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感恩的演講稿

時間:2023-04-27 15:10:12 感恩演講稿 我要投稿

有關感恩的演講稿(通用15篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的有關感恩的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關感恩的演講稿(通用15篇)

有關感恩的演講稿1

  感恩,在村干的道路上。

  非常感謝組織上給了我這么一次,我與大家一起分享一下我這一年多來的任職感受。

  我出身在農(nóng)村,陽澄湖的水把我養(yǎng)大。從小聽慣了蛙鳴蟬唱,滿眼習慣了綠樹紅花。每當在外地時想起我美麗的家鄉(xiāng),那生我養(yǎng)我的地方。感恩的心不曾稍忘。父母辛勤勞動的背影,農(nóng)家小院那動人的歡聲笑語,還有田間地頭一張張曬的黝黑的臉龐,都深深刻在我的心里。沒有他們就沒有今天的我。

  大學生村干正是實現(xiàn)自我價值的一個機會,一個感恩回報社會的機會:一方面,農(nóng)村濃縮了中國社會、經(jīng)濟、文化的方方面面,為我們的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面,我可以用學到的知識和文化,在新農(nóng)村建設中貢獻自己的一份力量。以此來回報我的家鄉(xiāng)。

  一路走來,苦惱過,歡笑過,抓耳撓腮過,茅塞頓開過。喜怒哀樂、酸甜苦辣,百味陳雜。唯一沒有的是后悔。

  我所在的沈橋村是一個行政大村,20xx年由原有的4個自然村合并而成,戶籍人口5000余人,村情比較復雜。

  雖然,沒有農(nóng)村基層工作這方面的.經(jīng)驗,但畢竟從小在村里長大,也知道怎么與老百姓打交道會更合適,知道老百姓講的是實在,重的是實效。在村里我急村民所急,積極努力工作,為村民排憂解難。通過陸續(xù)開展的工作,村民漸漸認可了我。很多次在路上相遇,鄉(xiāng)親們親切的招呼,就像一股暖流融入我的心田,這都為我以后的工作奠定了良好的基礎。

  我們村的干部常說“農(nóng)村無小事,農(nóng)民無小事”,雖然只是短短的幾個字,卻體現(xiàn)了以民為本,服務于民的思想,它充實著我在農(nóng)村工作的日日夜夜。不怕苦、不怕難、不怕累的為村民謀幸福。因為不能因為我的疏忽而造成村民切身利益的損失。就拿農(nóng)村合作醫(yī)療保險來說,村民一年交納的總金額也才115元,與職工醫(yī)療保險相差甚遠。但就是這小小的115元,在村民病情危急的時候,也許能起到救民的作用。5000余人的大村,如果遺漏了某位正在醫(yī)院治療的村民,其過大矣!

  要做到不犯或少犯錯誤,只有加強學習,厚積薄發(fā) 工作中, 曾今常常感到基層矛盾多,理論難于聯(lián)系實際,找不到著手點,而想要克服缺點首要的工作就是學習和積累經(jīng)驗,在這一點上我主動地向領導、同事學習,向有著豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的基層干部學習,向有著熟練技術的農(nóng)民群眾學習。

  現(xiàn)在區(qū)委組織部組織了大學生村干培訓班,更是為我們的成長提供廣闊的天空。公文寫作,禮儀培訓等課程有效提高了我們的個人素質,招商培訓根式讓我看到了家鄉(xiāng)相城美好的明天。創(chuàng)業(yè)培訓讓我們蠢蠢欲動的同時,想到了帶領村民共同致富。

  各位同志,只要我們經(jīng)歷過、奮斗過、付出過,所有的一切都會有收獲的。將我們的汗水,揮灑于這方養(yǎng)育我們的土地上,以此描繪出社會主義新農(nóng)村建設明天!用我們的青春點亮新農(nóng)村建設嶄新的希望,用我們的激情點燃新農(nóng)村建設光明的未來!在我們這個平凡的崗位上彰顯自己的使命,開啟一份不平凡的人生之門!

有關感恩的演講稿2

老師們,同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是,孝心孝道。

  是誰教會了我們吖吖學語?

  是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

  又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?

