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感恩的演講稿

時間:2024-09-05 21:00:52 感恩演講稿 我要投稿

感恩的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的感恩的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩的演講稿

感恩的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是:"擁有一顆感恩的心""感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。

  在感謝中,慢慢學(xué)會,珍惜甜蜜。"看到這一段話,細(xì)細(xì)琢磨起來,覺得意義頗深,文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下,能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實當(dāng)中,我們不是早以對這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時,唯獨(dú)忘記了感恩。"

  誰言寸草心,報得三春暉":"滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱":"得人恩惠,永世不忘"等等這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感,我并不能給幸福做一個詮釋,但在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財富的多少,地位的高低,或成就的'大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使顯財,也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們懂得"人靠人活著"這樣一個言簡意深的道理,因而對自己得到的一切心存感激。他感謝師長朋友,為自己的成長傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們養(yǎng)育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛戀。

  記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨(dú),感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名流心中的幸福。

  幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因為這顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個充滿喜悅的新天地……演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個天轉(zhuǎn)涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節(jié)日快樂。

  教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個講臺上已經(jīng)有五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的.累積教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師;仡櫸业某砷L正是因為我身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”,還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,不計報酬無私奉獻(xiàn)的“園丁”。

  從他們身上我認(rèn)識到教育原來也是一份事業(yè),教育原來也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報,而在于我們事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

  作為教師,我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,我愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我的夢想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我才是優(yōu)秀的。

  冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!

  在這里,我想對同學(xué)們說一句:同學(xué)們,質(zhì)疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動起來,用的表現(xiàn)感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

感恩的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個世上,我要感恩的人有很多。有給予我生命,細(xì)心呵護(hù)我長大的父母;有傳授我知識,讓我懂得做人道理的老師,還有很多給予我?guī)椭娜?

  感恩父母

  感恩父母,我感謝父母給我寶貴的生命,讓我健康成長,讓我快樂的生活,嘗遍生活中的酸甜苦辣,我感謝父母,是他們陪我長大,不離不棄。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時,她們陪我笑,當(dāng)我做題遇到困難時,她們安慰我,坐在我身旁陪著我,用鼓勵的眼神看著我,仿佛說,沒事兒,慢慢來,別著急,一定會解決的!就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖,偉大的愛!

  感恩再生父母

  感恩老師。老師如同我的再生父母,在老師的諄諄教誨下,我學(xué)會了知識,懂得了怎樣做人的道理。他們毫無保留的把他們會的知識都傳授給了我們,老師的孜孜不倦,無私奉獻(xiàn),我怎么能不感謝呢?在我陷入困境停滯不前時是老師為我撐起前進(jìn)的船只;在我百思不得其解時,是老師為我指點(diǎn)迷津把握方向;在每一次成績下降時,是老師的教誨,讓我重獲拼搏的動力,在每一次取得進(jìn)步時,是老師的點(diǎn)撥與鼓勵,讓我更添奮斗的決心!老師是辛勤的園丁,是他們?nèi)找共賱诘?默默無聞的,毫無怨言的,澆灌著我們這些可愛的花朵!

  感恩朋友

  感恩朋友朋友是我們生命當(dāng)中,不可缺少的!他們的地位是十分重要的,不容改變的,更不會動搖的!在遇到困難時,朋友會毫不吝嗇的提供幫助,幫著分析思考,知道難題解決!在獲得成就時,朋友會和我們一起慶祝,像是自己獲得了獎勵!有朋友的日子,孤單從未有過!

  懂得感恩,自己是才會更加快樂,學(xué)會感恩,才會發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好,生活是多么的充實!

感恩的演講稿4

各位朋友:

  大家下午好!

  首先,我很感謝嚴(yán)老師給這個機(jī)會,讓我在今天這樣一個隆重而又特殊的場合,說出我的心聲。今天我就想借此機(jī)會表達(dá)一下,表達(dá)在生活中給我關(guān)懷,學(xué)習(xí)上給我?guī)椭娜,她就是我的老師,一位陪我度過難忘六年生活的老師。是她,把我從迷途中拉回!

