關(guān)于競(jìng)聘上崗的演講稿（通用6篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于競(jìng)聘上崗的演講稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)聘上崗的演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是咸寧供電公司的孫濤，今天我演講的題目是《大山的情懷》。
在咸寧的通山大畈，觸目可及的是高聳的山嶺和大片大片的紅土地。在這片紅與綠交織的土地上，有一位敦實(shí)憨厚的漢子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國(guó)網(wǎng)公司勞動(dòng)模范——張公益。
說(shuō)起張公益，熟悉他的人都說(shuō)他有點(diǎn)“傻氣”,為什么？他是一個(gè)不愿離開(kāi)大山的人。
除了到部隊(duì)當(dāng)三年兵之外，他一生很少離開(kāi)這個(gè)“老（區(qū)）、山（區(qū)）、邊（區(qū)）、庫(kù)（區(qū)）”的家鄉(xiāng)。1978年，他帶著一個(gè)共產(chǎn)黨員的心愿，從部隊(duì)回到了家鄉(xiāng)，來(lái)到了供電營(yíng)業(yè)所。從此，他把自己的身心全部交給了家鄉(xiāng)。供電營(yíng)業(yè)所的所長(zhǎng)換了一任又一任，同事們走了一個(gè)又一個(gè)，他卻像一顆螺絲釘一樣，深深地鉚在大山這塊土地上。他用一生中最美好的33年時(shí)光，忠實(shí)地履行著維護(hù)供電線路正常運(yùn)行的職責(zé)。
如今，與他一起參加工作的戰(zhàn)友和同事，不是被提拔就是換了崗位，至少家在農(nóng)村的也進(jìn)了縣城工作，可張公益從未動(dòng)過(guò)要挪一挪“窩”的念頭，就連兒女們的求學(xué)就業(yè)，他也從未在領(lǐng)導(dǎo)面前有過(guò)只言片語(yǔ)。也曾有人問(wèn)他：“領(lǐng)導(dǎo)幾次要調(diào)你
進(jìn)城，你為什么不去？”他的回答是：“子不嫌母丑，狗不厭家窮。人各有志，大家都往外跑，誰(shuí)守家鄉(xiāng)？我生在這，長(zhǎng)在這，能力雖小，但總可以盡一份心�！�
三十三年了，他以站為家，巡線路上，餓了啃一口干糧，困了就地小憩一下。多年的野外作業(yè)，使他患上了嚴(yán)重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顧家、不顧孩子，不顧自己的身體；面對(duì)妻子的埋怨，每次，張公益都是慚愧地低下頭，而待妻子情緒好點(diǎn)后，他一遍又一遍地開(kāi)導(dǎo)妻子：“雖然我的身體不好，但做了這份工作就當(dāng)盡心盡力，才對(duì)得起家鄉(xiāng)父老呀！”
一句“盡心盡力”，很多人都說(shuō)的出口，但有多少人能做的下去？
三十三年來(lái)，張公益不進(jìn)城，不外出旅游，幾乎每天都往來(lái)于160多公里的供電線路和133個(gè)低壓配電臺(tái)區(qū)之間。他那雙不知疲倦的腳，歷經(jīng)了四季的風(fēng)雨雪霜，走遍了大畈山區(qū)的溝溝坎坎。
那年冬月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大雪將慈口鄉(xiāng)獅坑十組的低壓配電線路壓斷。從供電所到獅坑十組，要乘35分鐘的渡船和步行6公里的崎嶇山路，晴日里也要兩個(gè)小時(shí)才能趕到。在雪花的陪伴下，張公益花了同樣的時(shí)間就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，于是，十組——光明。
那年年三十下午，消水村五組村民全起明買(mǎi)家中線路故障，張公益知道后立刻出發(fā)，乘了40分鐘渡船，走了30分鐘
的羊腸小路，爬了65分鐘的消水山，于是，五組——光明！
又是一個(gè)年三十夜晚，下泉鄉(xiāng)線路損壞，供電中斷。張公益得到這個(gè)消息后，片刻都未遲疑，背上工具包就踏上了渡船??這是一次悄無(wú)聲息的搶修，沒(méi)有驚動(dòng)村上任何人，但是那個(gè)下泉鄉(xiāng)的那個(gè)年——光明！
33年來(lái)，他平均每月穿破一雙解放鞋，一年騎壞一輛自行車(chē)，三年更換一輛摩托車(chē)，就是為了那句“盡心盡力”，就是為了那兩個(gè)字——“光明”！
作一個(gè)“光明使者”真的不容易。張公益說(shuō)：“父親給我取名公益，我要名副其實(shí)，終身不忘公眾利益。”他常想，一個(gè)共產(chǎn)黨員就是要與眾不同，就是要多做好事，就是要吃得虧。
有年夏天傍晚，天氣異常沉悶，衢潭村養(yǎng)魚(yú)專業(yè)戶張君鵬的40畝魚(yú)塘急需給魚(yú)增氧，恰巧此時(shí)10千伏線路意外故障跳閘。趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，天色更加陰沉，高濕、黑暗，張公益有充足的理由推遲這次維修，但他沒(méi)有，他讓同事用手電筒照著他登桿作業(yè)。工作終結(jié)了，一場(chǎng)傾盆大雨恰好鋪天而來(lái)，把他們澆了個(gè)透濕。當(dāng)天晚上，張公益的胃病就又發(fā)作了，在兒子的床上，他翻滾了整整一夜。
有年年底，農(nóng)民袁達(dá)然、袁達(dá)謀、張公華三人合辦的大理石廠，年終欠下電費(fèi)8600元。因資金周轉(zhuǎn)不靈銀行又停止放貸。張公益得知這個(gè)情況找到袁達(dá)然說(shuō)：“千萬(wàn)不能停電停產(chǎn)，
我來(lái)幫你們想想辦法。”袁達(dá)然并沒(méi)有把張公益的話放在心上。想不到第二天上午，張公益還真為他們墊交了電費(fèi)。后來(lái)他們得知張公益將大兒子準(zhǔn)備裝修房子的錢(qián)拿來(lái)了，許多人大惑不解。張公益卻說(shuō)：“他們交不上電費(fèi)，廠子要停工的啊。裝修推遲一下怕什么，他們賺錢(qián)，我們收電費(fèi)，多好！”
他就是這樣的一個(gè)人，每時(shí)、每刻、每分，堅(jiān)守著奉獻(xiàn)的理念，平凡人生在外線維護(hù)的作業(yè)中實(shí)現(xiàn)偉大！
他就是這樣的一個(gè)人，每年、每月、每天，守望著家鄉(xiāng)的變化，堅(jiān)守基層在爬山涉水的步履中閃耀光華！
競(jìng)聘上崗的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
春天孕育希望。首先感謝組織給我提供了一次挑戰(zhàn)自我、播種希望的機(jī)會(huì)。我叫××，來(lái)自××縣支行，今年32歲，大學(xué)學(xué)歷，會(huì)計(jì)師職稱，現(xiàn)從事會(huì)計(jì)記賬復(fù)核工作。xx年入行，十年來(lái)，我把自己的人生追求與企業(yè)的發(fā)展牢牢地結(jié)合在一起，在平凡的崗位上揮灑汗水奉獻(xiàn)青春。先后在儲(chǔ)蓄崗位上擔(dān)任過(guò)記賬員、出納員和儲(chǔ)蓄所所長(zhǎng)。多次被評(píng)為支行先進(jìn)個(gè)人、在多種競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
我此次競(jìng)聘的崗位是××縣支行會(huì)計(jì)主管一職。
