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學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿

時(shí)間:2022-10-10 17:40:11 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿(精選14篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿(精選14篇)

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(6)班的吳利華。此時(shí)此刻,作為五年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的`敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

  以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不好,又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬,?lái)到了澤三小這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中,我不敢和同學(xué)們打交道,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

  上學(xué)期的時(shí)候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了。回顧半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

  同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)跐扇∵@片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

  本周是第八周,我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對(duì)期中考試,大部分同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。其實(shí),我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己未來(lái)的成長(zhǎng),為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,為國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)而去學(xué)習(xí)。作為中小學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此,我們應(yīng)該做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實(shí)。

  首先,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。

  熱愛學(xué)習(xí),并不是一句空話。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出,成為萬(wàn)物之長(zhǎng),世界之主宰;正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì),結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級(jí)生存方式;也正是一步步的學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到太空;從人類的文明史不難看出:學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)陋到復(fù)雜,掀起了人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中輝煌幾何?一個(gè)國(guó)家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前,“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì)重演,無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,只有愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的`美好滋味,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人。

  其次,我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是“應(yīng)付”應(yīng)付聽課,應(yīng)付作業(yè),甚至有的同學(xué)是對(duì)學(xué)習(xí)“毫無(wú)興趣”,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!作為學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者代表,我很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里談?wù)勎业男牡谩D苡羞@樣的進(jìn)步,我覺(jué)得首先是我有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),明確自己在做什么,我的目標(biāo)是將來(lái)能有一份自己感興趣又收入可觀的工作,有了目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就好像大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的'方向,之后便會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)。有了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力后,還要興趣的學(xué)習(xí),常言道:“興趣是最好的老師。”但是面對(duì)枯燥的知識(shí)有時(shí)候的確很難提起興趣,這時(shí)候就需要一種動(dòng)力,一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動(dòng)力,所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力的前提,學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)習(xí)興趣的保障。

  其次就是學(xué)習(xí)方法了,其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單,就是上課專心聽講,跟著老師的思維步伐,記下重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容,課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了,若遇到不懂問(wèn)題也是自己先思考,實(shí)在不行問(wèn)同學(xué)或老師,我想學(xué)習(xí)沒(méi)有什么秘決,學(xué)習(xí)方法也不要過(guò)于奇特,重要的應(yīng)該是找到一種最適合你的方法,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,這樣慢慢積累,過(guò)程雖苦,但是你只要想著收獲時(shí)的那份甜蜜,這便能激勵(lì)你堅(jiān)持下去。“Nopains,Nogains!”

  最后我想說(shuō)的是要建立快樂(lè)的人際關(guān)系,人與人之間相互交往是必須的,建立在快樂(lè)的基礎(chǔ)上的交往更為我們所需要,在一種外界,內(nèi)心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習(xí),不被任何情緒包袱就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事,當(dāng)自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助,可以更快走出悲傷,當(dāng)自己冥思苦想時(shí),有同學(xué)在一旁一起討論問(wèn)題很快就會(huì)解決,在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步,這真是件快樂(lè)的事。

  以上為我的學(xué)習(xí)心得,我現(xiàn)在的成績(jī)只是進(jìn)步一小步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng),也更艱難,我想我會(huì)一如既往的走下去,既使做不了最好,也要努力不懈做到更好。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習(xí)。

  下面是我個(gè)人的一些建議和看法:

  對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)的確比較難,第一它沒(méi)有什么捷徑,二它見效既小又慢,三它所涉及的內(nèi)容很廣,任何知識(shí)都可以作為語(yǔ)文題。這就導(dǎo)致了有的學(xué)生,平時(shí)不注重積累,考試臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。我覺(jué)得語(yǔ)文關(guān)鍵要重視平時(shí)的學(xué)習(xí),“冰凍三尺,非一日之寒”,我們平時(shí)要多燒香才是。

