- 安全演講稿 推薦度：
- 校園安全的演講稿 推薦度：
- 冬季安全演講稿 推薦度：
- 感悟安全的演講稿 推薦度：
- 校園安全演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】安全演講稿模板8篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的安全演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午（早上）好，我是來(lái)自*****的一名職工：**。今天，在****公司月度安全例會(huì)上，我就安全作業(yè)與基層及現(xiàn)場(chǎng)安全管理的認(rèn)識(shí)和感悟與大家做一分享，可取之處請(qǐng)大家共同交流，不足之處請(qǐng)各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以斧正。（謝謝大家）
今天我演講的題目是《安全之，我認(rèn)知》。
安全之，顧名思義就要說(shuō)到我們大家在日常工作中涉及到的各類(lèi)安全問(wèn)題。作為一座大型冶金企業(yè)的工作者，作為一名檢修工人，我深刻的體會(huì)到，在每天的工作中，從進(jìn)入廠區(qū)開(kāi)始到離開(kāi)廠區(qū)結(jié)束，我們的每一個(gè)不論與檢修任務(wù)相關(guān)與否的行為都在方方面面涉及到安全，可謂時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)安全二字。我認(rèn)知，即我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)、理解；多年來(lái)工作中所積累的安全知識(shí)；安全作業(yè)與行為的經(jīng)驗(yàn)以及基層安全管理的感悟。
下面，我就從一名檢修工人和基層檢修班班長(zhǎng)的角度，對(duì)我所理解的安全二字與大家做一交流。
安全，何謂安全。安全作為一個(gè)大名詞，我們可以將安全二字看作一個(gè)總綱和概括。在我看來(lái)，細(xì)分之下，安全可以分為外在的威脅和內(nèi)在的隱患。
像酒鋼這樣一座處處機(jī)械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業(yè)，只要身處其中，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著外在的威脅。在縱橫交錯(cuò)的廠內(nèi)公路上，我們要謹(jǐn)慎的減速慢行，以避讓隨時(shí)可能出現(xiàn)的重型車(chē)輛和軌道列車(chē)；在任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)，我們要小心的處處留意，以躲避隨時(shí)可能危及生命健康安全的種種機(jī)械傷害、起重傷害、高處墜落，以及能導(dǎo)致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水；即使在辦公場(chǎng)所或者房屋內(nèi)部等等相對(duì)密閉或密閉空間內(nèi)，我們也要謹(jǐn)防各種能源介質(zhì)管道出現(xiàn)泄漏威脅到生命健康安全。上述這些，概而論之，就是我所說(shuō)的外在威脅。
然而，外在的威脅固然客觀存在，但內(nèi)在的隱患也不僅僅存在于主觀。在檢修任務(wù)下達(dá)的同時(shí)，內(nèi)在的隱患也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們。危險(xiǎn)源的排查不縝密，運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全或隔離設(shè)施的不到位，檢修任務(wù)組織監(jiān)督的不嚴(yán)肅，作業(yè)人員安全意識(shí)的不緊迫，以及基層安全教育與管理的不落實(shí)，均是內(nèi)在的隱患。
外在的威脅和內(nèi)在的隱患有機(jī)的組成我們長(zhǎng)談的安全問(wèn)題，看似區(qū)分明顯，實(shí)則彼此交疊。誰(shuí)也說(shuō)不清到底是外在威脅的危害更大還是內(nèi)在隱患的后果更甚。因?yàn)檎f(shuō)到底，組成安全問(wèn)題的這一內(nèi)一外的核心終究還是一個(gè)字、一種個(gè)體，那就是人。
外在的威脅在廠區(qū)內(nèi)時(shí)時(shí)可遇、處處可見(jiàn)，但是它們的存在固然客觀絕對(duì)，可危險(xiǎn)卻是相對(duì)的。面對(duì)來(lái)自安全問(wèn)題外在的諸多威脅，我們只要能在交通、進(jìn)行作業(yè)和其他各種工作行為時(shí)小心仔細(xì)，做好環(huán)境確認(rèn)，落實(shí)好所處周邊作業(yè)設(shè)備設(shè)施與大的廠礦環(huán)境，做到胸有成竹。時(shí)刻保證安全意識(shí)最大化，做到謹(jǐn)小慎微、一絲不茍，就能使自己始終處于外在威脅的傷害范圍之外，在面對(duì)外在威脅時(shí)立于不敗之地。使得我們?cè)诿鎸?duì)客觀的威脅時(shí)危險(xiǎn)不復(fù)存在。但是，事無(wú)盡善盡美，作為安全問(wèn)題核心的人，也就是作業(yè)人員，其精力和耐力總是有限的，總會(huì)有疏忽和大意的時(shí)候，也會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)遇到自己不懂或者從未接觸過(guò)的安全問(wèn)題和隱患威脅，使得外在威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)或大或小的時(shí)刻存在。如何處理威脅與個(gè)體意識(shí)、知識(shí)彼此間互為反比的關(guān)系，如何使得威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)最小化直至趨于零，這就需要基層的組織管理人員，特別是班組長(zhǎng)發(fā)揮安全管理能力和智慧。
