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青春的演講稿

時(shí)間:2024-07-15 16:16:45 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【推薦】青春的演講稿匯編10篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的青春的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】青春的演講稿匯編10篇

青春的演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好。

  關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說:青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的`莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復(fù)的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們?cè)摮允裁?時(shí)常說,我們是什么,都會(huì)笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想,每個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  對(duì)吸煙的行為也是如此,有想試試看的心情,看到成年人叼著香煙,火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài),覺得好不自在,以為吸煙可能有著無窮的樂趣。我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,吸多了煙就會(huì)感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退。這樣,必然會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作,使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

  心中有陰霾時(shí),我們可以多參加體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暢快淋漓的拼搏,享受運(yùn)動(dòng)的快樂,宣泄不良情緒,能夠達(dá)到消除心理緊張,放松身心,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。

  青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)?v然風(fēng)雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!

青春的演講稿 篇2

  生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個(gè)人都想過這樣的問題,對(duì)于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常出色的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對(duì)所有的人說:“青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

  古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名出色的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為出色而大寫的人,然后成為一名出色和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名出色的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”! 專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的`。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人,F(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的,F(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取出色醫(yī)大人身上所具有的種種出色品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則!比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說:青春無悔!

青春的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位來賓,親愛的朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春因拼搏而精彩》。

  員工是企業(yè)的滴滴鮮血,是企業(yè)永恒燃燒的激情;企業(yè)是員工的生命,是員工擁有使命并為之拼搏的不息源泉。因?yàn)槠髽I(yè)的繁榮,一個(gè)個(gè)鮮活的生命也就賦予了新的靈魂;因?yàn)槠髽I(yè)的衰落,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒也會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。這就是員工與企業(yè)始終相互賴以生存、永恒不變的準(zhǔn)則。

  今天,我就“企業(yè)興盛我有責(zé)”這個(gè)主題,談一談我的感受與體會(huì)。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,成為西電人已有十個(gè)年頭。十年來,公司取得了多少豐碩成果,百萬大廠已圓夢(mèng),體制改革入人心,項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)迷人眼。十年來,我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情。因?yàn)槲艺窃诖筇撇粩嗟慕】蛋l(fā)展的過程中逐漸成長(zhǎng)起來的,我所邁出的每一步都與她息息相連,這個(gè)大家庭給了我很大的支持和幫助。十年里,我曾經(jīng)有過迷茫,有過喜悅,有過失敗,也有過成功……最終我明白:在這個(gè)世界上,做任何一件事情,都當(dāng)以“用心營(yíng)造”的態(tài)度,全力以赴的去追求“務(wù)實(shí)和諧,同心跨越”的完美境界。

  “大唐大舞臺(tái),盡責(zé)盡人才”。西電是一個(gè)絢爛多彩的大舞臺(tái),每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都有一個(gè)屬于自己的空間。是獨(dú)自起舞,還是觀賞他人表演;是忠實(shí)的`扮演自己的角色,還是跟在同伴的身后;是走向臺(tái)前,還是回到幕后?每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都希望能夠在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,為家園的飛躍貢獻(xiàn)自己一份火熱的心。

  電力體制改革的春風(fēng)吹來,我有幸成為中國大唐的一份子,成為西固熱電旗下的一名員工。時(shí)光推移,我逐漸感覺到了她的與眾不同:深厚內(nèi)涵的企業(yè)文化、規(guī)范的運(yùn)營(yíng)方式、人性化的管理,猶如一股清新的春風(fēng),讓我沐浴其中。在公司這個(gè)大舞臺(tái)上,

  每一位員工總像是被放到一個(gè)又大又深的湖中,需要你付出努力才能浮出水面,登上湖岸。在這里,我們努力讓自己去適應(yīng)新的環(huán)境,“遵章守制,令行禁止”讓我們嚴(yán)格自律,終身受益;“以人為本,以誠待人”讓我們很快融入到了這個(gè)大家庭,并找到了適合自己的定位,虛心學(xué)習(xí)、自我完善,使我們的整體素質(zhì)和工作能力不斷得到提升。

