有關(guān)學習的演講稿范文（精選20篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學習的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
小時候是在中午鋤地日的詩詞中長大的。每次拿起一本書，看著毫無生氣的方形大字，總是喊著無聊。讀書是我最頭疼的事。
從小到大，感覺知識的匱乏，每次寫作文都不知道從何說起。爸爸媽媽很煩我不愛看書，經(jīng)常買很多書給我看。直到有一天，那天晚上，我們家開始了成語比賽。輪到我說成語了，我媽說意思。我打開成語詞典說：k。我一說完，爸爸媽媽就哄堂大笑。我覺得很奇怪。我不知道他們在笑什么。我媽一臉驚訝的看著我說：“自己看拼音，看什么？”。嗷！是‘可能（巧）’！我恍然大悟。爸爸很認真的對我說：以后要注意多讀書，這樣才能積累知識！所以，我暗暗下定決心，要多讀書，知道很多知識。
從那以后，我真的很喜歡讀書，因為書給我?guī)砹藷o盡的樂趣。當我讀安徒生童話《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的`小女孩的命運祈禱。看到《狼牙山五壯士》，為瑯琊山五壯士的悲壯落淚�？础度龂萘x》的時候，很佩服諸葛亮的大才。我被書海深深陶醉，
我曾經(jīng)在一本書上讀到過，讀書可以治愚，可以治窮，可以治病，可以磨礪志向，可以成就深遠，可以世故，可以聰明，可以交友，可以認識人，可以說話做事，可以身心健康，可以懂得什么樣的人生可以稱之為完美而不后悔。耶！讀書的好處是無窮的。
現(xiàn)在，當我拿著《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深的融入其中，我覺得自己有多幸福，因為我有一個健康的身體。保羅雖然身殘，但他那不屈服于命運的強烈野心和頑強精神，深深地折服了我，讓我敬佩。對未來的學習生活充滿希望。我更愛看書。
閱讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我們對中國名人有所了解；看《十萬個為什么》可以豐富我們的知識；閱讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；光是看一些漫畫，搞笑的東西之類的也能讓我們更幽默，更有想象力。
閱讀給我知識、快樂和力量。
我看書！讀書教會了我什么是酸。什么是甜？什么是苦？什么是辣？閱讀教會了我如何與人相處。讀書給我最大的收獲就是知識。它豐富了我的大腦，增加了我的知識。
你能說讀書不快樂嗎？
學習的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你是否在考試前驚慌失措，狂抱佛腳？你是否在考試后埋怨“學霸”又對你撒了“考得不好”的謊？你是否在名次表張貼出來時緊張又激動地張望？這些情況出現(xiàn)的原因只有一個，那就是，你學得還不夠坦然。
何謂坦然？形容心里平靜，無顧慮。
不可否認的是，良好的自控力和習慣對學習有很大的幫助。有的人生來心平氣和，他便能在遇到難題時不急不躁，沉下來，靜靜思考。這樣的'人往往能養(yǎng)成好的學習習慣，能更自然地拿到好成績。雖然我不能算是個安靜的人，但我會自控。在學習時我會努力使自己安靜下來，如深呼吸，聽一些輕音樂。我的不足之處是內(nèi)心不夠強大，容易激動，這是不利于深入學習的，對此，我正在想辦法把自己訓練成一個“百毒不侵”的人。
在學習的過程中不可有太多顧慮，要排除一切干擾。每次考完后都有同學后悔自己之前不夠?qū)Ｐ�，找出的理由讓人難以置信：什么考試之前沒復(fù)習、看小說、看電視、玩手機去了，什么不喜歡某個科目的老師就不學某科……更有甚者聽講、做題時在想：我怎樣坐著比較“端莊”，手怎樣放比較“自然”，表情會不會太丑。這樣的話能搞好學習就真是“學神”了吧！我覺得如果我能排除的干擾都已經(jīng)排除完了，我的學習成績下降就只能從自身原因找起了，這樣應(yīng)該會對提升成績有所幫助。
當然，我所謂的坦然面對學習絕不是對自己的要求放低。在平時的小考中，若自己覺得做起題來較輕松就可以在心里為自己定一個分數(shù)，如90分，隨著難度加大就可減少。在分數(shù)出來時與自己心里預(yù)定的分數(shù)作比較，有差距就趕快搜捕漏洞；如果超出了預(yù)期，就可以在心里擁抱自己一下。知道自己有差距后就會主動學習知識，不斷完善體系，在考試時就不會驚慌失措、狂抱佛腳了；在考試后胸有成竹就會開始對別人進行“謊言”攻擊了；名次表張貼時就會邁著輕快地步伐，自信地走進了。我正在享受坦然中向前邁進。
學習終究還是自己的事，只有你覺醒了，你的世界才會不同。若你能坦然面對學習、生活了，那我要祝賀你，已經(jīng)沒有什么能阻擋你前進的步伐了！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學習的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自初一（1）班的顏思寧。我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒�，不勞而獲的事情是不存在的。長江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的.人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。
同時，我們也需要養(yǎng)成好的學習習慣。我認為這很重要，有了良好的學習習慣才能更好地利用時間，更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?