  曾記得四年級時,也許是學(xué)習(xí)的壓力而產(chǎn)生的懶惰,我犯下了一個大錯,這個錯使自己遺憾萬分,但卻無法挽回,于是便成為我心中的陰影,也是我前進(jìn)道路上的障礙。(記得那是一個雙休日,一如既往,老師布置的作業(yè)也一樣,我也很有信心完成。然而星期六很快得過去了,但我的作業(yè)一個字也沒寫過,心里想著:反正明天還有一天的時間,慢慢來好了。就這樣拖到了星期天,星期天我又與“貪玩”結(jié)成了好朋友,忘記了我的作業(yè),這時心里產(chǎn)生了一個念頭,把以前寫的日記從本子里撕了下來,貼在現(xiàn)在的日記本子上。)

  當(dāng)我犯下錯誤時,心存僥幸以為自己可以躲過一劫,但躲得過初一,躲不過十五,不久,我的錯誤被揭穿了,可后悔已經(jīng)來不及了,所以便嚎啕大哭了起來,老師對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,讓我覺得顏面掃地。從那以后,我開始害怕老師,甚至有一點(diǎn)痛恨老師。日復(fù)一日,期末結(jié)束了,我以為我犯了錯老師會對我有偏見,但公布后,我真為自己的想法而感到可恥,同時也很激動,沒想到老師還如此信任自己,回家我也受到了父母的表揚(yáng)。慢慢地,我對老師越來越尊敬,也越來越熱愛學(xué)習(xí),對老師的恐懼和怨恨早已煙消云散,也愿意勇敢地面對老師,和老師對話,也就是在那以后,我的學(xué)習(xí)步步上升,老師也一天天成為我的知音。甚至,在這樣一個難得的'場合,給我這樣一個難得的機(jī)會!

  所以,尊重老師,感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對我的信任,對我的幫助,對我無微不至的關(guān)懷至今我一點(diǎn)一滴也沒有忘過。因而今天我想您說:“老師!你們辛苦了,你們對我的關(guān)懷,我不會忘記,你們對我的要求,我不會放松,你們的指導(dǎo)將伴我一生!

  在座的同學(xué)們,我們的成長離不開老師們的辛勤的耕耘,也許你曾經(jīng)和我一樣因為犯錯和老師有過碰撞,因為不喜歡學(xué)習(xí)而責(zé)怪老師多管閑事……但是,今天我有勇氣站在這里,我只想說,不管過去怎樣,只要今天你能像我一樣認(rèn)識到自己的過失,相信,今天在場的每一位老師,都會發(fā)自內(nèi)心的原諒你,喜歡你,幫助你。親愛的老師們,如果我說的沒錯,請給我一些支持的掌聲,親愛的同學(xué)們,如果你們也能做到,請給我響亮的掌聲。

  謝謝大家!

感恩的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的工友們:

  大家下午好,這次我演講的題目是《感恩的心》。

  感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  今天,我以一個社會公民的身份感謝我們的祖國,泱泱大中華,悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車載著來自秦關(guān)漢月、唐疆元界震天的戰(zhàn)鼓聲;載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇;載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬;載著改革開放的旗幟和與時俱進(jìn)的召喚正以驚人的速度飛奔向前,盛世年華,喜浪千疊;厥孜迨迥,偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化,滄桑的歲月已留痕,繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國,放眼世界,我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼里總被抑制不住的淚水充盈,在心里默默祝福著:祖國萬歲!我親愛的祖國你是我心中———永遠(yuǎn)的寄托!