  十年間,為適應(yīng)公司發(fā)展的需要,我也先后“扮演”過學(xué)習(xí)值班員、值班員、巡檢等多個(gè)工作角色?芍^干一行愛一行,無論自己在崗位上充當(dāng)何種角色,我從未因改變而抱怨,始終抱著一顆進(jìn)取的心,處處嚴(yán)格要求自己,竭盡所能,精益求精地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

  驀然回首,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為一個(gè)與往昔不同的我。伴隨著西電的發(fā)展,我也在不斷成長(zhǎng)。我為自己能獨(dú)立的完成某一項(xiàng)工作任務(wù)而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵(lì)而充滿感激;也為能給大唐創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)最大化自己的人生價(jià)值而無憾。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,西電甘肅猶如浩瀚的海洋,她給我拼搏的勇氣和無窮的力量。

  ……十年里,我以自豪的西電人見證了她以驕人的“大唐速度”從弱到強(qiáng)一路豪邁高歌,承載起大唐號(hào)滿載的豪情與夢(mèng)想。

  十秋的云跟月,十載的塵與土,十年的風(fēng)和雨,最終鑄就了隴原大地上這棵枝繁葉茂、干粗莖強(qiáng)的電力參天大樹。

  我們?yōu)榇筇频姆睒s而感到自豪,企業(yè)也因?yàn)閱T工的團(tuán)結(jié)協(xié)作而飛速發(fā)展。

  西電家園有著“人為本”的文化底蘊(yùn),有著“和為貴”的和諧氛圍,有“效為先”的奮進(jìn)動(dòng)力,在這里工作,我身心愉快。他總會(huì)給員工磨礪的機(jī)會(huì),讓你在做事中去體會(huì)文化的深厚。機(jī)會(huì)面前人人平等,重要的是我們的態(tài)度是否積極。你的懶惰,你的退縮,只能讓自己失去磨礪的機(jī)會(huì),失去快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們得到認(rèn)可;因?yàn)樽詯,我們活得有尊?yán)。大唐家園的飛速發(fā)展,給我們機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們更高的要求。我時(shí)常告誡自己,要化壓力為動(dòng)力,不斷完善自我,要以一種主人翁姿態(tài),做一個(gè)有頭腦,有思想、有責(zé)任、有能力的執(zhí)行者。

  面對(duì)種種誘惑,時(shí)常也有人問我:你沒想過要離開嗎?我說,當(dāng)你產(chǎn)生對(duì)家的眷念時(shí),你會(huì)怎樣?當(dāng)然是積極貢獻(xiàn)出自己的一份力量,把家建設(shè)得更舒服,更漂亮,更完美……

  親愛的朋友們,無論你身處哪一個(gè)崗位,無論你來自哪一個(gè)企業(yè),我們都是西固熱電,這個(gè)我們共有的家園中最堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓我們用無悔的青春,去譜寫西電更加燦爛美好的明天吧!

  擰在一起,我們就是一道閃電,一束熱能!

  聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空!

  站在一處,我們就是用心結(jié)成的信念,不倒的城墻!

  面對(duì)挑戰(zhàn),直面坎坷,攜起手來,讓我們肩并肩,用青春的熱血鑄就大唐甘肅不老的魂!

  家園興盛我有責(zé),大唐騰飛我自豪,青春因拼搏而精彩!

  謝謝大家!

青春的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  考場(chǎng)上紙條飛舞的時(shí)光,課桌上,一起涂鴉的夢(mèng)想,歲歲年年月缺又月圓……

  當(dāng)柳條兒抽出了新芽,當(dāng)陽光肆意揮灑,當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)變成兩位數(shù)時(shí),原本喧鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室,只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春,有汗水,有淚水……

  初一的我們?nèi)缬旰蟮拇汗S,懵懂,青澀,天真。我們懷著一份未知與向往,走進(jìn)這個(gè)校園,我們懷著一份美好的憧憬描繪著自己的藍(lán)圖,我們?cè)谧约旱氖澜缋锍洚?dāng)著自己的主角。