  其實(shí)語(yǔ)文成績(jī)的好壞大部分取決于自己,想想我們平時(shí)每天都要不厭其煩地交語(yǔ)文練字,每個(gè)星期都要交積累本,這兩樣?xùn)|西,如果你可以好好的利用,便可以成為你制勝的法寶。在寫練字的時(shí)候,我們一定要認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)字都要寫出最高的水平,只養(yǎng)我們會(huì)在無(wú)形中規(guī)范字體。在高考中,字體就像你的外在形象,漂亮的總能給人眼前一亮的感覺(jué),給閱卷老師留下好印象,在作文是那個(gè)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。而積累本又給了你一個(gè)更為廣闊的空間,字音,字形,詩(shī)詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了,還可以寫寫隨筆和讀后感,來(lái)提高作文水平。但需謹(jǐn)慎的是,不要抄一些華而不實(shí)的歌詞或低級(jí)趣味的東西,這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有好處,反而是你誤入歧途,適得其反。

  仔細(xì)觀察身邊語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們平時(shí)看的書多,接觸的知識(shí)多,在頭腦中就有一定的積累,況且這些積累都鑲在一定的語(yǔ)言環(huán)境中。慢慢的,在頭腦中就形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。使用時(shí),只要提綱挈領(lǐng),便能呼之既出,受益無(wú)窮。因此,我建議在課余,在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)可以看看書,讀一些近代的'優(yōu)美散文。唐詩(shī)宋詞可能不大好懂,可以少看一些,但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷,卻不應(yīng)該放過(guò)。因?yàn)槲娜缙淙,我們(nèi)裟芰私庾髡咝形臅r(shí)的心境,便能很快進(jìn)入作者的心境,將心比心,作者的寫作意圖遣詞造句,便能輕松的被我們駕馭。

  以上就是我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的看法,最后再說(shuō)一點(diǎn),努力學(xué)習(xí)=及格 興趣=優(yōu)秀 ,學(xué)好語(yǔ)文最重要的還應(yīng)該激發(fā)興趣。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

  以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

  本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的.進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

  同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī),我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

  1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

  3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習(xí),加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會(huì),該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。

  成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我叫xx,來(lái)自x年級(jí)x班,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了,先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來(lái)!已經(jīng)開始上課了,所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來(lái),努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。上個(gè)學(xué)期沒(méi)有考好的,這個(gè)學(xué)期認(rèn)真一點(diǎn),努力一點(diǎn),在期中考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。不要認(rèn)為期中考試還有很久,時(shí)間是過(guò)得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因?yàn)槲以谏蟼(gè)學(xué)期的期末考試中取得了較大的進(jìn)步,所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。

  第一點(diǎn),上課必須要認(rèn)真的聽講。上課不聽,還想取得一個(gè)好的成績(jī),那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,是很重要的,不聽的話就學(xué)不會(huì)老師講的知識(shí)點(diǎn),這樣又怎么可能會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)呢?所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽,還要做好筆記。

  第二點(diǎn),認(rèn)真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運(yùn)用知識(shí),如果光學(xué)會(huì)了知識(shí),但是不知道用,考試的'時(shí)候還是會(huì)一樣的不會(huì)做。有些同學(xué)不想寫作業(yè),就會(huì)抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績(jī),還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的下降。

  第三點(diǎn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績(jī),每天都在努力的學(xué)習(xí),但是卻沒(méi)有什么效果,就是因?yàn)闆](méi)有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點(diǎn),影響了第二天的學(xué)習(xí)。

  第四點(diǎn),考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,有的可能在考試的前兩天才會(huì)復(fù)習(xí),這樣是不對(duì)的。平時(shí)的積累很重要,考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個(gè)月的時(shí)候,就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了。

  第五點(diǎn),以平常心對(duì)待考試。在考試的時(shí)候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績(jī)看的太過(guò)重要了。就把每一次考試當(dāng)成對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn),沒(méi)考好之后努力就行了,不要覺(jué)得沒(méi)考好就完蛋了。考試時(shí)的心態(tài)也會(huì)影響到成績(jī),所以要以平常心對(duì)待考試。

  以上就是我成績(jī)進(jìn)步的一些心得,希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有這么一句話:人活到老學(xué)到老,對(duì)于今天生活在社會(huì)中的我們,深知學(xué)習(xí)帶來(lái)的價(jià)值,無(wú)論是從個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和貢獻(xiàn),其性的意義是不言而喻的。在這幾年來(lái)的社會(huì)奔波中,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,更不是盲目的崇拜,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和堅(jiān)固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。

