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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2021-05-12 12:10:49 競(jìng)選演講稿 我要投稿

有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編八篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編八篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  我這個(gè)人,性格內(nèi)向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己,雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗(yàn),但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機(jī)會(huì)。

  如果我能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng),首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組分配,保持班級(jí)內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué),不僅在學(xué)習(xí)上,還包括課堂紀(jì)律,生活習(xí)慣等等,同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;還有,我會(huì)當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,同學(xué)們有什么意見和建議我會(huì)及時(shí)收集并向老師反映,老師的決定和想法我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。

  我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí),一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn),爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  如果我成為班長(zhǎng)之后,一定虛心聽取同學(xué)們的意見和建議,努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒有當(dāng)上班長(zhǎng),同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處,我會(huì)虛心改正。

  我的演講結(jié)束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是信都五年級(jí)11班的趙一帆同學(xué),1-4年級(jí)我從來(lái)沒有當(dāng)過班長(zhǎng),主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯(cuò),現(xiàn)在我膽大了,請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì),請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)想:當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!比绻(dāng)選成功,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,我會(huì)以身作則,為同學(xué)表率,我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會(huì)幫助老師管理好班級(jí),使我們五年級(jí)(11)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我也有很多缺點(diǎn),比如:數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點(diǎn),成為我們五年級(jí)(11)班積極向上的好學(xué)生。

  請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

各位同學(xué),老師:

  大家好!

  今天有幸站在這里,首先我感謝班主任老師給我這個(gè)展示自己的平臺(tái)。接著我感謝你們,一直在背后支持我的兄弟姐妹們。今天站在這里的目的是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng),我想談?wù)勎覍?duì)于班長(zhǎng)的理解:

  其實(shí)也不需要贅述,也沒有很華麗的辭藻,我就簡(jiǎn)單的談?wù)勎业目捶,如果大家覺得對(duì)就請(qǐng)支持我,如果覺得不在理,大家可以一笑了之。

  “班長(zhǎng)”這一名詞不僅僅只有它頭上的光環(huán),它的背后有些更實(shí)際的東西。作為班長(zhǎng)應(yīng)該“想大家之所想,急大加之所急。”應(yīng)該知道大家需要什么。班長(zhǎng)要做的是雪中送炭,而不是錦上添花。有人認(rèn)為在這個(gè)位子上“無(wú)過便是功”而我認(rèn)為你“無(wú)功便是過”。因?yàn)槟阍谄湮槐仨氈\其職。

  班長(zhǎng)其實(shí)就是,溝通者,協(xié)調(diào)者,服務(wù)者。應(yīng)該幫老師排憂,幫同學(xué)解難。其實(shí)我們的代理班長(zhǎng)做到也很好,如果我有幸為大家服務(wù),我會(huì)用行動(dòng)告訴大家我會(huì)讓0802明天更好!

  我們從相識(shí)到現(xiàn)在正好66天,這是個(gè)吉利是數(shù)字,也是一個(gè)好兆頭,0802將會(huì)以一個(gè)全新的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)!

  沒有空話也沒有大話,但有一點(diǎn)請(qǐng)大家堅(jiān)信,我有多大能量就會(huì)散發(fā)多大光芒!

  請(qǐng)投出你們最誠(chéng)摯的一票吧!謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

  大家好!我是吳林xx,今年上五年級(jí)了,和大家一樣,是第四十四期口語(yǔ)交際與寫作班的學(xué)生,在這秋風(fēng)送爽丹桂飄香的金秋,我們班迎來(lái)了班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。今天,我競(jìng)選的是班長(zhǎng),能競(jìng)選這一職務(wù),我感到無(wú)比的榮幸和驕傲。當(dāng)然,這是對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也是我展示自己的一次機(jī)會(huì)。

  在寫作班里,我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)的人,而且還是老師們的得力小幫手;課堂上,你總能看見我認(rèn)真的表情,在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌的身影;在校園里,我還是每位同學(xué)的好朋友。因?yàn)槔蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì),我現(xiàn)在在書林二小依然擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我不僅自己努力學(xué)習(xí),而且樂于幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

  我連續(xù)2年被評(píng)為學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生干部”,我懷著對(duì)口語(yǔ)交際與寫作班的熱愛之情,參加了許多不同規(guī)模的比賽,屢次獲得好成績(jī)。特別是參加全國(guó)中小學(xué)生作文大賽我獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的佳績(jī),和我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)一起參加區(qū)的少兒舞蹈集體舞比賽獲得一等獎(jiǎng),昆明市金獎(jiǎng),個(gè)人美術(shù)作品獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng),組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我也有小缺點(diǎn),那就是:粗心,有時(shí)也很貪玩,為這事爸爸媽媽都批評(píng)過我,我現(xiàn)在正在逐步改正。請(qǐng)同學(xué)們相信我,我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)的!