  當(dāng)下課鈴響時(shí),我們有著自己的小天地。在過道里追逐嬉鬧,在座位上遐想自己的未來,更有著自己形影不離的好朋友。那時(shí)的我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ,從未?jīng)歷過那些所謂的的挫折,所謂的風(fēng)雨……那時(shí),總渴望成長(zhǎng),總希望解脫那些所謂的束縛,去外面的世界看看,卻不曾想過外面的世界到底如何。

  初一的我們?cè)阢露谐砷L(zhǎng),在蛻變中前行。

  初二的我們因?yàn)榻?jīng)歷了,所以懂得了。因?yàn)闅v經(jīng)艱難,學(xué)會(huì)了偽裝堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榭捱^,所以懂得了掩藏淚水;因?yàn)檩斶^,所以學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)的執(zhí)著與追求。

  曾看著前院的中考倒計(jì)時(shí)發(fā)呆,曾天真地以為中考離我還遠(yuǎn),我才初二,還有努力的空間與時(shí)間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的'身影,曾固執(zhí)地告訴自己還有拼搏的時(shí)間。這邊是初二,我在自己編織的謊言中成長(zhǎng)。

  初二的我們有了自己的秘密,不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追逐嬉鬧,初二的我不再是父母眼中的乖乖女,因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了叛逆。初二的我們都變了,都變得陌生,都學(xué)會(huì)了掩飾自己的情緒。

  有人說初三是人生中的第一次抉擇,是成長(zhǎng)中破繭成蝶的時(shí)刻。初三是花一樣的季節(jié)充滿了雨的朦朧,風(fēng)的憂愁。在這里,我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)了,我們即將對(duì)灑下青春種子的校園說再見了。

  當(dāng)我們被貼上畢業(yè)生這個(gè)標(biāo)簽時(shí),我們不再是當(dāng)初那個(gè)或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子了,我們有能力有責(zé)任為自己的未來拼搏了。這便是初三,我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中為自己的未來而拼搏向上。

  三年的青春或多或上都有一個(gè)遺憾,這個(gè)遺憾是專屬于我們青春的標(biāo)簽。

  三年前天真爛漫的笑臉,三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓,熟悉的我們落腳在哪邊……

青春的演講稿 篇5

  漫天花雨飄飄灑灑,在輕柔的微風(fēng)中蕩漾著斑斕的光波,在夢(mèng)的海洋中遠(yuǎn)航,飄蕩著清香陣陣。綿綿細(xì)雨在迷人的芳香中飄飄搖搖,攜來一陣清香娓娓講述著夢(mèng)中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現(xiàn)在腦海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光?抑或希望之光?

  輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍(lán)的天空。蘸一點(diǎn)清水,用它獨(dú)有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點(diǎn)一抹翠綠,渲染出生機(jī)勃勃的青春。

  咱們是追夢(mèng)的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風(fēng)兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。

  總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土;孟胫幸惶炷苷仁澜,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。

  夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。

  是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。

  長(zhǎng)大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。

  清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的`境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。

  然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。

  抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

  青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。

青春的演講稿 篇6

  親愛的朋友大家:

  都說人生只有“三天”,昨天已成為歷史,明天還在暮色里,能抓住的只有今天。把握不了今天的人,也就創(chuàng)就不了明天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的潛力。高爾基也曾說過:“愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能成為什么!币馑际钦f我們應(yīng)該抓住青春,珍惜青春。

  青春雖然陶醉著每一個(gè)年輕人的心,讓你在這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語,但是青春猶如曇花一現(xiàn),在你肆意放縱時(shí)光之時(shí),她便會(huì)悄悄溜走。正如席慕容所說:“青春的美麗與珍貴,就在于她的無邪與無暇,在于她的可遇而不可求,在于她的永不重回。”

  擁有青春,就擁有了夢(mèng)想和奮斗;擁有青春,就擁有了活力與生機(jī);擁有青春,才會(huì)擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的`奮斗去實(shí)現(xiàn),這樣人生才不會(huì)存有缺陷。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,多一份閱歷、多一點(diǎn)學(xué)識(shí)、多一分努力,就會(huì)讓你變得與眾不同,成為社會(huì)的主角之一。因此,為青春奮斗到底顯得尤為重要。