我們不難發(fā)現(xiàn)，最好的辦法莫過(guò)于從安全問(wèn)題的另一個(gè)方面，也就是從內(nèi)在隱患入手。在煉軋檢修作業(yè)區(qū)基層管理人員的日常交流中，我們始終記得作業(yè)長(zhǎng)對(duì)基層管理人員說(shuō)過(guò)的一番話，“很多安全事故發(fā)生在設(shè)備正在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們不能保證每個(gè)人的安全意識(shí)水平都能讓人高枕無(wú)憂。相反的，有一些作業(yè)人員或者新入廠職工的安全意識(shí)水平和作業(yè)素養(yǎng)并不高，我們解決安全問(wèn)題，就要從這些安全意識(shí)水平不高甚至很低的人入手。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是要靠長(zhǎng)期積累的，我們不可能保證在經(jīng)過(guò)教育和培訓(xùn)，讓這些人員在達(dá)到相應(yīng)的安全意識(shí)、知識(shí)水平，具備一定經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)以前，所有的這些主觀個(gè)體都不發(fā)生安全事故。但是我們可以從設(shè)備入手，將隔離設(shè)施與安全設(shè)施完備完善，將所有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)和事故的危險(xiǎn)源排查梳理，同時(shí)制定安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做好防范措施和應(yīng)急預(yù)案。如果所有運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的隔離、安全設(shè)施以及所有的'危險(xiǎn)源防范措施都能做到讓根本沒(méi)有安全意識(shí)、知識(shí)的人都萬(wàn)無(wú)一失，那我們的現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作就真正落實(shí)到位了！”
安全所含，外在的威脅和內(nèi)在的隱患相輔相成，外在的威脅是產(chǎn)生內(nèi)在隱患的根本原因。也就是說(shuō)固有的生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、及周邊大的廠礦環(huán)境帶來(lái)的外在威脅我們無(wú)法改變，其越龐大越復(fù)雜，我們面臨的內(nèi)在隱患就越繁多越棘手。如果不重視，產(chǎn)生的安全問(wèn)題就越嚴(yán)重�？墒墙�(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理、耐心排查、反復(fù)總結(jié)之后，我們又不難發(fā)現(xiàn)，從內(nèi)在的隱患著手，用適當(dāng)?shù)姆绞酵咨朴行У奶幚矸椒矫婷娴膬?nèi)在隱患，以人為本，卻是最簡(jiǎn)單高效的解決途徑。而面對(duì)內(nèi)在的隱患，無(wú)論采取何種方法方式去解決，我們的對(duì)象都是人，都有且只有五個(gè)方面，即意識(shí)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)行力和安全管理。由日常對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、危險(xiǎn)源辨識(shí)和事故案例等的學(xué)習(xí)獲得安全知識(shí)，由安全知識(shí)和作業(yè)時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生安全意識(shí)。當(dāng)安全意識(shí)達(dá)到一定的水平時(shí)，意識(shí)即能轉(zhuǎn)化為作業(yè)時(shí)切實(shí)的執(zhí)行力。同時(shí)，加以嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)人和設(shè)全問(wèn)題已經(jīng)迎刃而解。
作為班長(zhǎng)，管理著企業(yè)最基本的單元和細(xì)胞，也在每天的工作中最直接的面對(duì)和處理著安全問(wèn)題中的外在威脅和內(nèi)在隱患。班組始終是企業(yè)管理大廈的根基所在，所以在每天的工作當(dāng)中，我們必須事無(wú)巨細(xì)，采取符合班組具體情況，行之有效的安全教育培訓(xùn)方法、班組內(nèi)部及班組間交流方式、以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督模式。時(shí)刻留意和排查疏漏或新增的危險(xiǎn)源，對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境和設(shè)備設(shè)施做到以整個(gè)班組為單位的熟悉掌握�，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，以積極配合作業(yè)區(qū)和檢修工程部的安全組織和管理為助力，嚴(yán)肅監(jiān)督和實(shí)時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)檢修作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化及作業(yè)人員行為的規(guī)范化。將既有的安全知識(shí)，安全意識(shí)和執(zhí)行力切實(shí)的整合到班組每一位作業(yè)人員身上，讓外在的威脅不再帶來(lái)危險(xiǎn)，讓內(nèi)在的隱患不再產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，讓安全這一企業(yè)管理的核心問(wèn)題踏踏實(shí)實(shí)的以人為本，從班組做起！
安全演講稿 篇2
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰，有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是杜鵑，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