我這里有一些學習習慣可以與大家分享：
第一、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。
第二、數(shù)學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算題來鍛煉耐心與能力。
第三、習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高學習水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。
第四、就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的，捕捉這些細節(jié)，往往會提高你上課的注意力及效率。
同學們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真正的才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔! 預(yù)祝大家在今后的學習中取得好的成績，我的演講完畢，謝謝大家。
學習的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惥竦募Z食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！弊x書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼�，書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的.教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學到了很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利�！度龂萘x》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐�！�
多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識，增長智能，還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。
學習的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興有這個機會和大家一起分享我的學習心得，希望能對大家有所幫助。從上學到現(xiàn)在，學習方法我們聽了很多，自己也總結(jié)了很多。就我自己而言，我認為無論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學習�！睈鄣仙�(jīng)說過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話說出了努力對學習的重要性，如果你認為靠先天和后天的才能，可以無需任何努力而得到好成績，那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀，如果我們只是一味的低頭趕路，卻不去思考前進的方向，那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力，將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識融會貫通起來，那我們的學習就會事半功倍。
如果說天才出于勤奮 那么勤奮就出于惜時，還有十幾天，高三的同學就要走進高考的考場了，一年之后就是我們，一年的時間可以很短，也可以很長，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫�。實現(xiàn)高考目標，最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復(fù)習就像長跑一樣是有氧運動，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學習”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠，保證高考復(fù)習過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平，至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上，再來考慮提高效率，做到高效率的學習和生活。要保證自己的學習生活高效，可以遵循著兩條基本原則:
第一、勞逸結(jié)合，科學用腦
它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學習活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
第二、交叉安排，高效學習
不要長時間復(fù)習同一門課程，也不要長時間采取同一種學習活動方式。具體說，交叉安排表現(xiàn)在:a不同學科復(fù)習時間的交叉安排，比如語文、數(shù)學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時間進行一門課程的復(fù)習;b不同學習形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排，不要長時間采取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松，又提高了學習效率。
如果說努力是學習的.基礎(chǔ)，惜時是學習的保障，那更為重要的就是學習的結(jié)果，它是由考試反映出來的，有許多同學在平時學習非常努力，卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整，考前是最為關(guān)鍵的時刻，這時不要因為學習任務(wù)繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競賽題，如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫�！蔽覀儗W習時也一樣，如果在自習課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來，找出最迫切需要解決的，一件一件的來，你會發(fā)現(xiàn)事情遠不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分數(shù)加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實力。多給自己一些積極的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實實地走進考場，將曾經(jīng)的錯誤一一改正，就一定會取得最棒的成績。
