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【精品】青春的演講稿模板錦集九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的青春的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的演講稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我所演講的主題是：青春的底色是愛國。
恰逢國慶中秋雙節(jié)而至，都說國與家撞了個花好月圓。而今，我們的國家——新中國，已經(jīng)在歷史的長河中昂首闊步走了七十一個春秋。在新中國成立之前、成立之后，一批又一批的青年以愛國為底色，創(chuàng)時代輝煌。
憶往昔崢嶸歲月，五四青年為國而奔走吶喊，他們面對的，是一個黑暗的時代，是一個冷漠的社會。但是他們不屈于黑暗，他們以一顆愛國之心，以一顆敢想敢試的心，用自己所發(fā)出的光照亮了青春，也照亮了那個時代。君可知？李大釗用自己的青春，為中國帶來了馬克思主義的光輝。君可知？魯迅先生化筆為劍，斬殺封建社會的黑暗，將光明引入人間。一顆顆赤子之心，一場場革命斗爭，一滴滴血液流淌，一陣陣進步浪潮。他們是青年，同樣他們也是一位位革命斗士，他們用青春點燃黑暗和腐朽，將青春譜寫成詩篇，讓青春涂上愛國的底色。
望前路，歲月滾燙，看未來，青年涌起波浪。不曾忘，紅軍守墓人——馮煉，一位90后青年，大學(xué)畢業(yè)后放棄塵世浮華，和家人一起堅持為紅軍守墓。她守住的，不僅僅只是初心，還有英雄的敬重，更有對國家的熱愛。不曾忘，20xx年新冠疫情，無數(shù)青年醫(yī)護人員挺身而出，學(xué)著前輩的模樣治病救人，只為護病患平安，只為守大國安然。一襲白衣遮不住靈魂的紅妝，一雙疲累的雙眼擋不了熾熱的心臟。后浪們像一顆一顆的太陽，把自己和國家，用光芒照亮。
且看來路輝煌，心有愛國之心，仍然要有愛國之行，我輩青年應(yīng)積極利用科技的力量，讓祖國的未來更加美麗。從互聯(lián)網(wǎng)+到5G，從電腦的普及到今年的網(wǎng)課，哪一項不是和科技有關(guān)？在當(dāng)今世界，綜合國力的競爭在實際上在一定程度上就是科技創(chuàng)新能力的競爭。在當(dāng)今社會，一個國家的未來的發(fā)展與科技息息相關(guān)。少年強則國強，少年強于科技則國強于科技，然則國勝于世界。青春的色彩，應(yīng)染上科技的魅力，然后國家才有更強大的能力，在民族之林中屹立。
在70多年的春秋中，無數(shù)的愛國青年接過前輩們的接力棒，在歷史的長河留下自己的足跡，在共和國的成就中留下自己的力量。以行動為果，以愛國為因，且讓這青春留下愛國的底色。
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽。
青春的演講稿 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學(xué)倍感無力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓(xùn)，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。
我的演講完了，謝謝大家!
青春的演講稿 篇3
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機，顯示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，顯示著對冬天的期待！充滿詩意卻不缺乏奮斗的活力，時尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛！
以前聽過這樣的一段話：青春永遠是完美的，但真正的青春只屬于那些努力做到最好的人，永遠不忘工作的人，永遠謙虛的人。來到項目部的第一天，我就寫下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實、關(guān)愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字，卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標(biāo)。
奮斗是年輕人最熟悉的詞，也是最有激情的決心。項目部剛開始的時候，我一看，最醒目的是門前的橫幅，上面寫著青春特種兵，心里頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員，內(nèi)心極度緊張和激動。我千方百計離開了父母老師的照顧，進入了社會，所以我要奮斗，我把他作為我的第一個目標(biāo)。
創(chuàng)新的企業(yè)精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越，激勵著年輕人抓住機遇，勇于創(chuàng)新，開拓進取，不斷進步。
實事求是地告別學(xué)生時代的虛榮和攀比，來到那里學(xué)習(xí)知識，理解和鍛煉，提高素質(zhì)，增加經(jīng)驗，夯實基礎(chǔ)，用實際行動實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造完美人生。
注意力當(dāng)我們這些剛出校門的實習(xí)生在填寫內(nèi)部工作資料時，最常聽到的詞是細心這個詞，這個詞總是被老師和兄弟警告。是的，一個項目最重要的，也是鑄造一個高質(zhì)量項目最重要的，是細心，一次又一次做出輝煌的成績，完成完美的試卷。