  是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

  仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的`恩情,我們怎能不給予回報呢?

  蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經(jīng)堅如磐石。

  古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W中,不孝敬父母之事時常發(fā)生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發(fā)生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

  答案當然是否定的,但卻能引發(fā)我們的深思。孝心,并非是長大后才有的責任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……

  這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業(yè),一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

  當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

  同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建筑心中永恒的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

  我的演講結束了,謝謝大家!

有關感恩的演講稿3

  “感恩的心,感謝有你…”這句歌詞寫得就是要讓我們都要有一顆感恩的心。如果人人都有一顆感恩的心的話,那么世界該多么美好。

  上古時期五帝之一的舜,就是因為他學會了感恩所以他獲得了成功。從小就很孝順父母。他父親是個老實厚道的農(nóng)夫。舜的母親因家境貧困,常對他父親出言不遜、橫加指責。舜有個弟弟叫象,也常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一,不怨天尤人,對父母恭順如常,對弟弟加倍關心、照顧,引導其改過自新。此超常之大孝心,感動上天。當舜在山下耕田時有神象相助;又有神鳥幫忙鋤去荒草。當時的帝堯聽說舜的孝行,特派九位侍者去服侍舜的父母,并將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜,以表彰他的孝心。后來堯把帝位也“禪讓”給舜。人們贊揚說,舜由一個平民成為帝王純由他的'孝心所致。感恩會讓一個人變得偉大。

  我們也不要總想去做出什么偉大的事,感恩并不都是偉大的事,盡管是一點小事,但是你擁有了一顆感恩的心。就像要離開母校離開老師了,有的同學難舍難離,有的同學卻不以為然。畢竟那是你接受人生啟蒙的第一步,一定要好好地珍惜。這就是感恩!

  要學會感恩,感恩身邊的每一個人,不管是老師、同學、還是父母,他們都是值得你感恩的人,學會感恩,感恩他人,開心自我。大家要學會感恩,感恩會改變一個人,讓感恩的心充滿在我們每一個人的心里,讓愛在我們身邊環(huán)繞。學會感恩吧!

有關感恩的演講稿4

敬愛的教師、親愛的同學們:

  咱們早上好!今日我講演的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今日很快樂有機會和咱們在一起聊一聊當下倡議并遭到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今日我站在這兒的理由是什么?那就是感恩。感謝爸爸媽媽給予我生命;感謝朋友讓我感遭到國際的溫暖;感謝教師教給我常識;感謝太陽讓我取得溫暖;感謝今日的對手讓我不斷進取、盡力;更感謝學校給予的這次機會……

  有些人對感恩教育還不大明白。那么,終究什么是感恩教育呢?咱們曾被哪些事情感動過呢?我想起曾經(jīng)看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬生動的生命,隨房子的轟然坍毀,霎時歸為沉寂。在整理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,生硬為光輝的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方法,以自己的血肉之軀來維護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永久閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么巨大的母愛。∷齻冇谰冒押⒆臃旁诘谝晃,因為愛孩子,而忽略了自己的全部,甚至是生命。我信任各位同學的爸爸媽媽在遇到這種狀況時,也會這樣做的,因為咱們是他們的孩子,他們關懷咱們勝過關懷自己。

  可是同學們,你們又有多少人是把爸爸媽媽放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的爸爸媽媽這樣不好,那樣不對,對爸爸媽媽的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與爸爸媽媽頂撞!你們知道自己爸爸媽媽身體的健康狀況嗎?你們記住自己爸爸媽媽的生日嗎?有的連自己爸爸媽媽的`工作單位在哪都不知道,想想看,爸爸媽媽為你們付出那么多精力和心血,你關懷過他們嗎?你為你們的爸爸媽媽做過什么呢?假設什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的爸爸媽媽呢?對待自己的爸爸媽媽姑且如此,又怎么敢奢求你們會善待你們的教師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?假設人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?假設咱們日子在這個失掉溫情的國際,那么咱們活著又有什么含義呢?光靠喊標語是沒有任何用處的,咱們應該用咱們實際的舉動來關愛咱們的爸爸媽媽!同學們,我想說,假設今日是我生命中的最終一天,首先咱們應該懷著感恩的心,感謝爸爸媽媽對咱們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于咱們卻不求回報的人。常懷感恩之心,咱們對人對環(huán)境就會多一份賞識,少一份挑剔。