  今天的我們會(huì)發(fā)生很多事情,每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值,不管是困難還是簡(jiǎn)單,每件事情的發(fā)生都具有兩面性,正面和負(fù)面,通過(guò)在社會(huì)中的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài),一個(gè)積極向上的心態(tài),比一百種智慧更有力量,一個(gè)積極向上的心態(tài),更是人成長(zhǎng)的精神食糧。一個(gè)人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài)。

  在公司工作的這段時(shí)間,我看到了集體的重要性,同時(shí)也見證到了一句話“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,這讓我學(xué)會(huì)了傾聽,傾聽他人的改正自己的缺陷。今天的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),無(wú)論是工作上的技巧,還是良好的習(xí)慣,我們都在追求一種結(jié)果,一種要求完美的結(jié)果,那就是選擇正確,放下錯(cuò)誤,選擇靈活,放下固執(zhí)。“問(wèn)路才不會(huì)迷路”這是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的定義,因?yàn)槲抑乐挥邢蛩颂撔膶W(xué)習(xí),才能擁有正確的思想,今天的我們時(shí)常會(huì)被眼前的困難所蒙蔽,當(dāng)你有了清晰的'道路,才有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中未完成的夢(mèng)。

  成長(zhǎng)會(huì)使人不知不覺(jué)的改變,讓人在不知不覺(jué)中變得成熟,放下了自己那種曾經(jīng)無(wú)知的想法,接受了一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;叵肫疬^(guò)去的自己,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子,再來(lái)看看現(xiàn)在的自己,感覺(jué)自己變了,變得多了一份今天的責(zé)任,少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長(zhǎng),成長(zhǎng)就會(huì)快樂(lè),快樂(lè)是一種積極的態(tài)度,同時(shí)也是人的情緒。

  我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有修飾的字句,但今天的我在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步、在成長(zhǎng)、所以我快樂(lè)!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,我們作為新時(shí)代的少年,應(yīng)當(dāng)以努力學(xué)習(xí)為已任。學(xué)習(xí),指的不是一味去死記硬背和生搬硬套,而是有計(jì)劃、有章法的學(xué)習(xí);背道法和科學(xué)時(shí),我們應(yīng)該理解其意,有條理地背;背誦古詩(shī)文時(shí),如果先理解詩(shī)中的句意和字意,就十分簡(jiǎn)單了;背英語(yǔ)單詞時(shí),則根據(jù)發(fā)音規(guī)律去背誦,再對(duì)應(yīng)詞意;數(shù)學(xué)題目不能生搬硬套,只記答案,我們應(yīng)該思考它解答的過(guò)程,并適當(dāng)練習(xí)同類的題目。

  在最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),也會(huì)事半功倍。晚上的背誦作業(yè),通常會(huì)讓不少同學(xué)感到苦惱。其實(shí)我們只需在入睡前熟讀背誦內(nèi)容,再加以復(fù)習(xí),這樣就不易忘記了。早晨起床后,大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息,消除了前一天的.疲勞,此時(shí)正處于全新的狀態(tài),十分清醒,可以利用這段時(shí)間對(duì)昨晚的背誦內(nèi)容加深印象。

  晚上做作業(yè)前,可以對(duì)當(dāng)日的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,再將其運(yùn)用到作業(yè)中。做作業(yè)必須得獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,不建議直接借鑒他人成果,根據(jù)每天所學(xué)整理出一套知識(shí)體系,鞏固知識(shí)。

  在日常的學(xué)習(xí)中,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是必不可少的。它們的作用十分強(qiáng)大,可以更好地鞏固舊識(shí)、預(yù)習(xí)新知。當(dāng)然也不要無(wú)終止的盲目學(xué)習(xí),這種機(jī)械性的方式是不值得提倡的。勞逸結(jié)合,適當(dāng)休息,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高!

