主題學會感恩的演講稿模板合集8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的主題學會感恩的演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題學會感恩的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
感恩是什么?感恩是一張創(chuàng)可貼，撫平爸爸媽媽的辛勞;感恩是什么，感恩如滔滔江水川流不息，奔流入海;感恩是什么，感恩似一顆顆透明的水晶，讓人倍感珍惜，永久保存。
我作為一名六年級的小學生，雖然沒有跋涉過坎坷的人生道路，也沒有經(jīng)歷許多風吹雨打，但我相信，只要有父母的相伴 ，遇到困難你都會迎刃而上;只要有同學的幫助，學習的困惑會迎刃而解。所以，對我們的父母、老師及同學，我們必須懷著一個感恩的心，去回報他們以點點滴滴聚成的愛。
感恩父母，首先是因為他們給了我們生命，并付出他們的辛苦，把我們從一個像娃娃一樣的小嬰兒點點滴滴拉扯到一個懂事的孩子。曾記得在夜深人靜時，有多少次父母把那冰涼的小手伸移進暖和的被窩里;曾記得許多個月黑風高的日子，父母焦急的抱起發(fā)著高燒，痛苦呻吟的我們，馬不停蹄，來回奔跑趕去醫(yī)院。曾記得許多次因為生活中、學習上遭遇挫折而悶悶不樂的時候，父母關(guān)切得來到我們面前，不停地安慰我們，諄諄教育我們，讓我們享受愛的溫暖……
感恩老師 ，是因為老師將我們從小樹苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當我們空白的心靈長出了美麗的鮮花，擁有豐富的知識這神奇的收獲，染白了老師多少黑發(fā)。當我們積極發(fā)言， 答對老師所有的提問，用理想的成績宣告我們的成功，這令人驕傲的榮譽，傾入了老師多少心血……
“感恩的的心，感謝有你，伴我一生……”這動聽的歌永遠回響在我們的耳邊，久久的回蕩我們的心間。
主題學會感恩的演講稿 篇2
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫給我關(guān)愛的每一個人。
從我呱呱落地的那一刻，到我成為寶寶快樂玩耍，再到一個學子踏上求學旅途，再到再到這其中都飽含著多少噓寒問暖、提心吊膽?父母總是這樣，時刻都為自己的孩子擔心著、關(guān)懷著。
記得小時候，家里經(jīng)濟條件不是很好，每一次家里做了幾道好菜，爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜，自己卻不吃，面帶微笑的看著我，就這樣一直看著，那種眼神我至今記憶猶新，那是愛的眼神，充滿著快樂，充滿著關(guān)懷，充滿著滿足，只要自己的孩子吃好了，似乎自己就吃好了。父母永遠都是這么無私，這么偉大。
如今我們長大了，我們的成長歷程涌著多少父母的愛，含著多少父母的含辛茹苦?光陰易逝，歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕，小時候從沒有意識到父母有一天會變老，當我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他們臉上的那一道道皺紋時，我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著，怎能不老?
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然
是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆。
父母給予我們生命，在人生的旅途中不停地教我們?nèi)绾螕P起生命之帆，給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語就能夠表達的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強，用自己的實際行動來回報他們，多幾聲問候，多幾次關(guān)懷，�；丶铱纯�。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎?
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。人們常說，戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，
我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂!
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝所有的所有，感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!
主題學會感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家上午好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤她成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓她飛翔;高山感謝大地，因為大地讓她高聳。我們也要感恩，感謝父母，因為父母給了我們生命;感謝老師，因為老師給我們學識;感謝同學，因為同學給我們幫助。我們感恩，感恩家庭，感恩學校，感恩社會，感恩祖國，太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。
感恩父母就是孝道。古往今來，傳下多少千古佳話。大禹不顧弟弟的鄙夷，給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐，搖風打扇，黃香給父母送去清涼。汶川大地震，劫難中產(chǎn)生多少神話。房子倒塌的瞬間，一對年輕夫婦頭頂著頭，肩靠著肩，緊緊相擁。當救援人員刨開廢墟，艱難地掰開夫妻倆的手，驚奇地發(fā)現(xiàn)父母搭成的“人墻”中竟夾著一個3歲的小女孩，那個不幸而又萬幸的孩子，就是全國人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛猶如淅淅瀝瀝的春雨，悄悄然，滋潤著我們的心田;父母的愛猶如冬日的陽光，渾然不覺，溫暖無邊;父母的愛猶如黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀，爸爸語重心長的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜，爺爺慈愛的撫摸，情深四海，潤物無聲�！罢l言寸草心，報得三春暉”。讓我們記住，記住血脈親情;讓我們行動，做一個感恩的人，多一份勤勞，多一份體貼，多一份問候，多一份回報，做一個懂得感恩的人。
感恩老師，那是世間最圣潔的情感。三歲時一不留神尿了褲子，年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地摟住我，換下臟褲子，把我哄進被窩，還陪我做游戲,不知不覺中等到媽媽的出現(xiàn)，現(xiàn)在想起來，又難堪又溫暖。上小學了，功課多了，老師多了，我們忙碌著，收獲著，也感動著。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉，從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬老師腆著大肚子忙上忙下，我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”里藏著無盡地秘密，領(lǐng)著我們探索神奇的世界; 鐘老師的畫筆總是那么神奇，描畫著多彩的世界……太多的老師讓我們感動，太多的美好讓我們銘記，此時此刻，讓我們把最誠摯的感謝，化作最樸素而又最動人的問候，讓我們一起說一聲：“老師，您辛苦了;老師，我們愛你們!”
