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畢業(yè)典禮演講稿致辭

時間:2023-04-29 17:10:22 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮演講稿致辭

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對致辭都不陌生吧,在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮演講稿致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)典禮演講稿致辭

畢業(yè)典禮演講稿致辭1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表XX屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

  高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的的報答……

  是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

  然而,是雄鷹總要翱翔藍天,是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。

  在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的'一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正;虺0l(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。

  在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的珍惜。

  在二中學校一晃已經(jīng)三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài),異的成績,向學校和恩師們獻上最后一份答卷!

  最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

  謝謝!

畢業(yè)典禮演講稿致辭2

各位家長、老師、同學們:

  下午好!

  炎炎六月,百花爭艷、云雀歡唱,滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天,我們歡聚一堂,心絮飛揚,無限欣喜的迎來了20xx年畢業(yè)生典禮。在同學們順利完成學業(yè),即將初中畢業(yè)奔赴新的學習生活環(huán)境之際,學校向經(jīng)過三年努力學習,圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝,謝謝你們對教育的支持和幫助。我為同學們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽,感到自豪和高興。在這里,非常愉快地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而精彩!

  日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝,但時間卻不會使記憶風化;厥走^去難忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢著深情。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長的贊揚,也受到過老師嚴厲的批評,但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校,踏上各自新的征程的時候,我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學校和老師對你們的'期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進入一個新的學習和生活環(huán)境,到那里以后,一旦偶有成功,但切記不可得意自滿,要記。喉橈L順水的船很難靠岸,沒有剎車只有油門的車無法行駛。倘若遇到困境,你也不必氣餒、絕望。有道是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。學校和老師們,期望你們成才,關注著你們的點滴進步,永遠為你們的進步而高興,在幾年十幾年、幾十年以后,我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來,無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名,或者在自己的崗位上默默無聞,你依然是我們XX一中的人!

  有志者,事竟成;苦心人,天不負。同學們,當今社會,形勢喜人,形勢更催人,競爭激烈,大浪淘沙。在今后的求學、求知道路上,你們將在競爭中生活,在競爭中突破,在競爭中創(chuàng)造,在競爭中成功。競爭需要理想,競爭需要自信。只要執(zhí)著堅定,那道路的盡頭,必定是輪_。在激烈的競爭、甚至殘酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心態(tài)去面對一切,堅實基礎,厚積薄發(fā),凝聚意志,增強實力,努力書寫人生新的輝煌篇章,詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢、報答心熠熠生輝。最后,帶給同學們所有老師的心愿:希望九月的高中校園里,能回蕩著你們的笑聲,綻放著你們的笑臉!

  祝愿全體教師身體健康,假期愉快。

  祝愿畢業(yè)班的每一位同學健康成長,個個成才!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿致辭3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導,感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

  回望高中三年的路,我們走的辛苦而快樂。三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長,而當我們今天面對畢業(yè),又覺得它是那么短暫。三年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗、典雅的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志,一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟睢8咧腥,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  感謝我們的老師。親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關愛,為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己,奉獻著自己。

  感謝我們的母校。親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影,在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

  感謝親愛的父母!一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

  也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活,是快樂也是艱苦的,正因為有了朋友們的`陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉,忘不了點點滴滴的感動,忘不了大家純潔的友誼。

  時光飛逝,往事煙云如歌,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關鍵也是最艱難的一程。可我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。

  同學們,青春僅有一次,我們一定要把握好著難能可貴的時光,在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么,不后悔,是最重要的。懷著感恩的心,我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水,但我相信日后的路,我們都必將用笑臉去迎接。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學夢想成真!

畢業(yè)典禮演講稿致辭4

  很榮幸有機會作為畢業(yè)生代表,在這個莊嚴、隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天,我們的大學生活將畫上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上新的人生征程。我想此刻我的心情應當和在座的同學們一樣,縱然喜悅,又掩不住回憶與留戀。在此,我代表XX屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的老師們表示衷心感謝并致以崇高敬意!

  四年前,我們滿懷希望和憧憬,來到這里開始了大學生活。時光飛逝、歲月穿梭。轉瞬間,我們畢業(yè)在即,回首往事,感慨萬千。忘不了課堂上老師那無私的.教誨,忘不了教室中你我孜孜不倦的身影,忘不了運動場上生龍活虎的騰躍,忘不了舞臺上輕盈漂浮的舞姿。記得來到這里的第一天,一位教授曾經(jīng)這樣講:在我們每位舞者的眼中,世間的一切都是有節(jié)奏的。永遠不要忘記生活給予我們的回饋,也永遠不要忘記去擁有一雙智慧的眼睛。四年學習經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是學術的也是情感的。課堂上老師給予我們的藝術感悟、生命感悟,將是我們今后生活中永遠的動力。