同學們!年輕是我們的資本，學習是我們的動力。也許我們不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點�？鬃诱f:博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，用心的進行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想，相信夢有多遠，我們就能走多遠。
我的講話完了，謝謝大家。
學習的演講稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好！
正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的.勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
謝謝大家！
學習的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，很高興能夠跟大家在這個講話，隨著我們一年一年的成長，在學校的學習時間也就慢慢的少了，可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝，我們每天都在學習中度過，每天都在做著屬于自己的學生身份的本職的工作，我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天，我知道自己應(yīng)該在學習當中更加努力，我非常愿意在接下來的學習當中更加的投入，我也提倡大家對自己要求更高一點，現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事，學習也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西，努力的學習是一種好的品德，作為一名學生我么應(yīng)該有這種心態(tài)。
現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學習，這一點是不變的.，我也非常相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些，同學們，我們要對自己要求高一點，學習還是自己的事情，其實我們身邊有很多的同學他們都是非常的優(yōu)秀，這是我們學習的對象，不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)，這是非常寶貴的，對于我們的學習很有幫助，向周圍優(yōu)秀的同學看齊，主動的學習而不是被動，用一個好的精神面貌迎接好每一天的學習的，我們時時刻刻應(yīng)該清楚自己的情況，做一名優(yōu)秀的小學生，在學校充當積極向上的角色，努力的學習，提高自己這是準沒錯的，同學們讓我們更進一步，把更多的精力投入到學習當中。
我的演講完畢，謝謝大家！
學習的演講稿 篇8
尊敬的老師、家長：
你們好！
我叫占巖川，是這個班里的一名學生，能夠在這里為大家演講我很榮幸。下面我要說一說來到初一與小學相比有何變化以及一些學習的方法。
從小學到初一，有著較大的差別，不僅學習的氛圍變了，老師所布的作業(yè)重了，身邊的同學也變了。當我們還沉浸在小學的輕松中，勞累的中學生活己來到我們眼前，在小學里我們輕松自如，在中學里我們手足無措，這也是較難適應(yīng)的。作業(yè)多，這是中學與小學的最大差別，也是中學的特點，小學的作業(yè)大多是語數(shù)兩門，而中學則不同，有語數(shù)英，生物等等，這就需要我們以一個正確的觀念來看待，否則極容易出現(xiàn)厭學的心理。
學習方法中最主要的.就是上課要積極認真地聽講，也許在你回頭或開小差的一剎那間，就錯過了一個知識點�！皽毓手�，可以為師矣�！辈诲e的，老師講過的知識下課后要時常復(fù)習，活學活用地用在作業(yè)上——因為作業(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識�！耙荒曛嬙谟诖�，一天之計在于晨。”早上是記憶力最好的時間，我們可以打開臺燈，坐在床上，身上蓋著被子從而來背英語單詞和課文，同時也可以邊背邊閉目養(yǎng)神，這樣休息讀書兩不誤！
成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，相信只要你努力，一定能夠獲得成功，獲得勝利，獲得更好的大成績！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，謝謝！
學習的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級一班的高潤涵，非常榮幸今天能在國旗下演講，今天我演講的題目是，《如何高效率學習》。
學習，讓你長知識，會變聰明，但是關(guān)于怎樣學習最有效率，這也一直成為困擾一些同學的難題。有人會問，你考的這么好，是怎樣學習的呢?現(xiàn)在我就要解答了。
第一，上課認真聽講，不熟的知識要反復(fù)練習。比如在上英語課時，老師教了一個單詞exercise，開始我不會但在老師提問其他學生的同時，我在下面反復(fù)練習，這樣不但學會了而且記得特別的牢。
第二，要樹立一個學習的目標，比如找一個成績好的同學pk。把他作為你學習的榜樣和動力。時刻提醒自己要超過他，再給自己找一個座右銘貼在自己的.學習桌上用來警醒自己。
第三就是復(fù)習和預(yù)習了，晚上是黃金時間，這些時間不能浪費，要認真做好復(fù)習，溫故而知新嘛，接下來預(yù)習明天老師要講的課，這樣聽課就會收到事半功倍的效果。
第四，科學和品德是關(guān)鍵，晚上我會背一些問答題，即使背過了也要熟練熟練再熟練，這樣記憶會更加深刻。
第五就是不僅要學會課內(nèi)知識，還要多讀一些課外書，這個也是我從一些班里名列前茅的同學身上學到的，這也是我的不足之處，我以后會多讀一些課外書的。
以上是我的學習方法。我在此呼吁大家，我們要努力學習，找對正確的學習方法，提高學習效率，這樣成績才會有所提高。
我的演講完畢，謝謝大家!
