關(guān)于班長競選的演講稿范文(精選17篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的關(guān)于班長競選的演講稿范希望能夠幫助到大家。
班長競選的演講稿 1
親愛的老師,同學(xué)們:
你們好!
在過去當(dāng)任一年的班長過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;我勤學(xué)好問,熱愛集體。今天,我競爭的仍然是班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自我的能力,但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自己具備這個能力的。首先,我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!逼浯,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,將班委成員的積極性都調(diào)動起來,為同學(xué)們做好服務(wù)。再次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的.才能,與大家互動,讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì),使班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當(dāng)任班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!
我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項(xiàng)工作。
請老師,同學(xué)們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!
班長競選的演講稿 2
老師們同學(xué)們:
大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅(jiān)信,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,和對之前班級工作的經(jīng)驗(yàn),能成為一個不同風(fēng)格的班長。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認(rèn)真聽取,積極實(shí)行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的.。首先,我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委,對各個班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。并且因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!
班長競選的演講稿 3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我能走上講臺競選副班長全靠同學(xué)們的大力支持,我相信憑著我的機(jī)智和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說。
我叫xxx,是一個熱心活潑開朗的學(xué)生,學(xué)習(xí)好而且愛看書,作文寫得也很好,雖然有時我可能太活躍了,但是我相信有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚(yáng)長避短,改掉自己的缺點(diǎn),讓自己更加地完美。
首先,我將配合各班委、協(xié)助班長來完成班內(nèi)活動,改進(jìn)班里的學(xué)習(xí)氣氛,由要我學(xué)變成我要學(xué),適當(dāng)增加娛樂時間,增加趣味學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們玩得開心,學(xué)得出色!
對待班級生活事物上我將怎樣干呢?我認(rèn)為,一個班級里應(yīng)該干凈,每一個同學(xué)都有資格提出建議,對于好的建議將絕對采納,一般化的,我也將整理和收集。還有,班級里必須合理分工,讓最適合的同學(xué)去做事,這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的.同時,我還將和同學(xué)們一起制訂一套合理的班級規(guī)劃草案,將其寫在后面墻壁上,以方便同學(xué)們閱讀與執(zhí)行,爭取在一個月內(nèi),讓同學(xué)們的行為習(xí)慣達(dá)到最好的水平,讓老師省省心,拿出時間對學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課。同時,學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)不好的同學(xué),爭取得到“期末總分第一”的稱號。
希望大家支持我,請投我一票,謝謝!
班長競選的演講稿 4
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們班舉行班干部競選活動,作為五年(3)班的一分子,我想競選班長一職。
我雖然成績還有時候沒上前10名,但是我希望在這次當(dāng)班長的時候,鍛煉一下自己。我如果當(dāng)上班長,我會很有愛心,因?yàn)楫?dāng)班長的話,必須得有愛心,我們現(xiàn)在的班長一點(diǎn)愛心都沒有,我上次問她作業(yè)怎么做,她都不告訴我怎么做。
如果我當(dāng)上班長,我會在同學(xué)傷心的時候,我就充當(dāng)一個天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時,我便會充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯誤時,我就會耐心的'引導(dǎo)他們改正錯誤。所以我這次能進(jìn)選班長我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了班長,我就會組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)"小老師"去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高,同時又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。
我還會在每一個星期讓每一個班出一份學(xué)習(xí)的手抄報(bào),貼在學(xué)校的黑板上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識,又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識比賽,讓同學(xué)們能在競選中學(xué)到更多的學(xué)到更多的知識……記得老師說過一句話:"一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。"這句話常常提醒著我。今天,我就憑著自己的自信站在這里競選班長。
花兒需要陽光,鳥兒需要天空,我需要你神圣的一票,如果你投我,我被選中了,我一定為你們好好的服務(wù)。
班長競選的演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我能站在這里參加競選班長,感到非常地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng),要樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務(wù)。首先,我從一年級開始,就一直擔(dān)任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學(xué)把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的能力。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學(xué)年是特別的一年,是我們小學(xué)的最后一年,是非常關(guān)鍵的一年,也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長,我將全力以赴,更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學(xué)的`好伙伴,把好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法與大家分享,帶動大家齊步前進(jìn)。讓我們在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!
