小學生競選三好學生演講稿范文(精選6篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學生競選三好學生演講稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。
小學生競選三好學生演講稿1
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天我可以站在講臺上參加四(3)班三好學生的競選,我感到非常榮幸。我今年10歲,是濟南xx實驗小學四年級的學生。首先,我要感謝我的老師和同學們對我的信任,給了我自我鍛煉的勇氣和機會。
我的性格活潑開朗,但有時有點內(nèi)向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈和主持。在各類國家級、省級比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是,今年在第八屆全國少兒英語風采大賽“星光火炬”決賽中,我從全國1000多所小學中脫穎而出,獲得了“特等獎”。在學習方面,我也能做到不浮躁、勤奮、整潔,學習成績優(yōu)異。我多次被評為我們班里的三好學生。
此外,我是班里跑步最快的女孩,并多次代表班級參加接力賽。我還喜歡游泳,蛙泳和仰泳是我的強項!我出生在一個教師家庭。從小,我的父母就教導我要有禮貌,尊重老人,尊重老師,做更多對社會有益的事情。
這個學年,我通過自己的努力,在老師和同學的幫助下,在學校的小博士比賽中獲得了英語第一名和語文第二名,并為班級贏得了榮譽。我能積極參加班級組織的各種活動,作為語文和英語科的組長,我也盡職收交作業(yè),我最大的幸福就是能在學校做老師的小助手,在家里做媽媽的小棉襖。我喜歡我們班,也喜歡學習,同學們給了我很多快樂,老師教會了我很多知識。
今天我站在這里,不僅是為了三好學生的榮譽,也是因為這是一次難得的交流機會、實踐的機會。親愛的老師和同學們,請相信我,支持我!無論我是否當選,在未來,我都將以“三好學生”的標準,嚴格要求自己,努力學習,培養(yǎng)自己的品德,以優(yōu)異的學業(yè)成績,優(yōu)良的思想品德,健康的體魄回報大家對我的信任!
謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!
我是六年級三班的,現(xiàn)任中隊長。今天我能夠站在這里,參加這次市三好學生“的競選演講,我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會,感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養(yǎng),感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。
回顧小學六年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到六年級,我一直擔任班干部,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并已有了一定的管理經(jīng)驗;我為人正直,因而平時與大家相處非常融洽,人際關(guān)系較好,熱心助人是我上學以來的一大優(yōu)點,主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W,我在這些事情中付出,但也收獲著,學習著……在這些過程里,我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我熱愛學習,在學習上自覺、認真、踏實,有上進心。我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣,放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業(yè),然后晚飯后積極認真的完成課外班的作業(yè)。我上課聽講非常的專心,雖然不太愛舉手發(fā)言,但并不表示是我不會,只是膽子比較小而已。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。從四年級起我就在系統(tǒng)的學習了奧數(shù)、幾年的奧數(shù)學習對我?guī)椭艽,并取得了一定的成績,在今年的華杯賽中獲得了三等獎,這對我來說是個極大的鼓舞。
我有自己的理想和追求,愛好廣泛,興趣多多。的愛好就是讀書,從小最喜歡的地方就是圖書館,那時總吵著要媽媽帶我去,一去就是大半天不出來,直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦,從上小學一年級開始接觸電腦后,就對電腦產(chǎn)生了好奇和濃厚的興趣,四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強,凡事都愿問個為什么,有打破沙鍋問到底之勢,有時問得家長也不知該怎么回答,那只好去書中找答案,上電腦查資料,自然就養(yǎng)成了閱讀的習慣,和書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育,積極參加學校組織的各種體育活動,堅持長跑運動,并在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。
我有愛心,有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時,我立即響應學校的號召,為災區(qū)小朋友捐出了零花錢。只要我們?nèi)巳松斐鲭p手,獻出愛獻出愛心,世界會變得更美好。
在家里我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;在家人面前,我是一個品學兼優(yōu)的乖乖女。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只是我的努力程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的.好助手,同學的好朋友。我希望能當上“三好生”,來更好地激勵自己進步,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生,真誠地希望大家投我一票。
謝謝!