  青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學(xué)無窮的智慧,特別是我們這些正處于青春期的中學(xué)生更應(yīng)該珍惜青春,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 總之,我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。

  謝謝。

青春的演講稿 篇7

  我是**,來自**高速公路有限公司。我常這樣解釋自己的名字:我是八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽,別人只有一個(gè)青春,而我,有雙個(gè)。因此,我總在找尋留住青春的法寶。

  前段時(shí)間,有個(gè)小學(xué)弟輾轉(zhuǎn)多次找到我的聯(lián)系方式,他在微信里面說,自己即將畢業(yè),很茫然很慌亂求支招。我問,為何?他說,畢業(yè)來的猝不及防,怕自己尚未握住刀劍,出門便是江湖。我借用高曉松的話回答他:年輕的時(shí)候,我們每件事都太想明白了,因?yàn)槔嫌X得,有些事情不明白就是生活的慌張。等到老了才發(fā)現(xiàn),其實(shí),那慌張就是青春。你不慌張了,青春就沒了。

  后來想想,我應(yīng)該告訴他關(guān)于青春的另一個(gè)打開方式。青春跟三個(gè)“想”有關(guān),叫做理想、夢(mèng)想、思想。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想,追逐自己的夢(mèng)想,并且探索自己獨(dú)立思想的時(shí)候,我們的青春就已經(jīng)開始了。

  當(dāng)我融入**公司后,我對(duì)青春又有了新的認(rèn)識(shí)。青春就好像這春天一樣,來的悄無聲息、又沁入心脾地融進(jìn)我們每一個(gè)細(xì)胞。鼓脹我們的血脈,飛揚(yáng)我們的神采,我想,那一定不只是為了讓我們瘋狂、讓我們慌張,而是為了讓我們充滿激情地邁向奮斗的征程。

  我的身邊有這樣一群男神,他們堅(jiān)守鄂西南,立于天地間。與大山為伴,與溝壑為鄰,逢山開路,遇水架橋。他們被**晚報(bào)記者譽(yù)為“大山里的漢子”。他們沒日沒夜地拓展著鄂西高速公路,一肩擔(dān)起旅游開發(fā)的使命,一肩擔(dān)起精準(zhǔn)扶貧的責(zé)任。我感覺他們更像一盞燈,給萬古蠻荒帶去光明,給**400萬人民點(diǎn)亮致富的信心。

  我的身邊還有這樣一群女神,泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。挖孔樁邊有她們的“雕像”,路基現(xiàn)場(chǎng)有她們的身影。伴山中寒來暑往,頂野外烈日風(fēng)霜。我看不出她們的真實(shí)年齡,但是,她們都有一個(gè)靚麗的人生!

  Ta們,有一個(gè)共同的名字,奮斗中的交投人!

  前段時(shí)間,英國達(dá)人秀,一位80歲的老奶奶,與舞伴大膽秀舞,技撼全場(chǎng)。起初觀眾并不看好這位身材嬌小、行動(dòng)遲緩,還需由舞伴攙扶上臺(tái)的選手。有觀眾開始打哈欠,有評(píng)委已迫不及待按下紅燈。這時(shí),她五圈360度旋轉(zhuǎn),一個(gè)后仰下腰,雙腳回蹬,再轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn),上肩,被舞伴扛在肩上回拋,下落。動(dòng)作酣暢淋漓,一氣呵成。表演結(jié)束,觀眾們感動(dòng)地起身鼓掌。按下紅燈的評(píng)委,也為剛才冒失的行為表示后悔和歉意。雖然歲月改變了容顏,但她的心卻美麗如初。在她身上,依然綻放著青春的絢夢(mèng),依然洋溢著青春的靚彩。

  這位老奶奶告訴我們,青春,無關(guān)年齡;奮斗,能讓青春永恒!作為志在打造“祖國立交橋”的交投人,更應(yīng)該奮斗不止,青春無竟!