班長競選的演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx小學(xué)x年級x班的xx。我活潑開朗,做事果斷,是老師的好幫手,我還是一位有責(zé)任心的同學(xué)。
今天,我競選的崗位是班長,班長是要由一位有責(zé)任心,任勞任怨的同學(xué)擔(dān)任,而我正是這樣的一位同學(xué)。我競選的理由是:我做事利索,不怠慢,而且膽大心細(xì)。別看我平時容易魯莽,其實(shí)我做起事來會很認(rèn)真,很細(xì)心的。我在學(xué)校里也是班長,我覺得我能勝任,為老師減輕負(fù)擔(dān),不讓老師操心,能夠完成好任務(wù)。我覺得我能勝任,為老師減輕負(fù)擔(dān),不讓老師操心。在工作和作業(yè)方面做到最好!
如果我能當(dāng)上班長,我會把班級管理好,完成老師教給我的任務(wù)。讓學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)從中提高成績,讓學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)從中培養(yǎng)責(zé)任心和愛心。我覺得第一名并不是要求人人都要做的`,而是要發(fā)揮出自己的潛能做自己的第一名,我還會在班級中設(shè)立的方面的第一名,讓從未登上過第一名寶座的同學(xué),過一次第一名的癮,讓他們知道自己也會有能力,成為第一名。不僅如此,我還會帶領(lǐng)同學(xué)開展各類有趣的活動。春天快到了,我會帶領(lǐng)大家去郊外觀賞春天美麗的景色,讓他們放松心情。
我的演講完了,請大家給我投上神圣的一票!
班長競選的演講稿 7
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三班的一員:葉xx,今日我來競選班長這個職位。期望大家支持我。
在這堂班隊(duì)課上,我來參加這個具有競爭意義的活動,而我此行的目的就是班長這個寶座。大家也明白,班長乃是一班之首領(lǐng)。這個職位是不平凡的,沒有什么實(shí)力是無法去爭取的。
你們仔細(xì)想想,每位同學(xué)自強(qiáng)不息的表現(xiàn)說明了什么是班團(tuán)體給予我們這個動力;每位同學(xué)都勇往直前,努力拼搏,這說明了什么也是班團(tuán)體給予我們的信心;大家努力學(xué)習(xí),天天向上,最終使三班成為了人才濟(jì)濟(jì)的一班,這說明了什么是班團(tuán)體的競爭力,每個人都不想輸給對方。
而在這么多的`職位中,班長是最重要的,他起了帶頭作用。所以,成為班長,帶著大家努力向上,是做班長的榮耀。
身為班長,理應(yīng)起到帶頭作用,為班團(tuán)體無私地奉獻(xiàn),管理班團(tuán)體中的日常事務(wù),維持紀(jì)律,站在班級的第一線,帶動全班開展。同時,班長也是教師的助理,同學(xué)的幫手。當(dāng)教師需要幫助時,班長理應(yīng)為教師減輕負(fù)擔(dān);當(dāng)同學(xué)有難時,班長理應(yīng)為他排憂解難。
假設(shè)我中選了,我將不負(fù)眾望,積極開展工作,擔(dān)當(dāng)起班長應(yīng)盡的職責(zé)。假設(shè)我中選了,我會幫助同學(xué)們提升成績,充分履行班長的職責(zé)。假設(shè)我中選了,我將會使三班成為濟(jì)濟(jì)一堂的班團(tuán)體,個個都神采奕奕,脫穎而出。
假設(shè)我落選了,我也不會氣餒,這只能夠說明我本領(lǐng)不夠,我會更加努力,在下次的競選中,爭取到班長這個職位。
以上都是我心中的想法,期望大家能夠?yàn)槲彝渡险滟F的一票。多謝大家。
班長競選的演講稿 8
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三班的一員:xx,今日我來競選副班長這個職位。期望大家支持我。
在這堂班隊(duì)課上,我來參加這個具有競爭意義的活動,而我此行的目的就是副班長這個寶座。大家也明白,副班長乃是一班之首領(lǐng)。這個職位是不平凡的,沒有什么實(shí)力是無法去爭取的。
你們仔細(xì)想想,每位同學(xué)自強(qiáng)不息的表現(xiàn)說明了什么是班團(tuán)體給予我們這個動力;每位同學(xué)都勇往直前,努力拼搏,這說明了什么也是班團(tuán)體給予我們的信心;大家努力學(xué)習(xí),天天向上,最終使三班成為了人才濟(jì)濟(jì)的一班,這說明了什么是班團(tuán)體的競爭力,每個人都不想輸給對方。
而在這么多的職位中,副班長是最重要的`,他起了帶頭作用。所以,成為副班長,帶領(lǐng)大家努力向上,是做副班長的榮耀。
身為副班長,理應(yīng)起到帶頭作用,為班團(tuán)體無私地貢獻(xiàn),管理班團(tuán)體中的日常事務(wù),維持紀(jì)律,站在班級的第一線,帶動全班發(fā)展。同時,副班長也是教師的助理,同學(xué)的幫手。當(dāng)教師需要幫忙時,副班長理應(yīng)為教師減輕負(fù)擔(dān);當(dāng)同學(xué)有難時,副班長理應(yīng)為他排憂解難。
假如我當(dāng)選了,我將不負(fù)眾望,積極開展工作,擔(dān)當(dāng)起副班長應(yīng)盡的職責(zé)。假如我當(dāng)選了,我會幫忙同學(xué)們提升成績,充分履行副班長的職責(zé)。假如我當(dāng)選了,我將會使三班成為濟(jì)濟(jì)一堂的班團(tuán)體,個個都神采奕奕,脫穎而出。
假如我落選了,我也不會氣餒,這只能夠說明我本事不夠,我會更加努力,在下次的競選中,爭取到副班長這個職位。
以上都是我心中的想法,期望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票。多謝大家。
班長競選的演講稿 9
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國人講究中庸之道,我卻是個例外。我從不猶豫競選班長。
