【推薦】感恩演講稿合集六篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的感恩演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長大；是母校，使我在知識(shí)的海洋里自由地倘佯。是老師，使我知道了中華文化的博大精深；是老師，使我感遭到數(shù)字的奧妙；也是老師，使我知道了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級(jí)的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不謹(jǐn)慎把花盆打壞了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，由于我怕看到了心會(huì)更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。因而，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)�？墒牵�(dāng)我跑到老師眼前時(shí)，卻忽然變得張口結(jié)舌了，不知怎樣，總是說不出話來。老師溫順地說：“別著急，漸漸說�！蔽业椭^，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對(duì)不起。老師不但沒有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、苦口婆心！
事后，我偷偷地對(duì)老師說，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。我終究知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成績著想，我一定會(huì)更加努力，以優(yōu)良的成績往返報(bào)老師，辛勞的園丁��！我不會(huì)孤負(fù)您的期看。我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝愿您，母校；謝謝您，老師！
感恩演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《感恩》。
你，是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
我們要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥倪蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到家里，享受父母的愛，這，便是幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這也是幸福。曾記得央視播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指明人生的方向，給我們放眼世界的慧眼……老師的愛，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是輕柔的。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又蘊(yùn)含著偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和關(guān)愛。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常他們的幸福，是桃李滿天下，是你們喚一聲“老師，您辛苦了!”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
其實(shí)感恩很簡單——幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更加美好，讓生命更有意義!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我是來自經(jīng)管系汽車班的李xx，我喜歡笑，因?yàn)槲蚁嘈艕坌Φ娜�，運(yùn)氣不會(huì)太差。今天我演講的題目是《愛在左，感恩在右》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
提到感恩，我們首先應(yīng)該想到的是父母，是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。現(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了，不是那個(gè)衣來張口飯來張手的小孩了，我們該去感恩父母了。先要學(xué)會(huì)如何做人，如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝，那么你還能贏得誰的尊重呢？
擁有一顆感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅；擁有一顆感恩的心，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)；擁有一顆感恩的心，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會(huì)多一抹春日的陽光。
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！獙�(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝�！�
感恩演講稿 篇4
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲!
感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!
從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;
是誰，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!
讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰......
今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!
感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;
當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!課堂上，認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)的營養(yǎng)，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起! 同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩! 最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育? 是您，老師，您是一位偉大的園丁! 看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑意!老師，我感謝您! 老師，我永遠(yuǎn)記得您!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧? 蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸�，很多很�?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧!
作為教師和學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽一體室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有陶藝室，電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽一體室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在五里堡的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗，讓感恩的果實(shí)在五里堡小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天能作為教師代表在這兒發(fā)言，我深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我在教師節(jié)來臨之際向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師送上我最誠摯的祝福，祝你們節(jié)日快樂！
沿著多年的教壇之路走來，回望過去的歲月，和大多數(shù)老師一樣，我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，各種各樣的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。
我知道，工作中始終要一步一個(gè)腳印地做好。只要人活著，腳下的路就永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方；只要目標(biāo)沒有改變，人生就不會(huì)迷失方向；只要奮斗的勇氣還在，就永遠(yuǎn)有成功的希望。就像汪國真詩里說的：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蹦贻p人對(duì)未來人生的憧憬就應(yīng)該永遠(yuǎn)像雄鷹對(duì)藍(lán)天一樣，充滿著無限的向往與激情。
我曾這樣告訴自己：“失敗是徹底放棄自己的追求；成功是為自己的理想和目標(biāo)無休止的奮斗�！毕Ｍ袑W(xué)是我成長的起點(diǎn)，我感謝希望中學(xué)，給了我一份成長的沃土。我會(huì)在這片沃土上繼續(xù)我的教育，繼續(xù)我的事業(yè)，用我終生的奉獻(xiàn)來成就孩子一生的幸福。
今生選擇做教師，無怨無悔！我們一定會(huì)胸懷理想，充滿激情；一定會(huì)刻苦鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平；一定會(huì)充滿愛心，盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材！
我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上！謝謝大家！
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