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我的夢想演講稿

時(shí)間:2021-03-08 11:26:08 我的夢想演講稿 我要投稿

我的夢想演講稿模板合集四篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的夢想演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的夢想演講稿模板合集四篇

我的夢想演講稿 篇1

  大家好啊!

  人人都有夢想,馬丁路德金的夢想是讓黑人獲得自由和幸福,加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個(gè)夢想,這個(gè)夢想并不偉大,也不異想天開,只是一個(gè)小小的夢想——當(dāng)上語文課代表。有人可能會(huì)說:“這是什么夢想,再說你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你:“我一定能勝任的,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望!

  如果我當(dāng)上語文課代表,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1。 我會(huì)叮囑同學(xué)們專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。

  2。我會(huì)在上課的時(shí)候,管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3。同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里,我會(huì)查清是誰沒帶作業(yè),我還會(huì)及時(shí)把作業(yè)交到老師那里。

  4。有些同學(xué)成績不好,我會(huì)安排幾個(gè)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)來教他們,讓他們提高成績。

  5。我還會(huì)跟一些同學(xué)聊天,問問他們我當(dāng)語文課代表稱不稱職,對(duì)我有沒有什么意見,我會(huì)取長補(bǔ)短,爭取做個(gè)讓大家滿意的語文課代表。

  6。我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑,問問他們有什么知識(shí)跟不上,我會(huì)告訴老師他們的學(xué)習(xí)上的問題。

  總之我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),給我投一票,我會(huì)讓大家的成績有所提高,讓大家認(rèn)真完成作業(yè),我會(huì)把大家的意見銘記在腦!

  謝謝!

我的夢想演講稿 篇2

  在我的眼中,夢想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個(gè)中滋味;在我眼中,夢想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會(huì)幸福;在我眼中,夢想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫照。我有千千萬萬個(gè)夢想,萬萬千千個(gè)希望,但都被打破了,就像鳥兒還沒出殼,蛋就被打碎,才意識(shí)到世界的冷酷和無情。

  小時(shí)候,我的夢想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢破了,心碎了,而且碎得再也補(bǔ)不好了。

  每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都?jí)牧?”向爸爸要一個(gè)抱抱,“沒工夫!”

  小時(shí)的夢想,冷了……

  長大后,我的夢想稍稍變大了。競選班干部是,不想去爭不想去搶,只想做一個(gè)平凡的學(xué)生,只希望好好學(xué)習(xí),不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競選,老師不了解我的心。當(dāng)上班長后,一切的事情圍繞著我,每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學(xué)習(xí)的,生活的,處處都有壓力。我,快被壓垮了。

  長大后的夢想,裂了……

  上了初中后,我的夢想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長;每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'歌兒,鳥兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的:不可能!

  如今社會(huì)競爭力讓人毛骨悚然。不競爭,就沒有工作;不競爭,就沒有飯吃;不競爭,就等于*。曾看過一篇文章,那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來定奪,來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來想一想,其中也不無道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。

  初中的夢想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……

我的夢想演講稿 篇3

  我曾想過當(dāng)老師,每天聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,看著他們不斷成長,不斷努力的學(xué)習(xí),將來都成為對(duì)祖國有用的人?墒牵覅s沒有想到當(dāng)一名老師所要付出的辛酸和努力。

  我也曾崇拜過醫(yī)生和護(hù)士,因?yàn)樗麄兪侨巳司囱龅摹鞍滓绿焓埂,集愛與付出一身?晌姨懶,接受不了手術(shù)室里的血腥……

  夢想就真的永遠(yuǎn)只能是夢和想,僅此而已嗎?

  日子一天一天過去了,我也漸漸長大了。而那夢想的內(nèi)涵似乎也因時(shí)間而變得更加深刻了。

  在12歲那年春天,一個(gè)朋友推薦的書,使我第一次有了一個(gè)令我值得去努力并且令我一直去努力的夢想——作家。相信不管是現(xiàn)在還是未來,我都會(huì)為了這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),為了這個(gè)夢想而鍥而不舍、努力奮斗的!不管到底會(huì)有多少人說它不會(huì)實(shí)現(xiàn),到底會(huì)有多少人不理解?傊,堅(jiān)持,永遠(yuǎn)是對(duì)的!

  作家和畫家是我堅(jiān)持最久的夢想,但我知道,這并不代表一切都結(jié)束了。因?yàn),沒有人規(guī)定夢想只能是唯一的。

  海的聲音是多么的美妙!就像那美妙的音樂,令人陶醉。我也曾經(jīng)想過能穿著漂亮華麗的禮服,在舞臺(tái)上為大家演奏。這雖然只是個(gè)幻想,但我也會(huì)為它努力,這個(gè)夢想雖然只是夢想,但它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。

  我向往那些游行四方的旅友們的生活,是那么的自由自在。在我看來,無論是用什么方式去旅行,都是那么的快樂。真希望,有一天,有一個(gè)隊(duì)伍里會(huì)出現(xiàn)我的身影。

  真正的夢想雖然只有兩個(gè):作家和畫家。但在這兩個(gè)夢想以外的其他夢想,卻是數(shù)不勝數(shù),并且永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅掉!

  夢想,幾乎每個(gè)人都曾經(jīng)驕傲的擁有過它,但又有幾個(gè)人會(huì)把這驕傲化為動(dòng)力去好好努力實(shí)現(xiàn)呢?大概到最后就只會(huì)安慰自己說:夢想就永遠(yuǎn)只能是夢和想。

  我今年13歲了,大人們總說我談夢想還太早,也都覺得沒有錢還有什么資本去談夢想!我從來都沒有想過和他們爭辯,也只在默默努力著,從來沒有人知道?晌夷11歲的表弟卻不一樣,為了夢想和父母鬧的雞犬不寧,而且還挨了不少打,可還是鍥而不舍的追求著他那與自己的專長鋼琴毫無關(guān)系的漫畫,還熬夜畫劇本,誰知道最后卻被伯母撕掉了,可他卻從不為此而放棄。

  我欣賞他對(duì)夢想的執(zhí)著,所以從不笑他,也沒資格笑他。因?yàn),我想,大概只有我才知道,真正的夢想,是絕不會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗的!即使這個(gè)夢很遙遠(yuǎn)。

  不管在完成夢想的道路上會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,不管實(shí)現(xiàn)夢想那一天有多遠(yuǎn),我都會(huì)相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)!因?yàn),我的夢想永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)與任何困難打敗!

我的夢想演講稿 篇4

老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  帶著對(duì)新學(xué)期的向往,帶著對(duì)美好未來的無限憧憬,我們一起開始這新的學(xué)期。

  走進(jìn)這窗明幾凈的教室,我們?cè)谶@盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣,體驗(yàn)關(guān)愛與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音,這里的一切都讓我們倍感幸福!

  經(jīng)過一個(gè)假期的休息,我們重新回到了校園,為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,愛學(xué)習(xí),守禮儀,成為一名有修養(yǎng)的好少年。

  伙伴們,假如我們是鳥兒,那么學(xué)校為我們準(zhǔn)備好了繁華似錦的秋天;

  假如我們是魚兒,那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無比的海洋。

  有了這一切,我們一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造繽紛的奇跡。

  伙伴們,讓我們開啟這智慧的大門,去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧!

  我的演講完畢,謝謝大家

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