安全，是一個(gè)永恒的主題。
那么，安全是什么呢?
安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了自己。
安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全，企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全，我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全，我們的生產(chǎn)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。
安全就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)就有幸福，也有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福，我說(shuō)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的保障也就毫無(wú)幸�？裳�。
安全靠什么?
安全靠的'是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)�！罢鋹�(ài)生命，安全第一”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它生動(dòng)的說(shuō)明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系�！柏�(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”，“安全無(wú)小事，人人有責(zé)”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹(shù)立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力�！扒败�(chē)之鑒，后事之師”，目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們必須提高警惕，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦。
安全對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義，就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸。
有一位母親對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)于世界，你只是一名普通的工作者，而對(duì)于家庭，你卻是我的全部。”我們可以想象，當(dāng)一位母親失去了兒子，當(dāng)一位妻子失去了丈夫，當(dāng)孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰(shuí)都想擁有幸福，誰(shuí)都不想失去愛(ài)與所愛(ài)，然而，我們用什么去留住幸福呢?“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它，我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!
前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，一個(gè)30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有按照規(guī)定系上安全帶，從而導(dǎo)致高空墜落，一個(gè)年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了。
安全演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們，大家好!
我演講的題目是《安全管理與執(zhí)行力》。
在中國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中，有兩個(gè)故事家喻戶曉。故事之一是著名的赤壁大戰(zhàn)關(guān)羽華容道放曹操，故事之二是失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖。兩個(gè)故事引人入勝，讓人回味無(wú)窮。在這兩個(gè)事件中，既有同工之妙，又有不同的處理結(jié)果。兩個(gè)故事的主人公關(guān)羽和馬謖，均在請(qǐng)戰(zhàn)前向軍師諸葛亮立了軍令狀，但事后諸葛亮卻采取了不同的處理方式，一個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行軍令，一個(gè)礙于人情置軍令于一旁，放關(guān)羽一馬。我們無(wú)從考證以聰明智慧著稱的孔明先生在對(duì)待軍令為何處理態(tài)度截然不同，是他看在主公劉皇叔的情面法外開(kāi)恩、網(wǎng)開(kāi)一面，還是因?yàn)樵趯?duì)待處理關(guān)羽的前車(chē)之鑒后嚴(yán)格執(zhí)法、亡羊補(bǔ)牢。但有一點(diǎn)結(jié)論可以得出，那就是諸葛亮對(duì)軍令狀的處理執(zhí)行力存在問(wèn)題。作為帶兵作戰(zhàn)的將領(lǐng)，如果在執(zhí)行力上存在偏袒，那將影響主帥的威信，影響命令的執(zhí)行，影響全軍的斗志，以至于造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果，結(jié)局是關(guān)羽被東吳所擒，劉備被東吳火燒連營(yíng)就是一個(gè)最終教訓(xùn)。
