【精品】我的夢(mèng)想演講稿模板合集九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察,有的人夢(mèng)想做公司的CBD,有的人夢(mèng)想做一名能說會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說家,而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問,力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露,澆開了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的'記著我曾經(jīng)讀過的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前,在一個(gè)國(guó)家中,很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)。?guó)王很高興,但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,于是他對(duì)著全國(guó)人民說:"你們當(dāng)中誰對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來,還是有很多人。國(guó)王讓他們說自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國(guó)王這下可犯難了,一個(gè)大臣說:"國(guó)王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就,如果沒有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開朗,將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
多年前,曾經(jīng)看過一篇文章《我有一個(gè)夢(mèng)想》,那是馬丁路德金在1963年著名的一篇演講稿。如果讓我用一個(gè)詞來形容看過的感受,唯有振聾發(fā)聵。
100年前的南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致奴隸制在美國(guó)的廢除,卻沒能改變黑人依然被歧視的命運(yùn)。他在這個(gè)種族歧視司空見慣的國(guó)家,為黑奴的生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)而奮斗,直至倒在白人極端主義者的槍下。
我只是個(gè)凡人,沒有馬丁路德金那樣偉大而崇高的理想,更沒有為理想去奮斗一生乃至犧牲一切的勇氣,前幾年有部偽勵(lì)志的電視劇《奮斗》,里面的向南感覺和自己很像,但,這并不意味著我沒有夢(mèng)想。
你可以說我的夢(mèng)想很世俗,也可以說我的夢(mèng)想沒追,但你不能否認(rèn)我的夢(mèng)想缺乏代表性。
我的夢(mèng)想,是希望我愛的和愛我的人可以不大富大貴,但一定要健康平安 。
我的夢(mèng)想,是多陪陪自己的父母,哪怕是僅僅陪他們看看喜歡的電視劇、一起吃頓溫馨的晚餐。
也許目前做到這些這些并不難,但將來呢?父母對(duì)我其實(shí)沒什么要求,只希望像個(gè)普通人一樣成家立業(yè),過普通的.生活,享天倫之樂。
可惜即使這樣到目前為止,我不算孝子,三十而立卻依然讓二老操心,不管我有什么樣的借口都無法掩蓋這樣的事實(shí)。
我的夢(mèng)想,是遇見一個(gè)兩情相悅兩廂情愿的人,她可以不漂亮但一定要?dú)赓|(zhì),可以不溫柔但一定要善良,懂我、理解我、欣賞我,也就是俗話的善解人意。
我可以像寵著公主一樣愛她一輩子,處處為她細(xì)心考慮,我會(huì)扮演多種角色:丈夫、兄長(zhǎng)、父親、朋友......總之就是要呵護(hù)她,不讓她受一點(diǎn)委屈。
每天想辦法讓她高興逗她開心,包容她的一切包括缺點(diǎn),只要我認(rèn)準(zhǔn)她就是那個(gè)值得我陪伴一生的女人。就算是50年、60年后,我依然希望能陪在她的身旁,像剛認(rèn)識(shí)那天一樣愛著她,在溫暖的午后一起坐在陽臺(tái)上講著曾經(jīng)我們的故事。
有人說女人不能太寵,會(huì)慣壞的,我不同意,女孩子是水做的,天生就是需要被照顧被寵愛的,只要你做的恰當(dāng)就好。當(dāng)然我不會(huì)為結(jié)婚而將就,這是對(duì)彼此的負(fù)責(zé),畢竟這不是衣服能淘汰能換著穿的。