古人有句話，叫做“君子不患無(wú)位，患所以能”。用今天的話講，就是說(shuō)一個(gè)人不愁沒(méi)有適合自己的崗位，愁的是缺乏勝任工作的能力。面對(duì)機(jī)遇我充滿自信。競(jìng)聘新崗位，除了對(duì)建行的濃厚感情外，我認(rèn)為自己具有三大優(yōu)勢(shì)：一我熱愛(ài)這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜，巨細(xì)無(wú)遺，默默無(wú)聞，甚至很辛苦，付出多卻很難看出成效和成績(jī)，但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投入這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。二我有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行這十幾年來(lái)，我一直在一線工作，無(wú)論從實(shí)際操作中，還是理論實(shí)踐上，都能得心應(yīng)手，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的理解和運(yùn)用，能熟練掌握，并利用業(yè)余時(shí)間充實(shí)自己，于XX年一次通過(guò)會(huì)計(jì)師資格考試，對(duì)我要競(jìng)聘的會(huì)計(jì)主管一職，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。三更主要的是有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，有同事們的幫助、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強(qiáng)了勇氣和信心。
假如組織和大家信任，能給我一個(gè)施展的平臺(tái)，我有決心和信心擔(dān)當(dāng)此重任。并樹(shù)立“五種意識(shí)”作為保證：一樹(shù)立窗口服務(wù)意識(shí)，積極為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)會(huì)計(jì)營(yíng)業(yè)室是窗口單位，員工的一言一行，將會(huì)直接影響到建行的聲譽(yù)。要心貼心的為客戶服務(wù)，讓客戶真正認(rèn)識(shí)建行，了解建行，并更加努力的支持我們的工作，要樹(shù)立良好的社會(huì)形象，真正將服務(wù)轉(zhuǎn)化為效益。二強(qiáng)化防范意識(shí)。從轉(zhuǎn)變工作入手，將責(zé)任落實(shí)細(xì)化到人，杜絕責(zé)任空檔，對(duì)易發(fā)案部位設(shè)置關(guān)鍵人，關(guān)鍵崗，提高員工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。從業(yè)務(wù)的第一步做起，針對(duì)檢查出的問(wèn)題，不光是一上報(bào)了事，更要分析問(wèn)題存在的原因，提出整改意見(jiàn)，并督促落實(shí)到位。三樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。著力提高營(yíng)業(yè)部人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面要堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨性，解決辦事“靠得住”問(wèn)題;另一方面要刻苦鉆研，熟練業(yè)務(wù)，解決辦事“有本事”的問(wèn)題，成為本職工作的行家里手。四以效益為中心，樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)。積極開(kāi)拓在無(wú)限的競(jìng)爭(zhēng)中搶占有限的市場(chǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，資金管理，按時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，及時(shí)分析上報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力依據(jù)，建立詳細(xì)的資金臺(tái)賬，降低無(wú)效資金費(fèi)用，提高經(jīng)營(yíng)效益。五樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)。從小事做起，從自身做起，擺正位置，扮好角色，到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。講團(tuán)結(jié)，求人和，聚人心，集智慧，成合力，發(fā)揮整體作用，提高工作效率和為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手
假如我競(jìng)爭(zhēng)如愿，將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任、期望，我將以此為新的起點(diǎn)，努力履行諾言，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，積極為我行工作做出新的貢獻(xiàn)！
假如我競(jìng)爭(zhēng)落選，我也不會(huì)灰心氣餒，因?yàn)槟軌蛴掠趨⑴c競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗(yàn)，也是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，更是一次重新認(rèn)識(shí)自我和戰(zhàn)勝自我的檢驗(yàn)。今后要尋找差距，找準(zhǔn)不足，努力將自己鍛煉成為一名組織和領(lǐng)導(dǎo)信任，客戶滿意的金融工作者！
競(jìng)聘上崗的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競(jìng)職方案，我符合國(guó)際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現(xiàn)年**歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大專文化程度，會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢(shì)：
一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái)，我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長(zhǎng)***長(zhǎng)***長(zhǎng)等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來(lái)，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中，我干過(guò)x年的xx，干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問(wèn)，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。
如果我能競(jìng)選成功,我的工作思路是:
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹(shù)立支行的良好形象。