“以人為本，安全第一”是電力企業(yè)必須堅(jiān)持的方針和信守的規(guī)則。如果在“以人為本，安全第一”這張軍令狀執(zhí)行力上存在偏袒，那將會(huì)給員工、企業(yè)和社會(huì)造成巨大的傷害，最終必會(huì)釀成嚴(yán)重苦果。借古論今，電力企業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，除了要具備安全生產(chǎn)條件，創(chuàng)建安全生產(chǎn)環(huán)境外，其活動(dòng)過(guò)程中的執(zhí)行力猶為重要。今年全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的.主題是：“以人為本，安全第一”。以人為本，就是維護(hù)職工群眾的根本利益，要把保護(hù)職工群眾的生命和健康作為安全管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。安全第一，就是要把保護(hù)職工群眾的生命、健康放在第一位。不管從客觀上看，還是主觀上來(lái)說(shuō)，安全管理涉及的主要因素是人。安全管理制度規(guī)定制定是人，安全違章操作是人，安全監(jiān)督管理是人，安全管理活動(dòng)本身就是人的活動(dòng)。企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于改善人的行為方式，為最大限度的減少人的不安全行為，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境秩序。因此，作為活動(dòng)主體的人，在對(duì)待安全管理的執(zhí)行力的好壞將直接影響其活動(dòng)結(jié)果和成效。
安全管理是電力企業(yè)管理規(guī)范中一個(gè)必不可少的內(nèi)容。如何根據(jù)人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，作業(yè)環(huán)境的不安全因素進(jìn)行相應(yīng)的安全控制，是安全決策層、管理層和執(zhí)行層都必須思考的問(wèn)題。但不管是決策層、管理層、還是執(zhí)行層，在對(duì)待安全規(guī)程規(guī)定上采取的執(zhí)行力度將直接影響安全工作的順利開(kāi)展。我認(rèn)為，安全管理工作要做到萬(wàn)無(wú)一失、有效控制，求真務(wù)實(shí)尤為重要，求真務(wù)實(shí)十分迫切，而安全生產(chǎn)工作的求真務(wù)實(shí)具體體現(xiàn)是在各級(jí)組織及人員對(duì)待安全工作的執(zhí)行力上。執(zhí)行力的人性化管理只有表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，才能真正體現(xiàn)以人為本的宗旨。
一是誠(chéng)信管理。安全管理需要誠(chéng)信。何為誠(chéng)信?許慎在《說(shuō)文》中說(shuō)：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”，二者在本意上是相通的。誠(chéng)的基本含義就是誠(chéng)實(shí)不欺，即不自欺，也不欺人，包含著真誠(chéng)于自己和誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人的雙重規(guī)定。而信的基本含義是信守諾言，說(shuō)到做到。誠(chéng)信，既是一種個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，又是主客體互動(dòng)關(guān)系中的行為規(guī)范。中華民族素來(lái)守信重諾，上至王者的“君無(wú)戲言”，下至黎民百姓的“言必信，行必果”。安全管理貴在誠(chéng)信。這包含兩個(gè)方面的意思。一方面要誠(chéng)信待民，安全管理不能弄虛作假，欺上瞞下，大事化小，小事化了，表里不一，應(yīng)付上級(jí)，應(yīng)付檢查。另一方面要科學(xué)管理，實(shí)事求是，規(guī)范安全控制，構(gòu)建安全屏障，營(yíng)造安全氛圍，提高隊(duì)伍的組織觀念、紀(jì)律素質(zhì)和誠(chéng)信素質(zhì)。
二是責(zé)任管理。勇于承擔(dān)責(zé)任無(wú)論在我們企業(yè)還是整個(gè)社會(huì)都是一種稀缺的品格資源，因?yàn)橄∪�，所以格外有價(jià)值。然而在評(píng)論、譏諷、戲說(shuō)、調(diào)侃各類(lèi)成敗弊病時(shí)，似乎全然沒(méi)有自己的責(zé)任，這是一種悲哀。社會(huì)需要勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖和民眾，用戶需要勇于承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)，企業(yè)需要勇于承擔(dān)責(zé)任的員工。近年來(lái)，國(guó)網(wǎng)公司出臺(tái)并頒布實(shí)施了一系列的規(guī)程、規(guī)定，對(duì)系統(tǒng)安全工作的職權(quán)、責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)范。進(jìn)一步要求各級(jí)決策層、管理層和執(zhí)行層都要勇于承擔(dān)各自的安全責(zé)任，認(rèn)清各自肩負(fù)的安全重任。
三是細(xì)實(shí)管理。《后漢書(shū)》有言，禁微則易，救末者難。人莫不忽于細(xì)微，以致其大。事故的發(fā)生，往往都由小到大，由量變到質(zhì)變。成功者不積硅步何以至千里，千里之堤潰于蟻穴。安全管理必須從小處著手，安全管理的執(zhí)行力應(yīng)覆蓋到生產(chǎn)的全過(guò)程。每一條規(guī)程、規(guī)定要不折不扣的執(zhí)行，要作到細(xì)實(shí)管理，小題大做，從預(yù)防異常和未遂抓起，常抓不懈，才能抓出實(shí)效。安全源于精細(xì)，事故出自隨意。安全管理，嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。實(shí)踐表明，安全管理，一嚴(yán)百實(shí)，一松百空。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。安全管理需要一張上下同心編織的安全網(wǎng)，需要一種順暢的執(zhí)行力。牛頓說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。我們要說(shuō)：給安全工作一種順暢的執(zhí)行力，安全局面將呈現(xiàn)出日益穩(wěn)固的良好態(tài)勢(shì)。