  當每天早晨張開雙眼,你應該幸虧,今日我還活著;活著是多么地美好,國際上每天發(fā)生那么多的災禍和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是美好?想起國際上有那么多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種美好。比起那么先天性殘疾的人,咱們?yōu)樽约壕哂薪∪闹w和聰明的大腦感到,美好。那些天然生成殘疾的人姑且沒有抱怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生計而在不斷地奮斗著,那么具有健全的肢體,聰明大腦的咱們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是彩色畫筆。學會感恩,日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子,將日子中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將日子中清淡的山水,點綴得娟秀飄逸;將日子中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我終身,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我相同會愛惜……”同學們,讓咱們象這首歌詞里所寫的,學會愛惜你的美好吧!學會感謝你身邊的全部吧!因為愛惜才會具有,感恩才能?菔癄……

  盡力吧,同學們,為了咱們國家的愈加昌盛和富足,為了咱們的母親的健旺和健康,盡力吧!讓咱們懷著感恩的心一路走來,讓咱們的人生煥宣布光彩吧!

有關感恩的演講稿5

  尊敬的各位領導、各位評委老師、同志們:

  大家好!我叫**,來自**。我今天演講的題目是:“感恩生命”。

  當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體的時候,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。

  但是,生命畢竟是脆弱的。

  古今中外,選擇自殺放棄生命的例子太多了。

  西楚霸王項羽在垓下被困時,選擇了拔劍自刎;憂國憂民的屈原在壯志難酬時選擇了投身汨羅江,一代影后阮玲玉在流言蜚語中選擇了服藥自盡;才華橫溢的女作家三毛,在痛失親人之后以一只絲襪結束了自己年輕的生命;韓非子、亞里士多德、梵高、伍子胥、呂不韋、趙樹理……這些曾經(jīng)名聲大震的大人物,最終都選擇了以自殺的方式來結束自己的生命。

  據(jù)統(tǒng)計,中國每年至少有25萬人自殺,200萬人自殺未遂。中國青年報昨天援引北京心理危機研究與干預中心的調查分析稱,自殺已成為15至34歲人群的首位死因。

  我們不能說他們都是懦弱之輩,但我們說,他們都是對生命極不負責、極不尊重的。

  史鐵生二十歲時截去了雙腿,但并未截去他對生命的熱愛,在面對悲劇的背景、必死的歸宿時,他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。

  晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運的喉嚨”,寫出了《英雄》《命運》等不朽的音樂篇章。

  美國著名作家海倫。凱勒在很小的時候,疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人,但就是這樣的一個,用她殘存的觸覺,寫下了光輝的一生。

  在命運面前,在厄運面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。

  冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說過:生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦的,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的`兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時。所以,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

  生命是一條河,有急就有緩;生命是一條路,有平坦就會有坎坷;生命是一支曲,有高音就會有低音;生命是一朵花,有綻放就有凋謝。有晴就有陰,有圓就有缺,有愛就有恨,有美就有丑,有快樂就會有痛苦。

  人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。

  所以,坦然面對你生命中的風和雨,感謝生命給予你面對生活的機會。

  不久前曾讀過一篇文章,作者回憶他曾看過的一部電影:一架失事飛機的黑匣子被找到后,里面反復播放著一句話:“感恩生命……”

  是的,當災難突然來臨的時刻,我們唯有感恩——感恩生命讓我們來到這個美麗的世界,而我們不枉來人世走一遭!

  這樣動人的宣言曾引發(fā)我深深的思考:活著是一種高貴的幸福,我們是否應該少一點抱怨,多一點滿足與感恩呢?

  生命對于我們每個人來說都只有一次。在這寶貴的生命旅程里,我們是否應該時刻心懷感恩?

  感恩父母,是他們賦予我們生命,并飽嘗辛酸地把我們養(yǎng)育成人。

  感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們在茫茫人世中自立、自信、自強。

  感恩周圍每一個人,是他們讓你學會成長。

  感恩周圍每一個事物,是它讓你享受溫暖的陽光,并且期待明天的朝陽。

  感恩生命,是生命寫下的不悔詩行!

