校園，許多記憶將成為我們生命中的珍藏；挺拔的梧桐，干凈的校園，茂盛的花壇，喧嘩的操場……
三年彈指一揮間；回首來時的路，我們留下了一串串深深的足印。
入校伊始，市運會的大型團體操表演任務就壓向了我們。烈日下的狂曬，并沒有把我們嚇倒。相反，把我們鍛煉成了真正的“陽光少年”。表演的成功，給所有的辛勞做出了最美的注解和詮釋。
市運會，校運會，我們奮勇拼搏，充分發(fā)揚了奧林匹克“更快，更高，更強”的精神。
杭州市中小學生藝術節(jié)，我校管樂隊、民樂隊及個人賽捷報頻傳。
——這些溫暖的記憶將銘刻在我們靈魂的最深處。那是我們生命中最明亮的歲月，是我們成長中最溫柔的蹣跚。
中考，不可避免地來到我們面前，初三忙碌的一年是我們?yōu)槔硐電^斗的寫照！我們遠離了游戲廳，我們不再上網(wǎng)神游，我們放下了手中心愛的漫畫……一切都是為了中考。我們逐漸成熟了！
我們閃爍著耀眼的光華，隱藏在我們耀眼光環(huán)背后的是老師那親切、平易、疲憊的臉。
多少個不眠之夜，老師為我們暢想籌謀；我們一個小小的失誤，是老師的無數(shù)次追悔；我們的每一次成功，是老師的滿懷喜悅。
多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝長談，你記得嗎？當你摔倒在操場時，是誰攙扶你，關懷你？當你偶爾糊涂而對老師不敬時，是誰那么大度，原諒了你的幼稚？每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸那盈盈淚光？老師，你甚至比父母更了解我們。更明白我們的喜怒哀樂，更知道我們的優(yōu)點和瑕疵！老師們，一個個用心良苦，你們掩飾了自己的憂愁郁悶，你們忘卻了自己的多病之軀！
在此，我謹代表全體畢業(yè)生向母校，向三年來辛勤給予我們啟迪，授予我們智慧，教育我們正直，賦予我們關愛的親愛的.老師致以最誠摯的感謝。
只有在校園里面，我們才能勇敢地把理想和信念置于至高無上的地位，才能任自己的書生氣隨意揮灑，才能讓青春不設防的驕傲綻放……真情付出必然釋懷，全心投入瞬間也可以變?yōu)橛谰茫?/p>
世界從來沒有末日，總會有新的篇章。也許，每段經(jīng)歷都無所謂結束。它只會意味著新生活的開始。那么，就讓我們把郁中的操場裝進相柜，滿載著種種——歡笑，淚水，榮譽，責任——一起上路。雖然旅途并不輕松，但這些行囊可以讓我們從容地面對成長的艱辛，用更多的經(jīng)歷去醞釀和積淀明天。
衷心祝愿所有的畢業(yè)生在人生路上一帆風順！
禍母校蒸蒸日上！
祝老師們身體健康！愿所有的朋友們前程似錦！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們：
你們好！
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏丄人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得【“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”】 ，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許記得【“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”】，也一定記得那初吻時的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信后你們或許會改變今天的某些記憶。喻園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，喻園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷；我記得你們在各種社團取得的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！尽懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及�！薄恳苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。【“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”】。多么樸實精辟！
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
親愛的XX屆畢業(yè)生同學們：