安全演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！我是淮南26中小學(xué)六年級(jí)三班的朱紀(jì)玉。
今天我演講的話題是大家常談三個(gè)的詞語(yǔ)——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個(gè)角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車(chē)上街之前；當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前；當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺(tái)之前；當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前??安全這個(gè)詞都會(huì)突然浮現(xiàn)在腦海中，時(shí)刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn)，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。
在我們的一生當(dāng)中，有三個(gè)詞語(yǔ)連環(huán)相扣，擁有生命就必然要注意安全，之后還要健康。保證自己的.生命，才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來(lái)的。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力，幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時(shí)也要用真誠(chéng)、坦然、綠色文明健康的形象去面對(duì)每一個(gè)人。
安全創(chuàng)造文明，安全保證健康。
文明制造和諧氛圍，文明與生活緊密相連。文明，是關(guān)愛(ài)與寬容的態(tài)度。文明，是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會(huì)讓我們的生活變得安全。而健康會(huì)使我們快樂(lè)。健康在生活中無(wú)比重要。健康是每一個(gè)人必不可少的。健康，是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心，文明隨我而行，健康時(shí)刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去尋找安全文明健康的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全演講稿 篇5
汽車(chē)渴望公路，輪船渴望航道；花草渴望雨露，小鳥(niǎo)渴望天空；靈魂渴望超度，心靈渴望歸宿；企業(yè)渴望輝煌，家人渴望團(tuán)聚。而我則迫切渴望著“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”。 說(shuō)起安全，好像是一個(gè)老生常談的話題，殊不知這里面蘊(yùn)藏著家人的無(wú)盡期盼和企業(yè)對(duì)員工的無(wú)限關(guān)懷。
追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但是一旦流行成為社會(huì)的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會(huì)成為過(guò)眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)安全等等……，所以，“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。
安全是什么？安全是生命健康的保障，是家庭和睦的基石，是企業(yè)興旺的前提，是和諧社會(huì)的需要……“安全”這兩個(gè)普通的字眼，他不僅和我們的生活、生命緊緊的連在一起，還把個(gè)人的安危、企業(yè)的發(fā)展和國(guó)家民族的振興連在一起。它還連著親人對(duì)我們的牽掛。
一朵小花會(huì)因?yàn)橐坏斡曷兜淖虧?rùn)而鮮艷嫵媚，一株小草會(huì)因?yàn)橐豢|春風(fēng)的到來(lái)而搖曳多姿。一個(gè)家庭會(huì)因?yàn)槟愕钠桨矚w來(lái)而笑顏常開(kāi)。雖然我們每天都粗茶淡飯，但是全家因?yàn)槟愕陌踩姓f(shuō)有笑。因?yàn)槟愕陌踩依闲g聚一堂，因?yàn)槟愕陌踩复茸有⒃谝黄鹣硎芴靷愔畼?lè)，這一切都存在于你的安全之中，只有安全，我們才能享受生活的平淡，普通，真實(shí)。我們才有休閑心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，我們的生活也才會(huì)像三春的桃李紅紅火火。
“一人安全，全家幸�！保挥形覀兤桨�，我們的家庭才會(huì)快樂(lè)，我們的企業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的.代價(jià)，如：甘肅3.5、寶雞3.23人身傷亡事故，向我們警示, 違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o(wú)視規(guī)章制度的行為都會(huì)留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，嚴(yán)格按規(guī)章制度作業(yè)，才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定。
