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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-02-26 09:54:16 我的夢(mèng)想演講稿 我要投稿

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  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

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我的夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  在切入今天主題之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題,大家是否有自己的愛好呢?你的愛好是什么?請(qǐng)大家大聲的回答我。透過(guò)密集的人群,我聽到了很多的答案,有的同學(xué)說(shuō)唱歌,有的同學(xué)說(shuō)畫畫,還有同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)。那我再想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們是否有一直跟著自己的愛好奔跑呢?這一路上你還在堅(jiān)持它嗎?我能明顯感受到大家沉默了不少,但我依然也聽到了很多同學(xué)在說(shuō)是的,也有很多同學(xué)也低下了頭。而我想告訴大家的是,如果一份熱愛,一份喜歡被我們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話,它就有可能成真,這就像什么呢?就像是我們的夢(mèng)想。今天我的演講題目是“我的夢(mèng)想”。

  在這紛紛擾擾的世界里,我們能夠堅(jiān)持一件事情確實(shí)是一件比較難的事情。我以前喜歡畫畫,有一次下課我在班內(nèi)畫畫,我自己也還比較滿意這次作品,結(jié)果我聽到有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲好丑啊,那時(shí)候我的心情,就像突然暴風(fēng)雨一般,把我的信心打得七零八落。自從那以后,我很少再畫畫了,我也很少再去展示自己的任何一項(xiàng)特長(zhǎng),我害怕聽到質(zhì)疑,我也害怕聽到一些損害我信心的話語(yǔ)。但是后來(lái)我一個(gè)好朋友前來(lái)問(wèn)我,她問(wèn)我為什么不畫畫了,我說(shuō)畫的不太好看,不想畫了。她當(dāng)時(shí)很震驚,對(duì)我說(shuō)你畫的還算丑嗎?我當(dāng)時(shí)也非常驚訝,難道我畫的可以嗎?后來(lái)我才知道,大家一直都覺(jué)得我畫的還可以,那次說(shuō)丑只是因?yàn)殚_的一句玩笑話。這件事情對(duì)我的影響很大,如果我真的喜歡畫畫,我又為什么要在意別人的眼光呢?自從那以后,我便開始重新調(diào)整自己,不再在乎他人的眼光,一心追尋我的喜愛。時(shí)間久了之后,我便發(fā)現(xiàn)自己逐漸有了理想,那就是想做一名畫家。也許這個(gè)理想離我現(xiàn)在還算遙遠(yuǎn),但是我相信,只要我堅(jiān)定自己的內(nèi)心,努力下去,不顧風(fēng)雨,我就肯定能收獲到一些特別的驚喜。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許有時(shí)候你會(huì)因?yàn)橐恍﹦e的原因遺忘它,不敢說(shuō)出它。這是沒(méi)關(guān)系的,只要我們把它放在我們的心里了,我們就一定能夠向目標(biāo)靠近,這是我們的夢(mèng)想,也是我們未來(lái)的光芒啊。請(qǐng)大家都一起來(lái),讓我們守護(hù)自己的夢(mèng)想吧!讓我們?yōu)樗儆赂乙稽c(diǎn),也讓我們堅(jiān)定一點(diǎn),好好走下去!

  我的演講完畢,感謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿 篇2

大家晚上好!

  夢(mèng)想可望而不可及,路上彌漫著曲折和荊棘,一路上有歡笑和淚水,也有誘惑和利益。我知道,路途的風(fēng)景不一定全是美麗的,但年少的我在奮斗的路上會(huì)逆風(fēng)而行,不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì)放棄。我會(huì)憧憬,美麗的夢(mèng)想可愛的你。我會(huì)行動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  我相信在座各位都有夢(mèng)想,而且大家總會(huì)說(shuō):理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)的骨感的,的確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和辛酸,讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。但是有多少人真正的為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò),奮斗過(guò)。曾經(jīng)的我們滿懷著夢(mèng)想來(lái)到了大學(xué),但如今,有多少人還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)想呢?有人說(shuō);大學(xué)是墮落的代名詞。不知在座的各位是否有這個(gè)體會(huì)。對(duì)此,我深有體會(huì),當(dāng)黃辭翰老師到我們學(xué)校演講時(shí),曾說(shuō)過(guò):男生把電腦當(dāng)做游戲機(jī),女生把電腦當(dāng)做影碟機(jī)。聽到這句話是,坐在屏幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢?平時(shí)總是聽到身邊的同學(xué)抱怨在大學(xué)學(xué)不到什么東西,然而,在課堂上的我們,總是聽歌、睡覺(jué)、玩手機(jī)···這時(shí)是否感到自己已陷入墮落中了呢?當(dāng)還是學(xué)生的我們,生活已慢慢腐化,追求時(shí)尚,盲目攀比,崇尚名牌,此時(shí)是否覺(jué)得我們的墮落已無(wú)法自拔了呢?這一切的一切,我們都應(yīng)該好好想一想,有誰(shuí)甘愿三年都?jí)櫬湎氯?Nobody!