  30年前,小米科技創(chuàng)始人雷軍在圖書館借了一本《硅谷之火》,他看完之后激動(dòng)不已,在操場(chǎng)上走了一夜,并想清楚了一件事——要做一個(gè)與眾不同、偉大的人。到了不惑之年,他還在反復(fù)著當(dāng)初的夢(mèng)想——成為一個(gè)與眾不同的人。當(dāng)小米長(zhǎng)成碩果之后,他在微博里寫道:愿你走出半生,歸來仍是少年。

  青春很美,青春易碎。如何留住青春、如何升華青春、如何自創(chuàng)一個(gè)有為的青春,這正是我們每一位行走在青春里的'交投人應(yīng)該深思的問題。我突然想起了《聊齋志異》作者蒲松齡的自勉聯(lián):有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  這,就是我青春的宣言!這,就是我青春的誓語!

  青春的夢(mèng)想是偉大的,但不莊嚴(yán),只有奮斗和堅(jiān)持的青春,才有莊嚴(yán)的偉大。讓我們所有交投人,包括青年、中年和老年人,一樣一樣地懷揣青春和夢(mèng)想,此時(shí)此刻,就莊嚴(yán)地開啟奮斗的航程吧!

  至此,我終于找到了留住青春的答案:堅(jiān)持不懈奮斗的人生,才能青春永恒!

  春風(fēng)十里,不及一個(gè)正青春的你;春風(fēng)十里,不及一個(gè)正奮斗的你!

  下一次,我們?cè)谑澜缱罹侍幵僖?

青春的演講稿 篇8

  時(shí)光有如落葉,洋洋灑灑,擲地有聲。在流水叮咚中,生命在歲月的長(zhǎng)河里悄然流逝,不能穿越輪回的青春,顯得蒼白無力,我們揣著拼湊起來的過往,一路向北,行走在消逝中。

  我無言佇立在秋風(fēng)中,這原本傷感的季節(jié)讓我渲染的更加傷感。我無法忘記那個(gè)黑色的六月,陽光仿佛要透體而過;汲傻膫,在每一次抽泣的帶動(dòng)下隱隱作痛,蛻變是痛苦的、寂寞的,有人說:“耐得住寂寞的人,才會(huì)走的更遠(yuǎn),”曾經(jīng)我沒有真正的體會(huì)到,當(dāng)別人都在努力地掙扎著破繭時(shí),我竟天真的認(rèn)為:當(dāng)蛻變的季節(jié)降臨時(shí),我也一樣會(huì)飛的很高,可當(dāng)希望的泡沫與現(xiàn)實(shí)撞擊時(shí),最終會(huì)消散的無影無蹤,我明白:上天其實(shí)很公平,并不會(huì)特別地眷顧哪一個(gè)人,我無奈地看著別人翩翩起舞,漸行漸遠(yuǎn)?赡苁俏夷晟俚男奶彳洠(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪,無

  數(shù)次想象著把一切都輪回之后成為永遠(yuǎn),像被掛在枯葉上的蝴蝶,等待著冬天寒冷的審判。 不知是哪一天,天空飄起了雨滴,打在臉上冰冷極了,我無力躺在床上,慢慢的睜開了閉上很久的眼睛,發(fā)現(xiàn)那是母親至傷的眼淚,我細(xì)細(xì)打量著近在咫尺的母親,不知不覺中,母親的雙鬢竟開始斑白。驀地,我的心撕裂般疼痛,那些往事如潮水般涌上心頭,此起彼伏,歷歷在目,那一刻我才意識(shí)到:我忽略母親太久了,眼淚無聲地滑落碎裂,都說男兒有淚不輕彈,可這一次我的淚卻如泉涌,風(fēng)輕輕地吹,略有寒意,我檫干了臉上的淚水,在心底暗暗發(fā)誓:在來年的另一個(gè)季節(jié),我一定要化蝶,哪怕只是為了我身邊至親的人。