你們好！在你們完成學業(yè)并將走向遠方的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！
過幾天你們中的多數(shù)人將離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠方！
希望你們將來能走向事業(yè)的遠方，我似乎看到你們的遠方將是色彩斑斕的。深藍的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠方；或許你從事環(huán)境保護、節(jié)能減排，或許你從事先進制造，無論如何，你們都會把綠色帶給遠方；或許你穿著白大褂，生命就在你心中、在你手上；遠方或是紅色的�；蛟S你是官員，希望你成為改革的弄潮兒，在不斷革除時弊的過程中，或許你在遠方有機會讓老百姓生活得更有尊嚴。為官可別忘了政治倫理，要懂得窮人，懂得草民。
你們事業(yè)的遠方肯定和世界及國家的遠方聯(lián)系在一起，希望未來母校能夠看到你們參與人類社會和國家重大發(fā)展進程的宏大敘事�？萍嫉陌l(fā)展日新月異，智能、生命等科學的飛速進展有可能把我們帶向神秘的遠方，有些科學家和工程師們追求超能、長生，人類在這條道路上還能走多遠？最近幾年，國際上經(jīng)濟頗為蕭條的時刻，我們國家的發(fā)展依然強勁，國內(nèi)外都有人談論“中國模式”，中國模式——我們還能走多遠？這些年，一方面人們覺得“民主是個好東西”，另一方面又懂得民主不能解決所有問題，民主和自由——在中國還能走多遠？這些年，中央強調(diào)社會創(chuàng)新管理，我們距離一個健全的公民社會還有多遠？這些年，中央強調(diào)對腐敗“零容忍”，我們距離清廉的社會還有多遠？
人生的遠方，不完全在于你能夠掙多少錢，有多大的權，成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權、名方面走得多遠，但你們卻可以抵達心靈的遠方。校友王爭艷就是一個普通的勞動者，她用善良抵達人生的遠方。我們09屆畢業(yè)生胡飛到達神農(nóng)架蒼茫的大山里資教，她的知識和汗水帶來孩子們的微笑，孩子們的微笑使她到達心靈的遠方。即便那些你都難以做到，你依然可以到達遠方。你們03級的一位學長，在華為工作三年，存了幾個小錢，然后就踏上了辭職環(huán)球之旅。一部腳踏車、一個背包、一頂帳篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”，他在數(shù)千公里海岸線上的義工，和仰望星空的無數(shù)夜晚，那顯然是人生的苦旅，但卻是心靈的遠方。
同學們，你們是否思考過將要把什么帶到遠方？
你們要把人文情懷帶到遠方，那是一定不能少的，不管你為學、為商、為官。能如此，你們不枉在華中大幾年所接受的文化素質(zhì)教育。你們要把誠信帶到遠方，且不說學術、商務，即便娛樂、體育也不能沒有誠信。正在進行的歐洲杯，在詭異莫測的小組賽最后一輪，還是體現(xiàn)了誠信與文明；你們要把互信帶到遠方，今天的中國社會太需要了！如果我們的社會對教育和醫(yī)療都不再有互信，中國又何以崛起于遠方；希望你們把獨立的人格帶到遠方。獨立人格需要真實，需要正直，不要虛偽。你們的學姐李娜不就是一個很真的人嗎？要挺起你們的脊梁！最后，我還想請你們帶一點浪漫去遠方，那就是喻園四季的四華。你們要像喻園春天的桃花，盡情地綻放，無須問到底為誰妝、為誰容，連春雨和東風都會知曉你們的熱情和奔放；你們要像喻園夏日的荷花，出淤泥而不染；你們要把喻園的桂花帶到遠方，像她那樣不羨嬌艷，不慕華貴，然而那浮動的暗香，卻長久地沁人肺腑；你們也要把喻園冬天的臘梅帶到遠方，像她那樣冷眼笑看，凌霜傲雪，香韻卻自苦寒來。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時此刻，的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓、學農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實 習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑�？偹惆镜搅巳�。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行�！懊�，班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學們的加油白費!同學們的鼓勵，我能跑到終點，但也許吧!
