【精選】安全演講稿九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的安全演講稿9篇，歡迎大家分享。
安全演講稿 篇1
大家好：
心理學家馬斯洛說：“除了空氣和水，安全是人類的第一需求�！彼晕医袢盏难葜v題目是《安全與生命同在》。
君不見山西煤礦_爆炸，幾十個鮮活的生命離我們而去;君不見吉林禽業(yè)公司發(fā)生火災，一百多個無辜的生命就此隕落;君不見山東火車脫軌，幾百個活生生的人所以離世。僅__年全國發(fā)生的較大事故約七百四十起，事故中喪生三千二百多人。
那一幕幕殘酷的畫面，沖擊著我們每一個人的心靈。這些事故暴露出來的問題無非是心存僥幸，麻痹大意。這怎能不讓我們覺醒，不讓我們震驚!這樣的事故雖然在我們身邊很少發(fā)生，但我們也應讓安全與生命同在。
“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗”，集團公司本著“事后補救不如事前防范”的原則，不斷增強公司職工安全意識，各廠定期召開安全會議，談安全問題，做安全匯報。你總會聽到，辦公室里安全員不斷地講解“生產運行安全”;你總會看到，生產崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患;你總會感受到，原料庫的保管員嚴守操作規(guī)程所體現(xiàn)出來的工作熱情。
看!學校的實驗室里早已聚滿了躍躍欲試的學生，他們對實驗的興趣總是有增無減，個個早已迫不及待，摩拳擦掌，但代課教師卻無視學生的熱度，十分嚴肅細致的提醒要看好標簽，認清哪是硫酸，哪是酒精，以及實驗器具的擺放，小組成員的分工，詳細的實驗步驟等。實驗過程中，學生熱情高漲的進取投入，教師細心翼翼的不斷巡視。因為教師很清楚，一點小小的疏忽都可能釀成極大的事故。如制乙烯時，必須是將濃硫酸逐漸緩慢地加到酒精中，若是順序反了或是速度快了，就可能使?jié)饬蛩犸w濺造成灼傷，或儀器炸裂釀成危險。
聽，操場上體育教師又耐心講地解器材的正確使用，課上的避險措施，運動的自保措施等。
無論是實驗課還是體育課，對教師來說都是一次驚險的旅行，而使旅行得以完美結束的法寶就是時刻具有的安全意識。因為安全意識是生命的保護神。
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”。不缺少各類嚴密的規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹小慎微。學校的教育教學，離不開每位教師的細致落實。
回首過去，層出不窮的學校踩踏事故觸目驚心，這無不體現(xiàn)著對制度的淡漠，對生命的蔑視。
看著電視畫面中的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小身軀，我哽咽了;聽到事故現(xiàn)場傳出的慘烈的呼救聲，我真的揪心啊!天真的面龐，活潑的身影，如花的生命，剎那間隕落天際，這讓無數(shù)家庭失去了歡笑的權利，這給所有學校敲響了長鳴的警鐘。
是的，警鐘是該長鳴!安全工作沒有后勤單位，不分一線二線。在集團公司安全工作的推動下，我們天鐵教委細致落實“安全八必講”：出行必講，集會必講，運動必講，實驗必講，實習必講，勞動必講，施工必講，放假必講。我們不斷進行各幼兒園、學校的消防演習，舉辦“__杯”競賽活動，聘請法制副校長上安全教育課，配有專職保安人員負責學校安全，一切的一切都從教委4900多名師生的安全出發(fā)。
集團公司對安全生產問題，絕沒有絲毫的縱容和包庇。每位員工對安全制度，不但心中意識強，并且行動落實細。
安全是自身最寶貴的財富，是家庭的幸福，是企業(yè)最稿的效益，是社會穩(wěn)定的基礎。沒有安全，就沒有生命，沒有生命，就沒有未來。望我們“高高興興上班，平平安安回家”，做一個幸福的天鐵人!多謝!
安全演講稿 篇2
有人說生命如歌，有人說生命如樹，有人說生命如光，有人說生命如霞......