學習的演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家早上好！
我是xx，想給你說一句話：熱愛學習，做學習的主人。
期中考試結(jié)束了。我想所有的學生都知道自己的成績，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的人不要驕傲，因為我們還需要努力；成績不好的學生不應(yīng)該氣餒。只要你有耐心主動努力學習，我相信你在下次考試中會取得滿意的成績。彩虹總是在風暴之后。只要你面對困難，最后的勝利一定屬于你！
學習是我們獨特的人性。如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會；不學習，就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字。學生，文化知識是人類最寶貴的精神財富。現(xiàn)在，學生只有掌握基礎(chǔ)知識，以后才能掌握更深層次的專業(yè)知識。然而，知識的海洋是如此廣闊，大自然似乎是一部永遠無法完成的“杰作”，包含著無盡的奧秘。事實證明，如果我們一直處于被動的學習狀態(tài)，我們永遠不會成為學習的主人，只會變得無聊。只有具備求知、思考、觀察、探索的精神，才能主動學習。
要想成為學習的主人，首先要有一個好的學習習慣。良好的學習習慣就像一把打開知識寶庫的金鑰匙，會幫助我們更好更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣呢？我覺得每個人都應(yīng)該從小事做起，從1.1滴開始，“不要因為做好事小而做事，因為做惡事小而做事”，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些地方需要改進？然后在以后的生活中逐步改正不良行為，這樣正確的行為才能促進我們的學習。
如果你想成為學習的主人，你也應(yīng)該設(shè)定學習目標。同學們，你們有自己的目標嗎？古人說得好，“萬物皆立于其前，不立則無用”。這里的“提前”是指提前設(shè)定目標。在總體目標的前提下，可以一個一個的`定小目標，比如要養(yǎng)成一個月先寫作業(yè)再聊天的習慣，每天抽出半個小時看課外書。當一個目標實現(xiàn)了，我們也可以設(shè)定下一個目標，從而逐步達到最終目標。讓我們盡快定下目標，迎難而上，在上學的路上遇到一個又一個不平凡的成功。同學們，“無限風光在于險峰”。攀登科學高峰可能需要你灑下奮斗的汗水和淚水，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，你就會在這份努力中找到無限的甜蜜，在這份努力中會有更多的收獲！
同學們，真心祝福你們，熱愛學習，做學習的主人！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學習的演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是xx班的xx人，我很高興在這里發(fā)表演講。我想說的是學習。在學習中，我們每個人都有自己不同的方式。調(diào)整自己的狀態(tài)很重要。現(xiàn)階段我們在學習，學習是我們的主要任務(wù)。要主動學好，在這樣好的環(huán)境下，主動學習才是最好的時光。其實熱愛學習也是一個學生必備的素養(yǎng)。不代表學習好的人就是及時熱愛學習。在學習中有自己的態(tài)度至關(guān)重要。我們處在一個很好的階段，處在一個很好的年紀。學習是我們的.主要任務(wù)。
同學們，你們想過我們每天花多少時間學習嗎？學習其實有兩種狀態(tài)，一種是高效學習，一直都是低效學習。在學校一定要好好學習，學習時間是有規(guī)定的。什么時候上課，什么時候?qū)W習，這些都是學校的安排，但除此之外，還是要主動。很有必要把自己放在一個高效的學習環(huán)境中，不管是什么階段。用更多的時間學習總是比別人更激烈。毫無疑問，每個人都應(yīng)該知道學習是自己的事。除了日常上課，我們的主動學習是一種突破，這是非常必要的。學習是我們的主要任務(wù)，學習是我們必須做好的事情。無論什么時候，我們都應(yīng)該知道學習能給我們帶來什么。
學生平時，我們可以多花一點時間好好學習�，F(xiàn)在我們學校一點都不緊張。進入初中后，學習壓力肯定會更大。我們應(yīng)該問自己一點。愛學習看似很難，但其實在我們的日常行為中，只要有堅定良好的心態(tài)，就能把學習做好，喜歡學習才能提高成績，尤其是愛學習的時候。還有很多事情要做好。這才是我們應(yīng)該做好的。學習階段要做好。現(xiàn)在和將來都有必要。學習是我們自己的事。在最好的成績下，努力學習，把自己的學習做好，是最基本的。學生讓我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。未來還有很長一段時間，一定不能馬馬虎虎。
學習的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《快樂的學習》。