  今天,我以一個石油工人的身份感謝我們的公司,公司是我們幸福生存的家園,我們每個人在為公司奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時,公司也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現(xiàn)著人生的`價值;在這個平臺上,我們用激情點(diǎn)燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應(yīng)該感謝公司,感謝公司培養(yǎng)我們,感謝公司讓我們成長,感謝公司給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動,用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。

  今天,我以一個一家之主的身份,感謝我的家人,雖然,我的父母他們只是普通的農(nóng)民,他們不識字,在一塊貧瘠的土地上任勞任怨的勞作了一輩子,養(yǎng)育我長大,他們告訴我,就算是農(nóng)民也要活的頂天立地,而今,我成了家,他們也漸漸的老去,看著父親粗糙的手,母親滿頭的白發(fā),我濕了眼眶,小時候,他們是我的天,而今,我是他們的天,我作為兒子唯一能為他們做的就是讓他們安享晚年,幸福的生活。我有一個了不起的妻子,一雙可愛的兒女他們是我生活的全部,我奮斗的所有動力,我就像一只漂泊在海上的船,任憑狂風(fēng)暴雨,任憑雨打風(fēng)吹,只要停泊在家這個港灣,就覺得很愜意,真的想陪著他們,守護(hù)著他們到很遠(yuǎn)很久!

  感謝恩師給了我修養(yǎng)和文化,給了我放眼世界的慧眼,感謝我的朋友給我友愛,讓我無助時看到希望和陽光,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的知遇之恩,讓我在人生的舞臺上最大限度地發(fā)揮自己的潛能,感謝合作伙伴助我成功,感謝對手讓我成長,感謝自然讓我天天享受陽光。

  感恩讓我延續(xù)了衰老,感恩讓我獲得了智慧人生,感恩讓我明白了幸福自己的秘訣是先快樂他人。

  感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ),和諧社會離不開感恩,常懷感恩心,一生無憾事,但愿我們都有一顆感恩的心。

感恩的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我演講的主題是學(xué)會感恩!

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是為人最起碼的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。中華民族自古便有優(yōu)良的感恩傳統(tǒng)!罢l言寸草心,報得三春暉”的動人詩句;“恩欲報、怨欲忘、抱怨短、報恩長”的經(jīng)典詞句;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn);“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話,集中反應(yīng)了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚。這些無疑是要告訴我們做人,要學(xué)會感恩。可是我們靜下心來想一想:這樣的古訓(xùn)有沒有深深地滲透進(jìn)我們的血液呢?這真的是很值得當(dāng)今的人們深思與反省。

  有文字專家分析過“恩”字的結(jié)構(gòu):“恩”字,從心,從因,因從口大,乃就其口而擴(kuò)大之意,亦含有相賴相親之親,心之所賴親者,彼此必有厚德至誼,即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解,所謂感恩,就是對曾經(jīng)幫助過我們的人或團(tuán)體,深懷感恩,銘記恩情,并在自己有能力時設(shè)法報答的一種回饋心理。

  小時候,曾聽說一個故事。說有個人,當(dāng)有人做出傷害他的事時,無論他多么的無辜、憤怒,他都會把這個傷害他的人的名字刻在沙堆上。當(dāng)有人幫了他時,不論這個人幫的忙多渺小,他都會將這個幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解,問他為什么要這樣做,他莞爾一笑,說:“對一個人的恨應(yīng)像沙堆上的字一樣,讓他隨風(fēng)消逝,一個人對自己的恩,卻應(yīng)該銘記一生!

  在古代,忘恩負(fù)義、恩將仇報之人都為人們唾棄和不恥,而知恩圖報之人卻流芳百世。三國時的呂布,武藝超群,勇猛異常,但是正因為他見利忘義,反復(fù)無常,剛愎自用,最終遭到應(yīng)有的報應(yīng)。而關(guān)羽,卻是忠、勇、義的化身,是一位真英雄。自從和劉備桃園結(jié)義后,忠心跟隨劉備打天下,以報答對劉備的手足深情,即使深陷曹營,被曹操用美女和金錢引誘也不改初心。還有諸葛亮,人們不僅贊賞他的才識,更欽佩他的忠誠和知恩圖報的精神,為報答劉備的知遇之恩,他傾其一生才智,忠心報主,興復(fù)漢室,鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽和諸葛亮都成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。

