關于畢業(yè)典禮演講稿范文八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
各位同學:
您們好!
三年前,在座的各位同學,為了一個共同的理想和目標,來到了南通農(nóng)場中學,光陰似箭,日月如梭,三年時間很快過去了.回顧三年的歷程,你們沒有辜負學校,老師和家長的厚望,個個學有所成,在人生的道路上邁出了堅實的一步.借此機會,我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀!向為本屆初中學生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝!
在同學們將要離開母校之際,我想跟大家說兩句話:
第一句話是:為同學們的成長而高興. 三年來,同學們勤奮學習,立志成才,個個學有成,學有所長,踴現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好學生,今年中考成績顯著.總分達600分以上的學生有5人,這是同學們的驕傲,教師的驕傲,也是學校的驕傲. 第二句話是:前程更加輝煌. 完成初中學業(yè),在人生的道路上只是萬里長征的第一步,以后的道路更長,前程更加光輝燦爛,母校希望你們戒驕戒躁,一步一個腳印,勇敢地向更高頂峰攀登.
考取高中不等于進了大學,希望大家繼續(xù)發(fā)揚我農(nóng)場中學學生勤奮好學的精神,努力攀登科學高峰,三年后,用大學的錄取通知書來向母校報喜.二十一世紀,是科技大發(fā)展的世紀,你們將面臨"知識經(jīng)濟","信息社會"的挑戰(zhàn),落后就會挨打,沒有真才實學在社會上將沒有立足之地.你們中的部分同學將要接受職業(yè)技術教育,同學們要冷靜思考,準確地給自己定位,找到最適合于自己發(fā)展的學校.目前流行普高熱,認為上職高就沒有希望,沒有前途,其實這是一種誤解.上職業(yè)技術類學校也可以考大學,學好一門技術也會有成才的機會.
初中是為高中學習打基礎的,學習的內(nèi)容只是一些基礎知識,憑此走上社會是遠遠不夠的,將來作為一個初中生是難于在社會上立足的,正規(guī)企業(yè)招工都要求具備高中學歷,有的.同學準備不上學的,請趕快打消這個念頭.上職高和上普高
只是學習方向的不同,沒有高低貴賤之分,也不等于將來成就的大小,只要努力,行行出狀元.無論你們選擇普高,職高,都要有理想和追求.社會的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失精神.任何時候都不要說放棄.我相信,農(nóng)場中學的學生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ?無論什么時候,在什么崗位上,都是有用之才,母校對你們寄于深切的期待.
同學們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場中學的校門你們將開始一個全新的生活.希望大家珍惜自己的青春,很好地把握住自己,做一個有理想有道德的人,高尚的人,做一個對社會有用的人.
今天你們以母校為自豪,明天母校因你們而榮耀.
最后,祝愿同學們在高一級學校中生活愉快,學習進步!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
親愛的xxxx屆畢業(yè)生同學們：
你們好！
首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)都焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做了什么？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的'孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是**班的***，我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w即將畢業(yè)的學生來說，更是個刻骨銘心的時刻！在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達三年的教職員工們深深地致謝；你們辛苦了；同時也感謝同學們?nèi)陙淼年P心與幫助。
三年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這三年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；正直的品行，教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽；博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴�，愿如師也會因我們而自豪�?/p>
雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的.年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
多少美麗淪桑都因歲月的流轉(zhuǎn)，而漸漸消失，大學這一美好時光依然是生命中永久不變的情懷，朋友帶著你的夢想，用你們的雙手去打造屬于你們的未來，我相信美好的美未來是屬于你們的！！
輝煌的未來從你們今天開始，未來從每一天開始。西方哲學家說：“河流每時每刻都是新的�！� 《飄》里的郝思嘉說：“無論如何，明天又是新的一天�！倍袊臅镎f：“茍日新，日日新，又日新。”當我們到了一定年齡后，肯定常常會和美妙的開始不期而遇，最后，請允許我把孔夫子的話改一下：不是學而優(yōu)則“仕”,是學而優(yōu)則“始”。圣西門當年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來呼喚他起身：“奮起罷，偉大的開始在等待著你�！� 在此，我做一回你們的仆人罷。在這里，我把這句話奉獻給你們，作為畢業(yè)的賀禮！同時，我也由衷的感謝三年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好！ 再次感謝和大家相處的時光。
最后祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這風和日麗，艷陽高照的日 子里，我們迎來了在小學階段的最后一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有 千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。相 信同學們，你們的感受也與我一樣吧。從入學 到現(xiàn)在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹 和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時親 眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的，現(xiàn)在，它已經(jīng)增添 了六個年輪，而櫻樹則見證了它的成長。我們 就好比是小樹，而校園是櫻樹，不是嗎?