我相信經(jīng)過一個月的相處,每個人都或多或少地了解了我。我還是想簡單介紹一下自己。下名丁,名若州,是綠洲之“若”。在白銀區(qū)二中的六年小學(xué)學(xué)習(xí)期間,我也擔(dān)任過多個職務(wù),從組長、中隊(duì)長到組長、小隊(duì)長。我相信隨著時間的推移,人們會越來越了解我,認(rèn)識我,喜歡我。
班長應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁,可以向老師提出合理化建議,向?qū)W生傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信我能在任何時候任何情況下正確處理老師交給我的任務(wù)和學(xué)生交給我的職責(zé)。
班長作為一個團(tuán)隊(duì)的核心人物,應(yīng)該有駕馭全局的能力,我相信我能做好。首先,我有能力處理班里的各種事務(wù),我可以毫不謙虛地說:我有很高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。有了這個優(yōu)勢,我保證調(diào)動班里所有成員的積極性,讓每個班成員都能揚(yáng)長避短,互相促進(jìn)互補(bǔ)。其次,我也有很強(qiáng)的應(yīng)對突發(fā)事件的能力,所謂“居安思!保芴幚砀鞣N突發(fā)事件。再次,我可以為了班級的整體利益犧牲自己,必要時可以“忍辱負(fù)重”。最后因?yàn)槠綍r和大家相處的都很好,人際關(guān)系也很好,這客觀上減少了工作的阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的.,但我可以保證每個學(xué)生都會對這個班滿意。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一個為你們服務(wù)的機(jī)會!我會經(jīng)得起考驗(yàn),我相信在我們的共同努力下,我們可以充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定會很出色。我堅(jiān)信,憑借我的勇氣和才華,以及我與您的深厚友誼,我將帶領(lǐng)您取得更好的成績。
謝謝大家!
班長競選的演講稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友
我叫xxx,來自,畢業(yè)于科技學(xué)院,現(xiàn)在在澆二作澆鑄工作,通過一年多的實(shí)踐與學(xué)習(xí),對澆二車間的整個生產(chǎn)流程有了全面細(xì)致的了解,尤其對澆鑄工作的熟悉,讓我決定參加這次班長的競選
雖然和參選的幾位工友相比,我的工齡不算太長,但一個人的專業(yè)技能不能與以工作的年限成正比,而取決于一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度,觀察事物和承受知識的能力,工作中我盡心盡力,恪盡職守,同時還向工作經(jīng)歷豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),并用業(yè)余時間查閱于工作有關(guān)的資料和文獻(xiàn),獲得了能擔(dān)當(dāng)這一職位的能力。
而積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)工作以及對人員的組織、協(xié)調(diào)和溝通,我想只能用實(shí)際工作來證明,我不想用太過于空洞的語言來宣揚(yáng),作為班長最重要的是執(zhí)行力,按照公司大的目標(biāo)和方針,依據(jù)車間各項(xiàng)實(shí)施方案,準(zhǔn)確無誤及時高效的吧細(xì)節(jié)工作做到位,保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務(wù)的效率,解決好職責(zé)圍的事情。
假設(shè)我中選,我將于公正之心對待每一位工友,對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們在工作中共同發(fā)現(xiàn)問題、共同思考問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而對于大家在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)?做法,也給予適當(dāng)?shù)募m正,讓我們這個團(tuán)隊(duì)能高效、保質(zhì)保量的完成工作生產(chǎn)任務(wù)。
銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作,積極配合個方面的力量,全面提升公司的品質(zhì),遵守公司的制度,創(chuàng)造公司的利益,維護(hù)公司的形象,增添公司的榮譽(yù),盡到我應(yīng)有的力量和職責(zé)。
讓我們大家為開創(chuàng)泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。
我的演講完畢,大家。
班長競選的演講稿 11
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”因?yàn)樯蠈W(xué)期的班長能力和責(zé)任心一般,老師決定讓我們重新競選新班長。我上學(xué)期是副班長,有能力和條件競選班長。
我的組織能力很強(qiáng)。再說說學(xué)校最后一次拔河。我組織同學(xué)比賽,拿了拔河冠軍!平時作為主管文體活動的副班長,我總是帶領(lǐng)同學(xué)參加課間活動,從沒出過差錯。我的責(zé)任感也很強(qiáng)。比如從一年級到現(xiàn)在,老師讓我放學(xué)后檢查門窗。所以我每天放學(xué)后都是最后一個走出教室。每次都能做到老師說的:檢查每一扇窗戶,然后關(guān)好教室門再回家。所以,老師總是在課堂上表揚(yáng)我。
