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感恩演講稿

時(shí)間:2021-06-07 20:55:28 感恩演講稿 我要投稿

【精品】感恩演講稿模板匯總七篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】感恩演講稿模板匯總七篇

感恩演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初一二班的孫克斌。

  今天我演講的題目是“感恩無聲又有聲”。

  在演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我問大家一個(gè)問題:我們?nèi)祟惡推渌锏淖蠲黠@的區(qū)別是什么呢?在這兒先拋開高深的理論不談,我要說的是因?yàn)槲覀兊那楦凶钬S富。烏鴉有反哺之意、羊羔有跪乳之恩,但它他們均未有我們的感恩范圍廣。所以我們可知——學(xué)會(huì)感恩尤為重要。

  提起感恩,也許我們都能憶起一首歌《感恩的心》,的確如此,我們都是普通人,對(duì)于這萬千世界來說,我們確確實(shí)實(shí)像一粒塵土、一個(gè)石塊般微不足道。于是乎我們感恩的心亦微不足道嗎?

  不,絕對(duì)不是這樣。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  有一個(gè)故事是這樣的:

  一天,一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身,卻只有一角錢。于是他決定向下一戶人家討口飯吃。然而,當(dāng)一位美麗的年輕女子打開房門的時(shí)候,這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒有要飯,只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子,就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,問道:“我應(yīng)該付多少錢?”年輕女子微笑著回答:

  “一分錢也不用付。我媽媽教導(dǎo)我,施以愛心,不圖回報(bào)!蹦泻⒄f:“那么,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”說完,小男孩就離開了這戶人家。此時(shí)的他不僅自己渾身是勁兒,而且更加相信上帝和整個(gè)人類。數(shù)年之后,那位女子得了一種罕見的重病,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生對(duì)此束手無策。最后,她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,由專家會(huì)診治療。大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生也參加了醫(yī)療方案的制定。當(dāng)他聽到病人來自的那個(gè)城鎮(zhèn)的名字時(shí),一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過他的腦際。他馬上起身直奔她的病房。身穿手術(shù)服的凱利醫(yī)生來到病房,一眼就認(rèn)出了恩人;氐綍(huì)診室后,他決心一定要竭盡所能來治好她的病。從那天起,他就特別關(guān)照這個(gè)對(duì)自己有恩的病人。經(jīng)過艱苦的努力,手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里,他看了一下,便在通知單的旁邊簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到她的病房時(shí),她不敢看。因?yàn)樗_信,治病的費(fèi)用將會(huì)花費(fèi)她整個(gè)余生來償還。最后,她還是鼓起勇氣,翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來:“醫(yī)藥費(fèi)已付:一杯牛奶。(簽名)霍華德·凱利醫(yī)生。

  每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,別人的幫助則是必然。有些感恩,銘記在心且默默地回報(bào)于行即可,不必表現(xiàn)的淋漓盡致,甚至不必言表。因?yàn)榇藭r(shí)無聲勝有聲。感恩無聲。

  感恩又有聲。

  也許我們都可從一個(gè)真實(shí)故事中得到答案:

  一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)

  人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致下肢殘疾。他一直大叫著問自己:我盡力了嗎?!幾年后,在他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:“我記得那被我救起的二十個(gè)人中,甚至沒有一個(gè)人來向我說一聲‘謝謝’!”

  也如此,感激不要無動(dòng)于衷,不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂;放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈深處的污垢,你會(huì)知道——學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使生活更加充實(shí),讓世界更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫給我關(guān)愛的每一個(gè)人。

  從我呱呱落地的那一刻,到我成為寶寶快樂玩耍,再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途,再到bdquo;bdquo;再到bdquo;bdquo;這其中都飽含著多少噓寒問暖、提心吊膽?父母總是這樣,時(shí)刻都為自己的孩子擔(dān)心著、關(guān)懷著。

  記得小時(shí)候,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,每一次家里做了幾道好菜,爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜,自己卻不吃,面帶微笑的看著我,就這樣一直看著,那種眼神我至今記憶猶新,那是愛的眼神,充滿著快樂,充滿著關(guān)懷,充滿著滿足,只要自己的孩子吃好了,似乎自己就吃好了。父母永遠(yuǎn)都是這么無私,這么偉大。

  如今我們長(zhǎng)大了,我們的成長(zhǎng)歷程涌著多少父母的愛,含著多少父母的含辛茹苦?光陰易逝,歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕,小時(shí)候從沒有意識(shí)到父母有一天會(huì)變老,當(dāng)我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他們臉上的那一道道皺紋時(shí),我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著,怎能不老?

