初二學(xué)生競選班長的演講稿范文600字（精選5篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初二學(xué)生競選班長的演講稿范文600字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生競選班長的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸站在這個曾經(jīng)朝夕相處的地方。今天，我想競選班長一職。
我叫蘇金元。眾所周知，我是轉(zhuǎn)學(xué)生。在以前的學(xué)校，我擔(dān)任副班長。轉(zhuǎn)學(xué)的時候我清楚的知道，在另一個學(xué)校競選能夠成功是不可能的，但我不會是雞頭，也不會是鳳尾。我只追以前的雞頭。相處兩年，我已經(jīng)被大家徹底理解了。在這期間，有了唾手可得的機會，我最終會點燃我的雄心壯志。我會站在這里競爭班長的位置。請投我一票！
如果我競選班長的職位成功，我將帶領(lǐng)我的班級走向頂峰。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，說服力強，品德高尚，幽默風(fēng)趣。俗話說新官上任，先從自己做起，燒內(nèi)政。最近，老師和學(xué)生都在擔(dān)心如何讓他們填寫一些表格。我不怕得罪人。我會盡最大努力讓老師填寫作文。有一些表格供學(xué)生填寫，我可以打包。填表格我最有經(jīng)驗，我保證在規(guī)定時間內(nèi)完成。
這第二把火，我要燒紀(jì)律。教室里沒有老師的時候，紀(jì)律會更差。五虎將張飛在長坂坡前怒吼，令曹操十萬大軍退兵。我敢說班長能吼倒張飛。但是，紀(jì)律不變。我有管理人的方法。我從來不大驚小怪，但是老實人一生氣，鬼神就難藏了。我肯定能殺了全班。
俗話說，淹死的人都能得到水。我知道的很多，當(dāng)然傲慢是必不可少的。當(dāng)然，如果我成為班長，我一定會擺脫這個問題。問我什么不懂。只要我知道，我就把我不明白的告訴你，我會征求你的意見。我絕對不會擺架子。
我就像一匹快馬。我不能旅行幾千英里。怎樣才能認(rèn)識一匹好馬？記住，我是蘇金元，請投我一票，謝謝大家的支持！
初二學(xué)生競選班長的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。在以前我就一直擔(dān)任班長職務(wù)，在初二我想讓優(yōu)秀繼續(xù)延續(xù)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽襾韰⑴c競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，現(xiàn)在我感到信心百倍。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，須做好倆方間的溝通，一邊是老師的得力助手。一邊是同學(xué)們信任的大哥，不過我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班級的核心人物，首先，我要將班委這些人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，從而將全班人的積極性都調(diào)動起來，使每個成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。也踴躍參加學(xué)校開展的.各個活動。
請大家相信， 我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我是一個徹底的平民班長。上配合老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、我還會與其他各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽！
當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，競選的選手們都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對機會——經(jīng)歷比名次更重要！希望自己能當(dāng)選！
初二學(xué)生競選班長的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李x。我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用99度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！
謝謝大家！
初二學(xué)生競選班長的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班級班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班級班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班級班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言：“我也會做好這份工作。”
假如我真的當(dāng)選班級班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班級班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班級班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
初二學(xué)生競選班長的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雖然許多同學(xué)對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼模囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但是正因沒有在大官場上混過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。
班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯(lián)播一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像焦點訪談一樣不護短。
當(dāng)然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢；其次，我會有較強的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但是我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧！
謝謝大家！
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