  是的,我們都不想在大學(xué)中繼續(xù)墮落下去,不想在生活中迷失自我,更不想把自己的夢(mèng)想給丟了。在過(guò)去,我們都曾經(jīng)想過(guò)改變,但就是沒(méi)有那股動(dòng)力,沒(méi)有付出行動(dòng)。其實(shí)在生活中好好觀察一下,似乎大多數(shù)人的一生總是在不停地悔恨,總是說(shuō)如果當(dāng)初我……樣,我現(xiàn)在肯定就……樣了!這就是大多數(shù)人的一生,所以成功的人永遠(yuǎn)只占少數(shù)!同學(xué)們,我們還在等什么,正所謂“心動(dòng)不如行動(dòng)”,曾經(jīng)的那點(diǎn)墮落算什么,只要我們心中還有夢(mèng),就應(yīng)該迅速有力的行動(dòng),不要在彷徨中裹足不前,雖然,前方會(huì)有巨浪滔天,但會(huì)有長(zhǎng)虹貫日,馬云曾說(shuō)過(guò):今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大部分人會(huì)死在明天晚上,所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。

  但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。

  但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的.我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

我的夢(mèng)想演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫胡良杰。今天,我朗誦的題目是《我的夢(mèng)想》。

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱,鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想給予我們每個(gè)人,是一束永恒追求的光,讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想,為祖國(guó)添彩!

  “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”這句夢(mèng)想宣言是的中國(guó)夢(mèng)。作為當(dāng)代的小學(xué)生,身為鮮艷的花朵、初升的太陽(yáng)的我們的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?而我們又敢不敢夢(mèng)呢?答案是肯定的,我也有我自己的夢(mèng)想,大家想知道是什么嗎?

  我的夢(mèng)想是成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦,讓雙目失明的女孩重見陽(yáng)光的絢麗,讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名正直無(wú)私的法官,懲治邪惡,英勇無(wú)比,視人民的利益高于一切。

  我的夢(mèng)想是成為一名艦長(zhǎng),指揮著自由自在地遨游在太平洋上,保衛(wèi)著祖國(guó)的海疆。

  我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心,人人都來(lái)“光盤”行動(dòng),人人都來(lái)治理“霧霾”……

  我有夢(mèng),人人都有夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的復(fù)興夢(mèng),是炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。是的,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!作為小學(xué)生,我們要做的就是好好學(xué)習(xí),不斷豐滿自己的羽翼,充實(shí)自己的大腦,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),掌握更多的技能。同學(xué)們,為中華崛起而努力吧!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,一起描繪“中國(guó)夢(mèng)”,點(diǎn)亮“中國(guó)夢(mèng)”!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該去勇敢地面對(duì)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  我總愛遐想:假如我的夢(mèng)想成真,我登上了講臺(tái),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我也要懷揣著自己的教師夢(mèng),為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  全校長(zhǎng)的一句:“彭衢杭你是我們學(xué)校的全能明星!边@對(duì)我來(lái)說(shuō)既是表?yè)P(yáng)更是期望,也是我有了明確的奮斗目標(biāo)。我不一定在某項(xiàng)體育上面取得很大的成績(jī),但我可以讓自己成為一名體育多面手。經(jīng)過(guò)自己的努力和老師、老爸的指導(dǎo),如今還真像那么回事了呢。