  離開自己的母校,也就意味著我們將步入一種完全不同的人生。此時此刻,我才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都顯得那么樸實、優(yōu)雅,非常富有使命感、富有感染力,讓人不得不動情。我相信,各位同學在民族大學所收獲的點點滴滴將會被證明是無比珍貴的。雖然大學校園不可能告訴我們一切事物的價值和意義,也難以確認我們這一生最適合的職業(yè),也無法幫我們找到解決一切社會問題的答案。但是,我們青春年華最美好的一部分已經(jīng)和民族大學融為了一體。我們在這里所經(jīng)歷的快樂與追求、煩惱與挫折,所收獲的真摯友誼,特別是在素質(zhì)、知識、能力方面的許多增長,都是民族大學所賦予的。這一切將會是不斷滋潤我們的精神源泉,讓我們終身受用。

  老師們、同學們,我們即將離去。相處時候不覺怎樣,離別時候卻倍感珍惜。最后,我代表XX屆畢業(yè)生送上最美好的祝愿:祝愿各位老師身體健康、工作順利!祝愿母校蓬勃發(fā)展、事業(yè)騰飛!祝愿畢業(yè)生們前程似錦、一路順風!

畢業(yè)典禮演講稿致辭5

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸本人能夠代表小學六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言!時間如流水,飛快而逝,你們昨天剛入學時天真的笑臉還印在老師的腦海中,今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了。看著你們一個個既長了個頭,又長了知識的模樣,老師感到非常欣慰!

  這一屆的學生,都是我們每個班的班主任從小學一年級開始帶,一直帶了六年,帶到現(xiàn)在六年級小學畢業(yè)的。六年的時光,再不親的人,也成為了熟悉的人,而我們這些老師,何嘗不是你們家人之外的親人呢?別人我不知道,我只知道我們班的學生,都像是我的孩子,哪怕是調(diào)皮搗蛋的學生,我都把其當做了我的孩子一樣教育,與你們在一起的時光,與其說是老師教會了你們什么,不如說是你們教會了老師,如何去愛。

  的確,教育這件事,本質(zhì)上就是愛這件事。最開始本人當老師的時候,并不懂得如何去愛,不懂得如何去愛人,甚至也不懂得如何接受學生們對我這個老師愛,在帶了這一屆的學生之后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得如何去愛了。我想,這都是我們班的孩子們教會我的事情吧!別看他們覺得我們教會了他們知識,但其實他們教會了我們更加重要的——愛。這一點就足以讓我們的師生情永遠牽絆在一起了。

  詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”這說的不就是我們的學生和我們老師的關系嗎?我親愛的孩子們,無論你們未來離我們有多遠,你們總還是與我們這些老師連在一起,你們終將長成一棵棵參天大樹,而我們這些老師是你們的根,是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。

  從前我們小時候,在你們這個年紀是很多東西都不懂的。隨著歷史的`進步以及時代的發(fā)展,我意識到所有的一切都變快了,就連你們的成熟也變快了。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大人”了,所以老師會跟你們講這么說。然而,老師還是希望你們,在長大的過程中,不要忘記保留自己的天真,更不要丟失了對世界的好奇心,這些是你們越長大就越會意識到的重要東西,千萬不要輕易丟棄。

  同學們,你們畢業(yè)了!恭喜你們,也祝福你們,愿你們未來更加優(yōu)秀!

畢業(yè)典禮演講稿致辭6

尊敬的各位師長、親友、校友,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是地球與空間科學學院構造地質(zhì)學專業(yè)博士生程豐。20xx年的這個夏天注定是個會被我們永遠銘記的夏天,我們不僅目睹了英格蘭在一周內(nèi)連續(xù)兩次“脫歐”的奇景,也即將見證頭頂?shù)牧魈K從右撥向左這一莊嚴的時刻。

  非常榮幸能在行將畢業(yè)之際,和大家一起感受喜悅激動的心情、分享我成長經(jīng)歷中深切體會到的那份堅強和堅守?梢哉f,這是燕園生活給予我最寶貴的饋贈。

  我對地質(zhì)學研究有著天然的興趣,從本科時就開始從事青藏高原地質(zhì)研究,那時就開始把青藏高原與自己的心靈緊密相連。大家知道,在青藏高原腹地的三江源頭,有一個地方叫做玉樹。20xx年,這里發(fā)生了理氏7。1級地震。當時的我還在武漢。顧不得多想,我就跟隨老師歷經(jīng)一周,乘坐山地越野車進入震中地區(qū)抗災救援和地質(zhì)考察。那些天里,我們沿著巨大的地表破裂帶,連續(xù)兩天夜以繼日地排查可能發(fā)生山體滑坡的危險地帶,收集了大量珍貴的野外地震數(shù)據(jù)。得知我們提供的信息對抗震救災很有意義,我就又一次感受到了科研的科學和社會意義,讓我又一次下定決心,堅守從事青藏高原地質(zhì)研究的信念。那些天里,我也親眼目睹了玉樹人民堅強地在斷壁殘垣中重建自己的家園。他們給了我力量,教我學會了堅強,堅強,再堅強!