我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務(wù)就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了。可是，同學們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少與我們一樣大的孩子，但他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可還知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的.老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢？
再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學習環(huán)境，各式各樣的學習工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢？
當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學習看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學習，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老�！蓖瑢W們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。
謝謝大家，我的演講完畢！
學習的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自七(19)班的趙雅菲。感謝老師給我提供這個與大家一起交流學習經(jīng)驗的機會。雖然我在這次期中考試中的總分成績相對較好。但是學習的方法和過程與同學們大同小異，只不過是比較注重有效地學習與良好習慣的養(yǎng)成。下面我就把自己在平時學習中的一些心得與體會羅列出來，與大家交流共勉。
首先，要養(yǎng)成良好的聽課習慣。
我覺得，能否抓住課堂，即能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結(jié)果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也盡最大可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進程中：時刻緊跟著老師講解的思路主動去獲取、理解、共思索、記憶，然后通過練習與鞏固，把老師所講的內(nèi)容真正銘刻在自己的腦海里。
當然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭。學習過后的知識點記憶紊亂甚至遺忘，這對于每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們盡量不要放下你手中的筆，一是認真地把老師強調(diào)的重點標在課本上，二是把一些有用且重要的板書記錄下來，以備鞏固和復(fù)習之用。
其次，要養(yǎng)成及時復(fù)習的.習慣。
其實不僅僅可以復(fù)習學過的知識，使它更加牢固。還可以復(fù)習每次測試后留下的錯題，先要理解，想要測試自己掌握地如何，也可以多找?guī)讉�類型一樣的題來自己做，不過我相信一種類型的題，只要你掌握了它的解題思路與方法，應(yīng)該都沒有什么難度了。
再次就是作業(yè)。初中對小學來說最顯著的特點就是科目增多及作業(yè)量增大。老師布置的作業(yè)是鞏固加深一天所學知識，如果連作業(yè)都不能去認真對待和保質(zhì)保量地完成的話，不僅會影響當天學習內(nèi)容的消化，還會影響下一個知識點的學習。要知道學習本身不苦，但卻十分漫長，所以才會有人選擇中途退出。
第四是要養(yǎng)成愛讀書的習慣
要明白“書猶藥也”，開卷有益。課余時一定要多讀一些有豐富哲理意義的課外書，不要被課本的囚籠所束縛。有些同學回到家里的閑暇時間不是用來讀書的，而是選擇了看電視，大家要明白看電視與看書是大相徑庭的：電視呈現(xiàn)出的是全方位的直觀信息，根本用不上你的大腦。有些同學就說了有些電視劇不就是小說改編而來的嗎?小說不就是書嗎?小說確實是書，但拍成了電視就想當于把書里所有的內(nèi)容都呈現(xiàn)在你眼前，有用的，無用的，有些是需要你靠自己去體會去理解的東西，這讓你的大腦毫無用武之地。
此外，看書還能培養(yǎng)你的思維活躍性，不讓大腦變得死板。當然，電視里的一些能開闊我們視野的書目及有益于我們身心健康的正能量欄目也是不容錯過的。
最后，良好的習慣一定要有恒心去堅持下去，“冰凍三尺，非一日之寒”，好的學習成績的取得非一日之功，不能“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”，要持之以恒，認認真真地聽好每一堂課，認認真真地糾正每一個錯題，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業(yè)，認認真真地對待每一次考試。
以上只是我個人在學習過程中的一點點領(lǐng)悟，希望能對同學們有幫助或啟迪。
最后，衷心感謝各位老師對我們的辛勤培養(yǎng)!謝謝大家!
