【實(shí)用】感恩的演講稿集錦7篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩的演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家？如果沒有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙……
生活如此幸�？鞓�，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來充實(shí)自己，將來用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇2
感恩這個(gè)詞，大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……我們做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
其實(shí)生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養(yǎng)育了我們，讓我們成長；老師教我們各種知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)做人；朋友能在我們遇到困難時(shí)，不求回報(bào)地幫助我們……詩中曾寫過：誰言寸草心，報(bào)得三春輝。人們曾說過：喝水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。歌中曾唱過：感恩的心，感謝有你，伴我一生……這一句句話難道沒有在教我們感恩嗎？
我曾聽說過一個(gè)故事；在一個(gè)鬧饑荒的城市，心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前，你們每天都可以來拿一個(gè)面包�！�
瞬間，這些孩子涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，沒說一聲謝謝，就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊瘋搶著，依娃只得到更小的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃，趕快去！”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師慈愛地說：“不，孩子，這沒有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。是你永的那顆平安、感恩的心�！彼�(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)消息。
所以我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。今天我演講的題目是《謝謝您，老師》
老師，我是幼苗，您是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財(cái)富，桃李滿天下。撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的.老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好，將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！
祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠的謝語。
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。贊美您，為人師表，勞苦功高！教書育人桃李滿天下；教人做人做堂堂正正人！
敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
感恩的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，感恩是什么？感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)，感恩是人發(fā)自內(nèi)心的一種行為。
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩，他總是喜歡到一棵大樹下玩耍。他在樹下采樹葉、乘涼，爬到樹上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，大樹很快樂，孩子也很喜歡這棵大樹。
有一天，孩子長大了，很久沒有來看望大樹。當(dāng)他再回來的時(shí)候，心情很不好。大樹快樂地說：“來吧，孩子。到我這里來陪我玩玩，你會(huì)很快活的�！焙⒆诱f：“我已經(jīng)長大了，不愛玩了，我需要許多錢。你能給我點(diǎn)錢嗎？”大樹說：“把我的蘋果拿走賣掉吧，賣了它們你就有錢了�！庇谑呛⒆诱聵渖系奶O果到城里賣掉了。
許多年過去了，孩子又來到樹下，大樹興奮地?fù)u擺著枝干說：“來吧孩子，來爬到我身上蕩蕩秋千，你會(huì)很快活的�！蹦莻�(gè)孩子說：“我現(xiàn)在很忙，沒有時(shí)間蕩秋千了，我現(xiàn)在需要一座房子�！贝髽湔f：“把我的樹枝砍下拿去，你可以用它們蓋房子�！庇谑呛⒆影阉械臉渲Χ急匙呱w房子了。
又過了很久孩子沒有來看望大樹，當(dāng)孩子來到樹下的時(shí)候，大樹聲音顫抖著興奮地說：“來吧，孩子。到我身邊來陪陪我吧�！焙⒆訃@了口氣說：“我老了，心情不好，我想要到遠(yuǎn)方去�！贝髽湔f：“那就砍下我的樹干做一艘船吧，它可以讓你到遠(yuǎn)方去�！庇谑呛⒆涌诚聵涓勺隽艘凰掖�。
多年以后，孩子又來到樹下。大樹說：“抱歉，我的孩子，我沒有什么可以給你的了。我現(xiàn)在只是個(gè)蒼老的樹墪�！焙⒆舆@時(shí)已是滿頭白發(fā)，他說：“我現(xiàn)在要的實(shí)在不多。我只想找個(gè)地方坐下，好好休息一會(huì)兒�！贝髽浔M量挺直自己的身體，于是孩子坐下了。
大樹很快樂。
同學(xué)們，這似乎只是一個(gè)簡單的故事，但是這正是父母為孩子操勞一生的真實(shí)寫照。俗說話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母我們付出的不僅是一點(diǎn)一滴，而是汪洋大海。從我們出生到現(xiàn)在，父母多少次為我們嘔心瀝血，付出了多少汗水與心血，用愛編織了多少日日夜夜，每天對(duì)我們多少的關(guān)懷和勞累。而我們又何嘗記得感恩？我們是否在父母勞累時(shí)為他們泡上一杯清茶，幫他們擦去額頭上的汗水；是否在他們生日的那一天遞上一張賀卡，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小?/p>
父母并不是唯一要感恩的，在人生的道路上，有無數(shù)曾幫助過我們的人。感恩老師，是他們?nèi)紵约�，為我們默默奉獻(xiàn)著光和熱；感恩親友，是他們在我們受挫折的時(shí)，給我們鼓勵(lì)和希望；感恩所有幫助過你的人們，是他們讓我們走出了困境。
那我們要怎么感恩呢？感恩不能等待，有些同學(xué)會(huì)說：“等我長大了，讓父母住大房子，過上好生活�！庇芯渌自捳f得好“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”所以我們要從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻想著感恩，感恩周邊的人。感恩并不是要干出什么驚天地泣鬼神的大事，要從身邊的小事做起，才是感恩的真正意義所在。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使世界變得更美好。