  可如今,不少人不懂感恩,不知感恩。從新聞報道中偶見,沈陽打工青年在丁香湖游泳時,突然遇險,正巧路過的韓磊一頭扎進(jìn)水中,拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了,而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當(dāng)?shù)卣跒轫n磊申報烈士時,唯獨(dú)缺少獲救者的證明。盡管當(dāng)?shù)氐膱蠹,電視媒體連續(xù)十多天跟蹤報道,呼吁獲救者站出來。但是半個多月過去了,獲救者一直未露面。所有人的期盼,都變成了凄涼和心寒的`等待。11年耗資300多萬元,資助178名貧困學(xué)生上學(xué),身患癌癥的著名歌手,愛心大使叢飛,在他生命垂危之際,那些曾受過他資助的學(xué)生,竟然沒有一個人來看望他,更別說幫他看病。這其中還有好幾個讀完大學(xué),并有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人,而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后,有些正在接受他資助的學(xué)生及家長,面對著病入膏肓的叢飛,竟抱怨道:“你不是說供我們到大學(xué)嗎?現(xiàn)在不出錢了,不是坑人嗎?”

  看到這樣的事件,只要稍微有點(diǎn)良知的人都會眼酸心痛,悲傷難過。懂得感恩的人甚至?xí)舐曂倭R這些毫無良知的人。為什么源遠(yuǎn)流長的感恩傳統(tǒng)與情懷,在當(dāng)今那些受恩之人身上得不到生動的體現(xiàn)?為什么知恩、報恩的聲音離我們越來越遠(yuǎn)?

  在物質(zhì)生活豐富的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,卻從沒想過要回報。其實,自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的世界,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機(jī);天空給鳥兒翱翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗的風(fēng)景;大地給了樹林一片沃土,因為感恩,樹林反贈給大地絲絲陰涼。而我們?nèi)祟惸兀肯啾绕饋,我們是否更?yīng)該感謝身邊愛著我們,關(guān)心著我們的親友,同學(xué),老師呢?

  我們都從名著《假如給我三天光明》中讀過海倫凱勒的故事,她從小雙目失明,又聾又啞,連正常走路也需要人扶著,但她并沒有因此而埋怨命運(yùn)不公,反而心懷感恩,成為了一位慈善家、社會活動家,用她的后半生致力于美國盲人基金會籌募資金,服務(wù)人類的美好感受為她無畏的心靈帶去了力量和安寧,而她也成為了全世界的典范。

  感恩,不像你想的那么難于上青天,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你只需要回贈一個親切的眼神;當(dāng)他人幫助你時,你只需投去一個甜甜的微笑,并說聲“謝謝”;當(dāng)受到他人鼓勵時,你只要說聲“我會努力的!”

  感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。一個人懂得感恩,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,踐行于工作和生活中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子。因為感恩不是簡單的報恩,它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求陽光人生的精神境界。讓我們學(xué)會感恩,找到成就陽光人生的支點(diǎn)吧!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

感恩的演講稿7

  感恩生活,給予我酸甜苦辣,讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活,給予我磨練,讓我的生命春光燦爛;感恩生活,給予我夢想,讓我的腦海擁有曙光;感恩生活,給予我挫折,讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造,讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個你;讓我的一生不在乏味孤寂……

  要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一聲問候,你卻給予我一個熊抱;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個太陽;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一句牽掛,你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一個微笑,你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一片綠葉,你卻給予我一片花!

  我們是很好的朋友,所以我必會用真心去呵護(hù),用去愛澆灌,用行動去愛撫,我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友,所以我會讓我們的友誼如大海,波瀾壯闊,感天動地;我們是很好的朋友,所以我會讓我們的友誼如小溪,流水潺潺,滋潤心田;我們是很好的朋友,所以我會讓我們的友誼如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的朋友,所以我會讓我們的友誼如巖石,經(jīng)歷風(fēng)雨,依然屹立;我們是很好的朋友……

  蕓蕓眾生,我們萍水相逢,相知相熟,我們風(fēng)雨同舟,共過坎坷,你傷心時,我與你分擔(dān),你開心時,我同你共享,你永遠(yuǎn)都不會孤單。

  柔柔的`風(fēng),帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨,帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會令我魂牽夢繞……