  當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床;?dāng)無情的風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然

  是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈,重新(lián)P起生命的風(fēng)帆。

  父母給予我們生命,在人生的旅途中不停地教我們?nèi)绾螕P(yáng)起生命之帆,給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語就能夠表達(dá)的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們,多幾聲問候,多幾次關(guān)懷,常回家看看。

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦坌牡臐补,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。

  良師,更不失為益友,難道不是嗎?

  一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,

  我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

  永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有的所有,感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

感恩演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)你們好。我是來自初一(1)班的蘇曼霞,今天我演講的題目是“感恩身邊的人或事物”。

  汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了,但那天崩地裂,悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。

  只留下了隨處的廢墟,升起的硝煙,還有那撕心裂肺的哭聲……

  “好好活著”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開,在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū)。感恩生命。

  當(dāng)災(zāi)難突然來臨的時(shí)刻,我們唯有感恩生命——讓我們來到這個(gè)世界,而不枉來人世走一遭。

  生命對(duì)于我們只有一次,在這寶貴的生命旅程里,我們是否心懷感恩?

  感恩父母,我們哪里會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛,呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫得一樣,當(dāng)你們生病時(shí),哪怕是一點(diǎn)小病,最在乎的都是他們,父母。當(dāng)你們徹夜不歸,玩到開心連電話都懶得打時(shí),最擔(dān)心的是他們,父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí),避風(fēng)港是他們。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時(shí),就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé),但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他們心里都是美的。行動(dòng)吧!學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng),冬天不再寒冷,溫暖就在我們身邊。

  感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤ⅰ⒆詮?qiáng)。辛勤的園丁,為這祖國(guó)未來的花朵澆灌著;從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù),而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時(shí)把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問問每個(gè)老師,一星期至少有一天是超過四節(jié)課的,40分鐘全站著,超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件,連最基本的6小時(shí)睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣吧,用成績(jī)來報(bào)答老師。脫去稚氣吧,別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕,F(xiàn)在讓我們一起來對(duì)老師說一聲“謝謝老師,老師辛苦了!”

  感恩周圍每一個(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  感恩周圍每一個(gè)事物,是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽!

  學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,更是一種情操!

  謝謝大家,我的演講完畢!

感恩演講稿 篇4

  今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

  記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

  每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

  從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。

  父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,()親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

  但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí),你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時(shí)程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動(dòng),更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了嗎?你對(duì)幫助過你的朋友說過“謝謝你嗎?

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來,教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

感恩演講稿 篇5

  等待就是一種遺憾,遺憾是不能補(bǔ)救的,不能補(bǔ)就的生命是無法挽回的。因?yàn)椋灿兴谋ur期!

  一、孝敬父母不能等:

  有人說,等我有錢了,我要大把大把的塞給爸爸媽媽,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶著爸爸媽媽,游完國(guó)內(nèi),游國(guó)外,讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!我說,那是不可能的,等待你把錢掙到手了,爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎?等你有時(shí)間了,想帶著爸爸媽媽去周游世界,他們還能上得去飛機(jī)嗎?等你有……爸爸媽媽還……當(dāng)我們靜下心來好好的想一想時(shí),對(duì)爸爸媽媽的孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成的嗎?

  父親節(jié)的時(shí)候,你給咱爸買條魚,工作再忙,你也要親自給送去啊,咱爸會(huì)樂得嘴都合不上的;母親節(jié)的時(shí)候,你給咱嗎買一雙襪子,親自給咱媽穿上,她眼睛里也會(huì)含著淚的。天下第一情是父母之情啊,因?yàn)榘职謰寢屘菀诐M足了!就是爸爸媽媽真的有一天要乘鶴西去了,我們流的眼淚里也沒有遺憾可言了!《;丶铱纯础纷屛覀?cè)俾犚槐榘,那就是爸爸媽媽?duì)我們溫暖的渴求啊。其實(shí),對(duì)爸爸媽媽的孝心,我們這樣去做了一點(diǎn)也不難,你說是吧?

  天地重孝孝當(dāng)先,

  一個(gè)孝字全家安,

  為人需當(dāng)孝父母。

  二、孝敬父母如敬天:

  你應(yīng)該感到慶幸,你還有父母可以去孝順!可是你并不珍惜!其實(shí),我只是想,老人已年近八旬,究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!常言道“為國(guó)盡忠,在家盡孝!薄靶⒈M父母的事情永遠(yuǎn)不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。他要那么多的'錢干什么?他吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候你還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了你的,甚至為此而和老人慪氣!他所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處!他們所缺的是在他難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在他口渴時(shí)的一杯茶水,在他寂寞時(shí)候的陪伴,兒女在外都忙能每周按時(shí)聚在一起,在他生病時(shí)的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的!