  20xx年秋天,初入燕園后不久,我的脊柱受了重傷。那些日子里,我只能臥床不起,無法移動身體,打一次噴嚏都會疼得冷汗淋漓,站立和行走簡直就是奢望。一個月的保守治療宣告無效后,我接受了長達五個小時的開放式手術治療。術后的我,躺在病床上度過了一百多個疼痛難眠的夜晚,那種痛,深入骨髓,更讓人心生恐懼!我也曾不止一次問過自己,還能不能像玉樹人民一樣站起來?還能不能回到玉樹所在的青藏高原?我慢慢意識到,沉淪恐怕只能讓自己在病榻上度過余生;雖然別人能夠給我堅強,卻沒有人能替我堅強,只有自己堅強才能撐起自己的脊梁!感謝醫(yī)療技術的發(fā)達,感謝父母師長親友的鼓勵,讓我能夠重返燕園。此后的日子里,我6次到青藏高原柴達木盆地青海油田進行考察,也在導師的指導下發(fā)表了一些文章,獲得了國外幾位教授的認可,F(xiàn)在回想起來,我還得感謝自己的那份堅強和堅守。

  在我們地質(zhì)學專業(yè)里,有一個著名的'“化石層序律”,說的是相同時代的地層中,往往保存著相同或相似的生物化石。我今天在這里分享這段故事,并不是希望大家“被堅強”、“被堅守”,而是我不止一次地看到,同樣身處燕園的大家已經(jīng)足夠堅強、很能堅守:或者是面對人跡罕至的沙漠,卻毅然前行去調(diào)研取樣;或者是在一次實驗失敗后,廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn),去期待下一次能夠成功;或者是在圖書館里翻閱成千上萬卷善本古籍,卻只為找到歷史的答案;或者是像李小凡、劉浦江老師年復一年傳道授業(yè)一樣,堅守著自己的興趣和志向;或者是像校門口保安在風吹日曬中堅守崗位一樣,雖平凡辛苦,卻也不忘初心。我在想,這些堅強和堅守,應該就是我們?nèi)松膶氋F財富!

  未名湖畔,博雅塔下,體育館里,“此間的少年”一轉身,就將成為“過往的少年”;天之驕子的我們,一轉眼,就要帶著我們的堅強和堅守走向社會的熔爐。下一次收快遞時,將不能再寫下海淀區(qū)頤和園路5號了,但我們卻可以用堅強和堅守寫出自己的前程!即將到美國繼續(xù)圍繞青藏高原從事博士后研究的我,期待早日修煉滿級、再回青藏高原,因為青藏高原能夠給我堅強的力量,也能激勵我堅守下去、企及新的高度。當然,我也深信,堅強和堅守已經(jīng)深入了大家的脊髓,流淌在我們的血液中,并將伴隨我們撐起民族的脊梁!

  最后,我特別想說,感恩燕園里每一位給我們力量的師長和朋友,感恩給予我們愛和支持的家人,感謝我們自己用堅強和堅守書寫著無悔的青春!祝愿我們心中永遠的北大永遠年輕!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿致辭7

各位老師、同學們:

  大家上午好!

  我是來自xx班的x。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表x屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!

  對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書,為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的.時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學應當和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

  回首大學三年生活的點點滴滴,那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進了__的美麗校園。季節(jié)流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當然,我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞,去回味?/p>

  "乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,承載著我們__師長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!

  大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里,我們永遠都會記得我們是__人,我們必將以"團結,進取,創(chuàng)新,求實"的校訓作為動力,以最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。

  最后,在這離別的時刻,請允許我代表__屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿致辭8

  親愛的老師、同學們:

  今天我們在這里隆重舉行初三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的初三全體同學表示熱烈的祝賀!

  同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了我們摯愛的金橋學校!這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師

  總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的.印跡,都見證了你們青春的絢麗。當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為××學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!

  三年來,我們苦樂共擔,榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。老師不會忘記,晨曦中你的放聲讀書的醉心,夜幕下的你沉思交流的深沉。老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

  忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血也許只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

  同學們,當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠,希望××學校的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”,老師祝愿你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上,學而不厭。不管你們走到哪里,都要勇?lián)约旱呢熑巍?/p>

  中考即將到來,老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!我堅信:你們能行,你們是最棒的!

  同學們,無論你們以后走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@,再尋純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

  謝謝大家!的全體同學,我親愛的朋友們,再見!

畢業(yè)典禮演講稿致辭9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸能在這個特殊的時刻代表高三同學在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝您,三年來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年來對我們的無私奉獻;謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

  當時間的年輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口?v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學到了豐富的知識,我們更學會了如何做人,如何交往,如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關愛。這里有失意時心酸的淚水,也有成功時喜悅的歡笑;這里有頹喪時朋友的鼓勵,也有奮起時豪邁的誓言。

  有人說,沒有高考的人生是不完整的,正如“不經(jīng)風雨哪知晴天之可愛,不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書山題海,馬革裹尸,有的是對學習方法的重新調(diào)整,是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問?档抡f:你不能改變風的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的'日子,付出了就無愧于心,無論結果如何,我想我們可以無怨無悔。

  同學們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅強的后盾;我們的恩師,就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候,一定會聽到母校的師生為我們喝彩。

  努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅持到底,就一定能夠夢想成真,在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿致辭10

尊敬的各位領導,各位嘉賓,各位老師,親愛的同學們:

  大家,上午好!

