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初三的感恩演講稿

時間:2023-05-06 17:32:06 感恩演講稿 我要投稿

初三的感恩演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初三的感恩演講稿,希望對大家有所幫助。

初三的感恩演講稿

初三的感恩演講稿1

  尊敬的評委、老師、同學們,大家好!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚?

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的'樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。

  讓我們處處有學習的榜樣,最后我想說:“老師,謝謝你們!”

初三的感恩演講稿2

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《帶著感恩的心上路》。

  愛因斯坦曾說過:每天我都無數(shù)次提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻。如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎么樣呢?

  時光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的.歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風雨同舟、患難與共的人?你是不是因為一路風風雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學會了感恩?

  感恩是一種健康的心態(tài)。飲水思源滴水之恩,當涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學習的不得志,抱怨世界變化的太快上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就了生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。

  前天,我們高二年級全體同學外出一日打工。我們艱難無奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會才感受到世界金融危機對我國的出口業(yè),對我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉,每天有成百上千的人在失業(yè)!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親,想想我們自己!如果沒有楊叔叔的無私幫助,我們將何去何從?在一家小工廠打工?成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民?投身于社會混混的圈子里?或許還有好一點的,能在當?shù)貙W校接受教育,但家里卻會因我們的教育而異常拮據(jù)!同學們,我們想過嗎?

初三的感恩演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:讓我們懷著一顆感恩的心。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是形容老師具有無私奉獻、誨人不倦和默默無聞的精神!我們要感恩老師。老師像園丁,辛勤地為我們松土、澆水、施肥;老師像春雨,點點滴滴地滋潤了我們;老師像陽光,照耀了我們;老師像......

  老師為了我們嘔心瀝血,為了批改我們的作業(yè)而常常熬到深夜,為了我們的.進步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應當銘記在心!就連名人也很敬重自己的老師呢!孔子有七十二位著名的弟子,子貢便是其中之一。有位魯國的大夫當面貶低孔子,抬高子貢,子貢當即與其爭辯?鬃铀篮,他住在孔子墓旁,為老師守墓六年。我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,勞累了一天,回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上,而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個健康的身體,他們想盡法子給我們買這又是買那。而我們呢,就知道衣來伸手,飯來張口,稍有不順心的事就把它們當成出氣筒。一有傷心的事就對他們又吵又叫。他們對我們嘮嘮叨叨是為了促進我們學習,這是為我們好。他們?yōu)槲覀冑I那么多書是讓我們增長知識、開闊視野,這也是為我們好。他們的所作所為都是為了我們好!我們要報答父母的養(yǎng)育之恩。

  我們要好好學習,天天向上,保持身體健康,遠離體弱多病。長大后報效祖國。是老師給了我們知識,給了我們做人的方法,是父母給了我們一個充滿愛意而又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德,我們必須懂得感恩。同學們,讓我們攜起手來,感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過自己的人!

初三的感恩演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  母校,其實就是我們第二個家,這句話是一點兒也沒錯。母校,就像我們成長的搖籃,而母校里的老師們,則像我們的第二任父母。

  是母校,給予我們除家以外的安身之所;是母校,為我們的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,F(xiàn)在,也許是我在母校的最后一年,又或許不是,但不論如何,我都感謝我的母校。

  想當初,我剛來到母校時,望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境,教室里一張張陌生的臉,心里只感到一陣無助和害怕。后來,在和老師同學們相處一段時間后,這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學們,各有各的個性;和藹、慈祥的老師們,各有自己獨特的授課方式,授予我們知識。我感謝我的同學和老師們的陪伴。

  今年,是母校建校七十周年,校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我,我們的`母校歷史悠久,人才輩出。從我們的學校走出過許多各行各業(yè)的佼佼者,就如此,科學家熊繼光,將母校有這樣的成就而自豪。

  我很慶幸,我在這樣一個有名的學校中學習,我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪,我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木,亭臺樓閣,都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗,為我們提供了優(yōu)美的學習場所和生活環(huán)境。

  母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功績?nèi)绱孙@赫,它的光輝照耀著我們。今天,我以三中為榮;或許明天,三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木,亭臺樓閣,在校園了,無一不為三中增添光彩。我感謝母校,感謝它教育出的一代代社會建設者,感謝他們用不同是方式回報母校,為母校做出貢獻,因為受益的是我們。

  我想,以后我長大了,也會用自己的方式感恩母校,為母校做出貢獻,報答母校的。因為日久生情,我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