  三、感恩父母養(yǎng)育情

  “感恩”你知道這兩個(gè)字怎么寫卻不能認(rèn)識(shí)到它的真正含義,從你呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為你撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!

  感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”

  心理學(xué)上有一種界定,說現(xiàn)代人的交往中,有一種行為叫做“非愛行為”,就是以愛的名義對(duì)最親近的人進(jìn)行非愛性掠奪。這種行為往往發(fā)生在父女之間,母子之間,戀人之間,也就是世界上最親近的人之間。它是以一種愛的名義去進(jìn)行強(qiáng)制性的控制以求達(dá)到自己的目的。讓他人按照自己的意愿去做。

  此時(shí)我想說,感恩是應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶?在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

感恩演講稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是:《感恩,從身邊人開始》

  幾天之后,美國(guó)將迎來一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢這個(gè)節(jié)日,舉國(guó)上下熱鬧非凡。按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  雖然“感恩節(jié)”是美國(guó)的節(jié)日,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  在我們中國(guó),自古就有滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)的說法,感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人最基本的品德。但是在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)缫蚜?xí)慣了被愛縈繞的感覺,很多時(shí)候我們看不到愛我們的人為我們的默默付出,聽不到幸福在耳邊的吟唱,認(rèn)為我們所得到的一切關(guān)心、呵護(hù)、幫助都是理所當(dāng)然。還有的同學(xué)認(rèn)為感恩是自己長(zhǎng)大以后需要做的事情。其實(shí),這都是對(duì)感恩真實(shí)含義的誤解。在現(xiàn)代漢語詞典里,“感恩”的意思是對(duì)別人所給的幫助表示感激。這種感激不分年齡、大小和生活狀態(tài),也沒有想象得那么遙不可及,它就在我們的身邊。 當(dāng)我們感受到溫暖和愛的時(shí)候,我們要大聲對(duì)身邊的人表達(dá)自己的感恩,比如:

  媽媽,謝謝您給我無微不至的愛和悉心的照顧。天涼了,注意保暖;爸爸,謝謝您辛苦的奔波撐起整個(gè)家。忙碌之余請(qǐng)多多休息;老師,謝謝您課上精彩的講解,耐心的教導(dǎo),又在課下跟我們談心,關(guān)注著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子;門衛(wèi)叔叔,謝謝您保護(hù)著我們的安全,為我們這些糊涂鬼送來落下的水杯、作業(yè),還耐心地勸導(dǎo)哭鬧的小朋友,冬天了,站在門口記得多穿件外套;食堂的叔叔阿姨,謝謝你們每天營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜和精致的小面點(diǎn),你們吃飯晚,保護(hù)好自己的胃,記得多喝點(diǎn)熱湯;保潔阿姨,拖地的時(shí)候注意安全,小心滑倒,清潔的時(shí)候記得戴副手套;班長(zhǎng),謝謝你犧牲休息的時(shí)間,為我們處理各種瑣事,幫助老師管理好整個(gè)班,帶給我們正能量;同桌,謝謝你在我請(qǐng)假的日子里,細(xì)心地為我保留好每科的作業(yè),在我走神的時(shí)候提醒我認(rèn)真聽講,記好筆記;小伙伴,謝謝你們陪在我身邊,去面對(duì)忙碌的學(xué)習(xí)生活,我們一起披荊斬棘,共同進(jìn)步。

  默默付出著的身邊的人啊,謝謝你們的愛,讓我們?nèi)绱说目鞓泛托腋,讓我們可以無憂無慮的成長(zhǎng)。我們心中的感恩不能只停留在口頭上,更應(yīng)該用自己的綿薄之力去回報(bào)。作為學(xué)生要珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真寫作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。作為外國(guó)語小學(xué)的一名學(xué)生,要愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔垃圾,努

  力創(chuàng)建一個(gè)整潔的校園;作為班集體的一份子要珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害;作為一個(gè)小公民要遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則。另外,我們還要關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚

  同學(xué)們,只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推托,多一些寬容與理解;少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活,讓我們從感恩身邊人開始,把感恩的種子灑向每一個(gè)角落! 相信那個(gè)時(shí)候迎接我們的必將是更加廣闊的人生和更加燦爛的明天。

感恩演講稿 篇7

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入。 “感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德!薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

  : 教育專家郭建國(guó)教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。” 沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助…… 因此,開展“感恩教育”,是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

  “懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。

  父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對(duì)老師感恩,愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障,知道在我們成長(zhǎng)過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  我的講話完了,謝謝大家。

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