  此刻,我為能夠站在這個講臺上,代表全體教師,為歡送我校畢業(yè)生發(fā)言,深感榮幸!和大家一樣,我的內(nèi)心激動萬分。讓我感到欣慰的是,同學們終于圓滿地完成學業(yè)走向人生的下一站,去擁抱自己燦爛的明天。同時,我也深感責任重大,如果今天的發(fā)言也算作一次講課的話,它將是我當老師以來最重要的一堂課,的區(qū)別是,這堂課的考試并不在課堂上進行,而是需要大家在社會上,用幾年甚至幾十年的時間,去慢慢的完成答卷,讓社會對大家進行評判。

  青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月,每一所大學里都有這么幾天,伴著盛夏的燥熱,校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡笑的終結,又是未來幸福的開端。睡在上鋪的兄弟,食堂里三年如一日的飯菜,還有許多被你們在背后起了外號的老師,昨天還是那么真實地存在,今天過后很快就會變成回憶了。時間總是這樣不近人情,不管你是否愿意,都要像一個時代告別。告別這簡樸的空間,潔凈的空氣,告別曾經(jīng)的孤獨和狂熱。

  然而最開心的是,我有幸見證了你們的青春與蛻變。同學們,我和我的同事們都認為:你們這一級,20xx級是好樣的,是最棒的,你們是最幸運的一屆,有校領導為我們營造令人心曠神怡、催人奮進的優(yōu)美校園環(huán)境,有輔導員老師全部心血的灌注。你們這一屆同學的素質(zhì)與風貌,從校長到老師有目共睹。

  同學們,畢業(yè)了,又開學了。你們將進入一所名叫社會的無形大學。在那里,沒有補考但有淘汰,終生學習卻無法畢業(yè)。

  夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感!面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。沒關系,請做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓夢想照進現(xiàn)實!

  在我和全體老師將成為你們大學時代的回憶之前,我想借這最后一課的機會,給大家?guī)讉建議:

  首先,你們必須明白,社會不會再像老師那樣,欣賞你的天真單純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員,社會要求你遵守規(guī)則,社會期望你通過辛勤勞動,創(chuàng)造財富,體現(xiàn)自我價值。社會與自然界一樣奉行一條法則:適者生存。所謂適應社會,就是要求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的.才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展合拍。

  其次,時時刻刻不要忘記繼續(xù)學習。無論你是否從事與自己專業(yè)對口的工作,無論你是否從事自己喜歡的工作,無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用,你們都要記住,學校的學習只是一個開始,即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始,去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學習、積累是終生不息的,也是可以讓你受用一生的。

  最后,我想說的是,無論將來你在什么樣的崗位,都不要放棄曾經(jīng)的夢想。青春就像是一場遠行,一場離自己的童年、離自己的少年,越來越遠的一場遠行。你慢慢的會發(fā)現(xiàn),這個世界跟你想象的可能不太一樣,你甚至會覺得孤獨,你會受到很多的挫折,逃避是解決不了問題的,解決問題的辦法就是不停尋找自己所熱愛的一切。雖然在現(xiàn)實生活中葆有內(nèi)心真愛不是一件容易的事,但是我仍然懇請大家找到自己熱愛的,并看護好你曾經(jīng)的激情和理想,千萬不要放棄。

  再次感謝你們,尤其是我所帶的物業(yè)管理班,我們一起經(jīng)歷軍訓的酷熱,第一次熱鬧的班會,零下五度圣誕節(jié)的游藝會,齊心協(xié)力的歌詠比賽、運動會,還有我們每一次的聚會,我們共同面對的困難,共同分享的喜悅,我在內(nèi)心深處接納你們早已如朋友一般。在這幾年里有了你們的相伴,讓我這個年歲漸長的XX后在內(nèi)心仍然時刻葆有XX后的青春活力和激情!

  在畢業(yè)后的日子里,不論什么時候,不論你走到哪里,不論面臨什么樣的境況,尤其是當你覺得疲憊不堪,當你覺得社會不公,當你覺得無力前行的時候,不妨想想你的母校,想想你的大學生活,想想你在這里曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠向你敞開!

  最后,我想說:夢想的舞臺就在你們的面前,同學們,祝大家都能夢想成真。謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿致辭11

  大家晚上好,接學校安排,讓我談一下教高中這三年,尤其是教高三的一些感受,我很榮幸,也很惶恐,在座的有很多經(jīng)驗豐富,資歷雄厚的老師,在魯班門前弄大斧,實在汗顏。但只有暴露缺點,才會有所提高,因此,我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年,是我工作的最初三年。這三年,對于我而言,是幸福的三年,也是快樂的三年。下面,我分三個部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。

  第一部分牢騷篇

  我對學生的看法,是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前,我一直堅信著一些理念,比如學生們都是什么什么樣子的,他們都怎么怎么樣,可是工作之后,我才知道,以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的,現(xiàn)實不完全是我想的那個樣子。學生們會犯錯,會懶惰,會懈怠,會撒謊,會無所謂,更會讓你有氣無處撒。以至于在高一上學期快結束的時候,我寫過這樣一篇日記,里邊有牢騷,有抱怨,也有很深的失落感。下面,摘取一些可以讀的話給大家聽一聽:

  “1凡事莫要強求。真的,很多事情,不能強求你非要強求,只會讓事情變得尷尬不已。莫強求,其實也就是看上去很殘忍的三個字:不去管。當你盡到了自己的努力,還不能達到教育目的的話,那就讓社會去教育吧。不必后悔,只因為你沒有能力教育人家。

  2仍然是莫強求,不要想著你使勁督促,像臺推土機一樣往前推,學生們就必然會進步。有時候,學生就是喜馬拉雅山,你推不動,也不值得推,我們都不是愚公,沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是限度的維護好班級的整體環(huán)境,給多數(shù)的同學營造一個好的學習氛圍。

  3時間總會過去的。你看一天學生,會過去;你去縣城逛一天街,會過去;你睡一天覺,也會過去。所以,做好自己職責范圍的就好,不用過分負責。

  4打學生和罵學生都是不對的,但是,如果學生真的可以做好自己,又何必打罵呢?沒有任何老師是喜歡打和罵的。學生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學習態(tài)度,老師大可以放寬心,不必去硬性干涉,畢竟:這是個餓不死人的世界。所以,輕松一些,你不是上帝,不用想著幫助到每一位學生。“

  當然,上面的話不會是我教高一的主流心態(tài),更多是我有時氣急敗壞、怒其不爭,恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的,甚至不好的情緒卻真實地存在于我的內(nèi)心深處,且到現(xiàn)在還會時不時地冒出來影響我。不知道大家在教學過程或者管理學生的過程中會不會出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài),不知道大家是如何調(diào)節(jié)的。在我,調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小,認清現(xiàn)實,明確主要目的,我時不時地提醒自己,我教的學生不是完美的,他們絕大部分連二本線都夠嗆達到,他們絕大部分人還是需要我耐心的指導和幫助,我不能因為他們的任性就拋棄他們,我必須要給予他們我的支持。所以,我的學生漸漸了解到,我是深愛著他們的,也愿意為他們竭盡全力。而一個負責任的老師,會獲得學生的包容和支持。

  第二部分實際做法之管班篇

  一、用責任心帶動學生

  教師,尤其是班主任,在學生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的,如果班主任是一個積極,勤奮,刻苦,有責任心的人,那么,學生往往也會是一個健康向上的孩子。為了給學生做好榜樣,我盡自己的努力克服工作上的懈怠感,盡力要求自己做到一些學生們應該做到而暫時沒有做好的事情。

  比如說,我每天早中晚到教室的時間都盡量比學生早一點,晚上離開教室的時間盡量比學生晚一點。在教室里由于教師的作用,可以給學生們營造一個相對安靜的學習環(huán)境,這對于培養(yǎng)學生良好的學習習慣也有不小的影響。

  又比如在衛(wèi)生打掃方面,我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學生,每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板,見到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑,我也自覺地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組,我予以積極的肯定和表揚,對衛(wèi)生工作不是很到位的小組,我也提出嚴肅的批評。

  再比如晚上查宿舍,我會一直等到學生們安靜下來了才會離開。學生們晚上不好好就寢,如果看到班主任還在樓道里巡查,就會相對收斂一點。

  作為班主任,責任心和使命感是必須具備的。上對得起社會和家長,下對得起學生和自己。讓學生健康成長,有勇氣承擔起學習的壓力,有克服困難努力前進的動力,這正是我不懈追求的目標。而我之所以這樣做,也是向咱們學校無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們,如田小平老師,魏銀川主任等人學習。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作,在耳濡目染中不斷約束自己,要求自己,對我這樣的后學晚輩而言真是莫大的幸運。

  二、組織和管理學生

  班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任,要做的工作多而繁雜,如果不能建立一個良好的班團委,各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始,我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里,各項具體工作分工到各個班委成員。

  為了便于學生知道自己的職責,我詳細地將班上的安排到本子上,下面我介紹一下我給班長安排的任務:1配合班主任,具體負責全班所有事務的安排實施。2每周召開班干部會,聽取班干部關于班級管理的意見和建議。3處理班級突發(fā)事件,組織安排臨時班級事務,負責無班主任自習課的管理和安排。4參加學校會議,及時傳達并組織相關事宜。5維持班級紀律,協(xié)調(diào)班級人際關系。發(fā)現(xiàn)同學矛盾,尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時處理,不可不坐視不理。對有問題同學要善于勸說指導,不可過分抱怨。6協(xié)調(diào)同學和任課老師之間的.關系,制止同學對任課老師過分的舉動,必要時可向任課老師反饋班級意見。7負責組織班會,統(tǒng)籌班會進程,在班會上對班級事務進行詳盡的回顧和安排。

  通過我的精心安排,班干部都清楚自己的權限范圍,明白自己的主要任務。另外,我還要求班委工作要細心、大膽,務必秉持公平正直的原則,不要分親疏遠近,不要好此厭彼。要把握分寸,切勿引起更大的紛爭。在我管班的時候,我最常強調(diào)的就是班級同學關系的融洽,我盡力讓學生們明白他們可以也應該是的朋友,讓他們齊心協(xié)力,彼此親近。很幸運,我這三年,都教著很善良,也很真誠的學生,他們愿意為這個班做出自己的努力,而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班,也離不開學校領導的支持,尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進行詳細而周密的指導,以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領導的悉心幫助,讓我可以有底氣管理學生;兩位領導堅定地維護教師們的權益,更讓我信心百倍。

