有關感恩演講稿集錦4篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的感恩演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首熟悉的旋律,就不由自主地對自己說:要感恩父母給予我的一切。
我們有些同學不知道感恩,只知道一味的索取,從來沒有想到回報。其實,自然中的一切都知道感恩:大海給予魚兒一個遨游的天地,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給鳥兒一個自由翱翔的空間,因為感恩,鳥兒給了天空一片美麗的景象;大地給森林一片沃土,因為感恩,大樹給大地一片綠蔭。大自然中充滿了感恩,更何況我們人呢?
我們都學過海倫凱勒的故事,她自幼雙目失明,但她非但沒有埋怨父母給她一個不健全的身體,反而感謝父母給了她生命,海倫寫了一部又一部的作品來回報社會和父母。正是因為她有一顆感恩的心,才變得勇敢,是感恩讓她體驗到人生的快樂。
感恩其實很簡單,每當別人投給你一個美好的眼神,你可以回報她一個親切的神情;每當別人需要幫助,你可以伸出援助之手;每當你受到別人的鼓勵時,你可以說一聲:“我會繼續(xù)努力的!
感恩讓我們的生活變得充實,讓我們的心靈更加美好。讓我們一起學會感恩,去感謝生活中的點點滴滴吧!
感恩演講稿 篇2
親愛的老師和同學們:
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《感恩節(jié)》。
在美國,感恩節(jié)是每年11月的最后一個星期四。感恩節(jié),人們聚在一起舉行各種慶;顒,感謝和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人。
其實從古至今,我們中國人一直提倡樂于助人,懂得回報!暗靡坏嗡,當以泉還之”曾經作為一句名言流傳下來。但是現在,大多數學生都是獨生子女。家人的愛讓很多學生覺得別人的關心是理所當然的。他們不懂得感謝和欣賞,只懂得索取;即使是太在乎自己的家庭,也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當的。
同學們,讓我們靜下心來仔細思考。生活中有那么多地方值得我們感恩!感謝祖國,給了我們和平成長的空間。感謝父母,我付出了所有的努力來撫養(yǎng)我們;感謝老師,我努力教育我們;感謝學生真誠的關心和幫助;感謝社會上的好人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折和磨難,因為它們讓我們看到成功的希望,讓我們變得更強大。懷著一顆感恩的心,你會有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現很多美好的事物和情感,會體會到很多不尋常的快樂和幸福!
懂得感恩,也要學會回報。為了感謝父母,要聽他們正確的教導,主動幫他們做力所能及的事;為了感謝老師,要遵紀守法,尊重老師,積極追求進步,以優(yōu)異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要和他們好好相處,互相關心,互相幫助,互相愛護……我們也要把對社會的責任,對祖國的愛,從對父母,對老師,對同學的感激中升華出來。從現在開始,我們要把感恩變成一種習慣,習慣性地對別人友好,習慣性地致力于學習,習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,讓我們懷著感恩的心情投入學習和生活,收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
能夠得到這份資助,我們這些急需幫助的'同學都是特別的感謝,作為代表,我也是深深的感謝愿意幫助我們的領導,讓我們也是可以更好的去把學業(yè)完成,我們也是不會辜負這份期望,會做好自己,去把學習搞好,讓這份資助不會落空。
家庭的貧困,生活的艱難,這些不是我們能選擇的,但是有很多的事情卻是我們可以去選擇的,像去養(yǎng)成好的習慣,去獨立,去努力的學習,去懂得感恩,作為貧困生,我也是明白,貧困是我們前行路上的障礙,但也是讓我們去改變去努力的原始動力。只有去努力的學習,去收獲更多的知識,那么自己才能真的去改變貧窮的現狀,的確我們現在是要去面對這個問題,也是感謝能夠給予的資助,讓我們能更好的去為改變現在的貧窮而努力,這份感恩我們目前也是沒有什么太多的方面可以去回報的,但是我們可以用我們好的成績,我們優(yōu)秀的品德,我們好的習慣讓資助我們的人看到,這份資助我們是沒有去辜負的,而只有現在去做好了學習,以后才會真的有能力來感恩。
一路上的學習,也是有很多的人幫助過我們,有老師的肯定,有同學們的陪伴,有資助我們一直上學的人,這些幫助我們也是會記在心里,會在以后真的學到了知識,能到社會去立足之后也是會更好的來回報父母,回報曾經幫助過我們的人,只有我們有了成長,有了更大的進步,以后也是可以去回饋社會的。這份感恩,我們也是會一直的記在心里,做好現在我們作為學生而能做好的事情,上課去聽好課,下課后作業(yè)做好,去把知識鞏固,讓我們真的不浪費時間,去得到更多的鍛煉,以后的路還有很長,貧窮無法打倒我們,那么我們以后就要去打倒貧窮,用我們的知識,我用我們的頭腦去走出大山,去感激此刻幫助我們的資助人,真的謝謝,謝謝你們的付出,才會有了我們在學校安心的讀書,而不是現在就走入社會去為家里工作,我知道現在如果不讀書,也是沒有什么太好的工作可以來做的,但是現在讀好了書,以后也是可以更好的來感恩。
資助,讓我們目前的困難得到了緩解,讓我們有更從容的心態(tài)來學好知識,這份付出我們每一個被資助的同學都是會記得的,也是會去把這筆錢用好,不會浪費。謝謝。
感恩演講稿 篇4
大家好!
還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動吧!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活的點點滴滴之中:早晨進;蛘n間見到老師,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;課堂上專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言,課后認真地完成老師布置的作業(yè),這同樣是感恩;遵守學校的規(guī)章制度,維護校園的環(huán)境衛(wèi)生,這依然是感恩;積極努力爭取的理想成績,克服困難取得的每個進步,這更是對老師辛勤工作的的回報,我想這也是老師的欣慰。
親愛的同學們,讓我們以優(yōu)異的成績,作為送給老師的禮物。我們有信心以好成績回報老師,我們有決心成為四中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康!
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