除了以上優(yōu)點(diǎn),我還是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。就說從高一到現(xiàn)在吧。每次我的同學(xué)有什么困難,我都盡力幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績在班里也是名列前茅的,所以每學(xué)期都會拿很多獎。如果我競選成功,我會在教室里建一個圖書角,讓學(xué)生們把自己讀過的好書和家里一些對學(xué)習(xí)有幫助的書拿來和他們分享。然后每個月我都會讓同學(xué)們把自己的書名和心得分享給大家,在班里營造濃厚的.讀書氛圍。
如果我當(dāng)選,我會把全班分成小組來競爭,讓學(xué)習(xí)好的人去教那些“學(xué)困生家庭”。然后每周都會了解學(xué)習(xí)情況,向老師匯報(bào),讓老師獎勵教的好的,有進(jìn)步的。如果我贏得選舉,我將成為同學(xué)和老師之間的橋梁。如果老師讓我組織同學(xué)做一件事,我會做得更好。我會讓我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感,給班級增添更多的榮耀,給班級更多的榮譽(yù),讓班級成為全校最好的班級。
老師們,同學(xué)們,請拿好你們手中神圣而珍貴的門票。
投我一票!請相信我,我會成為一名優(yōu)秀的將軍!謝謝大家。
班長競選的演講稿 12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個榮耀的班集體中學(xué)習(xí)。此時,我心里有說不出的沖動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動,為我們這個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家效勞。我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因?yàn)槭露喽裨故裁。我會以我最大?努力,讓我們班變得團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上,我也會努力,拿優(yōu)異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團(tuán)結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學(xué)在一起,互相學(xué)習(xí),征求同學(xué)的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁矗?/p>
對!就是不認(rèn)輸?shù)木瘢环N越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的榮耀傳統(tǒng)。如果我成為班長,我堅(jiān)信這種精神一定會發(fā)揚(yáng)廣闊!伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關(guān)系,我依然會更加嚴(yán)格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生!最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學(xué)都當(dāng)班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴(yán)格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!同學(xué)們,信任我,支持我,請投上珍貴的一票,讓我們一起努力超越20xx年的602班,成就20xx年的602班的榮耀!
謝謝大家!
班長競選的演講稿 13
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是劉x,今日,我要競選的職務(wù)是班長,此刻我的心情特別的激烈,但也很驚慌。
我知道班長是個令很多同學(xué)都憧憬的職務(wù),當(dāng)班長就意味著要負(fù)起全班的責(zé)任,做好班主任的小助手;當(dāng)班長意味著要組織班級干部協(xié)調(diào)管理好班級;當(dāng)班長意味著管理好班級;當(dāng)班長意味著引領(lǐng)班級同學(xué)更加主動向上!所以這個職務(wù)雖然令人憧憬,但是干起來也特別的困難,我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀,我肯定會堅(jiān)持競選班長這個職位!
我們班須要的是一個有實(shí)力的班長,我不敢說我比其他人更有實(shí)力,但是我會比他們更努力的,我會努力把學(xué)習(xí)成果和綜合素養(yǎng)都提高上來,成為班級的榜樣。同時,我也會影響他人,讓同學(xué)們愛上讀書,愛上學(xué)習(xí),愛我們的班級,我想這樣才能成為一個好班長。
假如我勝利競選班長,我會協(xié)調(diào)管理好班級的課間紀(jì)律,我會仔細(xì)聽課,努學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學(xué)們,帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑?我會努力提高個人素養(yǎng),讓同學(xué)們認(rèn)可我,支持我;我會在周五班會適當(dāng)組織活動,熬煉同學(xué)們的實(shí)力,讓大家都變得特別優(yōu)秀,讓其他班級對我們五年一班刮目相看!假如我落選了也沒有關(guān)系,那就證明我身上還有須要接著努力去提高的方面,我會改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長避短。即使我沒有競選勝利,作為班級的一員,我也有肯定會管理好自己,幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),讓大家都為班級爭光。我會好好學(xué)習(xí),成為班級的.榜樣,就算沒當(dāng)上班長,我也要帶領(lǐng)班級的同學(xué)好好學(xué)習(xí),迎接一個陽光、自信的自己。感謝老師和同學(xué)們的傾聽與陪伴,我競選班長希望能得到大家的支持和激勵!