尊重因為我還年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗，所以我必須尊重別人的意見，虛心理解別人的教導(dǎo)。另外，尊重也是一個人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，學(xué)會尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開了多姿多彩的大學(xué)生活，來到那里塑造人生，雕琢夢想的時候，我為自己的人生制定了計劃，把夢想刻在了心里，成為了一個孤獨、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
任仲任重道遠。作為一個80后的年輕人，一個國家、一個民族的期待，夢想都在他心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。目前，我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點。有大量的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一個大市場等著我們?nèi)ヌ剿�，有一整套的�?jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿�。�?dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)中時，他的青春是不會失去的，他的事業(yè)在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒！有的人活著，他死了，有的人死了，他還活著，生命的意義在于活著，好好活著。就像《士兵突擊》中的許三多一樣，他總是說活得好意味著做很多有意義的事情，那么什么是有意義的呢？怎樣才能活得更有意義？我想那是關(guān)于付出的。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝。回首過去，沒有回憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上說，我們選擇了奉獻。遠離了繁華的城市，遠離了城市的喧囂，遠離了絢麗的生活，遠離了時尚的氛圍，沉淀了駐足扎根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春，也沒有辜負我們的青春，因為我們在用汗水見證成長，用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡，表達青春的運動。
我們項目部是年輕人，青春的象征。那里的年輕人有著美麗的青春。我們是充滿激情的一代。雖然我們出生在不同的時代，工作在不同的崗位，但我們有一個共同的家。在那里，我們保持著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的承諾，懷有同樣的奮斗夢想，擁有同樣輝煌的青春。即使我們的生活平平淡淡，也沒關(guān)系，因為只有我們自己最清楚，普通的工作需要我們付出，完美的項目需要我們付出，構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出，這無疑是一種奉獻，無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出，因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。
青春的人們，讓我們展示奧林匹克精神，點燃心中的火焰，釋放青春的活力，展示青春的風(fēng)采，展示激情的主題，為公司的明天而奮斗！
讓我把這篇演講作為禮物獻給你，獻給公司，獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中奮進的號角。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
青春的'演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是來自初二成功班的xx，今天我演講的題目是《我們青春正當(dāng)時》。
本周五我們將迎來屬于我們的最后一個“六一”兒童節(jié)。這意味著我們將告別童年，告別那些曾經(jīng)天真爛漫而又無憂無慮的日子，迎接14歲青春禮，走向我們的青年時代。作為生命中最好的時光，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
同學(xué)們，我們青春正當(dāng)時，我們珍惜青春的方式就是，好好對待自己的學(xué)業(yè)，不要給未來的自己留下遺憾。去拼搏、去沖刺，去為自己付出最大的努力。有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。青春的底色永遠都是奮斗，因為有青春，我們有著無窮無盡的力量。古往今來，沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候書寫過人生的精彩，攀登過人生的高峰，我們才能在未來的某一天，當(dāng)我們追憶起自己的年華時，自信地道一句：“青春無悔�！�
請努力把我們的生命活出自己的姿態(tài)吧。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。我們更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。