  也許你們不相信,說(shuō)起體育多數(shù)人會(huì)認(rèn)為遺傳很重要,也就是家里有人從事體育或有從業(yè)經(jīng)驗(yàn),這樣的家庭孩子容易成功?晌覅s剛剛相反,一直引領(lǐng)我訓(xùn)練的老爸可是從農(nóng)村山溝溝出來(lái),好多項(xiàng)目他小時(shí)候聽也沒(méi)聽過(guò),更別說(shuō)練過(guò)了,可我現(xiàn)在好多項(xiàng)目就是在他的指導(dǎo)下開始的訓(xùn)練。

  說(shuō)了這么多該說(shuō)說(shuō)我學(xué)了哪些體育項(xiàng)目了,先說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)獲獎(jiǎng)的吧:速度輪滑參加過(guò)世界杯馬拉松比賽、浙江省錦標(biāo)賽第四名、浙江省環(huán)湖賽第三名,乒乓球國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員、浙江省排名前50名、杭州市運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體季軍、雙打第四名、杭州市錦標(biāo)賽單打第八名,上城區(qū)單打第四名、第三名各一次,游泳連續(xù)兩年參加杭州市橫渡錢塘江活動(dòng),田徑上城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)800米第五名、游泳自由泳第八名、蛙泳第六名、4X50接力第四名、圍棋小學(xué)組團(tuán)體第六名;圍棋杭州市聯(lián)邦杯圍棋賽第五名、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀棋士各一次等。今年還參加了水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目帆船的訓(xùn)練,我還是學(xué)校羽毛球、足球、籃球的小隊(duì)員,現(xiàn)在你們明白為何說(shuō)我是全能明星了吧!

  也許很多人會(huì)問(wèn),哪有這么多時(shí)間精力訓(xùn)練呀?我要說(shuō)其實(shí)很多體育項(xiàng)目可以融會(huì)貫通,通過(guò)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)專門訓(xùn)練后,人的體力、耐力、爆發(fā)力、思維應(yīng)變能力、柔韌協(xié)調(diào)能力肯定會(huì)比一般人高。只要經(jīng)過(guò)專業(yè)技術(shù)的訓(xùn)練肯定比一般人要快,我最早學(xué)習(xí)速度輪滑那是上幼兒園的時(shí)候,一次放學(xué)看到小區(qū)的大哥哥滑得很不錯(cuò),老爸看我那么好奇就問(wèn)我是否喜歡,我自信的說(shuō)喜歡。

  老爸第二天就給我買了一雙,我就這樣穿上了輪滑鞋,一次次跌倒一次次爬起,在老爸的鼓勵(lì)聲和批評(píng)聲中漸漸的從不會(huì)到會(huì),如今成為了杭州橫河輪滑俱樂(lè)部的隊(duì)員,其他項(xiàng)目也是在老爸的引導(dǎo)和支持下,經(jīng)過(guò)自己的努力一步步堅(jiān)持下來(lái),不過(guò)老師們都說(shuō)我比一般沒(méi)學(xué)過(guò)的同學(xué)學(xué)得快,認(rèn)為這和我學(xué)過(guò)輪滑有直接關(guān)系,因此,看我學(xué)了這么多技能,可時(shí)間卻花的并沒(méi)有想象的那么多。

  也許很多同學(xué)除了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,課余休息天也還是學(xué)習(xí),可我學(xué)習(xí)除了學(xué)校時(shí)間以外,多數(shù)時(shí)間是學(xué)學(xué)校不教的非學(xué)業(yè)技能,而且體育項(xiàng)目是主要的,之外還學(xué)了電子琴、小號(hào)、攝影等,其中攝影還獲得上城區(qū)比賽三等獎(jiǎng)。老爸一直認(rèn)為小學(xué)階段學(xué)習(xí)固然重要,但更是學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能的黃金時(shí)期。雖然這有時(shí)會(huì)影響我在班里的考試成績(jī)排名,但我卻學(xué)到了很多同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)將來(lái)也不可能有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)的技能,更鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄,我相信這對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。我也希望更多的同學(xué)能參與體育,希望更多的家長(zhǎng)也能和我老爸一樣給孩子們這樣的機(jī)會(huì)參與體育,別讓你的孩子成為一個(gè)“書呆子”。讓體育伴隨著孩子一起成長(zhǎng)。

