高中課前三分鐘的演講稿（通用21篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中課前三分鐘的演講稿，歡迎大家分享。
高中課前三分鐘的演講稿 篇1
親愛的老師、同學：
你們好！
高考是一場團體戰(zhàn)，不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的.測試，也是對我們全體高三老師的一次考驗。細雨斜風作曉寒，人間有味是清歡。這，就是我們高三老師的精神境界！我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，和同學們一起，分秒必爭，苦戰(zhàn)百日！乘風破浪育雄才，如歌歲月應無悔！
同學們，在這最后的一百天，讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿，每一份作業(yè)都認真完成，每一次考試都奮勇爭先。誠如是，你們的高三將會更上一層樓：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華！此之謂：房陵多才子，展卷書壯志。云程比豪氣，學海競風流！
勤學苦練何懼它題深似海！成竹在胸且看你妙筆生花！
百日沖刺戰(zhàn)高考，一鼓作氣創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
高中課前三分鐘的演講稿 篇2
親愛的老師、同學：
你們好！
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的`探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大�！皥F結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
謝謝大家！
高中課前三分鐘的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我很榮幸作為優(yōu)秀學生代表，在這里為大家做新生演講。緊張的初三生活已經過去，中考也已告一段落，無論考的是好，是壞，
現(xiàn)在已經是新的開始，我們應當把握當下，盡早樹立目標，并為目標努力奮斗。
純文科理科生，我想說。你們作為文化學生，面臨著大學招生壓力大，競爭壓力大的問題，更需要努力，以學習為重，不浪費每天學習時間，上課認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量在課余時間做自己的練習，
藝術生，我想說。你們學習文化課的'時間少了很多，但文化課仍然很重要，你們要學會分配時間，更要學會珍惜時間，將效率提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，只要努力奮斗，珍惜每分每秒，厚積薄發(fā)，回報不一定會很快來到，但一定會來，要想脫穎而出，就要付出比他人多的努力，
高中課前三分鐘的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸，能夠代表
高一新生在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學長們表示親切的問候！曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現(xiàn)了一個初中學子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。
我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的'老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！
高中課前三分鐘的演講稿 篇5
各位老師，各位同學，大家好!我想問大家一個問題，每個人是不是都應該有自己的夢想呢?的確，一個人沒有自己的夢想，就不會有奮勇向前的'動力。當然，我也有自己的夢想，那就是當一名書法家。
在同齡人里，我的鋼筆字還算寫得不錯，多次受到老師表揚，每個學期末都能捧回一張“小小書法家”的獎狀。我經常拿著獎狀向爸爸炫耀，可爸爸卻說：“你只會硬筆書法，但對毛筆字卻并不了解啊!”爸爸的這句話刺激了我，我暗下決心，一定要寫好毛筆字，長大成為書法家!
為了學好毛筆字，我報了書法興趣班，還每天堅持寫一篇兒毛筆字。即使學習任務很繁重，甚至被累得筋疲力盡，也會堅持;即使墨汁濺到衣服上，因洗不掉被媽媽“抱怨”，也不例外;即使字寫得很難看，被同學們嘲笑，也沒有放棄。
付出一定會有回報。我相信，只要我堅持不懈地寫下去、練下去，將來就一定能實現(xiàn)自己的夢想!
高中課前三分鐘的演講稿 篇6
親愛的老師，同學們，你們好！
我是高一（5）班的一名學生。老師，最近，我常常看到一到放學同學們的桌子下面都會有很多廢紙，有的同學會自覺撿紙，而有些同學非要老師提醒，他們才會知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學經常把垃圾扔到窗戶上，有的`同學把墻當成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現(xiàn)在被個別同學畫的什么都有，墻上再也沒有往日那樣干凈了，還有的同學用筆和小刀來破壞桌椅。
對于以上問題我要提出幾點建議：
第一：您讓同學自備袋子，來裝廢紙。
第二：您讓同學們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫。
第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。
第四：讓同學們以后少撕紙。
老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。
高中課前三分鐘的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
老師，同學們，大家好！我是梁宵，我演講的題目是：我愛我的祖國！
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”每當聽到這首《大中國》，我的心便不由得激情澎湃起來，打開地圖，碧綠的是草原，金色的.是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河，中國的形狀像一只雄赳赳的大公雞，它屹立在世界的東方！
每個黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈；每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個中華兒女，無論身在何方，心中都永遠割舍不下為之自豪的祖國！今天，面對中國人民不屈不撓！
鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，飄在960萬平方公里的土地上，飄在我們每一位華夏兒女的心中。讓我們共同祝愿，祝愿我們中華民族走向新的輝煌，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強！
謝謝大家！
高中課前三分鐘的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是徐興科，是高一中隊的一名少先隊員。從踏進校門的那一刻起，我的心中就萌發(fā)了一個愿望：當上一名升旗手，親手把鮮艷的五星紅旗升上藍天。今天，我的愿望終于實現(xiàn)了。我心中無比地驕傲與自豪，可是同學們，你們知道現(xiàn)在的幸福生活是從哪里來的嗎？是無數(shù)革命先烈用生命與鮮血換來的.！他們拋頭顱灑熱血，浴血奮戰(zhàn)了無數(shù)年，才換來了今天的幸福生活……