  以上就是我的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然我的方法并非盡善盡美,同學(xué)們要根據(jù)實(shí)際情況,尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓我們一起豐富學(xué)習(xí)知識(shí),共同快樂(lè)成長(zhǎng)!我的分享完畢,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級(jí)三班的xxx。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我表現(xiàn)得很不好:課上聽講不認(rèn)真,腦子老走神兒;課下貪玩,經(jīng)常與同學(xué)打鬧,作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),面對(duì)老師一次又次的批評(píng),一次又次的鼓勵(lì),我突然覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個(gè)字,完成好每一次作業(yè)。漸漸地,我真的進(jìn)步了,得到了老師的贊許,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。前段時(shí)間,我還有幸成為了學(xué)校大隊(duì)委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望!經(jīng)過(guò)不斷地努力,我終于在這次考試中被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。

  同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力:利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講,積極思考……利用好課下時(shí)間及時(shí)鞏固,勤學(xué)好問(wèn)……利用好在家時(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè),做到“溫故而知新”,并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個(gè)時(shí)間段,就一定會(huì)有更多的收獲。老師們、同學(xué)們,“說(shuō)到不如做到”,請(qǐng)你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師盲作順利,祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步!

  謝謝大家!

  大家早上好!

  新學(xué)期開始一個(gè)月了,在這看似漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里,我想問(wèn)問(wèn)我們每位同學(xué),你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?你的會(huì)搜習(xí)慣養(yǎng)成了嗎?想必,對(duì)于我們南校的每一位學(xué)子,在近段的時(shí)間里,都已經(jīng)有了較大的進(jìn)步。

  你們知道嗎?在老師的心里,你們都是那么可愛,雖然老師也曾批評(píng)過(guò)你們中的一些同學(xué),那是因?yàn)閻勰銈儯蠋熀湍銈兊募议L(zhǎng)一樣,總是希望你們能完美一點(diǎn)再完美一點(diǎn)。

  同學(xué)們,可能你們想讓別人注意自己,想向世界宣布你的存在,可你們知道嗎?能吸引更多目光的,不是在教室里的竊竊私語(yǔ),更不是大聲的`喧鬧,而是你們專注的神情,那是一下子就能讓人記在心里的美麗。每每看到教室里多了幾張專注的臉龐,老師的心就會(huì)被欣慰填滿,每每看到亂哄哄的課堂,老師就有揮之不去的心痛。你們知道嗎?老師在你們的身上凝聚了多少關(guān)切的目光,給予了多少殷切的期望。

  你們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,你們的成長(zhǎng)則是老師們的財(cái)富,而你們的進(jìn)步正是我們幸福的源泉,所以,老師想和你們做一個(gè)約定,那就是我們每個(gè)人都“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。這聽起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄,沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì),可細(xì)細(xì)琢磨一下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那簡(jiǎn)直是在默默的創(chuàng)造一個(gè)奇跡!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),比如今天我要比昨天多舉一次手,今天我要多積累一個(gè)新詞,今天課堂上我少講一句閑語(yǔ),今天我的作業(yè)要少一個(gè)錯(cuò)別字……一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一鼓作氣做好一件事是可以的;一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是有可能的。讓我們用每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)積蓄能量,讓我們用每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)積蓄能量,讓我們用每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)鑄就我們南校明天的輝煌!

  最后,祝我們南校的每一位同學(xué),都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),擁有燦爛的明天!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我很開心的站在這里作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言,感謝老師和同學(xué)給了這樣的機(jī)會(huì),讓我在大家面前展示,也讓大家認(rèn)識(shí)我。我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步,是因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的幫助,因此我特別的感激大家。

  我進(jìn)入學(xué)校讀書的時(shí)候,我的成績(jī)是很差的,不管怎么學(xué)習(xí),我的成績(jī)就是上不去,加上我自己有時(shí)候還很懶,因此在校這么久,學(xué)習(xí)成績(jī)一直都沒(méi)有什么起色,直到我進(jìn)入我們班,是我們班的同學(xué)對(duì)我很關(guān)照,就像我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,在自我介紹最后說(shuō)的那一句話一樣,“希望大家多多關(guān)照我”這句話在我們班上真的得到了驗(yàn)證。我的成績(jī)很差,同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)我加油,老師也和關(guān)注我們成績(jī)不太好的學(xué)生。在你們?nèi)找娴耐苿?dòng)下,我一步步的走上認(rèn)真學(xué)習(xí)的路上。我的成績(jī)因?yàn)橛辛舜蠹业膸兔Γ稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,不僅是我本人,還是你們,都能看得到。有了你們的支持,時(shí)常對(duì)我的照顧和夸贊,我覺(jué)得學(xué)習(xí)不再是一件很無(wú)聊乏味的事情,我在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