  總之,我要感謝老爸的嚴(yán)厲和用心,以及投入的精力和物力,他的同事朋友們老說(shuō)他不務(wù)正業(yè)整天為了我,放棄了自己的事業(yè),可他卻說(shuō)這才是最有意義的事業(yè)。我會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練讓自己將來(lái)成為名副其實(shí)的全能明星。

我的夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁進(jìn)幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師————?jiǎng)⒗蠋。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪庥瓮妗S浀媚菚r(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有呵斥過(guò)我們,她包容我們的一切。我們把她當(dāng)做自己的媽媽,在她的面前撒嬌,在她的懷抱睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒園時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,但是劉老師那慈母般的的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容,她是我的小學(xué)老師————曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁進(jìn)了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一股溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的虛心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣了兩分。在我的心目中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有了歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

我的夢(mèng)想演講稿 篇7

  各位老師,大家好,請(qǐng)?jiān)试S我先做個(gè)自我介紹。我叫陳濤濤,工商學(xué)院的輔導(dǎo)員。

  我演講的題目是:我的夢(mèng)想。

  確定下這個(gè)題目后,我反復(fù)的問(wèn)自己:我的夢(mèng)想是什么。但是絞盡腦汁也得不到答案,談到夢(mèng)想這個(gè)詞,我腦海里唯一浮現(xiàn)出的是科技樓廣場(chǎng)大屏幕上一位小朋友接受采訪時(shí)的畫面,他說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)解放軍,因?yàn)樗梢宰バ⊥!?/p>

  因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)弄明白自己的夢(mèng)想到底是什么,于是翻閱了工具書,新華詞典有解:“夢(mèng)想”是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛的愿望。是一種意識(shí)里的追求,動(dòng)力的源泉。然后我恍然大悟,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我意識(shí)里的追求跟動(dòng)力的源泉就是我的身份——教師。然后結(jié)合實(shí)際我總結(jié)出了自己的夢(mèng)想,那便是做好本職工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  20xx年大學(xué)畢業(yè)后,我放棄了一份很有前途的工作,毅然決然參加了團(tuán)中央組織的高校畢業(yè)生支援西部的計(jì)劃,做了一名西部志愿者,從石家莊遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)去支教,做為第一次來(lái)南方的北方人,生理、心理、生活各方面的困難現(xiàn)在完全不敢去想象,我能夠健康快樂(lè)的度過(guò)那段時(shí)光,就是因?yàn)橹驹刚吲c教師的雙重身份讓我隨時(shí)隨地覺(jué)得自己像是一個(gè)發(fā)光體,走到哪里都能吸引別人的眼球,它讓我敢于在任何人面前都充滿自信。想起那段時(shí)光、想起孩子們純真的笑臉,幸福便涌上心頭,支教給我?guī)?lái)的精神的慰藉和心靈的滿足感讓我自豪的總是想把這段經(jīng)歷分享給認(rèn)識(shí)的每個(gè)人。而且經(jīng)常展望未來(lái)的時(shí)候腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:當(dāng)我老去的時(shí)候,夕陽(yáng)西下,枯藤老樹相襯,我的孫兒坐在我懷里,我有值得驕傲的故事講給他聽,我有值得自豪的經(jīng)歷祭奠我逝去的青春。

  20xx年底我回到了北方,期間嘗試過(guò)其他行業(yè),但工作再好也彌補(bǔ)不了內(nèi)心的空虛,總感覺(jué)缺點(diǎn)什么,在迷茫與混沌中度過(guò)了20xx?偸撬寄顚W(xué)校這方熱土,于是開始積極往這方面靠攏。終于,今年有幸來(lái)到了科創(chuàng),做了一名輔導(dǎo)員,第一次班會(huì)課,當(dāng)我走上講臺(tái),迎來(lái)吶喊與掌聲的的瞬間,毫不夸張的說(shuō):我發(fā)現(xiàn)我活過(guò)來(lái)了,講臺(tái)雖然只有三尺,但當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)卻好似自己置身云端。每天走上工作崗位,總感覺(jué)有用不完的勁,有耗不完的激情,甚至能夠感覺(jué)到自己明顯年輕了好幾歲,我發(fā)現(xiàn)我太熱愛這份工作了,而且我也深知:“親其師方能信其道”因此我不斷的完善自我,用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)子,恨不得將自己的一切都交給學(xué)生,這樣良好的心態(tài)讓一切事情看上去都是那么的順心,師生關(guān)系、同事關(guān)系非常融洽,好運(yùn)更是常伴左右,假期抽簽值班也總是能抽到那個(gè)幾率很小的空白簽。