我的夢(mèng)想,是做一名老師,最好是擅長(zhǎng)專業(yè)的。 我不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想或者強(qiáng)烈事業(yè)心的人,我只是喜歡那種站在講臺(tái)上的感覺。幾年前我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)嘗試卻沒能留下,但那次經(jīng)歷讓我對(duì)自己對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí),那就是將個(gè)人興趣與工作有效結(jié)合將是件多么幸福的事。我愿意將自己所學(xué)所知與學(xué)生分享,學(xué)生也喜歡與我交流互動(dòng),我堅(jiān)信我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師,卻無法成為老師。有人會(huì)說男的做老師收入有限,現(xiàn)在男人壓力大,要掙大錢養(yǎng)家,這一點(diǎn)我不否認(rèn),但,如果為了賺錢不顧一切,包括沒日沒夜的加班、累死累活的做個(gè)白領(lǐng),連陪家人愛人的時(shí)間都有限,掙錢又是為了什么?況且退一步真的那么辛苦了就一定能賺錢了嗎?小時(shí)候上學(xué)老師曾說過要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)可以再做些有難度拔高的題。其實(shí)這和工作一樣,每個(gè)人的能力、崗位或者背景決定了你的收入,可以挑戰(zhàn)自我但不一定都能成功。又有人會(huì)說那沒錢怎么買車買房娶老婆,這一點(diǎn)我也無法解釋,曾經(jīng)有人說中國(guó)的房?jī)r(jià)是丈母娘炒起來的,戲言卻也有些道理,不過,真要是因?yàn)榉孔榆囎硬拍茉谝黄,這樣的人這樣的愛真的放心嗎? 真的敢把自己房子的房產(chǎn)證上寫她的名字嗎?就是敢也是咬著后槽牙決定的吧。要相信,看重人品、性格的女孩還是大有人在的。
我的夢(mèng)想,是有一所自己的房子,可以不大但一定向陽,可以是小戶型但一定功能齊全,有客廳、臥室、書房,可以布局簡(jiǎn)單但一定干凈溫馨,所有的家具家電生活用品都是我和她精心挑選設(shè)計(jì),關(guān)上門這就是我和我愛的人的世界,像魯迅先生說的一樣:躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬。
我的夢(mèng)想,是能夠走遍祖國(guó)的山山水水,吃遍各地的美味小吃,如果有可能,我還想去飽覽異域風(fēng)情,去瑞士看日出、去挪威看北極光。當(dāng)然,是要和我的她一起。我想和她站在月光下的海邊,迎著海浪聲,在晚風(fēng)的輕撫下與她緊緊相擁,告訴她:天下再美,她才是我心中最美的風(fēng)景。
我的夢(mèng)想,是有幾個(gè)真正交心的兄弟姐妹,不多,三五個(gè)足矣。也許不常見面,但在一起時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)覺得之間有距離。不管喜怒哀樂都能與之傾訴分享,一碟花生米也可以就酒聊得海闊天空,知無不言言無不盡。
我的夢(mèng)想,是生活在北京城下,不僅僅是因?yàn)槟鞘俏业睦霞,而是從?nèi)心喜歡那座城市的底蘊(yùn)與內(nèi)涵。工作緊張生活多彩,白天在中國(guó)的cbd城市中的cbd寫字樓里上班,晚上可以去三里屯喝酒可以去德云社聽郭德綱相聲可以去保利劇院看開心麻花的表演,周末可以去香山看紅葉可以去八達(dá)嶺爬長(zhǎng)城可以去歡樂谷瘋狂。當(dāng)然,高房?jī)r(jià)本地戶口高生活成本也是不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想,是和我愛的人生一個(gè)健康的孩子。我不需要他學(xué)習(xí)多么好,我會(huì)要求他掌握三個(gè)能力:寫一手好字、說一口流利的英文、會(huì)兩種泳姿;我需要他有一個(gè)健
康的頭腦,善良的心和健康的體魄,做一個(gè)積極向上的人;我會(huì)帶著他盡可能的開眼界見世面,盡早懂得人情冷暖世態(tài)炎涼;我要他學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)如何正確的表達(dá)愛。我相信能做到這些 ,他的一生就不會(huì)平庸。
我的夢(mèng)想,是做一個(gè)有思想的人, 可以在這浮躁喧囂的世界保持自己一顆冷靜理智的頭腦、一雙看透虛偽的眼睛、一顆淡定不世俗的心。我向往竹林七賢的灑脫,渴望陶淵明的超脫,我知道在現(xiàn)今講這些有些荒誕,但確實(shí)是內(nèi)心真實(shí)的寫照。我不想有人說那是清高,但有時(shí)確實(shí)會(huì)因此而顯得曲高和寡,我很無奈,當(dāng)然如果有人非要把聽輕音樂喜歡寫作喜歡唯美不喜歡人云亦云不喜歡湊熱鬧不喜歡左右逢源視為清高,那我保持沉默。但現(xiàn)實(shí)中,做起來很難,我看透別人卻看不穿自己,明白很多事卻總優(yōu)柔寡斷,性格中憂郁與開朗兼容,思維上敏捷與糾結(jié)共存,矛盾......