初三的感恩演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  初中三年,是我們?nèi)松秀露娜,這三年充滿著青春的悸動,也遺留著歲月的痕跡。但留下更多的,是一份情感,這其中有同學之間的友愛,也有師生之間的'恩情。我今天想借著這個機會,代表全體同學,衷心的對全場的老師們說一聲“感謝”,感謝老師一路上對我們的不離不棄,也感謝老師在我們的`人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無法用過多的形容詞去描繪我現(xiàn)在的感激之情,所以我只能在這里非常真摯的對老師們說一聲謝謝。(鞠躬)

  歲月不留步,我們也緊跟著前進,不管是現(xiàn)在還是未來,我們都無法阻止時間的前進,所以我們只能跟著時間慢慢的前行。在前行的這一段時間里,我們不斷的跌倒,也不斷的犯錯,這時候?qū)⑽覀兝饋淼,只有我們的老師。他們就像是我們的守護神一樣,當我們在黑暗中迷茫的時候,為我們打開燈光,找到方向。當我們低迷的時候,為我們打氣加油。與其說他們是我們的老師,更不如說他們是我們?nèi)松飞系暮门笥选⒂H密的家人。因為老師的陪伴,所以我們的時光里多了一些溫暖,也多了一些深刻的記憶。

  可是,如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口,我們和老師能夠繼續(xù)在一起的時間也寥寥無幾了,對于我來說,我是非常不舍的,每一次想起在校所剩的時間不多了時,我會感到有一些悲傷,但是回過頭來仔細想想,我們不就是等待著走出校門的這一刻嗎?當我們成功的帶著欣喜帶著驕傲走出校門,不僅會讓老師感到欣慰,也會讓我們自己的青春得到價值的體現(xiàn)。所以同學們,面對畢業(yè)時,我們不要悲傷也不要感到失望,我們身上依然背負著一項重要的使命,那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學習生活中去。只有這樣,我們才能繼續(xù)在今后的生活中保持一個認真的、積極向上的態(tài)度,讓自己的人生也更加的出彩。

  我知道,畢業(yè)代表著分別,我們對老師的這一份不舍是來源于我們的內(nèi)心,也是這三年時光所積累的情感。此時此刻,我們只能為老師們送上最美好的祝福,祝福老師今后快樂、幸福、順意、無憂。我們定不會辜負你們的期望,我們會一直努力下去,一直勇敢下去!帶著老師給我們的愛和期望,去實現(xiàn)自己的理想和追求!

  我的演講完畢,感謝大家!

初三的感恩演講稿6

尊敬的各位老師:

  你們好!

  時間過的很快,一晃三年就結(jié)束了,我們也面臨著畢業(yè)了,對不起一直忙著學習,都沒來得及跟您們說一聲感謝,你們占據(jù)了我整個初中生涯最重要的一端時光,非常感謝你們在我迷茫的時候,為我指引正確的方向,非常感謝你們在我學習低谷的時候,愿意伸手拉我一把,非常的感謝你們這么久以來,不辭艱辛的給我們講課復習,非常的感謝……

  如果說初三的學習就像是波濤洶涌的航海之旅,那么老師你們就是指引道路的燈塔,如果說初三的生活就像是在做一場爭分奪秒的賽跑,那么老師你們就是最為公正的'裁判,如果是初三的壓力就是像是一座巨大無比的大山,那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無形之中,給了我們太多的幫助了,但是你們要知道一件事,你們所為之付出所有,都在我們牢牢的記在心底,雖然說我們現(xiàn)在還是學生,不能為你們做什么,但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進行中考,最想要的是我們在中考中凱旋而歸,收到的都是好消息,最想要的是我們班的成績能名列年級第一,這才是你們作為老師最想要的榮譽,我一定會在中考中全力以赴,絕對不會讓各位老師失望的,我其他的不敢說,但是我敢說經(jīng)過這么認真的復習,我的成績絕對可以比上次模擬考每科都有所進步。我深知我能在期末的這段時間有所進步,這都是老師你們的功勞。

  語文老師,我感謝您給我們找了那么多的學習資料,給我們畫了那么多的知識重難點,最重要的是,您還自費給我們把哪些復習資料打印了出來,人手一份,我看著那上面清晰的注釋,我難以想象著是您耗費了多少個日日夜夜才整理出來的。