感恩的演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。感恩,一個人們多么熟悉的字眼。感恩,是做人之根本。很難想像,一個不會感恩的人,怎會擁有知己,怎會取得成功?“滴水之恩應(yīng)涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應(yīng)牢記于心。春天陽光普照大地時,用溫度回報了小河,讓小河冰層消逝,歡快的流淌;夏天烈日炎炎,甘露用淚水回報大地,讓鮮花開放的更鮮艷;冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄落,萬物皆“冬眠”,唯有雪花迎寒怒放,用香氣回報給人們……

  物猶如此,人獨(dú)不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因為感恩,才有了孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的千古名句;因為感恩,才有了“感謝是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國諺語。白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來為他送行,因為他們知道感恩,知道知恩圖報!唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范,30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒有忘記人民。在汶川大地震時,他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們:“感恩的`心,因為有你而更精彩!

  具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過:“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思,莫記心上!泵绹莻知道感恩的國家,他們?yōu)榱烁兄x印第安人,設(shè)立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見,感恩是不分國界的,每個人都應(yīng)該知道感恩!

  啊,同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門吧!

感恩的演講稿9

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  感恩,一個說起來簡單做起來難的詞語,多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但有多少人用實際行動做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱,作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩”。這樣才不愧對于這一個稱呼!

  父母從孩子的誕生起,他們不在為自己活著,而是為孩子活著。有誰知道,當(dāng)你安心的躺在床上睡覺時,父母在哪?當(dāng)你開心的坐在學(xué)校上課時,父母在哪?當(dāng)你高興的靠著椅子打游戲時,父母又在哪?是的,他們在打拼,他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時可能餓著?伤麄兡?得到了什么,你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個關(guān)心的'眼神、一句關(guān)心的話語,難道就這么難嗎?

  淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時最房間哭了起來。就在這時,爸爸媽媽回來了,好好的把我訓(xùn)了一頓,我就跟地上有金子似的低著頭,不敢抬頭看他們的眼睛。我想著:“哼,我又不是故意的,再說我也已經(jīng)反省了……”突然,我的脖子酸痛酸痛的,于是,我扭了扭頭,無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時,我領(lǐng)悟了:父母老了,他們也會累,我卻老是讓他們操心,歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”,但那陽光雨露般的愛卻永不會“褪色”。誓:我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見我嘴里西我內(nèi)心的真實想法告訴他們他倆欲哭無淚:“你懂得就好!”說完又欣慰的笑了笑。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光,同時也要懂得感恩父母!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

感恩的演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾,上大學(xué)的所有費(fèi)用均為向父母借貸等工作以后逐步償還,這件事引起了社會上的議論。

  父母給錢讓孩子上大學(xué)似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,因為那是父母對我們的愛,是對我們的呵護(hù),而父母對我們的愛與關(guān)懷是永恒的,是值得我們用一生去銘記的,怎么能夠用金錢去衡量呢?這位大學(xué)生也許是無意的,他只想讓父母知道他已經(jīng)成人,也可以獨(dú)當(dāng)一面了,他不想讓父母對他有太多擔(dān)心,但是在親情面前談借貸難免有些叫人無法接受,但最重要的事還是要學(xué)會感恩父母,感恩父母對我們的愛,畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺,受人滴水恩要當(dāng)涌泉報。更何況是父母對我們數(shù)不清的.愛呢?

  父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個故事,醫(yī)生說一位母親最多只能活三個月,這位母親想見一見那個連“媽媽”都不會叫的孩子。老公抱著孩子,站在她旁邊,她伸出雙手想抱,無奈,手舉不起來。孩子看到媽,特別親切,手舞了起來,腳動了起來,也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚,孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子,然后頭朝向床里,流下了眼淚。最后一眼,她留給孩子的是微笑。

  孩子心中也許無法留下媽媽的映像,但心靈深處會有一個慈祥的笑容,父母總是把最好的一面留給我們,這也許是我們應(yīng)當(dāng)報答他們的原因,所以,我們要學(xué)會感恩。