同學(xué)們，不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，待到初三畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
青春的演講稿 篇5
1、轉(zhuǎn)動音符，青蔥由你舞。
2、珍惜青春繽紛時，挑戰(zhàn)人生至高點。
3、珍愛青春，展望未來。
4、展示青春才華，譜寫人生樂章。
5、擁抱青春，暢談人生。
6、炫舞有你，活力飛揚。
7、炫舞飛揚，青春張揚。
8、心靈美，才是真的美。
9、相由心生
10、我的青春我做主。
11、踏夢精彩之旅，青春蓄勢待發(fā)。
12、人生能有幾回搏，愛拼才會贏。
13、人間真善美，青春真精彩。
14、讓青春的音符勇敢的跳躍。
15、青春在拼搏中閃光。
16、青春在奔跑中張揚，汗水在成長中揮灑。
17、青春約會，積極向上。
18、青春與你作伴，美麗與你同行。
19、青春校園，放飛七彩。
20、青春無畏，逐夢揚威。
21、青春無悔，美麗綻放。
22、青春理想，綻放美麗。
23、青春飛翔，活力張揚。
24、青春放飛理想，人生揚帆起航。
25、青春點亮中國夢，人生增添新光輝。
26、青春的美麗有多青，美麗的青春有多美。
27、凝聚青春力量，服務(wù)科技創(chuàng)新。
28、年輕秀出活力來，青春揮灑趁現(xiàn)在。
29、美好心靈，激揚青春。
30、健康的心理，飛揚的青春。
31、激揚青春，演繹精彩。
32、弘揚五四精神，奉獻火熱青春。
33、放飛青春理想，享受生活情趣。
34、點燃青春，激情圓夢。
35、創(chuàng)造青春理想，把握明天希望。
36、崇尚真善美，才有精氣神。
37、讓我們綻放青春。
38、踩響節(jié)奏，轉(zhuǎn)動我們的活力齒輪。
青春的演講稿 篇6
如果人生是一首詩，那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響曲，那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。
當(dāng)人們贊嘆“萬綠叢中一點紅”的時候，我卻把青春獻給了綠葉一般樸素、綠葉一般謙虛地專心地垂著涼蔭的教育事業(yè)。我的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響：
有一種精神叫奉獻，我選擇奉獻。
做教師，就要呼吸黑板與粉筆的強烈氣息——寫下的是真理，擦去的是功利;就要感受著付出與獲得的深刻對比——舉起的是別人，而奉獻的是自己。但我選擇了奉獻。在人生的辭典里，奉獻一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。
楊娜是一個單親家庭的孩子，媽媽遠嫁，父親在外打工，自己跟著脾氣不好的姑姑，我是在一次學(xué)生的自我演講中知道的。因為我想選一個學(xué)生參加市里的中學(xué)生愛國主題的演講比賽，想要在班上選拔。就讓學(xué)生們各自按照我講解的要點介紹一下自己。沒想到楊娜說的時候，滿含淚水。她說得泣不成聲，而我聽到了這幾句話：“我是沒有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨，但我有著白天鵝的夢”。當(dāng)時，我想的就是，我要給這個孩子以溫暖，讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。
楊娜并不是一個語文成績好的女生，普通話也不及其它幾個同學(xué)標(biāo)準，一日三餐都得不到保證。于是，在參賽前的一個月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我寫出了演講稿，讓楊娜查字典標(biāo)出每一個自己拿不準的語音，然后百遍地讀，直至完全脫稿。經(jīng)過語音、語調(diào)、語氣、停頓、抑揚頓挫以及重要的情感的訓(xùn)練，稿里的營養(yǎng)終于化為了她自身的血肉，在那次有著高中學(xué)生參賽的演講中，她居然奪得了第二名的好成績。那之后，她成了一個陽光的女孩。
而今，她已經(jīng)升入大學(xué)了。今年過年時，跟她同班的一個學(xué)生邀我聚會，我有幸見到了她，我們深情地擁抱了足足有一分鐘。她跟我說永遠忘不了那一次演講，因為那次經(jīng)歷給了她永遠的自信心。而我也相信了，一次看起來簡單的決定，可以燃起一個人對生活的激情。
有一種經(jīng)歷叫坎坷，我也曾坎坷。
我所任教的第一所初中，是一個農(nóng)村初中。報到的那一天，我用腳步丈量著去學(xué)校的路。通過一路的尋問，我找到了偏僻的它，與我想象中相差甚遠的它�；氐郊依铮氲皆�(jīng)立下的誓言，我淚如泉涌：在淚光的朦朧里，我看到了在大山里播種的園丁;在哭泣的傷感中，我聽以的貧瘠的土地對知識的呼喚……于是，在隔日的晨光里，我毅然決然的騎著自行車去了離家有八里多路的學(xué)校。
不幸的是，我在騎車快速行駛時，與迎面而來的單車相撞，左臂撐在地上的一剎那，咔嚓一聲，骨折了。因為是左臂雙骨折，難以固定，所以反反復(fù)復(fù)的接了三四次。當(dāng)“陳舊性骨折”的診斷書遞到我手中的時候，我痛不欲生：“媽媽，我不去上班了，我再也不去上班了。”母親含著眼淚回答了我的堅決：“孩子，骨折了又不是不能好。學(xué)校里工作的又不止你一個，其他的人都能克服的困難，你為什么不能克服呢?”我默不作聲，除了流淚，找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但學(xué)校的師資奇缺，如果我再不去，就意味著一個班的語文沒有人教。于是，在那寒冷的冬季，我掛著繃帶穿著大棉襖，在父親的護送下去了學(xué)校。