有關感恩的演講稿6

教師們,同學們:

  大家好!

  今日我演講的標題是:學會感恩。

  感恩無處不在。我站在這兒的理由是什么?就是感恩。感謝教師們同學們的支持,感謝學校給予的時機,感謝爸爸媽媽的生育與培育,也要感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今日便站在這兒了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,咱們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝爸爸媽媽,他們給予你生命,撫育你成人;感謝教師,他們教給你常識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到國際的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你取得溫暖;感謝江河,它讓你具有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種質量,一種藝術。

  感恩是達觀。感謝困難,感謝波折,不是達觀么?感謝對手,感謝敵人,不是達觀么?關于咱們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對咱們的利處,從而去感謝它,不是達觀么?所以,感恩,是一種達觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人協(xié)助了咱們,咱們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為咱們付出了許多,咱們感謝他,他可能會愈加多的幫咱們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的質量。

  感恩是畫筆。學會感恩,日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子,將日子中大塊的適意,揮灑得淋漓盡致;將日子中清淡的山水,點綴得娟秀飄逸;將日子中詳盡的寫意,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

  常說:“三有三為。”

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了報答、感謝巨大的祖國么?

  心中有團體,為團體做件事,不是為了報答、感謝溫暖的團體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了報答、感謝日子中的每個人么?

  有人說,忘記感恩是人的天性。當咱們偶然來到這個國際上,什么都還沒來得及做的時分,咱們就已經(jīng)開端享受前人帶給咱們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著咱們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩的心,咱們便會愈加感激和懷想那些有恩于咱們卻不言報答的'每一個人。正是由于他們的存在,咱們才有了今日的美好和高興。常懷感恩之心,便會以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興,便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,并且不求報答。常懷感恩之心,對他人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我終身,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我相同會愛惜……”學會愛惜你的美好,學會感謝你身邊的一切,由于愛惜才會具有,感恩才能天長地久……

  感恩,是咱們日子中永恒的論題。學會感恩,學會熱愛日子。咱們將會感受到更多高興

有關感恩的演講稿7

各位家長們:

您好。

  什么叫幸福?幸福,又是什么?其實,幸福,就在我們的身邊,就像我們的生活的環(huán)境一樣——下雨是因為云兒哭了;花開,是因為風兒笑了;飄雪,是因為太陽睡了;圓月,是因為星星醉了……在這樣如詩如畫的環(huán)境中生活著,我們何曾不感到幸福?其實,真正的幸福,是我們的父母伴在我們的身邊。

  我是一個離不開父母的人。小時候,我的體制十分弱小,是典型的一個月生三次病,每次生病就生一個星期的人……就因為這個,我小時候學習的時間特別少。但是,父母無論什么時候,都會一直陪伴著我,只要我生病,他們就給我補習。隨著年齡的增長,我生病的次數(shù)也越來越少了,因此,這種“開小灶”的生活就逐漸消失了。但那時候的回憶,我卻無法忘記。

  媽媽從小鼓勵著我學習,每次他一回家手里都會握著一本故事書,供我閱讀。并在晚上睡覺的時候,她總是會給我念一則故事。起初,我是對書本沒有多大興趣的,但,那里面豐富多彩的故事還是深深的吸引了我,一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié),讓我在百思不得其解之際,也讓我學到了知識。

  我在剛上小學的時候,用一個詞形容就是——一團糟……初進小學,我只是一個孩子,只是知道一味的'學習。我自我感覺很奇怪,因為我是生病時想上學,而病好就不想上學……對于厭學這一方面,我媽媽可是煞費苦心,千萬種方法都用上了,而我只是屈服了幾次……記得又有一次,實在沒辦法了,我媽媽就把我從樓上拖到樓下(我當時是住在四樓),模模糊糊的記得,我只是在哭,一直哭,最后才狼狽不堪的走到學校……那時候還小啊,不懂媽媽的心思,以至于好幾天都沒跟媽媽說話。但到現(xiàn)在來回想一下,真是感慨萬千……