  數(shù)學老師,我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課,要知道您負責兩個學校的教學,但是您絲毫沒有對我們這邊有所輕視過,一直盡心盡責,不會遲到一分鐘,也不會早退一分鐘,您這樣的老師,我會一直銘記在心。

  英語老師,我感謝您不辭辛苦,根據(jù)我們班每個人的實際情況的不同,給我們每個人都定制了學習目標和學習任務,不得不說,有了您的這個學習方案,我在英語方面的進步真的是突飛猛進。

  物理老師,我最要感謝的還是您,您是我們的班主任,我們是初三的學生每天忙于學習,辛苦一點這能理解,但是您為了激發(fā)大家學習的動力,無論是自習課還是下課時間都會在教室,就是為了方便我們有學習上的問題了,可以第一時間得到解答,您是我見過最為恪盡職守的班主任。

  還有很多個任課老師,我就不一一感謝了,但是我想說的是,正是你們的努力讓我們對中考有了無限的信心,我相信,我一定不會讓你們失望的。

初三的感恩演講稿7

各位老師、各位同學:

  大家好!

  每一年六月的第三個星期日是父親節(jié),這是大家熟知的,今年的父親節(jié)馬上就要到來了,我今天演講的題目是《感恩父母》。

  同學們,我想問大家一個題目,我們從哪里來呢聽到這個題目,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項沉重的工作照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。

  小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,由于我不了解,也不知道父母的辛勞,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心往體諒父母,應當擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

  古語說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應當曉得感恩,曉得感謝父母。

  我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪七扭八地寫出一個字的時候是父母在身邊耐心腸教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們碰到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當我們遭到委屈,本事心聽我們哭訴的人,是父母。

  當我們出錯誤時,能絕不猶豫地諒解我們的人,是父母。

  當我們獲得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知往向:在學校表現(xiàn)還好嗎好的話我就放心了。母親是多么關(guān)心我的學習呀,她一知道我成績考差了,就非常擔心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。

  父親也是一個光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的'頂梁柱,固然不像母親一樣特別關(guān)心我的學習,而是關(guān)心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。

  生活并不是想象中那樣完善,父母的辛苦是我們沒法體會的,當父母生病時,我們是不是應擔起責任,照顧父母要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,其實不難做到。

初三的感恩演講稿8

親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《感恩我的朋友》。

  有些人,不會給我講知識,也不會告訴我許多道理,她們只會和我玩一些有趣的游戲,或和我一起分擔痛苦。她們是我的好朋友、好同學。

  我要感謝我的朋友。上課時,我們一起熱烈的討論;下課時,我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。

  我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰家里玩著芭比娃娃,給他設計服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話,聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。

  好朋友不僅一起分享快樂,有時還一起分擔痛苦。有一次,我期中考試考得非常差,幾乎是我考得最差的一次了。下課時,我自己靜靜的坐在座位上,眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出紙巾,輕輕地擦去我的淚花,悄悄的說:“別哭了,這只是一次期中考試,并不代表一個學期的總成績,你不必太傷心,俗話說得好:‘失敗乃成功之母’嘛!甭犃诉@句話后,我的心便覺得暖暖的,使我有了勇氣和信心。

  好朋友會互相幫助,寧愿犧牲自己。有一次,放學了,窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒有帶傘,我急得想熱鍋上的螞蟻,心想:又要淋著雨跑回家,萬一淋感冒了怎么辦?正當我即將絕望的.時候,一句溫暖的話語從好朋友嘴中說出:“我借你用吧,我讓我爸爸來接我行了!敝钡降诙煸缟衔也胖溃]有叫他爸爸來接她,而是自己跑著回家的,都發(fā)燒了,而且很嚴重。

  我要感恩我的好朋友,是她們在我需要幫助我的時候,伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開心與快樂。

  我愛我的好朋友!