小心翼翼地過了兩個多星期之后的一天上午，我從辦公室里往外走，外面正好有一個學(xué)生往里沖，我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……
忍受著揪心的疼痛，我又一次地住進了醫(yī)院。在那些遠離健康的日子里，我深深地思索著：我的胳脯還能好嗎?我會從此殘廢嗎?我怕殘廢，但我更怕的是再也沒有機會走上講臺，再也不能繼續(xù)綠葉的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想會從此夭折……
大概是命運感動于我對綠葉的這份執(zhí)著，大概是講臺不愿將與我的這份情緣割舍吧!幸運的我，終于在嫩芽的春天，在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵下重新回到了健康的人群中，回到了久別的清新的校園中，回到了我日夜思念的學(xué)生中。
病好后，我不敢再騎車上班，上早自習(xí)時，因為公汽還沒有開班，常常是從家里走到學(xué)校去。
記得有一天清晨，大雨傾盆，正好是我的早自習(xí)。三輪車把我送到離學(xué)校兩百米遠的地方時，就困在了泥濘中，無法前進。我只好下車自己走，當(dāng)我下了車時才發(fā)現(xiàn)，鞋子焊在泥土里，根本沒法拔出來，我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)�！�
躲到角落里，我悄悄地流下了酸澀的淚水：教育之路是燭光之路是春蠶之路，這條路上滿是塵土滿是疲憊，這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余，我想到了與我共事的我的同事們，他們仿佛無視了環(huán)境的惡劣，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往;我還想到了讀著書的我的學(xué)生們，他們 為了學(xué)得知識，時而風(fēng)吹日曬，時而雨雪兼程，時而霜刀割面……想到這里，我不禁責(zé)怪自己把一點小困難看成是大障礙，不禁責(zé)罵自己是一個放縱淚水的懦夫。
還記得學(xué)生們從堤坡挖來的我親手種在籃球場邊的青草，還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間;還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐，還記得大雨時泥濘的小道;還記得順路帶過我的單車發(fā)出的吱吱的聲響，還記得簡陋的辦公室里破舊的樂器演奏出的和諧的音樂……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌，在我孤獨的時候，喚醒我無邊的寂寞。
有一種夢想叫超越，我癡情超越。
大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己，就要不斷地越超夢想。而超越夢想，就是不放棄每一個來到的機會。
有機會參加歌曲大賽了，其實我的容貌，并不適合舞臺上出現(xiàn)，為增強自己的舞臺表現(xiàn)力，我利用一切可以學(xué)習(xí)的機會，比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個性的臺風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌，我經(jīng)常練習(xí)上萬遍，除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題，我還要對著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動停留得瀟灑自如、動作是否展示得行云流水。我感謝生活，舞臺上能有我的身影是生活對我的恩賜。
今天的教壇，有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當(dāng)同齡人正留連舞場、興于飲酒、醉心牌桌的時候，我卻正在臺燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來枯燥的書籍。為了寫好一篇論文，我曾花上好長的時間查找資料、又用盡心思的擬好提綱，成稿之后又反復(fù)不停地修改，到自己覺得能打動自己后，又多方請教，力求做到盡善盡美;為了寫好一份教案、上好一節(jié)公開課、做好一個課件，我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn)，有時深更半夜又從床上爬起來修改和制作，由于用眼過度，雙眼散光程度越來越嚴重。
我并不是一個善長言辭的人，但我明白如果不給自己設(shè)限，人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。辯論會開始了，我被選為了隊員。為了在辯場上有好的表現(xiàn)，我大量的積累知識，把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的話練習(xí)好多遍，一個字音的正誤、一個語調(diào)語氣的妥否、一句話的長短我都非常在意，因為這些都關(guān)系到我反擊時是否與對方針鋒相對、是否擊中要害，是否辯出了水平、辯出了個性、辯出了風(fēng)采。
人生就像一支鋼筆，只有不斷地汲取，才能不負此生，否則走過的路就會是一片空白。我不后悔每一次的付出，因為我癡情超越�？鞓分�，我這樣歌唱：超越夢想一起飛/你我需要真心面對/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。