  直至今日,我在幾次考試中都從原來(lái)的二三十名排名到現(xiàn)在的前十,這進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn),很跨出了一大步,就連我的父母都不敢置信,我自己亦是。雖然我知道自己有在進(jìn)步,但是沒(méi)有想過(guò)自己有哪一天能進(jìn)步成這樣。這給了我一個(gè)很大的驚喜,而這個(gè)驚喜絕大部分是你們制造的'。正是因?yàn)檫M(jìn)入了這個(gè)班級(jí),正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你們,我才有機(jī)會(huì)讓自己去認(rèn)識(shí)自己,知道自己也是有可取的那一面。在我每次因?yàn)槌煽?jī)不理想想要放棄的時(shí)候,是同學(xué)們?cè)谂园参课夜膭?lì)我,總是在前面拉我一把,在后面推我一把,讓我只能往前走。每次成績(jī)有落差,老師您會(huì)及時(shí)的詢問(wèn)我原因,并幫我去解決,總是在我灰心的時(shí)候點(diǎn)亮我心中的燭光,一點(diǎn)點(diǎn)的照亮我灰暗的路途。

  我今天可以把成績(jī)追趕到這里,真的是因?yàn)槟銈兇蠹覍?duì)我的關(guān)心和幫助,讓我明白學(xué)習(xí)只要肯努力,最后的結(jié)果一定不會(huì)讓自己失望。所以在此想表示對(duì)大家的感謝,也想對(duì)那些成績(jī)還未提高上來(lái)的同學(xué)投以真誠(chéng)的祝愿,只要你們?cè)敢庠趯W(xué)習(xí)路上不斷前進(jìn),我相信不管基礎(chǔ)有多差,到最后都一定會(huì)有進(jìn)步的。最后,致謝我的老師和我的同學(xué)們,在此祝福大家都能取得自己的成功,我還會(huì)繼續(xù)加油下去的,讓我們一起去踏上明媚的路途贏取成功吧。

  謝謝大家,我的發(fā)言結(jié)束了。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)>。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從<水滸傳>中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在<三國(guó)演義>里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在<鋼鐵是怎樣煉成的>的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的.陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每班教室統(tǒng)一配備了書柜。最近,嶄新的書柜運(yùn)到了各班教室,圖書有了新家,顯得更加精神,同學(xué)們更是喜愛教室里的“小小圖書館”,一有空就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是七(8)班的xxx。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

  在家上學(xué)的時(shí)候,由于紀(jì)律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),把我送到了縣城,來(lái)到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績(jī)總是不穩(wěn)定,達(dá)不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間,老師找我談了話,鼓起了我的`勇氣,于是我下定決心要改變自己;丶液笪乙蚕蚋改副WC,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jī)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步了我不會(huì)驕傲,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進(jìn)。

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇13

尊敬得老師,親愛得同學(xué)們:

  期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,看到成績(jī),我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,有體會(huì)。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想得成績(jī),我覺(jué)得,就自身而言,與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

  在平時(shí)得學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。

  顧名思義,就是在老師還沒(méi)有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要得知識(shí)點(diǎn),公式勾畫出來(lái)。還有那就是例題,我通常看到例題得時(shí)候,就拿出一個(gè)練習(xí)本出來(lái),把題目抄上,然后根據(jù)自己對(duì)于這新一章得理解,把題目做出來(lái)再和書上得答案對(duì)比一下,如果結(jié)果正確,就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)得地方。如果錯(cuò)了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯(cuò)了,還是計(jì)算錯(cuò)誤,再有不會(huì)得做上標(biāo)記,等待上課時(shí)向老師提問(wèn),解答疑惑。

  二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

  以上語(yǔ)文課為例,我們?cè)谏险n得時(shí)候,除認(rèn)真聽老師講述外,還要手不停筆。對(duì)老師在文言文講解得重點(diǎn)字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)于重點(diǎn)句會(huì)有賞析,在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)得時(shí)候不打斷他說(shuō)話,要認(rèn)真聽,思考與自己得答案有什么不同,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,在老師講得時(shí)候要認(rèn)真記。對(duì)老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚得記錄,不要寫得過(guò)于簡(jiǎn)單,到以后復(fù)習(xí)得時(shí)候也不懂自己寫得是什么,以備考試前對(duì)于課文的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化記憶和理解。