“高高興興上班來(lái)，安安全全回家去”，是許多企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào)，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。為了這個(gè)美好愿望讓我們牢固樹(shù)立起“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的意識(shí);樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想;樹(shù)立安全與幸福相伴，與我們的生活息息相關(guān)的安全觀念，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，真正做到事故苗頭不在我身上發(fā)生，不在我們單位出現(xiàn)。真正實(shí)現(xiàn)公司、員工、家庭之間的互利共贏，盡顯共贏智慧。
生命至高無(wú)上，安全是生命的保障，是幸福生活的源泉。為了每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)充滿歡歌笑語(yǔ)，為了每一個(gè)孩子的笑臉永遠(yuǎn)燦爛，讓我們牢記“安全第一，預(yù)防為主”這一永恒的主題，因?yàn)樗且痪涑錆M人間愛(ài)意的呼喚，是孩子的希望，是妻子的祝福，是白發(fā)父母隱隱的企盼，更是我們建筑事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的需要。
謹(jǐn)記“一人安全系全家，全家幸福系安全”。
安全演講稿 篇6
對(duì)于個(gè)人而言，再也沒(méi)有比生命更重要的東西了。有了生命，才能學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)；學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，就影響著人們的生活方式和生活質(zhì)量；生活的方式又直接決定著生命的價(jià)值。這三者是互為條件，相互依存的。
生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“獨(dú)生子女”時(shí)代，生命對(duì)于一個(gè)家庭而言，是希望，是未來(lái)，是譜寫(xiě)幸福生活的音符。
生命，其實(shí)就是過(guò)程，是從誕生到消亡的生存過(guò)程。生命的意義，在于過(guò)程的質(zhì)量，在于生存的價(jià)值，在于生活的品位。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒的，生命中的每一時(shí)刻都在向死亡移動(dòng)。12年的雪災(zāi)和千年難遇的汶川5 .12地震，12年的豬流感，還有20xx年的旱災(zāi)和青海玉樹(shù)的4.14大地震。這一切的一切，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，生命是一個(gè)會(huì)戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。
很多人一輩子忙忙碌碌，要說(shuō)他不努力吧，他比誰(shuí)都努力，起早貪黑，拼命工作，然而努力了半輩子，卻沒(méi)有看到他有什么結(jié)果，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是在時(shí)間上，他都沒(méi)有獲得什么成就，更談不上對(duì)生活的享受和感悟，唯一能看見(jiàn)的`只是他每日為生存而忙碌的身影，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀---他自己只是為了生存而象牛一樣活著。
仔細(xì)想想，人生真的是一場(chǎng)旅程。有的碌碌無(wú)為、無(wú)所事事、一事無(wú)成；有的是為了別人眼里的社會(huì)形象而活著，終其一生沒(méi)有為自己的感受而活過(guò)；有的渡過(guò)的是放浪形�。╤ai）、玩世不恭的一生；當(dāng)然也有大徹大悟，視俗世、名利如糞土的大悟之人……
不論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。記得有 這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的，我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存，不論我們?cè)谑裁礃拥纳鏍顟B(tài)，我們?cè)谥\求生存的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活，學(xué)會(huì)感悟生命；學(xué)會(huì)欣賞人生旅途靚麗的風(fēng)景，感受宇宙萬(wàn)物自然的奧秘；在春華秋實(shí)的四季交替中，體味這人生旅途中的百味變化。
生命、生存、生活的意義就是活著。
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國(guó)。
生命是生存和生活之根本；生存著才能使生命得以延續(xù)，才能繼續(xù)生活；生活是為了生存，生存是為了生命的延續(xù)。所以，為了來(lái)之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去。
生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ)，活著，真好！然而，人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開(kāi)始走向死亡，就開(kāi)始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。
我們這一代青少年，生在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進(jìn)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量！
安全演講稿 篇7
各們領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:
大家好!我演講的題目是"安全與我們同行".