小學生競選三好學生演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是五一班的洪子驍,今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區(qū)三好學生的競選,心情無比激動,回想往事,感慨萬千,展望未來,信心百倍。新一輪區(qū)三好學生的競選,我相信自己是非常合適的人選。
其一,我性格開朗,善于與老師和同學們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二,我的工作能力強,歷任班級課代表、中隊長等職務,有著豐富的工作和管理經(jīng)驗。我認真負責,熱情執(zhí)著,并深深的愛著我們的這個大家庭;我的集體責任感很強,記得上次跳繩比賽,由于我身體原因,我媽媽不讓我參加比賽,我央求了很長時間,并且寫下了保證書,媽媽才終于勉強答應了,后來由于我們班同學共同的努力拼搏,我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三,我的學習成績連年優(yōu)秀,在班上一直名列前茅,去年參加全國奧數(shù)競賽,獲得了銅獎,小學五年來年年被評為“三好學生”。
其四,我有許多興趣愛好,愛好讀書,會畫畫、踢球、下圍棋等,我還是圍棋業(yè)余四段棋手。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。五年來,在老師的辛勤培育下,我獲得了長足的進步。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻。
假如這次我當選了,我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力,我會以更加堅強、樂觀的心態(tài)面對未來人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們,親愛的同學們,相信我!請為我投上神圣的一票吧!今天你們給了我信任,明天我將不辱使命,還給你們無限精彩!
再一次感謝大家。
小學生競選三好學生演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是邱禹程,隨著新一年三好學生評選的到來,我的心情也如春天的小樹發(fā)了芽。在老師們辛勤的培養(yǎng)和教育下,能站在這競選三好學生的舞臺上,我感到非常高興和激動!
我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。我上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,并及時預習和復習,養(yǎng)成了良好的學習習慣。我學習扎實,成績穩(wěn)定,各科成績在班上都比較優(yōu)秀。
我團結(jié)同學,關(guān)心同學,熱愛勞動,熱愛班集體。是同學們的好朋友,是老師的小助手。凡是老師交給我的任務,我一定會認真地完成,盡自己最大的努力去協(xié)助老師工作。只要同學們有需要幫助的,我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。
此外,我還比較喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球和輪滑都是我喜愛的運動。臺拳道我已經(jīng)取得了黑帶。我喜歡音樂,喜歡唱歌。作為業(yè)余愛好,沒事的時候我也學習吹薩克斯。二年級的時候我還被評選為咱班、咱校的三好生和文明學生。
在成長的道路上,我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今后的學習中,我一定更加嚴格要求自己,更加勤奮地學習,更加努力地參與到班級日常生活中,更好的成為大家的知心朋友。我一定不辜負老師和同學們對我的期望!最后深深感謝老師和同學們對我的信任和支持,請大家為我投上神圣的一票!
謝謝!
小學生競選三好學生演講稿5
各位老師、同學們:
大家好!
今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選,我是一(5)班的xx,我的學號是xx,我爸爸在xx區(qū)審計局工作,我媽媽在xxxx公司上班。
我競選的理由是:
一、我熱愛生活,關(guān)心別人。在學校里尊敬老師,團結(jié)同學,愛護五老村小學和一(5)班這個大家庭;
二、我學習成績優(yōu)秀,雖然我的成績不是最好的,但我是最努力的;我上課能夠認真聽講,按時完成作業(yè),熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動,在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗,喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點,我最大的缺點是粗心大意,我的這個缺點經(jīng)常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要求自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會,投上你們神圣的一票。
選我吧,沒錯的。
謝謝大家!
小學生競選三好學生演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是七年級一班的李哲,今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”,我想先談談我個人對這個稱號的理解。
其實,“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對當今社會中優(yōu)秀學生的高度評價,它要求我們應該做一名合格的學生,德、智、體、美全面發(fā)展,所謂“全面發(fā)展”,不僅僅是指各科學習成績優(yōu)秀,還包含思想品德好、文體好等方面。因此,我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。
思想上,我追求樸實,《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后,我常幫助同學答疑解惑,因為我深信“教學相長”,也深信“幫助別人就是幫助本身”。
學習上,我追求精益。“沒有最好,只有更好”是我人生的座右銘,追求完美是我學習的態(tài)度。課堂上,我認真地傾聽,積極思考問題;下課后,我也會為一道道難題而不恥下問。因此,我的成績也一直名列前茅。
文體上,我追求廣泛。我愛好各類運動,每天堅持鍛煉,步行上學,對于文學藝術(shù)方面我也有這濃厚的興趣,經(jīng)常積極參加各類文藝活動。
這次參加競選,我希望能夠成功,能夠獲得大家的支持與認可,因為這本身對于我而言也是一種鞭策,它能激勵我在今后的學習成長中更加努力,但常言道“重在參與”,如果不能成功競選,我也絕不氣餒,只會更加嚴格要求本身,因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,也相信“勤奮是一切成功的基礎”,摔倒了,怕什么,站起來拍拍身上的土;失敗了,怕什么?大不了總結(jié)經(jīng)驗,重頭再來!其實人生的路,無需做過多的準備,你伸腳,路就會在腳下,只要你走的精彩,只要你堅信“永不言敗”。
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