初三的感恩演講稿9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福少不了!泵慨斘逸p輕地唱起這首歌,我都會沉浸在無比的激動與幸福之中。是呀,媽媽不僅給了我們最寶貴的生命,而且給了我們?nèi)耸篱g最偉大的母愛。媽媽對我們的愛是無私的,是細膩的,是溫暖的,是深情的.。媽媽的愛,無時不有,無處不在。

  是啊,是父母用欣喜淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,從我們來到世間的那一刻起,父母便多了撫育和照顧我們的責任。為了給我們一個舒適美好的生活環(huán)境,他們總是那么辛勞,那么簡樸,F(xiàn)在,我們長大了,我們也要懷著一顆感恩的心去體諒父母,去照顧父母,去孝敬父母。

  有一次,半夜我發(fā)燒了,當時候我還小媽媽不敢讓我過夜去看病干脆就二活不說媽媽立馬就背上我到小醫(yī)院,哎,天不如人意走到半路竟然下起雨來這時媽媽更著急了媽媽馬上脫了外套讓我穿上,媽媽卻淋著雨,第二天結(jié)果也感冒了。媽媽對我的愛我永遠都忘不了,我一定要報答媽媽。

  我曾經(jīng)看見過這樣一個故事:從前,有一個小男孩和一棵大樹,他們常常在一起玩。過了幾年,小孩愁眉苦臉地來到大樹下,對大樹說,他要去上學了,但是沒有錢。于是,大樹便讓小男孩把它的葉子拿走去賣錢。又過了幾年,小男孩又來了,這時,他已經(jīng)長大了,他對大樹說,他要娶妻子了,但是沒有錢。于是,大樹又讓男孩把它的枝丫砍走去賣錢。男孩十分高興。又繼續(xù)過了幾年,大樹越來越老,這時,男孩又來找他,他對大樹說,他要去遠航了,但是沒有錢。于是,大樹又讓男孩把它的樹干砍了,男孩十分高興。

  同學們,故事聽完了,我也要告訴你們,這個故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有,而我們呢?曾經(jīng)聽過這樣一句話:“父母給兒女的愛總是百分之百,但兒女給父母的愛總要打些折扣!

  媽媽我謝謝您。

初三的感恩演講稿10

各位同學,各位老師:

  大家下午好,在這里,我首先想對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績與進步的同學表示祝賀,這是你們辛勤努力的成果,我由衷的為你們驕傲!

  翻開日歷,今天是我們老師與同學們相識的第802天,還記得第一次見到你們時,你們也就這么高,揚著一張張稚氣未脫的小臉,睜著一雙雙明亮清澈的眼睛,時間真是一個神奇的東西,經(jīng)過這800多天的歷練,你們已經(jīng)長成了大姑娘和大小伙子了,作為老師的我們很幸運能陪伴和見證你們的成長。

  今天我講話的主題是感恩,提到感恩我腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個畫面,那是本學期第一次月考過后的家長會,當時家長會從下午4點開始,一直開到天蒙蒙黑,快六點了,我們九年級班級的燈還亮著,家長會還在繼續(xù)進行中。回到辦公室后,我看到了楊老師,我以為就剩下我們兩個人了,后來陸陸續(xù)續(xù)又回來了四位老師,于是我們互相調(diào)侃,說你是“拼命三娘”,說我是“拼命四娘”,就這樣“五娘”,“六娘”的往下數(shù),一直數(shù)到了“拼命八娘”。當時學校空無一人,學生們都被爸爸媽媽接走了,而此時我們的小寶貝兒也多希望媽媽來接。】勺鳛槔蠋煹奈覀?nèi)匀粓允卦趯W校,依然談論著這次家長會的得與失,學生們的表現(xiàn)甚至于家長的每一句話。外面的天是漆黑的,微涼的,但我們的`內(nèi)心是充實的溫暖的。

  這個畫面恒久地定格在我的腦海中,每每回憶起來都很幸福,和一群拼命的姐妹并肩作戰(zhàn)是何等的幸福!仔細想想,這只是我們?nèi)粘I钪械囊粋縮影,其實每一天不都如此充實嗎?我常?吹剑

  汲學娜老師:雷厲風行,在她四樓、五樓的穿梭中,六班沉穩(wěn)了,進步了。 李獻偉老師:早出晚歸,為了學生勞心勞力,在她魔法師般的教誨下,四班扭轉(zhuǎn)了乾坤,創(chuàng)造著一個個令人驚喜的傳奇。

  楊文娟老師:亦師亦友,用一顆真誠的心對待每一位同學,將英語課堂打造的妙趣橫生!