回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為講解，讓體會到了學習的快樂。在老師的下，看到了世界上的真假善惡，看到了世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了的血脈、的生命。我不知如何表達對您的尊敬和愛戴。即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
要離開了，畢業(yè)終點，而是新的起點!讓帶著母校老師對的希望努力，好成績，您以為傲的學生!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行畢業(yè)典禮。同學們經(jīng)過勤奮的學習，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養(yǎng)我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意！
同學們，你們即將跨入新的學校，在成長的路上邁出了堅定的一步。在些，作為校長、師長和朋友，我想給大家提幾點希望和要求：
首先，希望你們有遠大的理想。
理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機。同學們是未來祖國的建設者和接班人，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，要求你們一定要有遠大的志向，要從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立遠大的理想。
其次，希望你們有誠實的品德。
中華民族自古就講究誠實，誠實是一種美德。升入初中以后，可能會出現(xiàn)不少與小學不同的地方，有的同學可能會有暫時的不適應。在今后的學習生活中，請大家不要忘記：認認真真做事，踏踏實實做人。這也是我們做人的基本品質(zhì)，請同學們永遠記住，并付諸實踐，努力展示自我、超越自我。
第三，希望你們有感恩的態(tài)度。
在升入中學以前，我希望同學們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學習的基礎；二要感謝老師的教導，包括教過你的老師和以后教你的老師，因為是老師讓我們的生命變得更加精彩；三要感謝同學的幫助和朋友的關懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來；四更要感謝黨和政府，為我們的成長創(chuàng)造了學習環(huán)境。同時要保持積極的態(tài)度，主動地投入學習、生活，學會面對挫折，勤奮努力。
第四，希望你們不忘母校、為校增光。
同學們，在我們共同努力下，學校各方面都取得了較大發(fā)展，學校將為適應未來社會發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。同學們，新的學習生活即將開始，母校衷心祝愿同學們在新的學校、新的環(huán)境中取得新的成績；也衷心希望各位同學，在未來的學習、未來的工作中為母校爭光。
同學們，請記住今天的畢業(yè)典禮，老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未來的輝煌！ 謝謝大家！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
六年時光，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。今天，我們最后一次匯聚在禮堂，歡聚在文海校園里。
還記得一年級時，我邁著害羞的步伐步入校園，小小的心如一只活蹦亂跳的小兔子，撲通撲通的亂跳，緊張萬分。這時，一位年輕漂亮的老師向我走來——張老師。我的心像找著了依偎，頓時冷靜了下來。她用溫暖的大手牽著我汗津津的小手把我?guī)肓私淌�，讓我認識了語文鄧老師。當作自我介紹的時候，一向膽小怕生的我面對著臺下的同學們更是害怕地說不出話來。是她那溫柔的目光為我灌輸了力量，讓我找回了信心，沉著介紹。從此，那一張張臉不再陌生，是那么的親切，讓我不知不覺的與同學打成了一片。
三年級時，我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時起，她讓我愛上了神秘的數(shù)學，讓我擁有了嚴謹?shù)膽B(tài)度；從那一時起，她帶領著我們摘來了一張張集體比賽一等獎的獎狀；從那一時起，我們變得更加團結，向著成功勇敢奔跑。早讀時，我們總是拉幾個幫手，比賽哪一組的聲音大，卻不小心讓嗓子變得沙��；上課老師遲到久久不到教室，淘氣的同學像偵探一樣偵測老師何時到來，一聽到腳步聲就馬上竄到了座位上，又端端正正地坐在了那兒；快下課了，幾個同學盯著手表暗暗地倒數(shù)“10、9、8······2，1，0！”下課鈴的準時響起，逗得全班同學哄堂大笑。
五年級時，一位男老師——解老師當了我們的“班爸爸”，成為了我們新的語文老師。沒想到，這位神奇的男老師竟然會畫卡通畫，而且還栩栩如生；沒想到他的抽屜里竟藏著解饞的小零食，隨時拿出來與同學們分享；更沒想到，他的話語是多么幽默風趣。那時的我們，已從幼稚變的成熟······
六年級時，我們踏入了中學的大門。而班主任又換成了嚴謹?shù)泥嵗蠋�，讓我們在這里深深扎根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉，可緊張的第六年，也讓我們之間開始了無形的競爭。
還記得開學時我們的懵懵懂懂，對新學校的好奇和依賴；還記得我們在老師背后悄悄地八卦同學，總愛把一男一女串在一塊；還記得十歲生日時嘉興南北湖那一個個快活的身影；還記得中午時男生在山坡上打“CF”，等到午睡鈴響才一窩蜂似的跑回教室，約著明天繼續(xù)玩；還記得我們悄悄帶“CC樂”賣給同學吃，但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了；還記得運動會前汗流浹背的練習，運動會得獎后燦爛的微笑，失敗時默默地流眼淚；還記得六一兒童節(jié)跳蚤市場上努力地叫賣；教師節(jié)時偷偷把禮物放在了老師的桌上······
還記得我們一起走過了多彩的童年，還記得我們一起走過笑容綻放的路口�？扇缃�，我們將被拆散，分散到各個班級。面對心中的依依不舍，在此，請允許我向美麗的母校，所有親切的老師，所有可愛的同學們道一聲：“謝謝，再見！”
謝謝大家！
發(fā)言人：六（2）班
傅齊萱
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