  三、努力抓好學生的學習

  學生在學校期間,學習任務是最關鍵的。如何提高學生的學習成績,也就成為了班主任不可推卸的責任。在我管班的這段時間里,我盡自己的努力來輔導學生。主要表現(xiàn)在一下方面:

  1、規(guī)定學生整塊學習時間,在整塊學習時間里學生必須心無旁騖,好好學習,以提高成績。

  2、利用早讀時間,督促學生背課文。在抓好本職學科語文教學的同時,積極查背學生們背誦單詞,公式,各科知識點。

  3、利用課余時間輔導學生,督促學生努力學習。

  4、維護好班級學習環(huán)境,努力讓學習的勁頭不受間斷,持續(xù)下去。

  說實話,班主任在學生學習方面可以說起著至關重要的作用。班主任把氛圍營造好,班主任把學習勁頭帶動足,班主任把比學趕幫超協(xié)調(diào)處理好,只要勤勉努力,無論是重點班還是普通班,學生們的成績都會有所提升的。所以,對學生一定要嚴格要求,不放松一步。如果我們放松一步,學生們會松懈十步。

  第三部分實際做法之教學篇

  談到教學,我還只是一個新手,不敢說有什么經(jīng)驗之談,在這里,我也只是說說我自己的一些做法,希望大家多多批評。

  首先,說一下教學態(tài)度。教書,當一個合格的老師,是我從小就定下的目標,可以說,從高中開始,我就在想著,如果遇到什么樣的事情,我該怎么辦,可不可以有更好的辦法。后來上了大學,我更多的為自己的知識水平擔憂,所以,也強迫自己去學好知識。讀更多的書,看更多的教學視頻。但,直到現(xiàn)在,每每站上講臺,我還會問自己:今天要講的內(nèi)容你真正融會貫通了嗎?今天的課你可以很自信嗎?拋下書本,你敢不敢從容地站在學生面前講課?我對我工作的三尺講臺是充滿了虔誠和敬畏的。因此,無論是在哪個班上課,我都會端正態(tài)度,竭盡全力地講課,希望自己可以對得起學生,感染到學生,幫助到學生。

  其次,說一下教學心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的,也常常會把自己的情緒帶入到工作中去,尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候,你興致勃勃地沖進教室,想要傳道授業(yè)解惑,可是學生們卻死氣沉沉,毫無反映,你真的會感覺很郁悶,尤其是早上前兩節(jié),下午第一節(jié)。這樣的場面,相信大家也會遇到,我們該怎么辦呢?對剛參加工作不久的,這樣的場景簡直是煎熬。像我,就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好,你的心態(tài)會慢慢的成熟,慢慢老練,直到風平浪靜、處變不驚。

  再者,說說教學方式。我是一個喜歡自由的人,講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會按照傳統(tǒng)教學方法,一板一眼地給學生們教授知識。只是,我發(fā)現(xiàn)我的學生們不大適合這種方式。語文,不像數(shù)學,不像理科那樣學生們打心眼里重視。雖然天天說的是語數(shù)外,可語文在學生心里真的不占主要地位,他們認為語文就那樣,學不學都一樣?涩F(xiàn)實告訴我,不一樣。所以,面對學生,我一遍遍告訴他們,也告訴自己:語文很重要,面對分數(shù)決定層次的高考,我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債,到高三真的很難還。再加上有些學生們做了幾套語文題,感覺不難,就認為自己是李白杜甫,曹雪芹魯迅,沾沾自喜,因此,我常常告訴他們,如果說語文知識是太平洋,我充其量得到了一杯水,而學生們也僅僅是一盅水,我們一定要謙虛,踏實地積累知識,向著更高的層次邁進。因此,一方面需要我不斷學習,提升自己的業(yè)務水平,另一方面,需要我不斷激發(fā)他們的學習興趣。

  說來可笑,我極盡所能地想要讓學生們聽課,可以說無所不用其極。用方言講,唱著講,模仿別人講,多媒體講,讓學生分角色講,用笑話帶入講,可以說嬉笑怒罵,手之舞之足之蹈之,竭盡所能地把學生的目光和注意力集中到我這里。當然,一些同學會認為我這人有點浮,甚至沒有個老師的樣子。可是,面對成績一般的孩子,你過分地端架子地講語文這門課,可能效果不會很明顯。即便你的知識儲備很雄厚,甚至你有很高的學歷和業(yè)務水平,但是,你要知道,學生們不會管這些,他們只在乎有意思沒有意思。所以,輕松的、快樂的教學方式,我也樂在其中。當然,了解我的老師和學生也知道,我不是一個沒有脾氣的人,學生如果超出了底線,我也會拉下臉來,那時候,可能我會變成另外一個人。那一個脾氣近乎于失控,什么話都能罵出來,什么事情都能做出來的我,是一個很讓人陌生的我,我盡力不讓那樣一個可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以,讓學生們對你既不害怕,不疏遠,又不敢過分,觸犯你的底線,這樣可能好一些。而這,需要我向學生展示真實的我,展示有血有肉,又哭又笑的我,展示一個取得成績會十分高興,做了錯事會十分傷心,和學生們同呼吸共命運的我。有時候我可以很可笑,讓學生們覺得我有親和力,不拘束;有時候我也可以很嚴肅,讓學生們知道我在講最最重要的知識點。

