關于競選班長演講稿（通用5篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F(xiàn)如今，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的關于競選班長演講稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選班長演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
大學生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李x。我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務，把手中神圣的一票投給我，我將會用99度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!
謝謝大家!
競選班長演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這陽光明媚的早晨，我走上講臺，為的是競選這個班級的班長。
因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的'班風，和優(yōu)良的學分�；蛟S只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，雖然我沒有當過班長，但我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。如果我有幸選上班長，我會為班級做很多事，如：幫助值日生打掃衛(wèi)生；朋友忘寫作業(yè)，我一定不會包容她（他），我會讓他向老師認錯，并讓他認真完成作業(yè)……
如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離那；如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票！
謝謝大家！
競選班長演講稿3
親愛的老師、同學們：
你們好!
今天，我走在演講臺的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽覉孕�，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領導”能力，一定會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今天，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎么這么不自量力。夜郎自大!”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志。”這并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里�！币粋�人如果連自己都不相信，那誰能相信你呢?
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優(yōu)，身體棒的好學生!
我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的!當然，真正的決定權在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中!
我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠方�？捱^。笑過。彷徨過;輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往昔，堅定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天，后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心!
謝謝大家!
競選班長演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我站在這里演講，想競選本學期我們五年級x班班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務，我決定競選班長。
我認為，班長不只是個稱號，他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓班長成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。當上班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來告訴大家，我能行!
謝謝大家!
競選班長演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。
在小學時，我每學年都會連續(xù)擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超，現(xiàn)在已經(jīng)是初中了，我相信我能做得更好。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質(zhì)量地完成任務。在小學時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任，現(xiàn)在已經(jīng)是初中了，我相信我能做得更好。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發(fā)展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調(diào)動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家！
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