有一種感覺叫遺憾，我也有遺憾。
結(jié)婚快四年了，我只在家里做過幾次飯;孩子快三歲了，我跟她一起睡的時間不到半年，她最依戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”;娘家坐車一個小時不到就可以到，但我一年平均回家不到三次，并且每次不超過一天;婆婆常常要照顧年輕的我，而我卻未曾陪她逛過一次街、打過一次牌、去過一次醫(yī)院……
長路奉獻給遠方/玫瑰奉獻給愛情/我拿什么奉獻給你/我的愛人/白鴿奉獻給藍天/星光奉獻給長夜/我拿什么奉獻給你/我的小孩/雨季奉獻給大地/歲月奉獻給季節(jié)/我拿什么奉獻給你/我的爹娘……每次師聽到了這首歌，我都會落淚，因為我有著對愛人、對小孩、對父母的不同程度的歉疚與虧欠。
但含淚播種的人含笑收獲著：
20xx年2月，在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會活動中獲表演獎。
20xx年3月，在市婦聯(lián)、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉OK大獎賽”中獲二等獎。
20xx年4月，參加了城中辦事處的兩次文藝匯演，并在團市委組織的“全市百名優(yōu)秀團員”評比活動中，被評為“優(yōu)秀團員”。
20xx年8月，我被評為應(yīng)城市師德標(biāo)兵，并隨師德報告團巡回演講;參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會應(yīng)城賽區(qū)總決賽，個人獲得優(yōu)秀辯手，所屬代表隊奪得第一名。
20xx年11月，參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會，個人獲得優(yōu)秀辯論員，所屬代表隊，榮獲二等獎。
20xx年11月，在應(yīng)城市初中語文“新課改、新理念、新面貌”優(yōu)質(zhì)課競賽暨觀摩活動中，與主講的課與撰寫的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎。
20xx年3月，在應(yīng)城市第十五屆教學(xué)論文評優(yōu)活動中，撰寫的論文《音樂教學(xué)中師生合作學(xué)習(xí)的嘗試》與《體情 悟理 品趣》均榮獲一等獎。
20xx年6月，在應(yīng)城市第二輪中小學(xué)“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”達標(biāo)驗收活動中被評為“優(yōu)秀”;制作的課件《祖國啊，我親愛的祖國》在新課改教學(xué)實踐與探索優(yōu)秀成果評選中獲國家級二等獎。
20xx年9月，在應(yīng)城市初中語文課題研討會上，撰寫《在語文課堂中落實自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》課題報告與論文均榮獲一等獎，撰寫的案例《鐘情綠色 拒絕污染》與《關(guān)注學(xué)校早餐》分獲一、二等獎;在應(yīng)城市城中辦事處先進教師評比中，被評為“先進教師”。
20xx年10月，在孝感市中學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀論文評選中，撰寫的論文《在文學(xué)社團活動中貫徹“以人為本”的理念》被評為一等獎;在“孝感市初中語文讀寫結(jié)合教學(xué)實驗”課題研究論文評比中，撰寫的論文《如何進行讀寫聽說的立體化教學(xué)》獲一等獎。
20xx年11月，在湖北省教師電教作品大賽評選活動中，作品《斑羚飛渡》榮獲學(xué)科整合課例類二等獎;在應(yīng)城市第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中，個人被評為“最佳辯手”，所屬代表隊獲得第一名。
20xx年12月，在應(yīng)城市首屆校本課題實驗研究優(yōu)秀成果評先中，主持的校本課題《如何在語文教學(xué)中落實自主、合作、探究性學(xué)習(xí)》被評為一等獎;在應(yīng)城市首屆多媒體課件評比活動中，制作的課件《斑羚飛渡》被評為二等獎;在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手，所屬代表隊榮獲一等獎。
20xx年3月，在首屆“應(yīng)城課改論壇”現(xiàn)場演說中，論文《摒棄教師的話語霸權(quán)》被評為一等獎;同月，在市課題研究經(jīng)驗材料交流中，交流材料《堅持校本研究 打造課題精品》被評為一等獎。
20xx年4月，在應(yīng)城市“創(chuàng)模達標(biāo)”活動語文優(yōu)質(zhì)課競賽中，執(zhí)教的《羅布泊，消逝的仙湖》一課榮獲一等獎;同月，在孝感市“走進新課改——優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”大型征文活動中，撰寫的教案《羚羊木雕》被評為一等獎。
20xx年5月，在應(yīng)城市愛國主義教育影評征文活動中，作品《一根戰(zhàn)爭喜劇的神經(jīng)》被評為一等獎。
20xx年6月，在應(yīng)城市中學(xué)生文學(xué)社團聯(lián)誼會暨作文教學(xué)研討活動中，撰寫的論文《怎樣寫好考場作文》和指導(dǎo)的學(xué)生作文《猴子的疑問》均榮獲一等獎。
……