有人說，生命是穿越滄海的航船；有人說，生命是馳騁大地的列車；有人說，生命是千山盛開的鮮花；有人說，生命是萬里奔騰的長河......
生命清晰又朦朧；生命簡明且深奧。清晰如樓頭明月，朦朧如霧里之花。簡明如加法減法，深奧如微分積分。
清晰是因生命生老病死，周期一律；朦朧是因生命花明柳暗，變幻無常；簡明是因生命源于靈動，活在快樂；深奧是因生命孕育奇跡，創(chuàng)造輝煌。
生命是一首黃鐘大呂的音樂，有長有短，有緩有急，有高有低，充滿喜怒哀樂，交織悲歡離合，奏盡人間百態(tài)�？梢坏┏霈F(xiàn)休止符，生命便嘎然而止。
上帝是如此地公正無私，賜予我們人皆有之的平等生命。生命之于人無論是高貴的，低賤的，富裕的，貧窮的，偉大的，渺小的，都只有這一次。不管生命處于何種狀態(tài)，悠長或短暫，平靜或起伏，我們都要善待這一次，美麗這一次，燦爛這一次。
生命沒有回頭路；生命沒有倒行車；生命沒有再版書；生命沒有重拍戲。
生命的價值當然不能以時間的長短作衡量，但生命的意義也告誡我們：要珍惜人生，關愛生命，不作無謂的犧牲。因為生命不僅屬于你自己，還屬于愛你的人和你愛的人，屬于愛你的社會和你愛的社會，屬于愛你的國家。
航船之穿越滄海，是因有強勁的輪機與導航的燈塔；列車之馳騁大地，是因有牽引的車頭與延伸的鐵軌；鮮花之千山盛開，是因有普天同享的陽光雨露；長河之萬里奔騰，是因有高原無盡的活水源頭。
那么，生命呢？生命因何而激越？因何而常青？因何而璀璨？因何而絢麗？
生命之海中，有太多的暗礁，太多的惡浪；生命之路上，有太多的荊棘，太多的坎坷；生命之征程，有太多的危機，太多的災禍。生命，時時刻刻需要安全之神的守護。
安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能離。
安全是生命的導航燈塔；安全是生命的延伸鐵軌；安全是生命的源頭活水；安全是生命的雨露陽光。
安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠方的列車，才如春滿人間的鮮花，才如虹飛天外的長河。
生命之歌，因安全而激越！
生命之樹，因安全而常青！
生命之光，因安全而璀璨！
生命之霞，因安全而絢麗！
安全演講稿 篇3
老師們、同學們，早上好！
今天我在國旗下講話的題目是：讓安全與我們同行。各位老師、同學們，我們生活中什么最重要最有意義？不言而喻是人的生命。生命是寶貴的，一個人只有一次，校園安全關系到所有學生。安全工作一切工作的基礎和前提，離開安全，什么都是無源之水，無本之木。為了共同把學校的安全工作做好，我現(xiàn)提出“八不”要求，希望大家銘刻于心并認真做好。
第一、課間休息有序不打斗。課間主要是休息的，聽到下課鈴響后，同學們應該輕聲漫步走出教室，可以適當活動或做一些有益的游戲，不要做不衛(wèi)生、不健康、不安全的游戲，更不要打架斗毆、出拳踢腳。
第二、校園行進有序不追跑。在學校操場、樓梯、走廊過道和拐角處行走時，要做到有秩序不追跑，堅決杜絕“起步就跑”的壞習慣。上下樓梯做到慢步輕聲靠右行，不蹦跳、不推搡，不在樓梯扶手上滑行。有的同學把樓梯扶手當作滑滑梯玩，從上向下滑行；還有的同學在樓梯上比跳遠，從樓梯上臺階向下臺階蹦跳，這些都是非常危險的。
第三、中午進餐禮讓不爭搶。中午在學校吃飯學生，吃飯時應坐在座位上，做到文明進餐不大聲喧嘩，不要拿著飯盒到處跑動，更不要用飯菜作為武器相互打斗；吃完飯后，要將飯盒輕輕擺放在指定地點，不要故意破壞學校公物。
第四、放學路隊禮讓不爭先。放學時，應按照快、靜、齊的要求排好隊，在行進過程中，不要大聲說話、不要相互推搡、不要追尾打斗、不要成群結對、不要拖拉掉隊，出大門時，要做到禮讓不爭先，大同學要讓小同學，后來的要讓先到的，要始終保持兩路縱隊出校門。