感恩的演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)：
大家好！
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆�，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們怎能不懂：是孩子成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！
仔細(xì)想想，在準(zhǔn)備高考時(shí)，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀；在寒冷的冬夜，母親是經(jīng)過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間；在沒有空調(diào)的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽；在外讀書時(shí)，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的慣不慣？“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白發(fā)，怎能不染風(fēng)霜？
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)一班的朱雨潔。六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長�？鞓返摹傲弧眱和�(jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至。在此，我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體老師表示最崇高的敬意！同時(shí)，也真誠地祝福少先隊(duì)員們，節(jié)日快樂！
回顧六年的小學(xué)生活，給我?guī)砹艘粋�(gè)個(gè)美好的回憶：我們一起在五環(huán)廣場開展豐富多彩的大課間活動(dòng)；一起在窗明幾凈的教室里吮吸知識(shí)的甘霖，一起在寫字課上一筆一畫地描紅臨帖，一起在“與吾有約”時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。我忘不了同學(xué)們天真爛漫的笑顏；忘不了同學(xué)們揮汗矯健的身影；更忘不了同學(xué)們皺眉凝思的表情……
還記得我曾是一個(gè)很靦腆的內(nèi)向的小女孩，有一次老師讓我當(dāng)主持人，我害怕地羞紅了臉，羞羞答答。這時(shí)，老師親切地對(duì)我說：“朱雨潔，你一定能行！相信自己！”于是，我鼓起勇氣，走向舞臺(tái)的中間。沒想到等我一說完，臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。聽著這掌聲，看著老師、同學(xué)們真誠的笑臉，我變得自信起來。從此，做任何事情，我都不再膽怯。我還跟著校少先隊(duì)輔導(dǎo)員去敬老院看望爺爺奶奶，獻(xiàn)出愛心，送出關(guān)懷；在�？萍脊�(jié)中我也踴躍慘叫，大顯身手；在校作文競賽中我不甘示弱，并收獲了一次次榮譽(yù)……
學(xué)校給我提供了豐富多彩的展示盒鍛煉的舞臺(tái)，漸漸地，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒，成長為一名有文化、有理想的好少年。我懂得了如何禮貌待人、如何團(tuán)結(jié)友愛，如何面對(duì)各種困難與挫折，同時(shí)也收獲珍貴的友誼，更從中感受到了童年的歡樂和幸福。這一切，都要感謝學(xué)校，感謝老師，是他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?是他們給予我們鼓勵(lì)與力量。
漫步美麗的校園，我感慨萬分，如今我作為六年級(jí)的學(xué)生，即將離開自己的母校，我們一定會(huì)牢記老師的諄諄教誨，奮發(fā)努力，茁壯成長，成長為祖國棟梁之材。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，今天我們以牛小為榮，明天牛小以我們?yōu)闃s！讓我們再次向我們的學(xué)校、老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。祝愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕、工作順利、家庭美滿。祝愿我們母校的明天更加輝煌。
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是朱冀堯，今天我演講的題目是《感恩的心》。
重陽節(jié)是登高思念的日子，重陽節(jié)也是尊老敬老的日子。如果只能用一個(gè)詞來形容重陽節(jié)，我想到的就是“感恩”。
大家對(duì)“感恩”一詞早已耳熟能詳了，當(dāng)今的報(bào)紙雜志，勵(lì)志文章，到處充斥著“感恩”一詞�？墒钦l理解其中的真意呢？在我看來，這些“感恩”的說教，無不充滿了實(shí)用主義，充滿了功利主義，都是從自己個(gè)人的利益出發(fā)，去“感恩”對(duì)你有幫助的人。即使這樣的“感恩”是發(fā)自你的內(nèi)心，但其中到底有多少誠意呢？
冷酷的現(xiàn)實(shí)也時(shí)刻警示著我們。如果因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們無憂無慮的生活條件，我們才去感恩和回報(bào)他們，那么，街邊跌到的老人，除了自己的子女，怎么可能有其他人去幫扶呢？
這就是我在重陽節(jié)想到的“感恩”一詞的原因。古人尚且能以“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”為生存價(jià)值，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為人生目標(biāo)，何況成長在21世紀(jì)的我們呢？我們不僅要懂得“感恩”，而且要懂得無條件的感恩。不僅要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，而且要去關(guān)愛所有的人，所有的生命！
去掉功利色彩，感謝日出日落，感謝山川河流，感謝快樂傷痛，感謝生命中往來的路人，感謝得到和失去的一切。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。懷有一顆感恩的心，才能真正快樂。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的身邊就就會(huì)多一些寬容與理解，就會(huì)多一些和諧與溫暖，就會(huì)多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
最后，讓我以一首歌詞《感人的心》來結(jié)尾吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
謝謝大家！
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