  三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)得每一門功課,復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對(duì)容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫,加強(qiáng)記憶。

  就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語(yǔ)單詞,在三五天內(nèi)遺忘得速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫,記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說(shuō)一句:不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過(guò)還是要被老師留下得,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背,聽寫不過(guò),但在老師那里,不過(guò)幾分鐘得時(shí)間就過(guò)了,為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢??jī)H僅只幾分鐘得時(shí)間,還非要老師督促著來(lái)學(xué)習(xí),可最后學(xué)不到知識(shí)得還是你們,而不是老師。加緊努力吧!

  我對(duì)于以后得目標(biāo)很簡(jiǎn)單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的'。

  老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到得一點(diǎn)最基本得體會(huì)和做法,我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無(wú)則加勉”

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古往今來(lái),進(jìn)步是每個(gè)人的夢(mèng)想。只要是有良知的人,定會(huì)有進(jìn)步向上的念頭,即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)生活中,考試取得好成績(jī)更是眾多同學(xué)的夢(mèng)想。

  我不止一次聽到過(guò)有人和我說(shuō)想要第一名,但每個(gè)人都是在意猶未盡的情況下再添一句,那怎么可能。人的信心啊,就是這樣的不堪一擊。過(guò)去,我最最害怕數(shù)學(xué)的證明題,不知如何去解決它。那時(shí),緊接著兩次數(shù)學(xué)考試,我都敗得很慘,120分的`滿分,我只得了80分,而很多同學(xué)都上了100分,都很不錯(cuò)?粗约旱某煽(jī),一種莫名的悲哀在心頭浮現(xiàn),很痛,仿佛看到時(shí)光飛逝,別人都緊跟著時(shí)間的步伐,只有我停滯不前,任憑時(shí)間流去,卻抓不住一點(diǎn)。我很想哭,卻沒(méi)有眼淚。此后的幾天,我不知道怎么做,我想我會(huì)放棄,從此不再過(guò)問(wèn)數(shù)學(xué)。我的信心遭到了極大的挫傷,心里破了一個(gè)大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒,我調(diào)整好了情緒繼續(xù)走了下去,是內(nèi)心那份對(duì)進(jìn)步的渴望激勵(lì)了我。盡管現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不出類拔萃,但有了提高,那么繼續(xù)下去,一定有灑滿陽(yáng)光的路在遠(yuǎn)方等我,不管有多遠(yuǎn),我都會(huì)堅(jiān)持下去。

  青春是人生的花季,要好好把握,面對(duì)成長(zhǎng)我有些害怕,感覺(jué)成長(zhǎng)是一種痛。不禁又想到小時(shí)候?qū)Τ砷L(zhǎng)的期待。小時(shí)候的自己渴望成熟,渴望長(zhǎng)高,然而到現(xiàn)在卻對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了一種恐懼感,也許是日復(fù)一日,高度緊張的生活環(huán)境吧。我們希望“能有更多的閑暇時(shí)光來(lái)好好欣賞路邊的風(fēng)景,而不是埋頭于書本中,混沌而迷糊地走過(guò)人生最美好的時(shí)期”。所以,不僅僅要學(xué),還要開闊視野,做自己喜歡的,勞逸結(jié)合,使青春變得有滋有味,豐富多彩,這是我的夢(mèng)想。然而歷史上無(wú)數(shù)的成功先例都告訴我們,沒(méi)有意外的成功,辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說(shuō)過(guò):A=x+y+z,A代表成功,x代表勤奮,y表述正確的方法,z則表示務(wù)必少說(shuō)空話。其實(shí),在不斷遭受挫折的途中,漸漸有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,漸漸懂得了堅(jiān)持,漸漸心里有了勇氣。因?yàn)橹挥袝r(shí)時(shí)想著向上的人,才能不懈地堅(jiān)持下去。

  宛若試卷一般的人生還是空白,我希望它能流光溢彩,綻放出光芒。像部電影,記錄人生的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒(méi)有把我嚇到。于是我聽到了一枚種子落地的聲音,在我的心中生根。它有一個(gè)很美的名字:進(jìn)步。

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