【精華】學習的演講稿范文錦集四篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學習的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
高爾基有句名言:經常地學習,你就會知道許多,你知道得越多,你就越有力量。學習就是不斷充實自身,提高修養(yǎng),蓄積力量的過程。馬克思也說過:與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
我們每個人都有自己的個性、思想、人生觀、價值觀和文化修養(yǎng),這就好比一座豐富多彩的大廈,但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢?毫無疑問,我們高中生的主要途徑是學習。
談到學習,在我剛進一中時還是懵懵懂懂的,不知道路在何方,經過一個月的學習之后,高一年級進行了第一次月考,成績一出來,還行,但我并沒有滿足這個成績,我對自己說,我還可以做得更好,于是在期中考試之前,我度過了緊張的一個月。期中考試之后,我并沒有成功,我退步了,于是我開始反思,考試只不過是為檢驗學習情況而存在的,我并不需要有其它的想法。從此以后,我對考試看得比較淡了,但我的學習并沒有松懈,我清醒地認識到分數并不能決定什么,但知識本身是至高無上的,它并不能和分數畫等號。在學習生活中我也更加注重和同學們的交流,和同學們一起討論數學問題,還有懸賞征解上的題目,在不斷的思考與努力下,我的學習更進了一步。每到放假,我都會拿出我的科學經典,帶著興趣走進去,其中的邏輯、論證和科學思想方法給了我很大的啟迪。
關于學習方法,我唯一獨創(chuàng)的就是思考了再思考,這很抽象,但它給我?guī)淼膸椭菬o限的,它使我更加理智,讓我在學習道路上掃清了許多障礙。仔細觀察,在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的同學作息很有規(guī)律,上課從不遲到;有的同學注重的是精神狀態(tài),上課時全神貫注,他追求的是效率;有的同學對作業(yè)一絲不茍,善用作業(yè)來填補漏洞;還有一些同學愛思考,愛鉆研,愛提問,這都是值得我們學習的。
學習,光靠方法還不行,得有毅力,要讓勤學成為一種習慣,勤學也是一中傳承下來的美德。
學習為我們的成功奠基,知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想,敢闖敢拼,做學問就做一輩子。
學習的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪。總之,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應該微笑著去面對生活,面對成長當中的各種挫折。
挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時期,對于生活學習上的挫折,更要調整好心態(tài),掌握正確的方法去面對。
積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達山腰。懼怕走遠路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學總是孜孜不倦的學習,他們將學習的難題化作動力,厚厚的學習筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。
樂觀面對挫折。當有一道數學百思不得其解時,當文理分科遭到自己意愿和父母沖突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當做一次經驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉心態(tài),生活其實可以很幸福。
每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。
最后,我想將文學大師冰心的話和每一位同學分享:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”所以,要想讓青春之花開得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!
學習的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
非常榮幸能有今天這樣的機會與大家分享我在學習上的一些感悟。
我的第一點感悟就是大凡學習成績出眾的同學,都是“三高”。這里的“三高”當然不是高血壓、高血脂、高血糖,而是上課效率高、作業(yè)質量高、復習水平高。實現“三高”,一要刻苦用功,二要講究學習方法,兩者不可或缺。因此,你想要有出眾的'成績,不光要“勤為徑、苦作舟”,踏踏實實地學習,更要摸索出適合自己的一套學習方法。
我的第二點感悟是:適當學習一些大學教科書上的知識對學習頗有好處。大學書本往往能把高中的一些知識點講深講透,能講清許多枯燥復雜問題的原理。我在高中甚至初中的假期時就會找一些數理化方面的經典大學教科書進行自學。這樣的自學可以加深對高中知識點特別是難點與要點的理解。如果高中學習是地球online的主線任務,那么學習大學知識就好比開掛。我在高中階段的前五個學期有將近一個學期的時間因參加信息、數學、物理、化學等競賽而沒有正常聽課,有超過一半的晚自修時間因參加這些競賽班和德語興趣班而無法在教室里正常做作業(yè)或復習,還有很多時間我都呆在學校機房里鉆研編程,但我的成績一直還不錯,不但在競賽上取得了一系列成績,平常的考試成績也始終名列前茅,這與我超前學習大學有關學科知識有很大關系。
我的第三點感悟就是參加學科競賽可以提高學習能力。競賽知識的難度往往比平時課堂上的難度更大,綜合性更強,不但可以鍛煉主動學習、刻苦鉆研、勇于探索的良好學習習慣,而且學了難點、刷了難題之后,回過頭來聽平常的課,做平常的題,就會發(fā)現平常的題好像變成了小學生的題一樣,原來的難點與要點也更容易理解和掌握了。不過在此必須提醒大家,參加競賽必須要有興趣、熱情和毅力,否則到頭來可能只是空耗時間。
我的第四點,也是最后一點感悟,就是多與同學們交流切磋、多刷其他同學不會做的難題也是提高成績的重要方法。同學和你交流的內容往往是學習的重點與難點,向你請教的題目通常是難度高、綜合性強的題目,積極參與交流,幫助同學解答難題,就相當于同學們?yōu)槟闾暨x題目啦。在進入二輪復習前我刷的題不多,也幾乎不看教輔材料(當然這算不上什么好習慣),我做的大都是同學們有疑問、難度比較大的題,在幫同學解題的過程中很自然地就刷了一道道好題。正是這樣,我才能戰(zhàn)勝某些刷題比我多好幾倍的學霸們。
以上是我總結了學習上成功與失敗兩方面的經驗教訓得到的一些拙見?赡苡行┩瑢W會覺得我在扯淡。的確,每個人都有自己的觀點,我的不一定適合大家,大家也可能并不贊同,只求能對同學們有所啟發(fā)。
最后,預祝大家在本周的期中考試中取得好成績,特別祝愿與我一同奮斗高考的同學們能更上一層樓!
謝謝大家!
學習的演講稿 篇4
學習要有明確的目的、目標。
無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現,學習積極性也會受到打擊。
掌握科學的學習方法二:
掌握科學的記憶方法
記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現,勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。
掌握科學的學習方法三
抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵
學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關鍵。
預習:預習要養(yǎng)成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。
復習:復習要摸規(guī)律,復習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規(guī)律,在運用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內容要反復練習,這樣才能形成技能技巧。
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