第五、上學途中守法不橫穿。每位同學都要自覺遵守《道路交通安全法》，注意上學和放學路途中的安全。自己上學和回家的學生，走路要看清左右和前方，不闖紅燈，不搶道通行，不橫穿馬路，不在馬路上玩耍、奔跑、嬉鬧，放學后不滯留學校玩耍，不在校門外停留買零食；家長來校接的學生，要告訴家長遵守交通規(guī)則，不要將車停在學校大門口，不要在馬路對面叫喊學生名字，最好在校外公路東邊等候學生。家長沒有及時來接的，要進校門耐心等，不要隨便出校門，或在家長指定地點耐心等候。
第六、校園活動守規(guī)不貪玩。校園活動時，要遵守學校規(guī)定，做有意義和有益于身體健康的活動，不撐坐在過道欄桿和教室窗臺上，不在教室、走廊過道上追跑打架，不到單杠、雙杠和爬桿上玩耍。
第七、電器設施禁用不觸摸。任何人不得接觸、觸摸學校的開關、插座、電源和帶電電器，更不得使用、操作帶電電器。
第八、建筑工地避讓不圍觀。建筑工地上有許多大型機械和建筑材料，具有造成意外傷害的潛在安全隱患，請同學們課間、放學后，不得靠近工地，不得在工地周圍玩耍，不得圍觀大型機械，更不得進入工地。
以上“八不”的要求，大家記住了嗎？能做到嗎？
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強安全意識，提高自我防范能力，做到警鐘長鳴，讓安全與我們永相隨。
謝謝大家！
安全演講稿 篇4
同學：
早上好！
我今天演講的主題是建設一個安全的校園，與文明同行。
學生：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭幸福，關注學校發(fā)展，關注社會和諧。在這個世界上，每個生命都是獨一無二的。我們希望每個人都永遠歡笑，我們希望每個家庭都幸福。而安全就像一根彩色的絲線，把我們每一個美好的愿望連接起來，形成一個穩(wěn)定、和平、多彩的世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患于未然。
校園安全涉及學生生活和學習中的諸多隱患，包括交通安全、食品安全、火災危險、溺水、運動傷害，甚至學生玩耍中的事故。我們不僅要有安全意識，還要有防范意識和防范措施。我們老師總是把學生的安全放在心上，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常學習和生活中有安全意識，提高逃生技能，注意公共場所的秩序。
上下學途中，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全；要注意課間文明休息，不允許追逐打鬧，玩文明游戲，保證能度過一節(jié)又一節(jié)輕松安全的課。不要亂動教室內的電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前做好活動準備，注意與人合作，注意各種運動中的運動安全，避免劇烈碰撞，避免碰撞或摔倒。注意食品安全，不要在街頭攤點購買不潔食品，防止食物中毒。學生在遇到沖突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學帶來不好的后果。
同學們，生命只有一次。一次碰撞一次摔跤可能對脆弱的生命造成難以想象的傷害，所以為了保護自己的生命安全，必須遵守最起碼最簡單的規(guī)則和秩序。請記�。荷敲篮玫�，多彩的，無價的，所以要珍惜生命。一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，警鐘長鳴。讓我們攜起手來，文明同行，創(chuàng)造安全的環(huán)境，構建安全和諧的校園，為彼此的生活撐起安全的天空。讓我們的學校成為避風港。
珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻力量。謝謝大家！
安全演講稿 篇5
各們領導,來賓:
大家好!我演講的題目是"安全與我們同行".
如果有人問:"滾滾紅塵中,你最需要的是什么是金錢美女,還是功名利祿"如果讓我來回答,我就是:我最需要的是安全!