  人活在這個(gè)世界上最寶貴的便是對(duì)生活的熱愛,我熱愛我現(xiàn)在的生活,熱愛我的教育事業(yè),并且愿意為之不懈奮斗。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然很簡(jiǎn)單,但是就像那位想當(dāng)解放軍的小朋友一樣,最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想才是意識(shí)里的追求,才能作為自己動(dòng)力的源泉。也許你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想過(guò)于自我,與主席談到的中國(guó)夢(mèng)毫無(wú)關(guān)系,其實(shí)不然。

  這些年,每到年底央視都會(huì)有一個(gè)“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的評(píng)選,這里有兩袖清風(fēng)的公安部高官、有一生奉獻(xiàn)清廉的好書記、有中國(guó)核事業(yè)的領(lǐng)航人、有漫游太空的航天員、有南沙守礁的戰(zhàn)士、有照顧養(yǎng)母12年的孝女等等?墒怯羞@樣一個(gè)問(wèn)題:官員清正廉潔、科學(xué)家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養(yǎng)老人,這些不都是應(yīng)該的嗎?本該做的事情,卻還要宣揚(yáng),證明了什么?恰恰證明我們的國(guó)家在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上,在這個(gè)特殊的發(fā)展階段,存在著這樣、那樣錯(cuò)誤的價(jià)值觀,需要這些高尚的個(gè)體給予我們正確的道德榜樣。

  《大學(xué)》有講:格物、致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下。

  我們這個(gè)國(guó)家是由他、由你、由我這些一個(gè)個(gè)平凡的個(gè)體組成的,我們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該有一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想,在自己的崗位上努力工作,做好自己應(yīng)該做的事情之余不斷努力提升和完善自己,這樣自然會(huì)慢慢成為一個(gè)高尚的個(gè)體,由一個(gè)個(gè)高尚個(gè)體組成的國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民主與自由,實(shí)現(xiàn)民主與自由的國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想,國(guó)家的每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。也就是實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

  20xx我們科創(chuàng)迎來(lái)了評(píng)估年,如果我們學(xué)校的每個(gè)個(gè)體都能做好自己的本職,學(xué)生完成好學(xué)業(yè),教師豐富好教學(xué),管理層做好科學(xué)決策,那每個(gè)人的簡(jiǎn)單夢(mèng)想編織成的集體夢(mèng)想便會(huì)有無(wú)窮的力量,我們也一定能迎來(lái)評(píng)估戰(zhàn)役的勝利,一定會(huì)鑄造屬于我們科創(chuàng)自己的輝煌。為我們的20年慶典獻(xiàn)上最寶貴也是唯一的禮物。

  最后,借用錢鐘書先生的夫人楊絳的話結(jié)束我今天的演講,她在百歲之際說(shuō)道:“我今年一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無(wú)法確知自己還能往前走多遠(yuǎn),生命是不由自主的,我沒(méi)有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活。細(xì)想至此,我心靜如水,我該平和地迎接每一天,過(guò)好每一天!

  希望在座的各位都能平和的過(guò)好每一天。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿 篇8

  從小到大,長(zhǎng)輩喜歡問(wèn)的問(wèn)題換了又換,但是"以后想做什么啊"這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)太大變化。然而我的答案卻從"甜點(diǎn)品嘗師""生化學(xué)家"到"醫(yī)生",一變?cè)僮儭T絹?lái)越實(shí)際的想法也是成長(zhǎng)的標(biāo)志了吧,考慮的內(nèi)容越來(lái)越多,最終也就在這里定型。想要當(dāng)"甜點(diǎn)品嘗師"是在幼兒園,因?yàn)橐槐緯刑岬搅颂瘘c(diǎn)在推廣前都會(huì)有專門的品嘗師品嘗,給出修改意見。極愛甜食的我便一發(fā)不可收拾地憧憬著這個(gè)職業(yè),每每想到自己能吃到各種各樣新奇的甜點(diǎn),還能拿到不菲的報(bào)酬,心里總是一陣激動(dòng)。