如果有人問(wèn):"滾滾紅塵中,你最需要的是什么是金錢(qián)美女,還是功名利祿"如果讓我來(lái)回答,我就是:我最需要的是安全!
"孩子,繞過(guò)前面的石子",這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn).
"當(dāng)心路上的汽車(chē)呀",這是你父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀.
"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全重于泰山",這是現(xiàn)在,我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念.
在人生的旅途上,安全與我們同行!
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇.但是有了安全知識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),往往也會(huì)使我們逢兇化吉,遇難呈祥.
記得那是九九年七月份的一天,在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,唐佩力和孫兆勇正準(zhǔn)備回家吃午飯,突然接到通知:某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障,急需搶修.他們顧不上吃飯,以最快的速度來(lái)到工地上,頂著似火的驕陽(yáng)爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái),在不足一平方米的作業(yè)面上,拆卸著電機(jī).電佩力師傅一手拿著撬棍,一手抱著電機(jī),熟練而認(rèn)真地工作著.而就在電機(jī)即將撬出的一剎那,由于用力過(guò)猛,身子往后一斜,隨著一聲尖叫,唐師傅從平臺(tái)上滑了下來(lái)——
塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇.而此時(shí),唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面.
就這樣,一根小小的.安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng),我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢
"嚴(yán)是愛(ài),松是害",如果對(duì)違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話說(shuō)的好:"寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!"
一撇一捺的"人"字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)."我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……
讓我們一起記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全與我同行!
我的演講完了,謝謝大家。
安全演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)員工朋友們：
你們好！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上�！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩�。
人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名車(chē)間安全員，就更應(yīng)該用——顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：一，端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問(wèn)題；在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過(guò)程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明；要不斷創(chuàng)新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。二，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn)，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。三，要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。四，要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺。
人人事事保安全，還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任，保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí)，支持安全監(jiān)督，維護(hù)安全員的.權(quán)威，控制和杜絕事故的發(fā)生。
人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。
安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
同學(xué)們，你們知道嗎？我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身在車(chē)輪下……
看到這些，你是不是心里感到難過(guò)、害怕，可是你們知道這些是怎么發(fā)生的嗎？其實(shí)，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。有的人闖紅燈，橫穿馬路時(shí)失去了美麗的生命，有的孩子在馬路上打鬧、玩耍時(shí)，不看四周的車(chē)輛，失去了美麗的生命，有的人著急過(guò)馬路，嫌繞過(guò)護(hù)欄麻煩就翻越道路上的護(hù)欄，失去了美麗的生命……
同學(xué)們當(dāng)你知道了這些，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會(huì)！那么作為一名合格的小學(xué)生，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，做到“高高興興上學(xué)，安安全全回家”，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)；執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎車(chē)到校的規(guī)定；校外注意交通安全，走路走人行道；過(guò)馬路走斑馬線，騎自行車(chē)不逆向行駛；行走、騎車(chē)集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧！
【安全演講稿】相關(guān)文章：
安全演講稿-安全演講稿06-10
安全安全演講稿09-12
安全演講稿安全護(hù)航07-14
安全演講稿：感悟安全05-06
行者無(wú)疆安全相伴快樂(lè)旅游安全護(hù)航安全演講稿06-13
安全在我心中安全演講稿05-04
安全幸福，安全生產(chǎn)演講稿05-05
安全演講稿：安全在我心中10-28