"孩子,繞過前面的石子",這是母親在我蹣跚學步時的指點.
"當心路上的汽車呀",這是你父親在我飛車上學時身后的叮嚀.
"隱患險于明火,防范勝于救災,安全重于泰山",這是現(xiàn)在,我和我的同事們每天上班時恪守的信念.
在人生的旅途上,安全與我們同行!
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇.但是有了安全知識,強化了安全意識,往往也會使我們逢兇化吉,遇難呈祥.
記得那是九九年七月份的一天,在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,唐佩力和孫兆勇正準備回家吃午飯,突然接到通知:某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障,急需搶修.他們顧不上吃飯,以最快的速度來到工地上,頂著似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉平臺,在不足一平方米的作業(yè)面上,拆卸著電機.電佩力師傅一手拿著撬棍,一手抱著電機,熟練而認真地工作著.而就在電機即將撬出的一剎那,由于用力過猛,身子往后一斜,隨著一聲尖叫,唐師傅從平臺上滑了下來——
塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇.而此時,唐佩力已經被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面.
就這樣,一根小小的安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈,我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢
"嚴是愛,松是害",如果對違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話說的好:"寧愿天天聽到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!"
一撇一捺的"人"字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)."我相信,只有那些曾經或正在致力于獻身建筑安全這項偉大事業(yè)的人們,才會有那么一種沖動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……
讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全與我同行!
我的演講完了,謝謝大家。
安全演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是----認識安全珍惜生命。
我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸福……但是，親愛的同志，您想過嗎？如果有那么一天“安全生產責任事故”發(fā)生在我們身上，無論是人身的還是設備，我們的事業(yè)就會毀于一旦,我們的心就會流血,我們的家人就會流淚，并永遠籠罩著散不去的陰霾。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個電業(yè)工人的護身符。誰違反了，就等于飛蛾撲火。違章導致如此嚴重的后果，不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經驗，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨！
從小在電建公司長大，總聽父母在茶余飯后說:有人不慎從水塔上掉了下來，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機械時被切斷了手指，每每聽到這些，我總想，電力行業(yè)的業(yè)績難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎？！后來，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實際工作中深深起會到：許多事故本來可以完全避免，但是，違章、疏忽、經驗主義甚至純粹是違法行為，導致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。
就在我剛上班的那一年底，公司在深圳媽灣電廠安裝機組時鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上，鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構件時，由于道鏈斷裂，重物帶著六名工人從幾十米的`高空墜落下來。聽到一聲巨響，所有在現(xiàn)場的人都跑了過去，一時間，我不能相信眼前的景象：早上還和我們一起上班有說有笑的六位同事，瞬時像樹葉一樣從空中落了下，靜靜的躺在地上，寂然了無聲息……他們面目全非，甚至大家都無法把他們抬到車上，我的生龍活虎般的工友啊，此刻像玻璃樣地碎了……面對如此場景，我的心一陣一陣地絞痛！痛得無法呼吸……
這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動的物件上，而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定，安全帶禁止掛在移動或不牢固的物件上。因為違章，六個年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因為違章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸！
安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護你，違背它的規(guī)則，你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫。比如“安全生產預防為主，安全第一以人為本”等等，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹�，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。