  這個(gè)不切實(shí)際的想法很快夭折。四年級(jí)時(shí),老師留了一篇作文,題目便是《我的理想》。雖然早就記不清是什么原因讓我放棄了對(duì)"甜點(diǎn)品嘗師"的執(zhí)念,但是四年級(jí)那篇作文中我的理想是成為生化學(xué)家。年齡尚小的我對(duì)生物化學(xué)沒(méi)有什么了解,單純是憑著自己看書時(shí)對(duì)生物和化學(xué)產(chǎn)生的興趣萌生了這樣的想法。

  但是無(wú)論怎么說(shuō),"想要成為生化學(xué)家"這個(gè)"回答"伴隨了我很久。我從沒(méi)想到自己竟然如此幸運(yùn)——兒時(shí)自己拼湊出來(lái)的詞剛好是一個(gè)學(xué)科;在學(xué)校真正接觸了生物和化學(xué)學(xué)科后,自己的興趣不減反增。只差一點(diǎn)點(diǎn),我如今對(duì)"理想"的解答便是"生化學(xué)家"了。

  而這中間的變故,十分微妙。我的父母一直希望我能成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生受人尊敬,家里有一名醫(yī)生也很方便。除此以外,我的母親曾經(jīng)想要學(xué)醫(yī),但是在小地方考大學(xué),是分配不到醫(yī)學(xué)院的名額的,所以如今我如果可以學(xué)醫(yī),她也會(huì)感到十分欣慰。但是父母從未將自己的心愿強(qiáng)加給我,無(wú)論是我小時(shí)候吵著要做"甜點(diǎn)品嘗師",還是后來(lái)的,想要從事科學(xué)研究,成為"生化學(xué)家"的事情,他們都沒(méi)有表現(xiàn)出任何的反對(duì)。這大概也是我如今可以自信滿滿地說(shuō)自己以后想要學(xué)醫(yī)的重要原因之一吧。

  父母的意愿并不能左右我,真正給我的觸動(dòng)是姥爺突然的過(guò)世,我那時(shí)除了震驚外,還有一種莫名的自責(zé)——如果家中有一名醫(yī)生,姥爺患病的事情是不是就能提前看出來(lái),姥爺是不是就不會(huì)突然離世了?那時(shí)的我還小,沒(méi)有天賦凜然,肯定幫不上忙,但如果是20年后呢,如果我是醫(yī)生,會(huì)不會(huì)就有機(jī)會(huì)幫助家里其他的人避免這樣的事情發(fā)生呢?就是這樣,我逐漸有了想要學(xué)醫(yī)的念頭。

  還有之后家中老人的住院,都讓我這個(gè)念頭逐漸加深——如果我是醫(yī)生的話,他們會(huì)不會(huì)放松一些,會(huì)不會(huì)放心些?還有上次去醫(yī)院,我折騰了盡四個(gè)小時(shí)才開藥離開,若是那些小孩子,他們也能撐得了那么久嗎?父親的同學(xué)是一位著名的醫(yī)生,在我看到他們一行人利用年假,自費(fèi)去西藏為患有先天性心臟病的孩子手術(shù)時(shí),我在一瞬間也希望自己是他們中的一員!有太多瞬間,讓這個(gè)念頭在我心中深深扎根。

  我一直感謝上天所賜于我的好運(yùn)氣。在有了那樣的宏圖壯志后,我偶然在網(wǎng)上看到了一組外科手術(shù)動(dòng)圖,很多人對(duì)那些圖的評(píng)論都是"惡心想吐""血腥""看不下去"。抱著好奇的心態(tài),我點(diǎn)開了那些圖片,令我驚訝的是,那些圖片的確是手術(shù)的血腥場(chǎng)面,但是我絲毫不覺(jué)得恐懼惡心,相反卻覺(jué)得很是巧妙。這個(gè)經(jīng)歷雖說(shuō)只是偶然,但是我也因此更堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的想法。每每有人問(wèn)我:"你的理想是什么?",我都能自信滿滿地回答:"我想學(xué)醫(yī)。"而每當(dāng)對(duì)方一臉驚訝地問(wèn)我自己不會(huì)覺(jué)得作醫(yī)生很累時(shí),我更會(huì)自豪地回答:"因?yàn)槔щy,才更想去挑戰(zhàn)。"

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