二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹(shù)立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，與此同時(shí)，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，防范風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部，將任務(wù)分解落實(shí)到人，部門(mén)經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶，對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時(shí)解決，落實(shí)到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
三、學(xué)好銀行知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說(shuō)，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),要知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。
如果我競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)部的重視和支持，使國(guó)際業(yè)務(wù)部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接建行輝煌燦爛的明天。?
謝謝大家。
競(jìng)聘上崗的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)。
我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。xx年，我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月，我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書(shū)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在 xxxx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
競(jìng)聘上崗的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛(ài)他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無(wú)怨，也無(wú)悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來(lái)，我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任，獲得過(guò)多種榮譽(yù)最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：
第一、熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生
三十多年來(lái)，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，熱愛(ài)教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校 管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的'農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂(lè)道、積極向上、為國(guó)樹(shù)人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛(ài)崗敬業(yè)、傳道、愛(ài)生，努力作到以下三點(diǎn)：
第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書(shū)育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
競(jìng)聘上崗的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好!
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)已執(zhí)教2年，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，我有以下幾個(gè)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于我的選擇!
二、我虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。自參加工作以來(lái)，我不忘學(xué)習(xí)，先后取得計(jì)算機(jī)科學(xué)教育�？坪蜐h語(yǔ)言文學(xué)的本科，所帶學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。
三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并形成了自己行之有效的教學(xué)模式和班級(jí)管理辦法，使學(xué)生學(xué)有方法，學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)效果更佳。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都不斷提高和完善，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
五、我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，愛(ài)崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：
1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，在順應(yīng)課改潮流的前提下，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。
2、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況，設(shè)計(jì)并實(shí)施多樣化的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。
4、加大對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
作為一名成長(zhǎng)中的教師，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，會(huì)更虛心地學(xué)習(xí)。無(wú)論今天競(jìng)聘結(jié)果如何，作為教師，我一直堅(jiān)信：只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會(huì)成就最好。所以在今后的工作和成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
【關(guān)于競(jìng)聘上崗的演講稿（通用6篇）】相關(guān)文章：
競(jìng)聘上崗的演講稿（通用6篇）07-24
關(guān)于中層競(jìng)聘上崗演講稿范文（通用6篇）07-24
競(jìng)聘上崗演講稿（通用5篇）08-17