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學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2021-05-26 09:22:52 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文錦集5篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文錦集5篇

學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

  為何雄鷹能展翅翱翔于藍(lán)天稱霸于天空。

  為何獅子能獨(dú)占鰲頭于森林稱王于陸地。

  為何鯊魚能傲視群雄于海洋稱雄于海底。

  為何它們能夠在自己的領(lǐng)域稱王稱霸?

  是因?yàn)樗鼈冋莆樟松娴募寄,而正是由于學(xué)習(xí)才能使它們到達(dá)自己的人生巔峰,所以學(xué)習(xí)是非常重要的,它是我們成功的基石。

  易卜生說過:“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!苯裉煸谶@里,我要說:“學(xué)習(xí)亦猶如一條船,每個(gè)學(xué)生必須要有掌舵的準(zhǔn)備!钡俏覀?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?又該如何去掌控他呢?

  首先,要堅(jiān)持。堅(jiān)持是學(xué)習(xí)之船的槳。只有不斷的劃槳,船才能到達(dá)彼岸。在學(xué)習(xí)上,也只有發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持到底的精神,才能攀登上學(xué)習(xí)的高峰。美國(guó)游泳天才菲爾普斯,在少年時(shí)代,就被教練發(fā)現(xiàn)游泳天賦,從此在教練的魔鬼訓(xùn)練下,他不分節(jié)假日,十年如一日的堅(jiān)持殘酷的訓(xùn)練。還記得他那句:“如果你休息一天,你的水平就會(huì)倒退兩天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永遠(yuǎn)也回不來了!蓖瑢W(xué)們,眾所周知,菲爾普斯是個(gè)游泳奇才,更何況我們這些平凡人呢?所以,請(qǐng)你在學(xué)習(xí)的道路上劃動(dòng)堅(jiān)持的雙槳吧!

  次,奮斗,奮斗是學(xué)習(xí)之船的帆。沒有帆,船是不能在海上航行的。人不奮斗,就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前的。有“英語(yǔ)神廚”之稱的張立勇,曾獲“中國(guó)青年學(xué)習(xí)成材獎(jiǎng)”殊榮。為減輕家中負(fù)擔(dān),高二時(shí)就輟學(xué)了,后進(jìn)入清華大學(xué)食堂當(dāng)切菜工。他非常羨慕那謝能說一口流利英語(yǔ)的人,后來他努力自學(xué)進(jìn)入英語(yǔ)角,經(jīng)過多年奮斗,在xx年和xx年時(shí)先后通過了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,xx年時(shí),他參加了托?荚,考取了630分的高分。為何他能成功?因?yàn)樗褜W(xué)好英語(yǔ)為作為自己為之奮斗的目標(biāo)。正是他的努力奮斗,為他學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶來了康莊大道。同學(xué)們,張立勇前輩高中尚且未畢業(yè),更何況我們這些通過高考洗禮的大學(xué)生呢?因此,請(qǐng)你在學(xué)習(xí)的道路上高高揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆把!

  最后,是正確的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)之船的舵。一條船,如果舵手沒有掌握好前進(jìn)的方向,那船是很難到達(dá)成功的彼岸的。在學(xué)習(xí)上,如果沒有正確的指導(dǎo)方法,那也只是事倍功半。所以,在學(xué)習(xí)的道路上,掌握正確的方法是必要的。首先要認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。許多清華北大的高材生在接受采訪時(shí),都提出要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,就要提高上課效率。而認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè)是最基本的要求。其次,刻苦學(xué)習(xí)是必需條件。米芾,宋代書法家,年輕時(shí),他的字寫得不好,有個(gè)和尚點(diǎn)化他:“如果你把硯臺(tái)磨穿,洗硯池變黑,你的書法就會(huì)變得有形有意了。”后來,他堅(jiān)信和尚的話,每天刻苦練字,把硯臺(tái)磨穿了,最終,他成了我國(guó)著名的書法家。同學(xué)們,只要我們掌握了正確的方法,才能更快的到達(dá)彼岸。在此,我由衷的希望你們道路上能夠掌握正確的方向。