回首歲月，我已經(jīng)26歲了。二十六歲，歲歲都是一根紅燭，紅燭燃燒著青春的火焰，奔放著青春的激情。相信今日青春的我，定能筆端運秀，續(xù)寫輝煌，用心靈奏響青春的樂章。
青春的演講稿 篇7
前些日子有一個在銀行工作了十年的資深的HR（人力資源管理師）他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子叫做《寒門再難出貴子》，意思是說在當(dāng)下我們這個社會里面寒門的小孩他想要出人頭地想要成功比我們父輩的那一代更難了，這個帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎？
先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門我們家都沒有門，我現(xiàn)在想想我都不知道當(dāng)初我爸跟我媽那么普通的一對農(nóng)村夫婦，他是怎么樣把三個孩子我跟我兩個哥哥從農(nóng)村供出來上大學(xué)、上研究生，我一直都覺得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒怎么讀過書，我媽連小學(xué)一年級都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻�孩子上大學(xué)。我一直也不會拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較，說我們之間有什么不同，或者有什么不平等，但是我們必須要承認這個世界是有一些不平等的，他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有，但是我們不能抱怨每一個人的人生都不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受，你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子都在感受感動那你的一生就是感動的一生，你一輩子都立志于改變這個社會那你的一生就是斗士的一生。
英國有一部紀錄片叫做《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同階段的七歲的小孩，每七年再回去重新訪問這些小孩，到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩，他到最后通過自己的拼搏變成了一名大學(xué)教授，可見命運的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的，而且現(xiàn)實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們遭遇到失敗的時候，我們不能把所有的原因都歸結(jié)到出生上去，更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母，因為家境不好并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當(dāng)我在人生中遇到很大困難的時候，我就會在北京的大街上走一走看著人來人往，而那時候我就想“劉媛媛，你在這個城市里面真的是依無所依，你有的只是你自己，你什么都沒有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個社會上殺出一條路來�！�
這段演講到現(xiàn)在已經(jīng)是最后一次了，其實我剛剛在問的時候發(fā)現(xiàn)了我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去拼搏出一個絕地反擊的故事，這個故事關(guān)于獨立、關(guān)于夢想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個故事是苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
青春的演講稿 篇8
記得小時候，人們問我：“你長大了干什么？”“當(dāng)老師！”是的，小時候，我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小伙伴，用鈴鐺搖幾下，墻上掛上一個小黑板，這樣就上課了，我總是喜歡在人群里充當(dāng)那個學(xué)識淵博的小老師，讓其他的小伙伴跟著我讀著那些連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土……”那種莊嚴而神圣的感覺便油然而生。
長大后，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入育英小學(xué)校門時，當(dāng)我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)，要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì)。
從進入學(xué)校的第一天開始，我就下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這短短的六個月時間里，我也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。可我認為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也也決不會歡迎他。
