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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-03-29 10:00:02 競(jìng)選演講稿 我要投稿

【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集7篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文錦集7篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩。今天,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。

  幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學(xué)們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來(lái),我會(huì)虛心接受的。

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

  萬(wàn)一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,亮出自己的實(shí)力,讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我,真實(shí)的我,可愛(ài)的我。

  最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

  謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

同學(xué)們:

  你們好!

  今日,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng),競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與各位相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

  愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師:

  大家好。今天我競(jìng)選的職位是班級(jí)的元老級(jí)人物——班長(zhǎng)。希望在我的帶領(lǐng)下,我們的班級(jí)能騰飛的更高。

  班長(zhǎng)我已經(jīng)做了一屆,有相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),這是優(yōu)勢(shì)。首先作為班長(zhǎng),不能擺官架子,我要做就做同學(xué)們心中的清官。如果做了班長(zhǎng),要學(xué)習(xí)好,這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請(qǐng)大家一定要幫我指出來(lái),讓我揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地為大家服務(wù)。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我的宗旨是:讓大家學(xué)得好,也玩得好。所謂學(xué)得好,有兩點(diǎn)最為重要,一為幫助,同桌之間要互相幫助,互相監(jiān)視,上課不講話,不做小動(dòng)作,據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),課堂上上好每一節(jié)課,比下課做一百道題都要強(qiáng)。好同學(xué)要盡量多幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓我們齊頭并進(jìn),不放棄每一個(gè)同學(xué),讓我們的年級(jí)考試平均分名列前茅。

  第二點(diǎn)是趕,同學(xué)之間你追我趕,這樣學(xué)的才有樂(lè)趣,有刺激性,這種成績(jī)追趕不僅是同桌之間的追趕,也是小組與小組之間的競(jìng)爭(zhēng),甚至是班級(jí)與班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)。這樣可形成一種強(qiáng)大的推動(dòng)力,讓我們班的同學(xué)努力地去學(xué)習(xí)。

  二是玩,同學(xué)之間要玩一些有意義的游戲,我們現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生,我們不能再玩你追我我追你的游戲了,我們班女生可以跳皮筋,男生可以打乒乓球,玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。

  我希望老師您還可以和我一起多開(kāi)設(shè)一些口語(yǔ)交際,辯論會(huì),也可以在元旦開(kāi)一些聯(lián)歡會(huì),看看我們的才藝,和我們一起娛樂(lè)。

  我希望在我的管理與老師您的協(xié)調(diào)下,我們班會(huì)變得更好。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班級(jí)班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  這次競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班級(jí)班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班級(jí)班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

  各位同學(xué),大家好!我叫 ,今天,我能站著這個(gè)講臺(tái)上,競(jìng)選值日班長(zhǎng),是我的莫大的榮幸。

  我是一個(gè)很樂(lè)觀,也很熱心的人,在以前的學(xué)習(xí)生活中,我能很好的完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,很愛(ài)勞動(dòng),每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢,我自我認(rèn)為,自己又能力,也有信心當(dāng)好這個(gè)職位,幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁,我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師,會(huì)把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué),使我們更好的了解老師!

  值日班長(zhǎng),也算是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大家服務(wù),作為值日班長(zhǎng),我覺(jué)得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短,互補(bǔ)不足的地方,提高大家的積極性,和大家共同進(jìn)步!

  最后,我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一,應(yīng)該具有一定的威信,能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行,希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),因?yàn),我多多少少具有一些?jīng)驗(yàn),我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng),該做什么,不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能,把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

  請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的'場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

  記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著這句話,也憑著自己當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn),今天我滿懷信心地走到了講臺(tái)上,自信有能力挑起班長(zhǎng)這副重?fù)?dān)。

  我憑什么競(jìng)選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。”具體地說(shuō):高漲的工作熱情,高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問(wèn)我:如果用一個(gè)詞來(lái)概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?“真誠(chéng)”,這就是我的回答。入校以來(lái),在老師和同學(xué)們的幫助下我真誠(chéng)待人,樂(lè)于交友,以一顆真誠(chéng)的心做了一些實(shí)實(shí)在在的事。同時(shí)我還有著廣泛的興趣愛(ài)好:文學(xué)、音樂(lè)、畫畫、英語(yǔ)等。當(dāng)然,既然來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選,成績(jī)好是前提,在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我曾獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),我將在這方面繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績(jī)。因此,我相信我和大家有許多共同語(yǔ)言,有利于今后開(kāi)展工作。我講到這兒,你們對(duì)我已有一定的了解,有沒(méi)有在心里為我喝彩,但是千萬(wàn)別喝彩,因?yàn)槟侵皇敲篮玫幕貞洠倚枰氖俏磥?lái)的成績(jī)。

  我相信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。

  但是,假如我競(jìng)選失利,我會(huì)微笑著走向明天,努力調(diào)整自己,充實(shí)自己,以待來(lái)年來(lái)競(jìng)選。當(dāng)然,我也會(huì)盡全力協(xié)助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學(xué)們,在以后的歲月中,你們會(huì)了解我更多。謝謝!

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