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不 禁又勾起了我的回憶??
記得二年級的那個“六一”兒童節(jié)，學 校的操場僅有如今的三分之一，地面不是塑膠 而是水泥，由于拍賣會過于擁擠，我被同學擠 倒了。只聽見
“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥 地上，當我艱難地從地上爬起來時，發(fā)現(xiàn)左膝 上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來，我慢慢地 向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時，很多同 學見了說：“逗，怎么了?”“哎呀，你膝蓋 磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口 周圍的石子擦掉吧!”“哦，快去衛(wèi)生室!” 同學們七嘴八舌地關切地問著我。后來，我被 一群好心的同x學架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師 仔細地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧 嘴地想哭，同學的安慰使我忍住了淚水。雖然 下午不能去活動了，只能留在教室里，但我的 心依然是充實的.、快樂的!
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝 局時，我們第二局敗給了力量懸殊的種子隊選 手??501班。什么?我們失敗了，這是我們?nèi)?拔河比賽中遭遇最大的挫折，因為，我們從未 被打敗過，當時的局勢非常的緊張，一比一平 !我們打成了平手，最后一局定勝負!我們一 開始時畢竟有些難過，導致力量有些減退，但 是一想到集體的榮譽高于一切，便再次信心滿 滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”“加油，加油! ”
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
畢業(yè)了！這三個字，今天終于輪到我說了。
以前，總是在宿舍里看著師姐們收拾行李，總是在校園中目送她們乘車遠離，到了2xxx年的這個時候，終于輪到我了。
XX年的9月我拎著行李，出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上，10年的6月，我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。短短的4年時間，我又做了些什么？重慶文理學院又給我留下了些什么呢？
還記得99年我剛讀中師的時候，我的鋼琴老師就是咱們學校的畢業(yè)生，XX年的時候，我報考了咱們學校的函授，報名的時候志愿表上填寫的是永川師專，可當我念完三年成人函授的時候，畢業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學院。輾轉(zhuǎn)幾年之后，XX年我又幸運地參加了全國高考，獲得成為一名真正大學生的資格，捏著重慶渝西學院的錄取通知書，踏上了4年的求學路。巧的是，一進校便發(fā)現(xiàn)，我的聲樂老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同學！而且在我畢業(yè)的時候，我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學院的大名！
我想這就是緣份吧，注定我今生和重慶文理學院有緣。兩次填報志愿、兩次被錄取，兩次更名、兩張出自同一個地方的寫著不同名字畢業(yè)證書，在一次次的學業(yè)開始與結(jié)束中我鑒證著一所學校的發(fā)展與進步，在我一次次地求學路上是學校給予我成長的動力。于是“進德修業(yè)、博文達禮”八個大字已經(jīng)深深埋進我的心里。
從XX年的9月，到10年的6月，我們把人生中最美好的時光存放在這里。時間銀行會替我們在此時清算一次，我們投入了多少，利息就相應增加。我們每一次在操場上起跑和跳躍，畢業(yè)時我們收獲一個強健的體魄；我們每天花一個小時閱讀，畢業(yè)時我們積淀起厚厚的書籍；我們參加一次次的過級考試，不管是失敗還是成功，畢業(yè)時回想起來我們都曾經(jīng)付出；我們和朋友并肩走時不自覺地同時哼唱一首歌，畢業(yè)期間當我們在ktv聚會時才發(fā)現(xiàn)原來音樂并不僅僅屬于學藝術的人。大學四年我們經(jīng)歷很多，學校附近的體育場我們親臨過亞洲杯女足比賽，我們相約去看周杰倫演唱會，我們甚至還經(jīng)歷了汶川8。0級的地震，也正是因為這次經(jīng)歷，讓我們每個人在畢業(yè)前對生命有了新的認識。當然我們也經(jīng)歷了激動人心的節(jié)日：奧運的圣火剛剛在我們身邊傳遞，我們有幸在大學畢業(yè)前參與這場盛大的節(jié)日游行，我們有幸在現(xiàn)場、在電視直播上看見并感受一個國家的盛世！
就這樣，我們畢業(yè)了……回頭看看我們走過的路，有快樂也有痛苦。
其實，我知道在坐的很多來到這所學校并不是你們的愿望，也許在你的高考志愿書上填寫著更好的名牌大學，也許你只是把我們學校作為二三志愿在對待，甚至還有很多同學僅僅是填寫了服從調(diào)配便來到了黃瓜山下、衛(wèi)星湖旁。也許你會念叨著“其實我的成績上了另一所高校的分數(shù)線的，如果當年不把這所學校填報成第一志愿，說不定我現(xiàn)在……”不管你是帶著何種心情來到這所學校，不管你是否愿意去回憶這幾年的大學生活，總之，重慶文理學院幾個大字已經(jīng)深深刻進了我們每一個人的生命線上，無需記憶，無法抹去。
我知道很多人都曾抱怨過學校的.不是，我也一樣。大一的時候及其不適應，和人家交流的時候后總是以一個旁觀者的眼光去審視這所學校，口中敘述的總是：它們渝西學院如何如何，這學校怎么怎么……大二的時候，我跟一個憤青一樣總是在挑學校的毛病，總會對人說：我們重慶文理學院為什么會有如此多的、非常繁瑣的、其它學校沒有的規(guī)章制度？可到了大三的時候我的班長唐凱突然有一天問我：為什么很長一段時間沒有聽見你抱怨了？