付出愛的過程是甜美的，但付出愛的道路更是艱辛的。還記得去年九月份，這是我人生的一個重大轉(zhuǎn)折點，畢業(yè)后順利走上自己喜歡的教師崗位，當(dāng)時的喜悅溢于言表。根據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任的是一年級兩個班的數(shù)學(xué)老師，并擔(dān)任一年級二班的班主任，兩個班人數(shù)合起來就有72人，這是一個不小的數(shù)字呀，但是我并沒有膽怯。第一次近距離接觸他們，他們用稚嫩的聲音喊了我一聲老師，我由衷的感受到了孩子們那份純真和可愛，他們的笑是那樣的純粹，不禁讓我更加堅定了教師這個職業(yè)。
等學(xué)生們都來到學(xué)校后，我先給他們安排了座位。由于好多學(xué)生是第一次在沒有爸爸媽媽的情況下乘坐校車回家，為了集中管理和放學(xué)回家的路隊安全，我把在一個地方的小朋友安排在一起，還選出了路隊長。每天讓路隊長協(xié)助我共同清點每個路隊的人數(shù)，并安全送到校車地點，看著他們一個個安全的上了車，我才放心的離開。雖然每天很辛苦地去整理路隊和護送學(xué)生，但每當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生們平安到家的消息時，我卻是非常欣慰的。我真的好希望他們可以開開心心來學(xué)校，平平安安回家去。老師的責(zé)任不僅僅是教會孩子們知識，更重要的是要確保他們的安全。功夫不負有心人，隨著他們漸漸地長大和平時養(yǎng)成的好習(xí)慣，現(xiàn)在他們都可以自己有秩序的排好隊回家了。
學(xué)生們的安全有了保障，那么接下來要做的就是抓教學(xué)了。上學(xué)期，由于剛升入小學(xué)一年級，好多孩子還沒從幼兒園相對自由的環(huán)境中適應(yīng)過來，有一大部分學(xué)生上課老是動來動去，注意力集中不起來。一節(jié)課上我總是能聽到，叮叮咚咚的響聲，一會兒有的同學(xué)把鉛筆掉到了地上，一會兒有的同學(xué)把文具盒掉到了地上，一會兒有的同學(xué)把課本掉在地上……更令我生氣的是，還有一小部分同學(xué)不能正確坐板凳，經(jīng)常出現(xiàn)摔倒在地的現(xiàn)象，教室里亂成一團糟。當(dāng)時的我簡直要氣爆了，真想狠狠的說他們一頓，但看著他們一個個無辜的眼神，罵不出來了，只是提高了腔調(diào)強調(diào)著課堂紀律，耐心的教育著他們。幾分鐘的交流下來，課堂終于安靜下來。但當(dāng)我剛要講授新課時，又有同學(xué)舉手說要去廁所，那時我真的快瘋掉了，心里的怒火油然而生，心想這還讓不讓上課了，一會一會被無情的打斷。但是對于這群無知可愛的孩子，我忍住了怒火，他們都太小了，才第一天怎么可以要求他們做的很好，只要我耐心和他們講清楚，他們會聽話、會遵守課堂紀律的。抱著這樣的想法，我仍然憧憬著美好的明天。
開學(xué)第一天的生活就在這樣在一片狼藉中結(jié)束了，由于長時間的高聲說話，嗓子開始了劇烈的疼痛。我喝了點藥，又匆忙在網(wǎng)上找開了管理班級的方法，我知道要想有好的成績，必須得有良好的班級紀律做保障才行。第二天，我特意請教了學(xué)校有經(jīng)驗的班主任老師和校領(lǐng)導(dǎo)，向他們訴述了開學(xué)第一天的無奈，并向他們尋求了一些班級管理的經(jīng)驗。從他們那里我知道了，剛上一年級的小學(xué)生最重要的是先讓他們熟悉這個陌生的環(huán)境，不要著急教學(xué)，當(dāng)他們慢慢習(xí)慣了這種管理模式，教起來就容易多了，而且學(xué)生學(xué)起來也會輕松好多的。有了這些好的建議，我的性子也慢慢沉了下來。先從孩子們的思想工作做起，耐心地糾正他們的課上和課后紀律，從坐姿到平時的行為習(xí)慣，一步步不厭其煩的教育他們。一周下來，學(xué)生們有了明顯進步，基本上所有學(xué)生都可以坐的端端正正地聽老師講課，凳子也很少發(fā)出聲響，課上上廁所的現(xiàn)象也很少見，學(xué)生們知道了課上該作什么，不該做什么，課后該作什么，不該做什么。課堂紀律井然有序，知識的傳授和學(xué)生的接受都能有效的施行，課堂效率顯著提高。
由于學(xué)校離家比較遠，每天我都得住在學(xué)校。利用這個條件，一到了晚上我就會靜下心來總結(jié)這一天所發(fā)生的事情。精心為孩子們挑選課件，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。孩子們樂在其中，學(xué)習(xí)勁頭十足。但隨著學(xué)習(xí)難度的增加，有的孩子學(xué)習(xí)上開始略顯吃力，有的同學(xué)甚至開始有了厭學(xué)的情緒，再加上家人不管不問，孩子的成績越來越差�？吹竭@樣的情況，我很著急，急忙找來了他的媽媽做思想工作，但是幾經(jīng)溝通，他的媽媽還是以沒時間指導(dǎo)孩子為由放棄了。聽了他媽媽的話，我很替這個孩子惋惜，但我的內(nèi)心有一個聲音一直在召喚我，“不能放棄”。隨后，我開始倍加關(guān)注這個孩子，他是一個愛勞動的小男生，每次輪到他值日的時候，他都是積極的去勞動，而且做事很認真�？吹剿@個閃光點后，我在班會課上及時表揚了他，看著他會心的笑容，我被深深的感染了，心中更加堅定“我一定要幫助這個可愛的孩子，他的學(xué)習(xí)一定會好起來的”。沒想到，班會課后他主動到辦公室找我，親切的說了聲：“馮老師，謝謝您！”當(dāng)時我很感動，急忙夸獎他說：“你不僅是個愛勞動的孩子，更是個懂禮貌的孩子”。一番交談后，我慢慢的把話題轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，我問他：“最近感覺學(xué)習(xí)上有什么問題嗎？”