  13歲的趙子森是山東省濟(jì)寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學(xué)學(xué)生,在他9歲時,母親查出有腸癌,而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親,每天早起晚睡,用他那稚嫩的肩膀,承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。母親的去世,子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定,他便不厭其煩地開導(dǎo),父親病情加重時更是徹夜不眠,幫父親翻身,喂水,洗臉,耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。

  子森是感恩父母的典范,他被評為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅韌和毅力挫敗了命運(yùn)的嘲笑,讓父母寧靜而幸福的離去。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),學(xué)會感恩。

  感恩一直以來都是被人們親切談?wù)摰脑掝},可真正學(xué)會感恩并付諸行動的人并不太多,不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時間,多給父母洗洗腳捶捶背,多陪他們說說話……

  帶著感恩出發(fā),每一天都會將行囊裝滿,無論是喜是憂,那都是我們和父母人生閱歷上一個揮之不去的字碼。

感恩的演講稿11

  也許有一些人,他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事,他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

  我要感謝我的朋友。上課時,我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。

  我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

  好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的.差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個測驗而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!蔽衣犃诉@話才抬起頭來,和她一起去操場上體育課。

  他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒颍瑒勇牭那,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!

感恩的演講稿12

  有些人,不會給我講知識,也不會告訴我許多道理,她們只會和我玩一些有趣的游戲,或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。

  我要感謝我的朋友。上課時,我們一起熱烈的討論;下課時,我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。

  我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的.長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰家里玩著芭比娃娃,給他設(shè)計服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話,聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。

  好朋友不僅一起分享快樂,有時還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我期中考試考得非常差,幾乎是我考得最差的一次了。下課時,我自己靜靜的坐在座位上,眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出紙巾,輕輕地擦去我的淚花,悄悄的說:“別哭了,這只是一次期中考試,并不代表一個學(xué)期的總成績,你不必太傷心,俗話說得好:‘失敗乃成功之母’嘛!甭犃诉@句話后,我的心便覺得暖暖的,使我有了勇氣和信心。

  好朋友會互相幫助,寧愿犧牲自己。有一次,放學(xué)了,窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒有帶傘,我急得想熱鍋上的螞蟻,心想:又要淋著雨跑回家,萬一淋感冒了怎么辦?正當(dāng)我即將絕望的時候,一句溫暖的話語從好朋友嘴中說出:“我借你用吧,我讓我爸爸來接我行了。”直到第二天早上我才知道,她并沒有叫他爸爸來接她,而是自己跑著回家的,都發(fā)燒了,而且很嚴(yán)重。

  我要感恩我的好朋友,是她們在我需要幫助我的時候,伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開心與快樂。

  我愛我的好朋友!

感恩的演講稿13

  落葉盤旋著,它對大地懷有感恩之情,因為是它,讓這個孤獨(dú)的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云漂浮著,它對藍(lán)天懷有感激之心,因為是它,讓這個柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也一樣,應(yīng)當(dāng)感恩。

  身邊的小事有很多是值得我們感恩的。忙碌了一天的父母回家后還要拖著疲憊的身軀給我們洗衣做飯,這難道不值得感恩嗎?一天中我們大部分時間都在與老師同學(xué)相處,受到他們的幫助時,難道不應(yīng)該感恩嗎?有時候,在舉手投足間都有值得去感恩的事,那要看我們是不是會發(fā)掘,去用心體會。

  陌生人之間也是有感恩之情存在的。在街上,你不小心掉了手中的東西,正要彎腰拾起時,迎來一位陌生人的手,他幫了你的忙,并給予一個微笑,這也需要我們?nèi)ジ卸。正因為有了感恩,世界才會如此美好?/p>

  學(xué)會感恩吧,它會使你的生活到處都充滿陽光,充滿歡笑,那些被你感謝過的人,大多都成了你的朋友,朋友之間,談笑嘻戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

  人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時候,大海有干涸的時候,生靈有滅絕的時候,惟有感恩,超然于一切事物之上,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能夠回憶這感恩的美好……

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  這是女兒寫給你們的第一封信,我想對你們說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!我愛你們!”我知道在我的成長道路上你們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多。20xx年那個炎熱的季節(jié),你們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛、多姿多彩的世界,從此,你們把全部的.愛傾注在我的身上,在你們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下我幸福快樂的長大了。感謝你們對我的悉心栽培、撫育。在我生病的時候,在我身邊細(xì)心照料我的是你們;在我遇到困難的時候,你們給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  爸爸媽媽,我在你們和老師的淳淳教導(dǎo)下,漸漸擁有了一顆純潔、充滿感恩的心,我會和我最大的努力,好好學(xué)習(xí),爭取更好的成績來報答你們,相信在不久的未來我會成為你們的驕傲。爸爸媽媽,我想說:“我永遠(yuǎn)愛你們!”