  上一二年級的時候,我媽媽最頭疼的事就是我上學的時間,幾乎是不到8點不起床……而8點,都已經(jīng)上課了……每次媽媽都是“求”著我起床的,實在不行,就來一聲“河東獅吼”,然后就起來了……但到最后我還是怨恨媽媽,這么晚才讓我起床……

  而,我的媽媽,有一點讓我感到與眾不同——她是在“朋友”的角度上來與關心我的生活的——我犯錯時,他不是大聲的怒斥我,而是慢慢的開導我,讓我自己認識到錯誤,然后再心甘情愿的認錯,不然就是一舉兩失;我在某一件事上成功時,她不是極力的夸獎我,而是鼓勵我繼續(xù)努力,爭取到更好的成績。這樣,何不是一位知心的朋友呢?

  再來,就是我的老師。正所謂,“一日為師,終身為父”,所以,老師也算是我的一個“家長”了。在學習方面,老師不只是讓我的成績蒸蒸日上,甚至是改變了我的人生——我在初進這個陌生的班級時,是老師熱情的迎接著我,讓我認識到,進入這個“大家庭”,無悔。在三四年級的時候,我的成績也是處于一般水平的。但老師卻在無形中把我的成績一點一點的提升的。而,對我最大的影響,則是在作文方面。我在五年級寫作文的時候,老師說我寫的作文非常好什么什么的,最后,我被光榮的封為“小才子”。雖然只是簡簡單單的一個稱號,卻是改變了我的人生——我的人生終于有了一條適合我走路、寫作。因此,我在作文方面開始了征戰(zhàn)。在六年級的時候,我有了一個嗜好——對人生的總結之類的作文、感言特別感興趣。并且根據(jù)這個主題,創(chuàng)作了好幾篇關于人生、命運、生活類的作文。六年級下冊時,我因為一篇“悲,時間;歡,時間逝”在班里“一舉成名”。這一切的一切,全都是來自我的恩師,來自那一句句鼓勵的話,那一個稱號……

  ……

  父母為我們做的,付出的太多太多了,我們是一輩子也換不清的,可是,因為這樣,我們要更加努力,要讓自己的人生充實,不要讓父母的一片苦心煞費。我們現(xiàn)在的一切一切,都是父母“贈予”的——母愛如海,那就讓這海永遠波瀾壯闊;父愛如山,那就讓這座山,永遠巍峨無比!

有關感恩的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx部4班的xx,我演講的題目是《老師,謝謝您》

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育他成長,雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔,老師我感謝您,因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。

  本學期開始時,我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時,我并沒有帶這些東西,xx老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴xx老師:媽媽這周給我去買了,要下周才能帶。xx老師也沒說什么,還借了一雙輪滑鞋給我,讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結束后xx老師叫住了我,讓我進她的辦公室。到辦公室后,老師問:“為什么沒帶鞋子?”我把給xx老師說的話再說一遍給xx老師聽。xx老師顯然生氣了。又問了一遍:“為什么沒帶鞋子”,接著還說了一句:“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,于是小心翼翼地說道:“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道:“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道:“如果媽媽還是不同意,你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說:“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來,最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決,而不是說謊”我臉紅著低下了頭,不知道怎么辦。老師又問:“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說:“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話,問明原因:媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是xx老師又找了xx老師問了我這節(jié)課學習的情況,xx老師覺得我是可以學習的`,xx老師馬上給媽媽打電話溝通,并說明只要做好安全措施,就能學習。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學輪滑,并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候,我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動,還讓我懂得了遇事要勇于面對,善于溝通,解決問題的辦法總會有的。謝謝您!xx老師!

  xx老師在教我上課的時候也很認真,非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣,我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好,所以教我的時候要花比其他學生更多的精力,但是在我一次次失敗的過程中,您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心,讓我知道了世上無難事,只怕有心人的道理。謝謝您!xx老師!

  我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師,教會我做餅干、做蛋糕的呂老師,教會我多種多樣體育活動的田老師,教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師,教會我唱歌跳舞的xx老師,以及照顧我們生活的史老師。老師們,謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,開心快樂!謝謝!你們辛苦了!