他低著腦袋說：“老師，對不起，我有好多題都不會做，回到家媽媽爸爸也不管我，所以……我上課不想聽，因為以前的都沒學(xué)會，現(xiàn)在聽了也聽不懂�！蔽疫B忙問：“那如果你能聽懂了，你會不會上課好好聽講呢？”他狠狠的點著頭，從孩子的懇切的眼神中我看到了這個孩子對知識的渴望。從那天起，我一有時間就輔導(dǎo)他的功課，孩子慢慢的對學(xué)習(xí)有了信心，也產(chǎn)生了興趣，課上不時的回答著老師的問題，看到孩子的進步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，這個學(xué)期開始，他的媽媽也開始關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，孩子學(xué)習(xí)的勁頭更加高漲，學(xué)習(xí)比以前更加努力�？粗刻扉_心快樂的學(xué)習(xí)和成長，我感到了無比的自豪和驕傲。
多少個晚上，當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認真地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么？因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹；每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中，愛我所愛，無悔青春。
去年平安夜下午，當(dāng)我邁著輕快的步伐走進教室時，同學(xué)們捧著用五彩繽紛的紙包著的蘋果爭著送到我手上時，和我說著平安夜快樂時，我被深深的感動了，這是學(xué)生對老師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水打濕了我的眼眶，我激動的說：“我愛你們，平安夜快樂�！睂W(xué)生們?nèi)w起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲……
回想這一路走來，我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火；曾為學(xué)生不聽話而焦慮不已；曾為做不通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們的班主任馮老師……”時；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，愛我所愛，無怨無悔。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！
青春的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺，我已經(jīng)步入“青春”這扇大門，回顧過去那充滿稚氣的歲月，有的也只是付之一笑的回憶，時光的腳步匆匆，歲月的腳步匆匆，走的真快啊，自己心底那份最真摯的珍惜情，也不會讓他匆匆的腳步稍有減速……
天上一塊塊碎云，似乎是在無聲訴說著逝去青春的腳步，深淺不一，大小不同，每一塊都是獨一無二的，都煥發(fā)著別樣的光彩，都詮釋著那稚嫩的歲月也只是以前，也只是回憶……
青春的腳步來的匆匆，讓我毫無心理準備，讓我有些措手不及，但我知道，我必須去面對，就算這一路上磕磕絆絆，曲曲折折，會有寒風(fēng)，會有暴雨，不知道前路是深不可測的沼澤，還是風(fēng)平浪靜的湖面，但我依舊會踏上這條漫漫征途，因為我知道，風(fēng)雨過后才會有彩虹，我堅信，我的彩虹會在青春這條路上，散發(fā)出屬于我自己的味道。
青春像一顆萌芽，一顆充滿朝氣和希望的萌芽，安逸的青春，只會讓他慢慢褪色，慢慢隨風(fēng)逝去，只有奮斗，只有拼搏才能使他煥發(fā)出光彩。每個人都希望自己的青春能有屬于自己的味道，能有屬于自己的意義，能散發(fā)出別樣的馨香。高爾基說過：“要珍惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了！”是啊，上帝把青春平等的分給了每一個人，青春對每個都是公平的，主要看你自己怎么把握。青春是激情的，青春給予我們的熱情與活力，可以供我們開拓多少道路，編制多少華麗的樂章。我們要珍惜他，我們要把握好他，不要以后“老大徒傷悲”。
年少有夢，每個人在這個時候都有屬于自己的夢，青春的美好離不開夢的放飛，理想的放飛，放飛這些夢，如果沒有努力的汗水，堅持不懈的精神，失敗和挫折的洗禮，智慧的結(jié)晶，怎么會放飛？怎么能放飛？
每當(dāng)看到桌角那張充滿著天真爛漫的畢業(yè)照，心中便感慨萬分，有時候，自己真的很后悔，為什么沒有好好珍惜那些歲月，如果時光能夠倒流，我一定會加倍珍惜那些小學(xué)生活。
可是，世上沒有賣后悔藥的，逝去的歲月怎么可能找回？每當(dāng)想起和小學(xué)同學(xué)的點點滴滴，總會輕輕一笑，心中不免有些憂愁，有些不舍。每當(dāng)這時，我都感覺自己長大了，少了分幼時的天真，多了分多愁善感，這時候，我總是是埋怨“青春”，是他帶走了我的天真，帶走了我的單純，帶來的卻是更多的淚水和汗水。但轉(zhuǎn)念一想，每個人不都是這樣嗎？總要長大的，總要成熟的。
我要讓我的青春像風(fēng)雪中的寒梅，在冰天雪地吐露屬于自己的芬芳，留下屬于自己的氣息，就算最后無奈的凋零，我也無怨無悔，因為我曾經(jīng)擁有過屬于自己美麗！
少年，起程吧，在青春這條路上，只有啟程才能到達理想的目的地，才能到達成功的彼岸！
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