很有挑戰(zhàn)！
學習的演講稿 篇14
各位老師、各位同學：
上午好！
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是：理想召喚行動，勤奮筑就。
有這樣一位少年，他小的時候身體削瘦，但他下決心練習舉重運動，每周3次去當?shù)氐酿^，每天晚上還要在家里訓練幾小時，直到精疲力盡為止。后來，他成了一位冠軍，今天，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人，成了一位巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說：“勤奮，勤奮！”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領(lǐng)域奮斗，抱負和動力都不可少。不過，科學證明：達到頂峰者并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù)，他們勤奮努力，用行動不斷地向目標邁進，并且不斷對自己提出更高的要求。
同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，古今中外的中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進心，總是刻苦地訓練，又肯開動，每天都堅持長時間的訓練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，著名畫家達芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點，一步一步走向成功的。
同學們，每個人都想成為一個成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功？有人會說：成功是件很困難的事；還有人會說：只有那些有天分的人才能成功。不！我要對你們說，只要勤奮，每個人都會成功的！北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功，他進一步分析說，天資是由天的，我們無能為力，機遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當作新的起點，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點希望：
一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來。進一步增強愛國熱情，立志為國家富強，民族振興，人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，在生活上低要求，在學習上高標準，知難而上，勇攀高峰。我們倡導科學精神，堅持真理，反對迷信；我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來說，愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級，尊敬師長，孝敬父母，關(guān)心他人，要珍惜集體和個人的名譽，不做任何有損于集體和個人名譽的事情。
二是希望大家把學習科學與實現(xiàn)自身價值結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學習。當前科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，國力競爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì)，取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國未來的`建設(shè)者和接班人，如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業(yè)技術(shù)，是不可能擔當起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任的，也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得，本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學習，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領(lǐng)的想法是不切實際且非常有害的。所以，我們只有發(fā)憤學習，練就一身硬功夫，將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民，造福于全社會和全人類，才算實現(xiàn)了自身價值。
三是希望大家必須善于把學習書本知識同投身相結(jié)合，為自己的將來的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會不需要書呆子式的人才，綜合能力不強，知識面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習，學會思考，學會合作，學會理解，學會創(chuàng)新，在實踐中培養(yǎng)自己的動手能力、動口能力、動腦能力，促進自己的全面發(fā)展，確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。
同學們：過去的已成為，未來的長卷已經(jīng)展開，讓我們在這張歷史畫卷上，大顯身手，盡情揮灑，用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字，畫出我們最新最美的畫圖，將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮，明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。