  最后,落腳到語文知識,真的沒有別的途徑,只有不斷的強調(diào),重復和積累。我會把重要的知識點領著學生一遍一遍地過。有時候我都佩服我自己,怎么就不會厭煩啊,一樣的話,一遍一遍的說。學生們早上困,好,我講;下午困,好,我講;晚上終于清醒了,我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》,我先給前兩排講,又給中間兩排講,最后給后兩排講,最后,我沒有崩潰,學生們崩潰了。下去一看,筆記還都寫上了。我的學生,學習的主動性可以說很差,面對這樣讓人頭疼的學生,我唯有寄希望于在我不斷的重復和強調(diào)的過程中,他們可以慢慢的積累知識點,培養(yǎng)語文的感覺。最后,我們還要做一個讓學生們佩服的老師,至少在知識儲備上讓學生們不敢輕視。學生就是這樣,你講對了,他們沒感覺,你講錯一點,他們立刻就揪著不放,甚至給你四處宣揚。所以,盡力做一個讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個做到位,你可以更進一步,給學生們談一談課外的知識,比如歷史、社會、文學等話題,開拓他們的視野,培養(yǎng)語文感覺。

  回首走過的這三年,年年有不同的品味和感受。高一上學期幫助學生適應高中學習生活,讓他們習慣并喜愛新的老師和同學,很費事;下學期幫助學生分好文科理科,逼迫他們努力往更好的班級考,很費事。高二上學期接受新的學生,又是新的適應和更嚴格的要求,很費事;下學期面臨再次分班,又鼓勵前二十名同學必須往火箭班考,很費事。高三上學期,新的挑戰(zhàn),一輪復習,統(tǒng)籌安排進度,很費事;下學期,高考沖刺,處理學生厭學情緒,緩解他們的慌亂緊張,很費事。但,雖然步步艱難,卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂,尤其是和這樣一群說大不大,說小不小的孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群可愛的孩子奉獻很多,也愿意護送他們乘風離開,飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制,我沒有做到盡善盡美,沒有呵護到每一位學生,但是,在離別之際,我還是會為他們送上我最真摯的祝福,最難舍的擁抱。也許,這正是高三老師的痛和快樂所在吧。

  以上就是我的一些支離破碎的教學感悟,不成體系。耽誤了大家這么長時間,真是太感謝大家了。

畢業(yè)典禮演講稿致辭12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸能在這里代表全體同學作畢業(yè)發(fā)言。

  三年如一日,相識與離別真是一日之隔。我眷戀在xx生活的時光,畢業(yè)在望,歲月悠悠。一幕幕,放映的不是電影,而是初中點滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰,有歡笑,有悲傷;有歡樂,有憂愁;或許不舍,或許難忘。

  在這里,我把母校吟頌:春來,看櫻花似彩霞般妖嬈,一樹繁花綻放一周的精彩,吸引萬千xx人的眼球;那竹林,待第一場春雨灑過,滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風生長;古柏肅穆,站立成一片風景,供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風中,纖細的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏,見凌霄花在葉間舞蹈,像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼,灼灼其華。秋至,看水杉新綠,繼而變紅,落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道

  邊;梧桐在雨中頂起綠冠,在風中送來紅黃。寒冬,香櫞依舊在枝頭閃爍,香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來,操場被翻新,升旗臺被重建,美好的環(huán)境伴我們學習、成長。

  母校啊,在你“社會精英模范公民”的辦學目標指引下,在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的'校風及“尊師、文明、勤學、向上”的學風中,我們長成文明、聰慧、優(yōu)秀的新青年,為你添光。

  在這里,我為恩師們訴真情:初到xx之時,懷著對知識的敬畏心,我們與老師相遇。初二那年,新增物理;初三接踵而來,新增化學,又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨,才有學生今日的成績。老師們,你們一年又一年在教壇耕耘,一年又一年為國家送去棟梁,你們周而復始在這里守望,從春華守望到秋實,守望出桃李滿天下。

  三尺講臺,耗損你們的青春,見證你們的奉獻。你們不僅傳授知識,而且教給我們做人處世的道理,培養(yǎng)我們向善向美的品性,這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的,它包含慈愛與嚴厲,關懷與鞭策。在座的各位,三年來或多或少都受到過老師的指正教誨,或許我們曾抱怨老師的嚴厲,或許在背后我們討論著老師的種種。但在這畢業(yè)之時,我們應該牢記老師的教導,沐浴老師愛的光輝,勇創(chuàng)佳績,順利到達成功的彼岸

  校領導高度關注我們,每日清晨的巡視看望,讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識,祝校長的儒雅,李主任的干練,王主任的風趣。校長贈予的獎勵,我畢生受益;體育考試前的激勵,給了我勝利的信心。記得去年,祝校長教了我們一段時間英語,本就事務繁雜,也不忘責任,悉心指引我們。本就有一群恩師教導,校長們還為我們操勞,感激與感動溢滿心間。感謝老師,你們是我今生最美的遇見。