是啊，我為什么不再抱怨了？難道是我麻木了？習慣？還是絕望了？都不是，原因只有一點：是因為經(jīng)歷大一、大二兩年學習地掙扎和痛苦地成長之后我明白了“責任”二字的真正含義。人的長大似乎就是在一瞬間，就在于一個念頭的轉(zhuǎn)變，原來總是在抱怨自己的學校沒有名牌大學出名，總是在指責自己的學校這不好那不好，總覺得自己學校不夠光鮮亮麗，可每一次當我參加重慶市的各種比賽，與其它知名高校的學生同臺競技，我打敗他們之后站在領獎臺上總會不自覺的對人家說：我是重慶文理學院的學生！
就在一次次的重復這句話之后我明白了一個道理：學校的名聲不是老天爺給的，學校的聲譽不是教育部批準的，一所學校的口碑在于這所學校的學生努力爭取的結(jié)果，一所學校的成功與否在于這所學校的學生是否愿意為自己的母校貢獻力量。這就是一種責任，與其拿時間去抱怨，不如靜下心來思考：我為母校都做了些什么？
明天我們就該啟程，整裝出發(fā)，開始一段新的生活，與重慶文理學院4年的握手，此刻是到了我們該說再見的時候了。今天我的這番感言，是我在學校的最后一次演講，明天我將以一個重慶文理學院畢業(yè)生的身份開始我新的生活。不回頭，不停留，因為我們還有更多的事情要去做，我們還要去戀愛、去工作、去奮斗。當我們回頭的那天一定是滿載成功和喜悅回到這里，那個時候，我們相信我的學校會更加的美麗，我們見面的第一句話一定是：我是重慶文理學院人。
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
敬愛的老師·親愛的同學們：
大家上午好！我是六（3）班的石瑩。
今天，晴空萬里，太陽公公笑得格外燦爛，說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說，首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學習殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學習；其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過我的老師，你們每一堂課上的生動講解，使我聽得入神，現(xiàn)在回想起來仍很享受；接著是同學們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的`小學時光；最后，我要感謝我的爸爸媽媽，尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元，不能開奔馳·寶馬來接我，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。
每天早上，爸爸都會早早起來幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學。
前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來到我的臥室，看我有沒有被嚇著，幫我關好窗戶·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動萬分，我想，這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧！
今天是父親節(jié)，我提議：全體同學起立，向后轉(zhuǎn)，向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬：謝謝你們！你們辛苦了！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學大家好：
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈�。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會的.舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!
三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學學子， “今天我以黃垓中學為榮，明天黃垓中學以我為驕傲!
最后，愿同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天! 在此祝愿：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐， 祝每一位同學鵬程萬里!
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
對我們來說，今天是個特殊的日子，我們在這里相聚，同時又將揮手道別。
要離開的時候，才知時光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒有說。此時此刻，一句祝福，一句再見，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開學校，走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的`旭日。他留給我們的將是無窮無盡，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺，讓我們永遠回味無窮。
今天我們將為學校而驕傲，明天學校將為我們而自豪。
在這6年的學習生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術課則……
最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導，學校領導對我們的厚望。
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