我的講話完了，謝謝大家！
學習的演講稿 篇15
尊敬的家長：
你們好！
我是柯雯芳，很高興可以在這里和大家共同討論學習，我今天要和大家說的就是作文！
現(xiàn)在，作文的分值越來越高，已逐漸成了學生的一塊心病，是啊，該如何寫作文呢？其實，以前我也不大懂，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)作文并不難，可能有人會說我站著說話不腰疼，那么，讓我來給你們講講我的作文的方法吧，還請大家多多指教！
百分之五十的學生會覺得寫作文難，就是覺得沒內(nèi)容可寫，其實，作文，最重要的莫過于平時的積累，有了例子，再結(jié)合自身實際，沒什么寫不出來的`！
高考狀元高焓在這方面就掌握得很好：到了高三的時候，高焓幾乎忙得沒有時間，連周記、日記都不寫了，但是他還是抽出時間，每天閱讀，他常說，看書的同時也能夠?qū)W到很多東西，你不知不覺學到的，在真的要用的時候，就很有用。最后他以高超的寫作技術(shù)征服了老師，考上了重點高中。
除了積累，還有一樣，就是修改，一個聰明人,也許可以寫出好文章,但是,一個會修改的人,絕不會寫出失分的文章！
我有一句名言：好作文是改出來的！我一直堅信著，大文學家魯迅寫文章時，總喜歡在寫完之后，將文章放上兩三天，然后，再拿起來細細回味，對文章加以修改，反反復(fù)復(fù)幾十次，才將文章正式發(fā)表。
我想：也許我們無法做到這樣細膩，但至少我們可以在每次寫完作文之后，靜下心來，細細讀上個兩三遍，即使只是糾正了一個標點,也是一分,試想有多少人因一分之差,與重點擦肩而過啊!我相信小小的習慣，一定可以讓我們的作文提升不少！或者有人會質(zhì)疑，可是，試過之后，我想你就不會有疑問了。
我自信自己在作文的領(lǐng)域里，還是有一定的水平的，希望我的方法可以為你們的孩子，在作文上，有所提高！
謝謝大家！
學習的演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學習，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。
法者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的`作用，對我們學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學習來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣；“好習慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們學生時期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛學習、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。
親愛的同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
學習的演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我成長的必需品。就像古人說的那樣：一日無書，百事荒蕪�；叵胍郧�，時間開始倒流，我似乎又回到了我的童年時代。
那是我四五歲的時候，我看見別的小朋友都有一本嶄新的書，向我炫耀，我卻沒有書。回到家里，我讓媽媽給我買一本書，媽媽答應(yīng)了，給我買了一套《十萬個為什么》。我很高興，猶如一匹餓狼，貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會到了讀書的樂趣，從此，我便愛上了讀書。
每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書館，在浩瀚的書海中遨游，汲取甜美的營養(yǎng)。我的閱讀興趣十分廣泛：科普書、文學書、作文書等都是我的最愛。尤其對魯迅先生的文章更是情有獨鐘：《駱駝祥子》、《茶館》、《阿Q正傳》等都令我百讀不厭。
通過讀書，我有了許多收獲：讀書使我明白了許多道理，還讓我學到了許多知識。通過讀書我明白了了手機為什么能打電話、發(fā)短信，小貓小狗為什么不能說話等知識。
通過讀書，我不再畏懼寫作了，作文水平逐漸提高了�，F(xiàn)在，我的.作文經(jīng)常在班級里宣讀，寫作已經(jīng)成為了我的愛好······這都是我多讀書的成果。
莎士比亞曾經(jīng)說過：讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以，讓我們一起來讀書吧！到書的海洋里尋找樂趣！
我讀書，我快樂！
學習的演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年二班的石鳳淼，今天我演講的題目是：《我會自學》。
老師從上學期開始改變了教學方式，推行了“自主學習”當堂訓練的教學模式，這種模式以學生為主，培養(yǎng)我們的`教學能力，而我也在教學方法中掌握了一些自學方法，我覺得自學的方法很重要，它讓我們的學習變得輕松了，現(xiàn)在我想把這種方法教給大家！
每當我放學回家寫完作業(yè)都會留下一小時或幾小時，把明天的內(nèi)容通讀一遍。把不理解的詞語畫上方框，把不認識的字下面畫上三角號。數(shù)學不懂的地方做上標記，明天重點聽畫記號的，并且向老師提出有價值的問題，并做讀書筆記。我覺得在自學過程中需要做到以下幾點：
1、要認真讀書；
2、把明天要復(fù)習的內(nèi)容通讀一遍；
3、不理解的地方做山記號；
4、把課文中的好詞、好段、好句寫在讀書筆記上。