  曾經(jīng)象江水一樣還在喧囂奔騰的.快樂與背傷,經(jīng)時(shí)間的敲打,削減了很多棱角,也讓我變得心如止水,我卸下了包袱輕裝上陣,在崎嶇坎坷的人生道路上堅(jiān)定不移的走遠(yuǎn),朋友們都來給我鼓勵(lì)和我作別,蛻變是痛苦的,要想在烈火涅磐永生,就拿出與之抗衡的勇氣吧!一哥們?nèi)缡钦f。這話被我深深銘刻在了心上,我便用力的握緊雙拳,讓夢(mèng)想再度揚(yáng)帆起航,可朋友們卻象那些花兒,散落在天涯,在世界的每個(gè)角落靜靜開放,我們就這樣被地球的經(jīng)緯分割成幾端,不知何時(shí)見面,我們?cè)僖黄鹋e杯痛飲,一起走我們走過得路,一起唱我們唱過得歌,一切都象一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒后,我們不敢相信青春已經(jīng)散場(chǎng)。

青春的演講稿 篇9

  我叫**,15歲。轉(zhuǎn)眼間就到了初三呢,真有點(diǎn)依依不舍。不過,人總是要成長(zhǎng)的,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會(huì)有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

  我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病,時(shí)好時(shí)壞,也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對(duì)數(shù)學(xué)更是一見衷情,在班上總能保住最大的優(yōu)勢(shì),物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個(gè)致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個(gè)零,就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn),任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個(gè)毛病就像我的影子,與我形影不離。

  對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄。而語文,總感覺自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個(gè)雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

  由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的`觸犯過,被罰過是當(dāng)然的啦,當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn),拖整個(gè)教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

  工作方面,自己覺得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級(jí)工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò),但是在初三,可能放松了對(duì)自己的要求,對(duì)工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

  我熱愛運(yùn)動(dòng),特別是籃球,其重要程度可和一日三餐相提并論,籃球場(chǎng)上我能全身心的投入比賽,面對(duì)對(duì)手,毫不畏懼,能發(fā)揮自己的身體優(yōu)勢(shì),將球一次次的送進(jìn)籃筐,任汗水盡情流灑,在球場(chǎng)上留下青春的足跡……

  青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘!

青春的演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!青春不能服輸,選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。

  如果說人生是一場(chǎng)戲,那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活就是最美的一頁;如果人生是一場(chǎng)旅行,那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。

  帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院,剛進(jìn)入大學(xué),一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時(shí)之間找不到方向,我迷茫了。兩個(gè)月后,我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想,我必須珍惜時(shí)間,盡快找到方向,在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  我開始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字,經(jīng)過一陣思考我頓悟了。“大學(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開理解,“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大,“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來到這個(gè)大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流,而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作,是面向大眾,實(shí)踐多,要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物,要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維,就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小,在面對(duì)事情上不知所措的'女孩,是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè),同時(shí)也為了改變我膽小的性格,我要加油。一時(shí)間,我恍然大悟,我找到了方向和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功,并非一朝一夕,那就是用我大學(xué)時(shí)光來努力學(xué)習(xí)知識(shí)。

  記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí),緊張的一夜都沒睡著,一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現(xiàn)問題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子,就對(duì)我說“就是做一個(gè)人物采訪,不要那么緊張,只要你把你自己想要問的問題說出來,不要畏畏縮縮,準(zhǔn)確的表達(dá)出問題的中心思想,大膽一些,不要怕”聽到姐妹們說的這些話,我對(duì)自己充滿信心。第二天來到見面的地點(diǎn),我的小心臟撲通撲通直跳,手心冒汗。首先自我介紹,表明了我的目的,溝通了幾句,感覺到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張,我就收集不到我想要的信息,完成不了任務(wù),那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松,要把氣氛活躍起來。慢慢地,我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手,了解到他平時(shí)喜歡鉆研,我笑著說“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”,“你怎么知道!”我剛一說完,他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束,慢慢地聊了起來。時(shí)間在不知不覺中慢慢地流逝,我了解了好多彌足珍貴的信息,一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人,不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐,追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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