班長競選的演講稿 14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興大家給了我這個機(jī)會,讓我可以站在這個講臺上做這一次的競選演講,我要競選的職位是班長。
上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點(diǎn)?”時,有人馬上回復(fù)說:“潮男哥還有什么缺點(diǎn)。”其實(shí),我知道事實(shí)并非如此,而且在過去的一個學(xué)期里,我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,一個學(xué)期下來都沒有
其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習(xí),向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后,我不是一個只會夸夸其談,當(dāng)選了之后,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員,但我當(dāng)?shù)腵是學(xué)習(xí)委員,我沒有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,但不能代替你的職責(zé)。請?jiān)徫艺f話直來直去的習(xí)慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實(shí)并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
我的演講完畢,謝謝大家!
班長競選的演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學(xué)期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的.批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的智慧。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當(dāng)選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!
請各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機(jī)會!
謝謝大家。
班長競選的演講稿 16
親愛的同學(xué)們:
你們好!
請問你們聽過這樣一句話嗎?“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。〞告訴你們吧!今天我的目的就是競選“班中元首〞——班長。
我們班有些同學(xué)喜歡上網(wǎng)打游戲;有些同學(xué)上課不遵守紀(jì)律;有些同學(xué)對學(xué)習(xí)已經(jīng)毫無興趣。所以我才想當(dāng)班長控制住這一個局面,為同學(xué)們效勞。另外就是當(dāng)上班長很威風(fēng),這些就是我當(dāng)班長的理由。
現(xiàn)在我就毛序自薦,我有責(zé)任心,又樂于助人,與班中同學(xué)的感情都還不錯。另外,我熱愛體育,學(xué)習(xí)也還可以,所以我覺得我可以勝任這“班中元首〞的職業(yè)。
假設(shè)我當(dāng)上班長,我會提高我的學(xué)習(xí)成績。成為同學(xué)們的典范和楷模。我的學(xué)習(xí)會腳踏實(shí)地,一步一個腳印。認(rèn)真對待每一門課程,不讓我的成績忽上忽下。
假設(shè)我當(dāng)上班長,我會盡力協(xié)助老師,并幫助同學(xué)們克服困難,為同學(xué)們好好地效勞,用實(shí)際行動來贏得大家對我的信任,另外我還營造起一個“圖書角〞,讓同學(xué)們喜歡讀書,激發(fā)對同學(xué)們對讀書的興趣。
拿破侖說得好“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。〞如果我當(dāng)上班長,我一定會讓大家參加和以前不一樣而有趣的.活動,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)不再枯燥,再就是我會虛心聽取同學(xué)們的意見。
既然是山,我就要堅(jiān)決不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我要建立老師和同學(xué)之間的橋梁。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
班長競選的演講稿 17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。我認(rèn)為有、句話說得好:“不、想當(dāng)將軍的士兵就不、是個好士兵!痹凇⒋宋揖吞子靡幌拢骸安、想當(dāng)班長的學(xué)生就不、是個好學(xué)生!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個模范,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f,每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有、能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不、錯,有、資格成為同學(xué)們、學(xué)習(xí)方面的模范,不、過仍有、不、少缺點(diǎn),但我會竭力改正。其次,我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部,在、管理班級上多多少少有、一些經(jīng)驗(yàn),不、過當(dāng)然也有、做得不、夠好之處,對于我工作上的弱點(diǎn)我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有、信心當(dāng)好我們班的班長。
雖說我以前并沒有、當(dāng)過班長,但我覺得有、經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛、了、機(jī)會,沒有、人是天生的`班長。我期望大家能給我這么一個機(jī)會。
我一定會利用這次機(jī)會好好表現(xiàn)自己的才干,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。假如我當(dāng)上了、班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的模范,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,假如大家對我不、滿,或者我有、什么做得不、妥之處,歡迎來“批評”我。
我的演講到此結(jié)束,期望同學(xué)們投我一票。
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