我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有人覺得我的工作平淡無關重要，其實不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀錄的一再刷新，才有了一流的韓電。
我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實實的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過任何一個小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學習，對每天工作中碰到的問題務必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實實做好每一項安全工作。
親愛的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛生命，遠離事故，把安全這個話題深深印在每個職工的腦海里，扎扎實實貫徹于我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩！
安全演講稿 篇7
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)潮，在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方法有很多，但無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
以下是一篇關于安全演講稿的開場白，請賞析——
安全是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。安全是一種文明，是時代的進步、社會的發(fā)展和人的整體素質的提高。安全是人生幸福的港灣。有了安全，才有歡樂和溫暖，有了安全，才會擁有美麗的人生。
安全，是多么美好的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實。我的中國夢征文然而，在現(xiàn)實生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因而造成的。不注重安全宣傳，不注重安全生產，不注重安全操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸。
安全靠什么？安全靠責任心，在工作的每一分鐘、每一秒鐘，安全隱患隨時都可能像兇殘的野獸張開血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹我們的神經。只有強化安全意識，增強責任心，安全生產才不受威脅，只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。
因此，把安全“印”在心中，是我們必須堅守的神圣職責。把安全印在心中，時刻繃緊安全這根弦，讓安全生產、安全經營、安全工作切實落實到實處，從身邊的小事抓起，把一切隱患消滅在可能出現(xiàn)的萌芽之前，中國夢征文讓我們的生產、經營和各項工作都處于一個安全的環(huán)境之中，讓我們的生活充滿更多的笑容和歡樂。
安全演講稿 篇8
尊敬的各位同事：
大家早上好！我是xx部的xxx，今天我演講的題目是——安全，為企業(yè)保駕護航。
只有鮮活的生命，才能在廣闊的企業(yè)平臺施展才華、實現(xiàn)抱負；只有健康的生命，才能在擎天的舞臺上承擔責任、造福社會。然而，天有不測風云，生命之舟時常會遇到暴風驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無以計數(shù)的生命之魂不得不面對一次次生離死別的嚴峻考驗。人的生命是寶貴的，又是何等地脆弱？在天災面前，我們無能為力，但人禍呢？其發(fā)生總是存在著一定的必然性。有人說浪費自己的時間是慢性自殺，那么，我認為，在生產過程當中，違章作業(yè)就是用生命賭博，正是一次次的僥幸而滋長了違章作業(yè)、導致了安全事故，正所謂一失足，千古恨。當我們站在鍋爐前面，當我們操作行車，當我們操作電爐時，如果思想稍有不慎，安全意識一霎那間離開我們的頭腦時，就在那可怕的瞬間，輕則導致設備跳停，重則會發(fā)生重大安全事故，那會帶來幾十萬甚至幾百萬的損失，更重要的是我們的職工會在這樣的危險情況下遭受創(chuàng)傷甚至失去生命。所以，對于企業(yè)來講，唯有安全事故始終保持在紅線以下，才是最大的效益、是企業(yè)良好發(fā)展最大的保障。
作為一名新的擎天人，進入公司以后，我了解了公司在企業(yè)發(fā)展初期發(fā)生的幾起安全事故，造成了兩名同事留下殘疾，給個人以及家庭幸福、企業(yè)發(fā)展都帶來了巨大的損失，不管大小，每一次事故背后都是諸多的無奈、惋惜、遺憾。翻開安全事故的資料，一頁頁翻去。我們看到，那年輕的女工，用怎樣的哀怨訴說滿心的不甘，給我們警示。我們看到，那些風華正茂的少年，用假肢和痛苦作顏料，構涂出人間悲劇，可憐的景象總也拋之不去，教人心寒。這些事故，也成為企業(yè)發(fā)展歷程當中最不和諧的音符。仔細分析一下事故發(fā)生的原因，不是因為麻痹大意，盲目樂觀，就是放松了安全要求，安全管理松懈。所以，無論是從事什么崗位的工作，都應時刻繃緊安全這根弦，生產中要學會保護自己，作好各項安全防范措施，不做傷害自己、傷害他人或被別人傷害的事情，要有高度的責任心，定期或不定期做安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理整改，決不放松任何安全問題，才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我們欣喜地看到，公司領導始終把安全作為重中之重，不斷建立健全一系列事關安全生產的規(guī)章制度，采取了切實的辦法落實，并使之成為企業(yè)文化的重要組成部分。目前，我們在全公司推行的5S管理，也是要在提升管理水平的同時促進安全工作的提高。隨著企業(yè)的發(fā)展壯大、安全設施的設置和每一個擎天人安全意識的提高，我們公司安全形勢越來越好，事故率越來越少，安全投入也越來越小，安全效益越來越高。沿著公司十多年生命的年輪慢慢度去，它年輕的歷史折射出這樣一個道理：尊重人才，尊重科學、重視安全生產，才能有好的安全形勢。否則，天怒人怨就形成必然。所以，我們應該經常地，很好的反思自己，牢記前車之鑒，莫待“亡羊”后才想到“補牢”。