自從我學會了自學，上課變得輕松多了，我自學的能力也提高了。自學給我?guī)砹藷o限的快樂，我喜歡自學！希望全校的學生都能學會自學，都能快速提升自己的學習成績！
學習的演講稿 篇19
親愛的同學們：
大家好！今天有幸在這里跟大家一起探討如何進行自主學習，希望對同學們的學習有所幫助。
什么是自主學習？說通俗點，就是自己學習。可能大多數(shù)人認為一個人的成績好壞，取決于教師的教學。但我認為學習的關(guān)鍵是自主。樂于學習和被別人逼著學習，是兩個相反的極端。自覺的人肯花時間在學習上，學習則是事半功倍。相反，不自覺的人雖然人在寫桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。所以我們學會自主學習是很重要的。
一、制定合理、科學的學習計劃
對于一個具有較強求知欲的學生來說，會感到學習時間非常的緊張，記得魯訊先生曾說過，時間好比海綿里的水，只要去擠總會有的。但擠時間也要講方法，制訂一個切實可行的計劃，使自己做任何事心中有數(shù)，這是經(jīng)濟地安排時間的首要條件；同時，要明確計劃的實施過程就是艱苦奮斗的過程，要時常反省自己，是否已按計劃行事，是否具有落實行劃的具體措施。
二、學會記課堂筆記。
做課堂筆記是課堂學習的好方法，它可以幫助同學們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握知識，為課后復(fù)習鞏固打好基礎(chǔ)，還可以幫助同學們上課注意力集中，聚精會神地聽好課。但許多中學生不會作課堂筆記，往往將老師講的、黑板上寫的、畫的一股腦兒地記下來，把課堂筆記變成課堂記錄，結(jié)果是上課時手忙腳亂，一下課仍然是一知半解。做課堂筆記最重要的是：
1、記提綱，往往老師板書中的內(nèi)容就是本節(jié)課的重點；
2、記補充，即老師上課補充給我們的課本之外的知識。
3、記疑點，是指對老師所講的內(nèi)容有疑問的地方，下課可以及時的問老師。
4、記方法，即解題的技巧、思路和方法。
三、學會提問
學習要進步，好問是必要的`，那么又如何達到此目的呢？我想應(yīng)掌握好問問題的技巧，問問題不能是每道題不懂就馬上詢問，這會失去更多獨立思考的機會，最好問一些解題思路、技巧，這樣效果會更佳。
四、注重總結(jié)，建立錯題集
我們說：“亡羊補牢為時不晚也！”“失敗乃成敗之母！”說到底，失敗是值得尊敬的。在解決問題的過程中，錯題過于分散，不便全面分析錯誤原因，給復(fù)習補救工作帶來困難。建立錯題集，把學習過程中所出現(xiàn)的課堂練習、作業(yè)中的典型錯題、單元檢測、期中和期末考試中的錯題、考試中知識空白點的錯題進行整理，并按知識類型進行歸類。這樣，不僅能夠能查缺補漏，準確找到疏漏的知識點，便于及時彌補，避免題海大戰(zhàn)；能由果索因，找到錯誤的原因，便于對癥下藥，避免重復(fù)犯錯；同時也能培養(yǎng)良好學習態(tài)度和習慣，便于今后更好的學習。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。讓我們從自己做起，從點滴做起，讓自主學習成為一種習慣，成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學能克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！
學習的演講稿 篇20
同學們，老師們：
大家好！
我是來自7年6班的z。今天，我給大家演講的題目是《快樂學習》。
沒有人不愛快樂，但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的，其實，學習中也是一樣存在著快樂的。就像在上課 ，老師一句溫馨的關(guān)懷；開一次小小的玩笑；得到一次上臺表演的機會；與同學們搶答老師提出的問題等等，這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者，我從中得到了相當多的樂趣！
快樂并不等于不會遇到挫折，遇到挫折也并不等于不會高興。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話，我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天，我堅信，陰天之后必是晴天，風雨之后必定是彩虹！學習中遇到困難時，我們要勇于面對，并努力尋求解決的辦法，問題解決完之后那又是一種快樂的感覺！我們要會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間，然后在一霎時捕捉快樂，將快樂儲存，在學習中享受快樂。
偉大的音樂家貝多芬，遭受耳聾和盲眼的`打擊，幾乎算是與音樂無緣了，可是他仍舊熱愛音樂，沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的道路，在聽不見和看不見的艱苦情況下，依然創(chuàng)造出了獨一無二的世界名曲。
王蒙也說：“學習，它使你對人生有了新發(fā)現(xiàn)，對世界有了新發(fā)現(xiàn)，學習造就了你的眼睛，造就了你的耳朵，造就了你的神經(jīng)，造就了你的智慧�！辈浑y看出，王蒙在學習中獲得了快樂。在我們平時學習中，學習的快樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來，然后在學習的過程中體會快樂。只要你有收獲，你就有快樂！
如果你在學習中沒有快樂，那么你的學習道路將會失去色彩，使你不會在學習中享受快樂，更不會進步�？鞓肥且惶�，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過，為什么不在快樂中享受呢？！
同學們，讓我們快快樂地學習吧！
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