有關感恩的演講稿9

  演講稿<感恩父母> 在今天的演講之前呢,我先講一個小故事,前幾天,我的母親打電話來告訴我說天氣涼了讓我多加點衣服當時,我并不是太過在意,后來我才知道,那時候家里只剩下我目前一個人,可即便如此她依然沒有忘記關心我-她最小的兒子. 或許,許多人都和我一樣對于父母的點滴付出從來都不曾在意過 ,更有甚者認為這一切都理所應當,正因如此,又談何感恩呢可憐天下父母心也許大家對這句話并不陌生,可又有誰真正的理解它呢今天,爭名逐利成了一部分人的座右銘 ,他們在付出的時候總是追求豐厚的回報,可與他們相比父母的付出有收到什么回報呢是他們兒女不順心時的發(fā)泄,還是需求時無休止的索取呢曾經(jīng)有這樣一個故事:有一個人在國外謀生,有一天接到父親病危的消息,當他辦完一切手續(xù)回到國內的時

  候,父親已過世多日,家產(chǎn)也被自己的兄弟瓜分的一干二凈,留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興.這是為什么呢在今天越來越多的人受到金錢的驅使,為了利益不惜出賣親情,但我要說金錢永遠都無法和親情相比,更不可能代替親情! 我們從來都不曾刻意的理解父母,因為我們崇尚于獨立,當我們毫不吝嗇的去指責父母時,又有誰注意到他們那關心兒女卻得不到認可的無辜的.眼睛,難道說這就是對父母的回報嗎記得我問過許多整天無所事事的人一個相同的問題:你們的父母現(xiàn)在在干什么他們用沉默回答了一切,因為他們知道,他們的父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌.用父母的血汗去滋潤荒廢的青春,終其一生,當我們最后墮落不堪的時候,又有何顏面去面對父母的蒼顏白發(fā),又何以安心去面對那顆因

  望子成龍,望女成鳳而操碎的心. 現(xiàn)在,或許我們對父母二字只是一個代名詞的理解,因為我們尚且年少,還無法體會深藏于二字后面的艱辛,但鐘有一天我們會知道,或許那一天我們早已身為人父或著人母. 其實父母的心都是敏感而易滿足的,哪怕是你在他們生日時一句無心的問候都會讓他們高興很久很久,為什么我們就做不到呢我們無須為過去懺悔消糜,因為現(xiàn)在還為時不晚,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,慢慢的去關心父母,感恩父母,讓中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們這一代人身上灼灼生輝,我相信,我們一定做的到!

有關感恩的演講稿10

  俗話說女人是水做的,那我說我的媽媽就是水神,為什么呢?下面有兩件事,給我留下了深刻的印象。

  記得我小時候,生病了,媽媽又是給我倒水,又是給我吃藥,非常忙。吃完藥后,媽媽問我的第一句話就是:“孩子,你好點了嗎?”我心里很感動。到了下午,我的病越來越厲害了,媽媽冒著鵝毛大雪背著我去醫(yī)院,走著走著,媽媽一不小心滑倒了,用手捂著她的膝蓋,我拿開媽媽的手一看——她的膝蓋上全是血,但媽媽不顧自己的傷,站起來繼續(xù)背著我走,我當時淚流滿面,到了醫(yī)院,我的病快好了,而媽媽卻暈倒了。

  媽媽不但關心我的'生活,還關心我的學習。放寒假時,我在作業(yè)中看到一道非常難的題,無論怎么做也做不對。過了好長時間,媽媽下班回來了,我問媽媽這道題怎么做,媽媽研究了半天,也沒研究出來。晚上一點鐘,我睡著了,而媽媽還在查資料,我醒來,看見媽媽屋里的燈還在亮著,就從門縫里悄悄的看了一下,剛開始我還以為媽媽在玩電腦,后來,我仔細一看,原來媽媽在給我查資料,我很愧疚,因為我誤會了媽媽。

  的確,母愛是偉大的、無私的。正如人們說的那樣:母愛是一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感受到快快樂;母愛是一本厚厚的書,讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙,在你遇到困難時幫助你解決。

有關感恩的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學生們的演講。

  在育校這個大家庭中,我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學生們,我的八年級十一班、十二班的同學們。