  李鑫老師:冷峻的外表下,藏著一顆火熱的心。嚴厲的教誨下,總是滿含著對學生們深沉的愛。

  王偉衛(wèi)老師:像媽媽一樣,苦口婆心,推心置腹地與同學們交心,二班在她的帶領下蒸蒸日上。

  楊子文老師:睿智幽默,風度翩翩的處理班級事務,如一縷清風般恬淡地感染著每一位同學。

  王玉老師:肩負著全校師生給予一班的厚望,任勞任怨,在她慈母般的守護下,一班越戰(zhàn)越勇,越發(fā)的卓爾不群。

  在初三年級像這樣的老師還有很多,在這里我就不一一列舉了,這些老師每天都在辛勤的付出,默默地奉獻,每一位老師都值得我們尊敬,我們都應該用心去感恩這些老師,你們的進步與成長離不開老師的諄諄教誨。感恩不應只流于表面,而應付出實際行動,從身邊的小事做起:在與老師擦肩而過時,一句面帶微笑的“老師好”;在請教老師問題后一句輕輕地“謝謝您”;在晚自習放學后,一句關(guān)切的“老師路上小心”; 教師節(jié)來臨時,一句真誠的“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”,等等這些力所能及的小事,都足以讓我們老師的心中暖意濃濃,倍感欣慰。

  同學們再有235天,我們就要迎來中考的挑戰(zhàn)。作為老師的我們一定傾其所有,祝你們揚帆遠航!讓我們九年級這個大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團結(jié)在一起,全身心的奮戰(zhàn),以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷,再創(chuàng)我們開發(fā)區(qū)中學中考的輝煌!

  我的講話完畢,謝謝大家!

初三的感恩演講稿11

  大家好!

  今天我要演講的題目是《母親》。

  當秋風漸起,楓葉滿山的時候,我在夕陽的余輝中看見了母親的背影似乎比往常愈發(fā)的清瘦了。

  想起了幾年前的一天,要離家住校的時候,對我來說,已習慣了母親的照顧,一下子失去了依靠,心中不免有些害怕,而于母親而言是萬分的不舍。

  夜已深了,夜幕像一張黑色的被子,壓的人喘不過氣來,想著第二天就要一個人離開家,我的心有些忐忑不安,早早的便進了房間。躺在床上,胡思亂想,漸漸迷迷糊糊的睡著了。不知過了多就,我被一陣輕輕的`聲音吵醒了,看了看表,夜已深了。是誰這么晚了還沒休息?我坐起身,開亮了燈?匆娏耸煜さ谋秤,是媽媽。她正在輕輕的疊著我的衣服,慢慢地將衣服放進行李箱里,那么小心翼翼,仿佛放進了她所有的牽掛?粗粗业臏I一下子涌了出來,在這已有些許涼意的夜晚,她的背影,溫暖了我的整個世界。

  我輕輕的喊了聲媽媽,她轉(zhuǎn)過頭來,眼眶有些紅潤,但卻裝作若無其事的樣子。“你怎么醒了?明天要早起,好好睡!甭曇衾镉兄敲炊嗟牟簧崤c牽掛。

  當朝陽起時,我要出發(fā)了。母親拎著我沉甸甸的行李走在前面。我知道,行李箱里是母親匯成商學院的盯囑,匯成商學院的不舍,匯成商學院的愛與牽掛。

  客車開動了,我看見母親轉(zhuǎn)身悄悄的抹著淚。車子越開越遠。母親的背影也越拉越長,最后消失在了我了視線里,但是,它卻已永遠的定格在了我的心里。

  放假回家了,也在一個夕陽的余輝中我又看見了母親清瘦的背影,還是那么溫暖,那么深情。

初三的感恩演講稿12

  世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸鳎性S多人都懷著一顆感恩的心,我也懷著一顆感恩的心。

  世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫(yī)生,清潔工等,但是,我感覺,最值得我感恩的人是老師。

  老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉,她用甘露澆開我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實。

  當我們班有同學生病時,老師體貼入微,和藹可親的上前問候,并讓其他同學去買藥,然后無微不至的照顧這位生病的同學。

  當我們不按時完成作業(yè)的時候老師聲色俱厲,目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,陰森森的。

  當我們學習不認真的時候,老師語重心長,苦口婆心的告誡我們:“學習要認真。”

  當老師生病的時候,同學們?nèi)タ赐蠋,老師問了問班級情況,還與同學們談心。老師時多么可敬啊!在生病的`時候想著班級的情況。

  老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩,于是變常常把講課發(fā)法變變花樣,是我們覺得課生動有趣。

  老師對工作盡職盡責,盡心盡力。

  師父教徒弟還留一手呢,老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們,我們不是更加應該好好的學習嗎?