  只有堅(jiān)持才能使我們劃動(dòng)學(xué)習(xí)的槳。

  只有奮斗才能使我們揚(yáng)起奮斗的帆。

  只有正確的方法才能掌握學(xué)習(xí)的舵。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!讓你我攜起手來,在XX這片土地上,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,為祖國(guó)的明天共創(chuàng)一片藍(lán)天。我的演講完畢。謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是三(2)班的姜**。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

  每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是……

  別讓生命去等待

  現(xiàn)在有一句很時(shí)髦的話,叫做“讓生命去等待”。據(jù)說它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲,所以,追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人,紛紛效仿,自認(rèn)為這是時(shí)代哲理。

  “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待異想天開的收獲?

  “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,所謂的時(shí)代哲理,它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無非落在等待二字上。因此,我想問:我們有什么理由去等待?

  有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),每一分鐘都是十分可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了那些財(cái)富,而再去追償,卻亦不易。我們正處在汲取知識(shí)的時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒,那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

  曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直!边@句話說出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。

  我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫,就應(yīng)該在最短的時(shí)間里做出抉擇,為你的目標(biāo)而奮斗。切莫等待,那樣,會(huì)使你失去斗志,使你失去能力,甚至失去機(jī)遇。有了去等待的時(shí)間,不如在這時(shí)間里努力創(chuàng)造,很可能找出比等待更完美的結(jié)果。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,想達(dá)到目的的惟一途徑不是等待,而是付諸實(shí)施。

  別讓生命去等待,正像餡餅不會(huì)從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時(shí),日子從凝視的雙眼前流過,塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的,熱愛生命,去奮斗,去進(jìn)取,切莫等待!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇4

  大家好,今天我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心態(tài)。

  我不是成績(jī)很拔尖的學(xué)生,但覺得自己的成績(jī)還可以,在此把一些學(xué)習(xí)心態(tài)與大家共同分享

  面對(duì)學(xué)習(xí),我們經(jīng)常感到束手無策,不知道究竟該怎么辦,學(xué)習(xí)方法。勤奮。天資著方面必不可少,但還有一方面也十分重要,那就是經(jīng)常反省自己。

  上學(xué)期,文曉紅老師帶課的時(shí)候提出讓我們?cè)诿刻斓?日記后面簡(jiǎn)要記載自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,那時(shí),無知的我們只是應(yīng)付差事,亂寫一氣,現(xiàn)在想起來,老師讓我們那樣做不是讓我們每天反思自己?jiǎn)幔?/p>

  反省自己,在反省中提高聽課效率,在反省中探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,在反省中發(fā)現(xiàn)自己的問題以便改正。

  另外要說的就是帶著壓力上路,小學(xué)時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗬?0多個(gè)同學(xué)間總是數(shù)一數(shù)二的,但小考的意外失利使我喪失了信心,后來在新的班級(jí)里面對(duì)新的挑戰(zhàn),適度的壓力使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,才使得我在初一年級(jí)成績(jī)穩(wěn)步向上。

  還要提到的一點(diǎn)就是要自信,學(xué)習(xí)中必然會(huì)有許多挫折?部溃挥凶孕庞赂业拿鎸(duì),才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前,老師讓我們?cè)诩易隽艘环菥毐},(沒有任何限制,查資料都可以)那一份題在家長(zhǎng)的幫助下做的很好,結(jié)果是全班第一,升入初中后,我的數(shù)學(xué)沒有拔過尖,一般都在10名左右徘徊,那一次,第一的名次讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣,雖然成績(jī)還沒下來,但自我感覺這次考試數(shù)學(xué)還挺不錯(cuò)。

  上述就是鄙人學(xué)習(xí)中的心態(tài),帶者這份反省。壓力和自信,坦然的上路,相信你的學(xué)習(xí)路會(huì)越來越精彩!

  謝謝大家。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。

  那么,什么是勤奮呢首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間!耙粋(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。

  我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語(yǔ)言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樗麤]有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!謝謝大家!

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