  在這個感恩季里,我真的要謝謝我的學生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。

  前幾天,在十二班的教室里,做了這樣的一個小的游戲:在這個班級體里,班主任是什么角色,學生是什么角色。40份小調查拿到我的手中的時候,我被感動了。我的學生們將班主任老師比作擁有關愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。

  其實在我的心中,我的每一名學生都是我的暖暖的太陽,在這樣的小太陽的光芒之下,我是幸福的老師。享受著為人師的快樂與溫馨。

  20xx年8月4日,我和我的學生們在軍營中軍訓。在那次軍訓中,十公里拉練對學生來說是件難事,對于我這個年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當于在我們的操場上跑25圈,現(xiàn)在對于我來說也是天方夜譚。但是,我居然完全地跑下來了,連我自己都很驚訝自己的能量。真的,這力量來自于我的12班這個快樂的團結的團隊。他們不停地相互鼓勵,同時也鼓勵著我這個年齡最大的人。12班的男孩子們當時鼓勵我的方式是最特別的,他們自問自答著:劉老師行不行啊?馬上就齊聲說:不成。我當時汗流滿面,腰酸背痛,手腳如火,內心如煙,眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊,他們可能希望我下去休息別再逞強,他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限,他們在用他們的激將法,我聽出了鼓勵。于是我跟著他們的口號聲大喊:“超越自我,永不放棄。”

  跑步時,有個同學當時沖著我豎起了大拇指。就像孩子們取得了好成績我向他們豎起拇指一樣。真的,那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中,我的鞋帶子開了,我連彎腰的勁頭都沒有了,我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后,彎下腰,幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福,但是并不是所有的人都享受過自己的學生為自己系鞋帶的感動。在跑這一萬米的過程中,我挑戰(zhàn)著自己的`身體的極限,更感受著來自我的學生們的鼓勵、關心、照顧。一種感動漾在我的心中,做他們的老師,我心足矣……

  后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞,像是一種精神一種力量在傳遞,這種力量也傳遞給了我?吹胶⒆邮种写笃斓膫鬟f,我忽然想到了小時候常?吹降拇笱氵w徙的場景,秋天大雁從北方飛往南方,人字形排列,整齊有序,最大限度地減少了風的阻力。而且大雁們輪流做領頭雁,輪換打頭,每個領導都精力充沛,輪流做領導,使得雁陣永遠精力充沛。我們的隊伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學都在做著領頭雁,承擔著這個團隊的一份責任。

  這些十二三歲的少年們,面對著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn),他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印,如此配合默契——這個集體既沒有“小小英雄”登高一呼,我這個老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個集體就是像一部上足了油的精美機器,運轉得令人瞠目吃驚,我感受到了集體的力量,這次活動看似是對體能訓練,對我來說更是一種“精神”的重塑。

  感謝我的學生們,你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個學生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你們的樂觀,你們的陽光大氣,你們的勤奮,你們的對我的理解對我的幫助,你們的歌聲,你們的微笑深深地感動著我,讓我不敢懈怠,讓我年輕,讓我精力充沛,讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學們,你們的掌聲將永駐我心間。

有關感恩的演講稿12

  大家好!

  今天我要演講的題目是《母親》。

  當秋風漸起,楓葉滿山的時候,我在夕陽的余輝中看見了母親的背影似乎比往常愈發(fā)的清瘦了。

  想起了幾年前的一天,要離家住校的時候,對我來說,已習慣了母親的照顧,一下子失去了依靠,心中不免有些害怕,而于母親而言是萬分的'不舍。

  夜已深了,夜幕像一張黑色的被子,壓的人喘不過氣來,想著第二天就要一個人離開家,我的心有些忐忑不安,早早的便進了房間。躺在床上,胡思亂想,漸漸迷迷糊糊的睡著了。不知過了多就,我被一陣輕輕的聲音吵醒了,看了看表,夜已深了。是誰這么晚了還沒休息?我坐起身,開亮了燈?匆娏耸煜さ谋秤埃菋寢。她正在輕輕的疊著我的衣服,慢慢地將衣服放進行李箱里,那么小心翼翼,仿佛放進了她所有的牽掛。看著看著,我的淚一下子涌了出來,在這已有些許涼意的夜晚,她的背影,溫暖了我的整個世界。