  同學(xué)們,假如我當(dāng)選,我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做老師的得力助手;用“創(chuàng)新”開展工作;用“汗水”護(hù)衛(wèi)教室的整潔、有序,和其他班委一起組織有意義的活動(dòng)。并克服重重困難,把班集體的工作做得更好。

  有一位名人曾經(jīng)說過“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”,同學(xué)們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,我會(huì)努力做得更好的。

  今天你只要投我一票,明天我將給你一個(gè)精彩。無(wú)論競(jìng)選是成是敗,我都勝不驕敗不餒,以昂揚(yáng)的勁頭投入到火熱的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)。我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),雖然,我以前一直擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員,但我相信自己當(dāng)選后,在我們的共同努力下,充分地發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,一起把老師們的教誨牢記心間,讓我們口語(yǔ)交際與寫作班在青少年活動(dòng)中心更加熠熠生輝。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票。我真切的希望能為大家做事,想大家所想,急大家所急,忠實(shí)地做同學(xué)們的代表,請(qǐng)相信,我將用實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)活動(dòng)插上理想的翅膀,讓它飛向更美好的明天!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

  還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。但如果沒有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

  所以,于情你們?cè)撏段乙黄,于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì),你們說對(duì)嗎?我親愛的同學(xué)們

  大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團(tuán)支書所說的,能想出許多種,只需要仔細(xì)斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè);執(zhí)行力嘛,就完全考驗(yàn)班長(zhǎng)和整個(gè)班委的能力了,這個(gè)對(duì)我大家就放心吧,我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎,對(duì)于在乎的事那是很上心的,而對(duì)于班委,我肯定不會(huì)讓他們悠閑的,會(huì)有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進(jìn)行整合管理。

  綜合說來(lái),改變班級(jí)現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競(jìng)選的用意所在;建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班,是我競(jìng)選的立足點(diǎn);對(duì)現(xiàn)狀的不滿,對(duì)創(chuàng)新生活的期待,是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力;而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí),正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此,如果有誰(shuí)覺得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。

  說真的,走到這個(gè)大學(xué)二年級(jí)這個(gè)階段,你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解,不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解,不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒有去社會(huì)上闖蕩過,你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣!

  相信大家都有看過小說吧,雖說小說中的虛擬人物不太靠譜,但怎么說呢,如果偶爾把主角拿出來(lái)對(duì)比下我們之間的人生,會(huì)不會(huì)覺得都是年輕人,怎么人與人之間的差距這么大呢!經(jīng)歷了大一,相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),知道需要舍棄什么,需要追尋什么,需要堅(jiān)持什么。無(wú)論你未來(lái)是想成仙還是成人,我們都不能一直“差勁”下去!我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活!

  因此,你不得不活躍起來(lái),去探索,去追尋!

  說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。

  我們身處大學(xué),所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)! 為此,我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí),為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來(lái)。

  所以,我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過這下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!

  我的發(fā)言完畢。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,今年十歲了。

  這,便是我給你們的第一印象是,長(zhǎng)的很可愛,大大的眼睛,只是胖了點(diǎn),不過很漂亮。我是四年級(jí)四班的班長(zhǎng)。老師,同學(xué)們都夸我聰明,學(xué)習(xí)也是名列前茅。我也是老師的得力助手,幫助老師收發(fā)作業(yè),有時(shí)還幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),得到了大家的好評(píng)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,每年都會(huì)評(píng)為“三好學(xué)生”。而且,我的人緣還特別好,因?yàn)槲艺、善良、勇敢。老師、同學(xué)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。今天,我有幸走上講臺(tái),首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。只要有百分之一的希望,就要做百分之百的努力。戴爾·卡耐基曾說過:“不怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才能,你就應(yīng)該有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)或那個(gè)職務(wù)”。

  我能勝任大隊(duì)委。如果我當(dāng)選,我會(huì)用清晰的頭腦,把這個(gè)求知的地方,扮裝的'更加可愛、美好。我會(huì)用旺盛的精力,一絲不茍的完成每一份工作。

  如果我落選,我會(huì)繼續(xù)努力,向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。羅曼·羅蘭說過:“累累的創(chuàng)傷,就要生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的一步!睂(duì),失敗是成功之母?偠灾瑒俟炭上玻瑪∫勃q榮。

  只要給我一縷陽(yáng)光,我會(huì)更加燦爛。請(qǐng)同學(xué)們、老師們相信我,支持我,別忘了投我一票。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫楊林燃,在過去一年多的時(shí)間里,我擔(dān)任小組長(zhǎng),感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們!同時(shí),更要感謝劉老師對(duì)我的信任與培養(yǎng),今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個(gè)班集體,甘愿為大家服務(wù)。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)與他一起探討(tan),一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。

  第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情,在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。

  同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會(huì)看到一個(gè)嶄(zhan)新的班風(fēng)班貌!

  我的演講,結(jié)束謝謝大家。ň炊Y)

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

  大家好!新學(xué)期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?

  我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫xxx,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣,身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

  我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽;@球比賽。足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解,到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí),同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

  同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論,出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

  今天站在講臺(tái)上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來(lái)。謝謝大家!

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