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小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿（通用17篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng)，而不是緊張。
班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的，擔(dān)心我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾件事：
1、結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。
2、不定期開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的'課余生活。
3、每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事。
4、開辦一個(gè)“小小圖書館”，讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂充滿整個(gè)班級(jí)，需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。競(jìng)選這一職位，我認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。第一，我具有多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷，具有豐富的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)；第二，我個(gè)人綜合素質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，德、智、體全面發(fā)展，多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部；第三，我組織潛力強(qiáng)，對(duì)待班級(jí)工作熱情、熱心，能夠充當(dāng)老師的.好助手和同學(xué)的好榜樣；第四，我平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)們中有很好的人緣，同學(xué)們一向都很支持我的工作。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學(xué)們，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍；如果我當(dāng)選，我會(huì)和大家共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)；如果我當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)熱心幫忙同學(xué)，為大家服務(wù)好；如果我當(dāng)選，我會(huì)和其他班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，使五（2）班更加團(tuán)結(jié)、大家共同進(jìn)步
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我的實(shí)力，投我一票。如果我落選了，我仍會(huì)像我說的那樣去做，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，為五（2）班的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
這次的竟選班長(zhǎng)，我很想我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也明白有很多同學(xué)對(duì)我可能有一些偏見，并且我明白想當(dāng)班長(zhǎng)不是一件容易的事，并且當(dāng)班長(zhǎng)不能只靠想，而要努力去爭(zhēng)取。我以前當(dāng)過兩年的班長(zhǎng)，雖然經(jīng)驗(yàn)不是很足，但我也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我書寫工整，成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真，愛幫忙他人，是各科教師的得力助手。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)以為我是班長(zhǎng)就耀武揚(yáng)威，去欺負(fù)任何一個(gè)同學(xué)，一些不守紀(jì)律的`同學(xué)，我也會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞饺ヌ幚恚劣诓钌�，我�?huì)利用我有空時(shí)間去輔導(dǎo)他們。
教師們，同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我的本事，我必須會(huì)做一個(gè)好榜樣，好班長(zhǎng)。假如我真當(dāng)上了，我會(huì)把它當(dāng)做我這一生中最完美的回憶，要是當(dāng)不上，我不會(huì)自暴自棄，我要對(duì)當(dāng)上的同學(xué)說聲恭喜你。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是xx，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。
或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的`。
在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功，我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的班長(zhǎng)！
假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說明自己離大家的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
同學(xué)們、老師們:
大家好!
我競(jìng)選的崗位，是班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過一年的`實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會(huì)盡力的!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！這天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班干部工作，一向以來我每一學(xué)期都當(dāng)了班干部，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班干部的工作，這為我以后和其他班干部更好的合作帶給了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)的生活中，必須會(huì)遇到許多困難，而我會(huì)想盡一切辦法解決每次的班會(huì)我都會(huì)精心設(shè)計(jì)，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng)新的想法，再加上同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們迎來了一個(gè)又一個(gè)的成功。
其次，我心地善良，樂于助人。我想只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì)；只有心地善良，樂于助人，用心處理問題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我當(dāng)班干部的最大收獲。
再次，我思維較新，敢于向困難講臺(tái)上與同班同學(xué)參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我無比高興。我以前當(dāng)過組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和副班長(zhǎng)，此刻我要向向班長(zhǎng)進(jìn)發(fā)！當(dāng)然，我想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來潮，而是心里一向所夢(mèng)想的。實(shí)不相瞞，其實(shí)我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了，但總是因?yàn)槟懶∨率露桓艺f。此刻，我自信了，上次我向老師毛遂自薦當(dāng)了文娛委員。這天，我要挑戰(zhàn)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我相信我有潛力管理好班級(jí)的各種事。
人人都有志向，人人都用心主動(dòng)為他人服務(wù)。競(jìng)選班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)是我一向以來的夢(mèng)想！我期望老師和同學(xué)們都理解我，支持我。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須起好帶頭作用，管理好班級(jí)，讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一，在四個(gè)班中脫穎而出，讓那些以前小看我們的人對(duì)我們班刮目相看
謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：