愿望與現(xiàn)實是一對孿生姊妹，同樣美好但相差萬里。愿望可以不付出就得到，那是海市蜃樓般的虛無的美�，F(xiàn)實的美卻需要某種努力才能收獲，這就需要有拼搏和奉獻精神。如要避免安全生產“亡羊”之痛，必定不能在補牢工作方面有任何懶惰，而是要警鐘長鳴、毫不松懈。不管是領導干部還是職工群眾，在安全問題上，都應該負有相同的責任，共同承擔應有的義務。讓我們在不同的崗位上，扮演好各自的角色，努力實踐科學化的安全之路，強化安全管理和監(jiān)督，形成縱橫交織的安全管理網(wǎng)絡，消滅安全死角，減少事故，減少傷亡。善待生命，對你、對我、對親人以及社會負責。
愿企業(yè)的生命之花常開不敗，愿擎天的安全水平常青不衰，為擎天的發(fā)展以及每一個擎天人保駕護航！
安全演講稿 篇9
安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為主抓安全工作，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，本著對學生、對家庭、對社會高度負責的態(tài)度，把安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校其它工作的正常開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。
一、強化管理 提高認識
一年來，在校長的直接領導下，我始終堅持以有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。從上任開始，我便把學校的安全工作作為重中之重拿到全體師生會上，重點強調，并組建了“學校安全工作領導小組”、“安全網(wǎng)絡圖”、“緊急疏散圖”，明確分工，責任到人， “校園每日值班巡查制度”， 同時學校還公布了“安全工作問責制度”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。我率先垂范，堅持天天值班，做到每星期第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。
二、簽訂責任狀 構建安全框架
在校長的直接領導下，我始終貫徹執(zhí)行上級下發(fā)的有關學校安全工作的文件，認真學習學校安全工作的有關規(guī)定，學校的各班級均制定了安全工作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。
學校安全工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發(fā)生。在校長的領導下，我組織學校與每位教師簽訂了安全責任書，組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時向校長匯報并積極進行整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。
三、提高防范意識 構筑安全網(wǎng)絡
學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且關系到每個家庭的幸福，進而維系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。
�。�1）、及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。
�。�2）、我也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假及節(jié)假日放假前，我都親自對師生的安全提出具體要求，并向每個家長及時發(fā)放各種通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長，達到教育的溝通，使得家校形成合力，共同防范。不定期對各個房屋進行深入細致的隱患檢查。小組成員對學校全方位認真仔細的檢查了各重點部位如教室、辦公室、廚房等進行了防火檢查，同時對學校的各室及院墻進行了檢查，發(fā)現(xiàn)隱患后及時處理，并做出相應的補救措施，將危險拒之門外。
�。�3）、及時簽訂各種責任書 開學初制定好各種責任書，并且做到層層簽訂。
�。�4）、堅持路隊行走制度。在學生每天放學，必須站路隊，每天還有一位學校領導提前幾分鐘到校門口守護。站路隊放學既培養(yǎng)了學生的集體主義精神又確保了學生的安全，還利用升旗講話、課間操的時間宣傳安全時刻提醒學生注意安全。
�。�5）、 加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。
四、加強防范措施 實施有效管理
1、設施防范。在校長的大力支持下，我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材，進行定期全校排查，保證師生安全；節(jié)假日安排學校領導和教師值班護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對食堂、宿舍等要害部門的硬件投入，安裝監(jiān)控、防盜報警裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，定期進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。
2、管理防范。學校領導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，制定了領導安全職責分工，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。
3、宣傳防范。 重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、國旗下的講話進行普法宣傳，還通過出黑板報宣傳有關法律常識。
4、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。
以上是我在學校安全教育方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學校安全事故為零，沒有發(fā)生任何安全責任事故，這也得到了各級領導的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚，我愿為平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。
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