  敬愛的老師啊,我愛你!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了你的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情與愛深似大海,高如藍天。

  敬愛的老師,我愛您,我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師,那么我也會像我的老師一樣用心去教學。

初三的感恩演講稿13

  今天,我校開展了一次活動,主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的,他說話很好玩,我心里還琢磨著;這有什么用呢?浪費我的時間,有這時間都把作業(yè)寫完了,回家好看電視呢,煩人,但是,在南老師的一段話中,我知道我錯了。

  現(xiàn)在是21世紀,科技都發(fā)達了,我們也在幸福之中活著,但是,我們沒有想到父母是如此的辛苦,我們,從小為自己著想,吃飽了,喝足了,玩好了,睡好了就足夠了,家長愛咋地就咋地,可是,父母為了我們上學不分黑夜白天的`上班,流了汗,流了血,流了淚,去換不來一句“父母您辛苦了”,現(xiàn)在,孩子都是獨生子女,比較受疼愛,但是,我們?nèi)ゲ粷M足。

  南老師給我們講父母和老師的不易,老師說我們,找我們談話其實都是為了我們好,其實是愛我們關(guān)心我們,但是,我們做為學生,決不可以跟老師做對,頂撞他,他是我們的長輩,應尊重他,站在老師的角度想一想,老師也不容易,他們也有家庭,也有孩子,當老師上班,可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著想,因為這一天相處得最多的是老師,家長就是吃飯,睡覺,所以我們要學會感恩老師。

  父母呢,為了我們學習,零用錢,不分黑白的干,有時為加班、連晚飯都沒吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時我們還會騙父母那顆脆弱的心,甚至反抗父母、鬧離家出走,這是我們應該做的事情嗎?有的農(nóng)村孩子渴望上學,但是、他們卻因家庭經(jīng)濟貧困而上不了,我們想到這一點,不感到慚愧嗎?對我們買東西時、花著父母的錢,你不感到這錢花的非常不心安嗎?所以我們要好好學習,長大報答家長、老師、社會和祖國。

初三的感恩演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感恩是我們每個人應該知道的東西,我們生活在這個世界上面,有很多要感恩的人,感恩我的家人,感恩同學,生活無處都是,我們需要去感恩的事情,這一切我們都應該認真起來,有很多時候不應該忽視掉這些,感恩是一個人生存的原則,很多人都一直都在追求要的東西,或多或少都會接受別人的一些幫助,這個時候我們要心懷一顆感恩的心,今天我要講的就是關(guān)于感恩老師的,我知道大家大家應該明白這個道理,我們在學校最應該的感恩的就是老師了,作為一名學生,保持好的素養(yǎng),作為一名初中生,我們應該知道這個道理,在畢業(yè)的時候了,這個事情我們必須要去清楚,對于還是我們知識的老師,我們應該心懷感恩。

  初中三年的學習時間已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要離開學校,我此時此刻是非常激動的,我也知道在下一階段的學習當中肯定會更加需要用心,對于老師的'要求,肯定要積極的去落實,我非常感恩老師,這幾年來對我的一個幫助,作為一名初中學生,我時刻都知道自己的學習,讓我非常繁忙的有的時候我也清楚一定要做到自己滿意,一定要讓周圍的每一個人都滿意,但是這很難,老師會給予我很多幫助,在我學習困難的時候,老師都會指導我,我非常清楚,我應該做好哪些事情,我知道在這個過程當中肯定會發(fā)生很多很多事情,但是我也知道自己需要通過努力去完善好這些,這是一定的,老師給了我們太多的幫助了,同學們,我們一定要感老師,每一位傳授我們知識的老師都是值得我們?nèi)プ鹬,都值得我們(nèi)ジ卸鳎m然說初中的學習得很快,可是在這個過程當中也會積累很多很多很多很多的知識。

  對于這種情況,我真的是非常熟悉,我也知道在未來的生活學習當中肯定會有很多很多的困難,我們要心懷感恩的心,我現(xiàn)在是非常清楚這個道理的,接受了別人的幫助,就應該懷著一顆感恩的心,我時常都會去做這件事情,我也會明白自己還有哪些東西要去,晚上單好,這不僅僅是作為一名學生的本質(zhì),更加是一個人的基本素養(yǎng),未來的生活跟學習還有很長,我一定會懷著一顆感恩的心去對待,同學們,讓我們行動起來吧,感恩老師,感恩周圍每一個人,要畢業(yè)了,在這最后的時間當中,我們要為未來而考慮,堅持自己的方向,一直努力下去,感恩老師。

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