今天，我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。競(jìng)選前，媽媽問我，六年級(jí)畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)會(huì)緊張起來，你要認(rèn)真考慮一下，是不是還參加班干部競(jìng)選？我認(rèn)真考慮后，覺得我不但要參加競(jìng)選，而且要給自己一個(gè)新的嘗試，給自己一個(gè)新的挑戰(zhàn)，那就是——競(jìng)選班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。小學(xué)前五年，我都是班干部，當(dāng)過學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、生活委員、勞動(dòng)委員，就是沒有當(dāng)過班長(zhǎng)或者副班長(zhǎng)。可以說，當(dāng)班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，是我好久以來的一個(gè)夢(mèng)想。現(xiàn)在，我懇請(qǐng)同學(xué)們幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
我認(rèn)為，班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)的主要任務(wù)就是協(xié)助老師和班長(zhǎng)管理好班級(jí)，服務(wù)同學(xué)們。雖然我還有一些缺點(diǎn)，但請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)努力做得更好�？赡苡行┩瑢W(xué)原來就支持我，請(qǐng)支持我的同學(xué)投我一票；有一部分同學(xué)可能不支持我，請(qǐng)不支持我的同學(xué)相信我，也投我一票，我一定不會(huì)讓大家失望的。
最后我想用一句歌詞表達(dá)自己現(xiàn)在的'心情，“謝謝你給我的支持，今生今世我不忘懷；謝謝你給我的信任，我將永遠(yuǎn)記住你。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小，我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí)，我覺得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遙不可及，而今天，當(dāng)我站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的.講臺(tái)上，我突然感到，夢(mèng)想，其實(shí)離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。
我的夢(mèng)想就在這里——我深愛的班級(jí)，我深愛的同學(xué)!世界上有許多表達(dá)愛的方式，芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂、溫馨的話語……而我，用什么方式來表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛，這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的最好方式!
小學(xué)時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學(xué)的表率，同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)，并不是一句空話，首先要嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)處處從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級(jí)，分擔(dān)老師的勞動(dòng)，并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X的實(shí)際行動(dòng)，共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，增光添彩。第三，要服務(wù)集體，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，樂于付出，善于助人，勤于奉獻(xiàn)，讓老師放心，讓同學(xué)舒心。
現(xiàn)在，我終于懂得，夢(mèng)想，只會(huì)因拼搏而絢麗;而拼搏，也會(huì)因夢(mèng)想而精彩!我不去想夢(mèng)想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!
一位名人說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說的是，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓初中生活更精彩!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有站到了那里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學(xué)隨便說話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到此刻的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的.衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是班長(zhǎng)。
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選三年級(jí)三班的班長(zhǎng)一職。
同學(xué)們，在我們相處的這三年里，我很開心！因?yàn)槲殷w會(huì)到了同學(xué)們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長(zhǎng)，就要具有愛心、真心和責(zé)任心。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每一位同學(xué)，真心為班級(jí)付出。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。我會(huì)熱心幫助同學(xué)們，做好老師的好幫手！
拿破侖說過一句話“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵！”今天我是成功的參與者，明天我將是參與中的成功者！
請(qǐng)大家信任我，將你們那神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇11
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是xx，今日我站在那里，是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班團(tuán)體的心。
班長(zhǎng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，要做好它，需要有很強(qiáng)的職責(zé)心和公正感，要為團(tuán)體著想，幫忙同學(xué)，以大局為重，成為教師的小幫手，好助理。我堅(jiān)信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長(zhǎng)，我會(huì)用我最大的努力和認(rèn)真來管理班級(jí)，對(duì)待團(tuán)體活動(dòng)，我會(huì)認(rèn)真去做，一個(gè)班級(jí)需要合理的.分工和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致，讓最適宜人去做他最擅長(zhǎng)的事情。我會(huì)給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他表現(xiàn)出自我最優(yōu)秀的一面，讓每個(gè)人都能擁有被教師表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。而對(duì)那些調(diào)皮的同學(xué)，我也絕不心軟，要有一個(gè)公正的態(tài)度，我會(huì)做到讓每個(gè)人都團(tuán)結(jié)到一齊，互相幫忙，增強(qiáng)凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。
如果我沒有當(dāng)選上班長(zhǎng)，我也不灰心，再接再厲，發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次能夠選上班長(zhǎng)。雖然我有一些小毛病，但我會(huì)改正，不斷完善自我，讓自我成為最優(yōu)秀的學(xué)生。期望同學(xué)們能支持我
多謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為xx小學(xué)三(1)班的學(xué)生，站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體，愛我們所有至親至愛的'老師們。一年來，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書，在書中，我學(xué)到了好多知識(shí)。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會(huì)寫得越老越好。
如果，我成為班長(zhǎng)，我一定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班長(zhǎng)!