我們感恩，太多的好人給予過我們熱心的幫助，太多的感動讓我銘記。4歲那年，素不相識的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天，高個子叔叔幫我撐開雨傘;病床上，醫(yī)生親切的話語、溫和的笑容給我力量;公交車上，給老人讓座讓我覺得生活的美好……“滴水之恩，必當涌泉相報。”同學們，讓我們學會感恩吧!常懷感恩之心，自然對別人就會少一份挑剔，多一份欣賞;常懷感恩之心，我們的世界就會變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心，我們會感受到更多的快樂與幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
主題學會感恩的演講稿 篇4
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的和嘲笑我的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的`方向前進。是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”!
主題學會感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的主題是“感恩，是我們?nèi)祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)”。
感恩，何為感恩?幫我做點事，我們說句謝謝，這算感恩嗎?這只是禮貌。感恩，是向給過我們恩情、恩惠的人表達我們的謝意。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們感恩父母，因為父母把我們帶到這個世界，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，給了我們一個溫馨的家。
先給大家說一個我自己的故事吧。一次，我爸爸開摩托車載著我出門。途中突然下起了大雨，幸好的是我們有一件單人的雨衣。我只有壓低頭，伏在我爸爸的背上。我無意中看到雨水從我爸爸的發(fā)白的頭發(fā)上滴落。我的心頓時很溫暖，甚至溫暖到有點想哭。父母給我們的恩情，我們難以報答。在父母進門后，我們送上一雙拖鞋;在父母下班之后，我們給他們捶捶背;在和父母講完電話之前，我們提醒他們要注意身體。感恩不需要多么華麗，多一句問候，多一點關(guān)心，就可以讓我們的父母的心溫暖好幾天。
再來看看我們的社會。比如某某地方發(fā)生自然災害了，就會有很多慈善活動，為災區(qū)籌款，為災區(qū)的人們送上一份溫暖。其實慈善，也是感恩的另一種方式。比爾和梅琳達·蓋茨基金會是由比爾·蓋茨與梅琳達·蓋茨夫婦資助的、全球最大的慈善基金會。該基金會主要在以下幾方面提供援助：全球人的健康，教育，圖書館，美國西北部的建設等等。而且比爾蓋茨在退出微軟的時候把580億美元個人財產(chǎn)盡數(shù)捐到比爾與美琳達·蓋茨基金會。當然，我們的慈善活動沒那么驚天動地。我們可以向需要幫助的人捐助錢財，衣物，默默為他們祈禱祝福�？墒�，對于那些披著慈善的外表，對籌款中飽私囊的組織，我們堅決抵制。我們可以得出這么一個結(jié)論：任何不以感恩為目的的慈善活動都是耍流氓!
假如今個學期你不小心曠了幾次課，被老師記錄下來了。結(jié)果最后考核沒過，要重考。再一個不小心，重考也沒過，要清考。是老師記錄你曠課才導致你這門課程沒有通過。你是不是不需要感恩于他呢?其實不然，我們更應該感恩那些曾經(jīng)傷害過我們的人，因為他磨練了我們的意志;感恩那些曾經(jīng)欺騙我們的人，因為他增進了我們的見識;感恩那些曾經(jīng)斥責我們的人，因為他強化了我的能力。所以，你應該對這位老師心存感激之意，因為他在警醒你：不要再曠課了!
滴水之恩，就應涌泉相報。我們要學會感恩，懷著一顆感恩的心，感謝一切幫助過我們的人，懷著一顆感恩的心，去幫助一些需要幫助的人，不要想著回報，讓這世界充滿愛吧!
在我演講結(jié)束之前，我想衷心的感謝在場的各位，感謝你們聆聽我的演講，感謝你們給予我支持的眼神。我的演講到此結(jié)束，謝謝!
主題學會感恩的演講稿 篇6
老師們、同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少
汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。
同學們，你們說，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
主題學會感恩的演講稿 篇7
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
因為活著，所以我們應該感恩。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環(huán)境的學校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母，她媽媽曾經(jīng)傷心地對她說：“孩子，是我們對不起你，別讀書了，媽媽能養(yǎng)你一輩子的。” 此時海倫哭著說：“媽，我從來沒怪你，我想讀書，我要讀書-----”
因為海倫懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，她用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福呀？
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們提供了許多的機會，今天又讓我們站在這個神圣的舞臺上展示自我，這能不讓我們終生難忘嗎？
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他們給了我們科學知識，給了我們無數(shù)的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學會關(guān)心、理解父母;安心學習，快樂生活，讓父母少操心;勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學會回報是一種美德!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
主題學會感恩的演講稿 篇8
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了
愛的感情基礎(chǔ)。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
我們中國是一個文明古國，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經(jīng)理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有�！薄懊魈爝@個時候，請你再來一次吧!不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的�！痹趦鹤拥膱猿窒�，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對經(jīng)理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了�！苯�(jīng)理點頭說：“你明天到公司上班吧!”
然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學生家長;領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比啊!
請讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!
【主題學會感恩的演講稿】相關(guān)文章：
學會感恩的主題演講稿06-04
學會感恩主題演講稿12-28
學會感恩主題演講稿01-05
學會感恩的青春主題演講稿05-02
以學會感恩為主題的演講稿10-10
學會感恩為主題的演講稿04-25
學會感恩主題演講稿12-01
學會感恩的主題演講稿范文05-01
學會感恩主題演講稿01-01
學會感恩主題演講稿07-01