  我輕輕的喊了聲媽媽,她轉過頭來,眼眶有些紅潤,但卻裝作若無其事的樣子!澳阍趺葱蚜?明天要早起,好好睡!甭曇衾镉兄敲炊嗟牟簧崤c牽掛。

  當朝陽起時,我要出發(fā)了。母親拎著我沉甸甸的行李走在前面。我知道,行李箱里是母親匯成商學院的盯囑,匯成商學院的不舍,匯成商學院的愛與牽掛。

  客車開動了,我看見母親轉身悄悄的抹著淚。車子越開越遠。母親的背影也越拉越長,最后消失在了我了視線里,但是,它卻已永遠的定格在了我的心里。

  放假回家了,也在一個夕陽的余輝中我又看見了母親清瘦的背影,還是那么溫暖,那么深情。

有關感恩的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

我是xxxx級41班xx。今天,我國旗下講話的內容是:學會感恩,擁抱幸福人生。

  鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是白云對哺育它的藍天的感恩。烏鴉反哺是感恩、羊羔跪乳亦是感恩!案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的.真諦。只有懷著一顆感恩的心看世界,我們才會真正幸福。

  首先、我們要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,給了我們這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。也許我們的父母從事不同行業(yè)的工作,也許他們沒有華麗的外表,抑或他們身份卑微,無法帶給你想要擁有的物質生活,但請你相信在愛護我們方面,沒有差別。不要忘記,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日,從未改變。讓我們學會感恩父母:當我們吃著可口的飯菜,我們要感恩父母的辛勤勞動;當父母給我們送來衣物,我們要感恩父母的關心照顧。學會感恩父母,我們的人生才有溫度。

  其次我們還要感謝老師。是老師賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?當我們哪怕只有一點進步,老師都會給我們鼓勵,為我們感到高興、自豪。當我們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,老師就對我們提出警告或批評。正是因為這些鼓勵和批評,我們的人生才會減少遺憾、少走彎路。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們要感恩老師。上課前真誠地鞠躬問好,上課時認真聽講記錄,下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè),這些都是對老師最好的感恩。感恩老師,我們的人生將無比精彩。

  最后,我們還要感恩我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷;我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑,都使我們感受到生活的美好;我們還要感恩我們的對手,是他們激發(fā)我們的潛力,逼著我們從一個高度走向另一個更新的高度。

  學會感恩,心懷感恩,生活就會是一朵永不凋謝的花,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;因為感恩,我們的人生變得更加快樂幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關感恩的演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。我演講的題目是《做一個孝敬父母的好孩子》

  我們的生活是多么幸福。可是你想過嗎:是父母嘔心瀝血,含辛茹苦,用純潔無私的父愛和母愛呵護我們成長。為了我們,父母付出了多少的心血與汗水!

  在母親節(jié)那一天,我用平時積攢的零花錢為媽媽買了一件精致的禮物。當媽媽接過禮物目瞪口呆的樣子時,我驚呆了!我有一種從來沒有過的酸楚。是我平時對父母關懷太少,沒有給過他們一絲絲的溫暖。以至于送一次禮物使媽媽那樣激動。

  每一次,我們過生日時,父母們總是提早給我們準備禮物,可是當我們接過禮物時,不是唉聲嘆氣,就是一陣陣數(shù)落。嫌禮物不夠特別、不夠精致?墒牵覀冇泻卧浀酶改傅纳。也許我們早就把父母的生日拋到九霄云外。

  滴水之恩,當涌泉相報,更何況父母為我們付出的.不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以我們要以優(yōu)異的成績回饋父母,使他們感到付出的一切不會是徒勞的。除此之外,我們要多做一些力所能及的家務活,多關心父母。在父母勞累一天后遞上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰。不與父母頂撞、不讓父母因自己而生氣。時時刻刻做一個孝敬父母的好孩子。

  誰言寸草心,報得三春輝。我希望每一位同學積極行動起來,轉變自己的言行,真正做一個孝敬父母的好孩子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關感恩的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學:

  一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

  走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的'外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術,救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。

  一直為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關系呢?

  讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。

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