其實(shí),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想, 也希望夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)的一天并為此而努力。都說孩童眼中的世界永遠(yuǎn)都是最美的,因?yàn)樗麄兒?jiǎn)單純潔,沒有受到污染。我的夢(mèng)想盡管有些天真,顯得不切實(shí)際,甚至有些注定不會(huì)實(shí)現(xiàn)了,但我依然喜歡去夢(mèng)想,就像孩童去看這個(gè)世界,只是為了讓自己的心能夠多一些溫暖和幻想,而不至于在現(xiàn)實(shí)中慢慢冷卻。
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
夢(mèng)想是什么?是要去追去找的,有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍(lán)天,一個(gè)慈祥辛勤的老師,一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的保衛(wèi)者,一個(gè)像愛迪生那樣偉大的發(fā)明家,一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等,都是一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,要會(huì)搭配服裝的顏色,設(shè)計(jì)服裝的款式,畫出衣服的樣子等等,我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿,而且能調(diào)整衣服的顏色,伸縮衣服的樣子,變換款式的衣服,我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫,就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。
哈哈,你一定很驚訝,那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊,我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕,它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度情況來調(diào)整,色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏,里面有時(shí)尚的圖案花紋,還有原本配好的幾套衣服的顏色,這件衣服還有伸縮功能,能縮成短裝,又能縮成長(zhǎng)裝,還能伸縮成各種款式,有風(fēng)衣、裙子等,這件衣服既舒適又潮流,我想讓許多人穿上我親手做的,經(jīng)過無數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿,外面全是毛絨絨的,雪白雪白的`,都是鵝毛,帽子上全是毛,垂下兩個(gè)絨球,可愛極了!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師,一個(gè)美好的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是要有你來追的,夢(mèng)想只要去尋找,一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來!我的夢(mèng)想就是如此,設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服,成就我一生中最大的樂趣!
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
微風(fēng)吹打著泛黃的舊日記,20xx年5月,那年我七歲,我的夢(mèng)想七歲。我要當(dāng)一個(gè)飛行員,當(dāng)一名護(hù)士,當(dāng)一名老師,日記上滿滿一頁用歪歪扭扭的拼音記載著我的夢(mèng)想,F(xiàn)在看來,這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過字里行間,那個(gè)年幼的女童在一筆一畫認(rèn)真地描繪夢(mèng)想的身影,清晰地閃現(xiàn)在我眼前。
風(fēng)掠過舊日記,紙頁停在20xx年5月,那年我十歲,我的夢(mèng)想十歲。當(dāng)初那個(gè)小女孩長(zhǎng)高了,她在日記本上用清秀的字寫下——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師或者護(hù)士,可是我太怕針了,當(dāng)老師會(huì)不會(huì)也很累……隨著年歲的增長(zhǎng),女孩考慮得越來越多,前方的路荒草萋萋,誘人又美麗,而她還在路口徘徊著。女孩,你究竟在等待什么,為什么不去涉足,不去探索這無比美麗的世界?
紙頁伴隨著風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著,日子到了20xx年5月,那年我十三歲,我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著白裙落落大方的少女了,她胸有成竹地看了看日記本,執(zhí)筆寫下一句話——多少年后,做一個(gè)擅長(zhǎng)寫作的老師。這個(gè)夢(mèng)想,我還會(huì)不會(huì)記起?我的心弦一下子繃緊,我捫心自問:你記起了嗎?繁忙的.生活節(jié)奏漸漸使我迷失,侵蝕著我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日,即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今,卻是徹徹底底忘了,沒有夢(mèng)想地活著就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般,生活少了許多樂趣,少了許多支持前行的動(dòng)力。
日記翻到20xx年5月,時(shí)隔一年,今年我十四歲,我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫著夢(mèng)想兩字并打上了大大的問號(hào),F(xiàn)在,我提起筆,劃去問號(hào),寫上——請(qǐng)重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿意地合上舊日記。
后來我想了想,覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲抑厥傲藟?mèng)想。
后來我才明白,每個(gè)人都是井底之蛙,區(qū)別就在于誰有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。
后來我才懂得,夢(mèng)想是另一個(gè)我,另一個(gè)理想的我。
后來我才領(lǐng)悟,不論將來的路有多長(zhǎng),都不要丟下夢(mèng)想。
我突然想起了一行字:世界很忙碌,但不要因?yàn)榉泵Χ泬?mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候不懂事的我總愛胡思亂想——我以后做什么好呢?“明星”?“醫(yī)生”?不不我都不想,F(xiàn)在我才知道我想做一名普普通通的老師,你們一定認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想很渺小吧!可是在我的心中這個(gè)職位是多么偉大!
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師,這幾個(gè)字是多么簡(jiǎn)單,但是含義多深她教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),讓我們從一個(gè)小小的花骨朵,變成了一朵開放的花朵,這個(gè)職位多么令人驕傲!
每當(dāng)我聽到“老師”這個(gè)詞就如沐春風(fēng)了,以前的`我本以為做一位老師是多么簡(jiǎn)單,可現(xiàn)在的我不覺得,老師是那么辛苦,一天要做許許多多的事情,但是老師看見學(xué)生們得了優(yōu)異的成績(jī),心中一定在想:這也值了!
雖然這個(gè)前途海洋,不能全無風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想!我相信別人可以,以后的我也一定可以!我特別想做一名山區(qū)的老師,雖然那很窮,但是我就應(yīng)該更有職責(zé)去教他們學(xué)習(xí),讀書。假如我以后真是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我才不會(huì)戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我覺得我和他們之間是平等的。
如今我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,已經(jīng)步入中學(xué)的殿堂;如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?赡苣愕睦硐攵嗳绶毙,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
最后我還要說一句“老師您辛苦了!謝謝您給我們的知識(shí)!謝謝您愿意把什么都不懂的小孩子,教成有知識(shí)的小學(xué)生,謝謝您給我們的一切!”