  祝你們身體健康、工作順利、笑口常開!

感恩的演講稿14

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自xxx班的xxx,也是這次的演講人!首先,請讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺的機(jī)會,以及同學(xué)們給我的支持,真的非常感謝!今天我給大家?guī)淼难葜v題目是——“教親敬老”。

  “百善孝為先”,這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學(xué)生,我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢?這個行為,我不知道各位有沒有印象,其實在很久之前,我也有思考過,但是卻總抓不住他真正的定義?汲鲎尭改父吲d的好成績是孝嗎?在家?guī)椭改甘切幔窟是給父母端茶送水,照顧父母是孝呢……在經(jīng)過了很多的思考后,我漸漸的認(rèn)識到了一個關(guān)鍵,其實,孝順,并不是我們所做的事情,也不是我們給了父母什么,真正的孝,因為是我們的一種思想方式。是一種感恩的思想方式!

  父母講我們帶來了這個世界,給予了我們最為寶貴的生命,這本身就是難以回饋的恩情了,而在這之后,父母還悉心的養(yǎng)育我們,呵護(hù)我們,教導(dǎo)我們,讓我們能長大成人!這可不是一般人能做到的!同學(xué)們肯定也想過,如果我們是父母,將一個小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養(yǎng)育大,為他付出自己的時間、金錢以及愛,我們能輕易做到嗎?至少現(xiàn)在的我們不能,我們太頑皮、太貪玩,很難耐下性子去做這樣的事情,更何況一做,就是一生!

  我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛,父母終其一生,也許都將心放在了我們的身上,如此這般,我們能感受到自己承受的是怎樣的'大愛了嗎?我們的孝,不僅僅是一種回報,更是一種對父母的尊敬、感謝。我們接受的太多,以至于我們根本無法去回饋,無法“償還”!甚至還有不少人,一直都是在索取!但父母卻依舊無怨無悔。

  同學(xué)們,孝不是誰規(guī)定的,但是在我們感到這樣的愛之后,還能不去孝順嗎?我們那顆貪玩的心,難道沒有任何動搖嗎?不僅僅是父母,我們還接受了很多的愛,來自親人,來自師長,來自前輩。我們身邊有太多的愛,我們不應(yīng)該去忽視他們!

  同學(xué)們,我們受到的恩惠太多太多,但是父母和長輩的時間永遠(yuǎn)比我們少,我們必須現(xiàn)在行動起來,用自己的行動,用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

感恩的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》

  每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學(xué)路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是XX。5.12。的下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8。0級的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難,使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......

  在這生死時刻,溫來了;人民軍隊來了;各地的醫(yī)療隊來了;在這生死時刻,各省市的捐款雪花般飛來。在這生死時刻,有這樣一個純樸可愛的小班長:地震發(fā)生時,四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來,交給了校長。當(dāng)時,林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來。事后,當(dāng)記者問到他為什么要這么做時,他平靜地回答:"因為我是班長。"

  世界上每秒大約有2人死亡,也就是說每分鐘大約有120人死亡,一小時就是大約7200人死亡,一天就是大約16萬人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很健康,很幸福的活著,我們是難道不應(yīng)該感激上天對我們的眷戀嗎?人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程,健康和平安只是相對的短暫的,未來具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活,珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn),人不能沒有目標(biāo),動力,上進(jìn)心,但也要懂得珍惜,知足,釋懷,感恩……

  我們曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表丑陋的'小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。

  只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;

  只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;

  只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

  學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩,努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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