  感動印在我心底:難忘一路所受的苦,難忘一路感受的愛,難忘一路的真情,更難忘我的恩師,我永遠永遠敬仰的老師們!愿師生的情誼永在心中銘記,愿老師的恩情讓我們倍受感動,指引我們走向更高更遠的巔峰。

  在這里,我為同學們送祝福:各班之間比學趕超,你追我趕,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。我們每個人都是父母的寶貝,每個人都是獨一無二的,我們努力,我們健康,我們成功,就是對師長最好的回報。不知不覺間,三次柳葉紛飛,三回紫燕歸來,三度落花成泥,初中生活離我們而去,留下清香滿園,還有激烈的中考。寒窗苦讀三年,只為最后的背水一戰(zhàn);風風雨雨三年,只為最后的破釜沉舟;磨刀礪劍三年,只為最后的揮戈一擊。

  離別前的日子,時間好似奔騰的流沙,看似無垠,卻無時不在逝去。想挽留,一伸手,時間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預料之中,一切卻又太匆匆??畢業(yè),面對歲月擺下的筵席,沒有離別的餞行酒,沒有太多傷感,唯有企盼。

  散伙筵席,揮手話別,各奔東西??

  畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺,然而,縱使過去有太多難忘的回憶,我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮,放下該放下的,帶走該帶走的,然后,走到下一個起點。畢業(yè),不是結束,而是另一個開始。與其在別人的輝煌里仰望,不如點亮自己的心燈,揚帆起航。祝愿大家,不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱,帶上樂觀自信的心,踏上各自的旅途,經(jīng)歷各自的人生,演繹各自的精彩!同學們,愛拼才會贏,加油吧,發(fā)揮我們最大的潛能!今天我們以xx為榮,明天xx以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿致辭13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  懷著向往、激情和眷戀,今天我們歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

  自從踏入實高的校園,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!

  時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

  十二年成長的風雨歷程,多年來父母的關愛與期待,三年來老師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。

  同學們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運動場上的永不言棄,還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。

  流走的是歲月,流不走的是深深記憶!

  三年來,老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興,也曾為你們的'徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心同學;你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。

  三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束,而是一個新的開始。我希望你們記。荷硖庬樉,要乘風破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜,希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

  泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記住:你,永遠都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!

  最后祝愿同學們夢想成真,前程似錦,爭取進入自己理想的大學!謝謝你們!

畢業(yè)典禮演講稿致辭14

尊敬的各位老師、親友、來賓,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是工業(yè)工程系的xxx,非常榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。幾年前,因為清華園,我們遇見了彼此。不經(jīng)意間,清芬園開張了,食堂的餐勺換了,學堂路兩旁的樹長出了新枝,我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的,我們共同見證了藝術博物館的落成,看到了xxx書院招收第一批學生,目睹了第一批00后進入校園,還認識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴,在離別瞬間涌上心頭,此時此刻,首先想說的還是感謝,謝謝所有關懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們,謝謝你們!我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的貧困縣,交通不便,教育資源有限,經(jīng)濟相對落后。

  猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環(huán)節(jié),我甚至沒有見過比賽所用的儀器,當我終于找到儀器開關時,實驗時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大,短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。經(jīng)過高中三年的拼搏,我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們:“清華學生要具有理想主義精神”,要“聽從內(nèi)心的召喚,突破現(xiàn)實的羈絆,追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我,實現(xiàn)人生目標的關鍵是:能堅持、有擔當。堅持,就是身處低谷仍心懷希望,困難重重仍堅定前行。

  擔當,就是要銘記清華人的家國情懷,不忘初心,堅守理想。我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻力量的`懵懂初心。考研成功以后,我決定延遲入學一年,加入清華大學研究生支教團。清華培養(yǎng)我們成為“肩負使命、追求卓越的人”,父母希望我不忘“飲水思源”,朋友們希望我做自己真正想做的事,而我想“用一年不長的時間,做一件終生難忘的事情”!歲月不居,未來可期。

  我們不僅有堅定不移的決心,果敢剛毅的品格,更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際,我們將不忘初心堅守信念,乘風破浪直濟滄海!謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿致辭15

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!很榮幸能作為教師代表,向我們××屆畢業(yè)生說上幾句心里話。同學們,盡管從三年前你們剛剛踏入馬中的那一天起,我們就知道今天遲早會到來;但是,當離別成為現(xiàn)實的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。

  而今你們就要離開,這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因為三年來,我們已經(jīng)習慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。三年的師生情誼,似一杯濃濃的甘淳的酒,它必將歷久彌香,值得我們一生去珍藏,去回味!

  同學們,初中畢業(yè),意味著一段教育歷程的結束,但更意味

  著新征程的開始。今天,我們師生之間難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為馬中的學子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的.每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

  正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!

  同學們,老師們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學們,最后,上路時請帶上我們最深情的祝福:祝你們前程似錦,祝你們一路順風!

  謝謝大家!

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