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想終究是什么是一張薄薄的大餅是那所大學(xué),那張所謂的文憑,還是沒有意義的兒女情長(zhǎng),直到最近我才發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處的夢(mèng)想是做一個(gè)出淤泥而不染的人,一個(gè)生活在污濁的環(huán)境中卻保留著自己最初天性的人。
或許這個(gè)夢(mèng)想會(huì)引起爭(zhēng)議,但是我卻相信,這個(gè)夢(mèng)想是真實(shí)存在于我的內(nèi)心的.,或許現(xiàn)在的我還沒有完全做到,帶著,不正是吸引我的夢(mèng)想嗎?或許追夢(mèng)的途中沒有人陪伴,但是我依舊會(huì)盡最大的努力去爭(zhēng)取。
追尋夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)曲折的他不是,一條有長(zhǎng)度,并且沿途還種滿花朵的陽關(guān)大道,而是一條無窮遠(yuǎn),彎彎曲曲時(shí)常刮風(fēng)下雨晝夜不分的山間小路,或許你走過了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就悄悄逝去了,許多人因?yàn)檫@條小路的表面失了信心,在起點(diǎn)周圍瞎轉(zhuǎn)悠直至生命的結(jié)束,但是我始終追尋自己的夢(mèng)想,即使知道,會(huì)有,無數(shù)的惆悵,無數(shù)的誘惑和無數(shù)的挫折甚至重頭再來這也不會(huì)氣餒不正是夢(mèng)想的魅力所在嗎?
夢(mèng)想的存在無疑于是獲得成功的必然一步,他會(huì)讓花朵綻放出美麗的花瓣,如同流星劃過生命的絕唱,如同煙花迸發(fā)出驚天動(dòng)地的獨(dú)白,它會(huì)讓你超越自我。
夢(mèng)想因生命而存在,生命因夢(mèng)想而精彩我終會(huì)贏出生命的絕唱。
因?yàn)槲铱偢杏X某些人十分的勢(shì)力,縱使他們的學(xué)習(xí)十分好甚至,某些人雖然是學(xué)渣,但是他們的愛心卻讓我感動(dòng),這導(dǎo)致我萌發(fā)了如此的夢(mèng)想我時(shí)常思考人生最重要的是什么是出色的學(xué)習(xí)還是,出色的人格,在以前我會(huì)十分掙扎,但現(xiàn)在我會(huì)斬荊斬釘截鐵的說是人格,我強(qiáng)烈地意識(shí)到出色的學(xué)習(xí),只是虛無的,暫時(shí)的,但出出色的人格卻是永恒的無處不在的。
堅(jiān)信我樹立的這個(gè)夢(mèng)想是有生命的會(huì)經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)而,越顯其價(jià)值的光芒,因此聽從內(nèi)心的聲音我會(huì)堅(jiān)定的走下去!
我的夢(mèng)想演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
眾所周知,夢(mèng)想是人生的燈塔。沒了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向,而且很有可能迷茫于遼闊無際的`汪洋大海之中。沒有夢(mèng)想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的目標(biāo),反而還會(huì)因沒有目標(biāo)而變成行尸走肉。
上個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次,而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績(jī)。老師也與我聊過很多次,可我卻左耳進(jìn),右耳出沒聽進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方,開著小差。我感覺那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過原因可是感覺我就是我呀!沒有什么錯(cuò)誤。〉欠炊X得自己弄丟了什么東西一樣,我不停的尋找著,不管是上課還是下課都在不停的詢問自己:“你到底弄丟了什么?在哪弄丟的?”特別煩惱!
知道這個(gè)學(xué)期,一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,那段時(shí)間,剛測(cè)完驗(yàn),老師把我留了下來“探討人生大事”。聊著聊著老師突然問我:“你的目標(biāo)是什么?你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中?”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白,不知如何回答,就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問題把我難住了!于是隨口說了一句:“秀全!”“你知道那所學(xué)校的資料嗎?”“不知道!薄澳悄慊厝ゲ橐徊槟撬咧,明確一下具體差距!”
我回去上網(wǎng)查一下,秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門都別想進(jìn)!于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)”那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想,但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的,有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空,而失去了它,就像雄鷹折了翅一般。
我的夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候,我曾有過無數(shù)完美的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最完美的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一向得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我歡樂幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自我改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的`兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心境不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我無數(shù)完美的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不一樣,我要讓它們給更多的小朋友帶來歡樂,讓他們自信、開心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴、看到美!那時(shí),我會(huì)為自我是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
我的夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如愛迪生先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。愛迪生先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,愛迪生先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器!
我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的'情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
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