再次感謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
一個(gè)班級(jí)，如果沒有一個(gè)班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長(zhǎng)交待的任務(wù)。如果沒有班長(zhǎng)，整個(gè)班級(jí)亂糟糟的，也沒人管理，就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場(chǎng)”。
當(dāng)班長(zhǎng)我有很大的優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、書寫認(rèn)真、自律性強(qiáng)，并且我二至四年級(jí)都擔(dān)任值日班長(zhǎng)。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長(zhǎng)這個(gè)職位，我會(huì)努力做好的：每天找好站崗的`同學(xué)；老師不在，讓班級(jí)只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺(tái)、掃地、擺桌椅、整理儲(chǔ)物柜的同學(xué)等。但是我絕對(duì)不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
如果我沒選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，那是同學(xué)們認(rèn)為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)下學(xué)期的班長(zhǎng)。
是花，就要開放；是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！
請(qǐng)大家支持我，相信我！謝謝各位！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是老師與同學(xué)心靈溝通的橋梁。我很實(shí)際，就不說什么套話了。如果我能夠當(dāng)選班長(zhǎng)，首先是把班級(jí)里的事務(wù)處理好。請(qǐng)相信我的能力，因?yàn)槲覍⑹抢蠋熀屯瑢W(xué)們的黏合劑，也將是班級(jí)工作中一只勤懇的工蜂。我不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)就驕傲，會(huì)悉心聽取同學(xué)們的意見，將工作干得有條不紊，讓班級(jí)擁有良好的風(fēng)氣，為初三忙碌的學(xué)習(xí)生活減少班級(jí)事務(wù)給大家?guī)Я说臒⿶�。也許我的資歷還淺，不過我會(huì)學(xué)習(xí)；也許我的經(jīng)驗(yàn)不足，但是我會(huì)積累！我相信自己的實(shí)力，也請(qǐng)同學(xué)們相信我的實(shí)力，讓我能為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)！請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧！謝謝！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的`人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板，至今沒有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李浩，我喜歡練武術(shù)和看課外書。今天能有幸站在講臺(tái)上發(fā)言，我很自豪。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地為老師和同學(xué)們服務(wù)，使你們滿意我這個(gè)班長(zhǎng)。
首先，我要以身作則，起到一個(gè)很好的帶頭作用，我也要嚴(yán)格來要求自己，只有這樣，我才有資格來要求你們。我一定會(huì)為你們創(chuàng)造出良好的習(xí)慣，使你們變得更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，老師們，希望你們可以給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，使我們一起達(dá)到爐火純青的境界！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)維持好班上的`秩序，使咱們班更加光榮，讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認(rèn)為，我一定會(huì)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)。
同學(xué)們，投我一票吧！
讓我們共同努力，共同進(jìn)步！
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng)，自信的我很珍惜這次鍛煉的.機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我想說的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇17
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今日，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。
我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛進(jìn)取發(fā)言。上課了，明明心中明白答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問題教師批評(píng)，即使教師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)，說我是膽小鬼，可是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢進(jìn)取回答問題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每一天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，好多名著小說，每一天我都抽時(shí)間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫、彈電子琴，以往獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過去的榮譽(yù)，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那么我將開展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫忙兩名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一齊勞動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師，把教師的.提議傳給同學(xué)，讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來要求自我，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取提高，決不氣餒，做個(gè)最棒的自我，下屆再選。
但我真心期望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。
多謝大家！