同學們，你們知道國歌嗎？國歌從田漢爺爺?shù)墓P下誕生；從聶耳叔叔的琴聲中流淌：在劉胡蘭的目光中閃爍，在董存瑞托起的炸藥包中燃燒！同學們，我們怎能不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？怎能不好好學習，成為棟梁呢？同學們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，趁著青春年華，奮發(fā)努力吧！用優(yōu)異的成績回報父母，就像中國少年先鋒隊隊歌中唱的“為著理想勇敢前進。。。。”那樣為了自己的理想前進吧！
謝謝大家！
高中課前三分鐘的演講稿 篇9
大家好！
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的`過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
高中課前三分鐘的演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！
我是來自高一19班的張珊瑜，我很榮幸有機會在此演講，在此感謝所有給予我這個機會的`老師以及師兄師姐們。前幾位競選人的精彩演說讓我大開眼界，但是我會向大家證明我自己是的。
我衷心希望能夠成為學校學生會廣播部的一員。首先，我是一個樂天派，我能夠與身邊的老師、同學好好地相處。與此同時，我在初中畢業(yè)學校曾擔任學生會廣播部的正部長至任期滿為止，具有一定的工作經驗和領導才能，我認為這是作為一個合格的廣播員所必需的。此外，我比較擅長英語口語，相信這對于主持英語口語節(jié)目有很好的幫助。
我有信心能夠在加入學生會以后把學生會建設得更好。雖然每個事情是無法預料的，但只要我堅持，決不放棄，我相信我的夢想將成為現(xiàn)實! 因此，各位老師，各位同學，我，就是你們的選擇，請您們支持我，投我一票！
謝謝！
高中課前三分鐘的演講稿 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
上午好！
春回大地，萬物復蘇。過年的喜慶剛剛淡去，新的學期又開始了。這是一個充滿著無限美好的開始，這是一個瞳景著未來新生活的開始。隨著開學典禮鐘聲的敲響，我猛然意識到：這是我初中生活的最后一個學期了。
此時此亥，我與初三其它同學一樣，開始感受到來自奧賽、中考、升學的壓力了，感覺到了肩上擔子的`份量了。
我也清楚地認識到：我們背上背著的不只是學生的書包，更是背負著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個十字路口！
盡管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰(zhàn)勝困難，獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越看書，永遠熱情地面對生活，用優(yōu)異的成績回報老師，為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦！
最后，我謹代初三全體同學祝學校領導、老師、同學們
事業(yè)學業(yè)紅紅火火，身體、生活平平安安，業(yè)績、成績碩果累累！狗年旺旺！
謝謝
高中課前三分鐘的演講稿 篇12
大家好！
我演講的內容是：如何學習更有效。
同學們，我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
數(shù)學題最為靈活。在平時練習中，不能死記硬背，要學會解題的思路。做題時也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的.掌握，練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
在平時的學習中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學習，爭取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學習時勞逸結合，也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同，學習方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲？
祝大家成績進步！
謝謝大家！
高中課前三分鐘的演講稿 篇13
尊敬的老師，同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《母愛無限》。
感恩節(jié)的時候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時，我發(fā)現(xiàn)，母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的.陽光，洋溢著無言的新情，時間、空間會慢慢改譜，而不會變的，是那一顆恒的愛心，這顆愛心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播（競聘副職演講稿20xx）著深切永恒的情。我們是快樂的，是幸福的。
也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做著她應做的工作，拿著她應得的薪水；也許她一閑下來，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩；也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行；也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……
高中課前三分鐘的演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任副班長這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優(yōu)秀班干部”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得到大家更高的'評價!
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
高中課前三分鐘的演講稿 篇15
在生活中，你可以享受許多不同的快樂，比如看電視、做某事和與他人交流�？磿鴮ξ襾碚f也是一種樂趣。
我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。我買了一本新書，先用布把上面的灰塵擦掉，然后洗了手，然后津津有味地讀了起來�？赐曛�，重復剛才的步驟，然后放回它家的書架——。
讀一本好書就像交一個好朋友。有很多好書。我最喜歡的'文章是朱自清的—— 《匆匆》，告訴我們要珍惜時間。人生很短暫。想做好一件事，就要珍惜每一分鐘，不要把時間浪費在做無用的事情上。看完之后，我不禁想起發(fā)生了什么：我媽給我寫作業(yè)，我卻不想做，因為寫完她會給我更多的作業(yè)，我就在房間里自娛自樂，就這樣，時間從玩具里跑了出來.
“書特別擅長醫(yī)學，讀得好可以治愚人�！遍喿x不僅可以拓寬我們的知識面，還可以給我們帶來很多樂趣，讓我們在閱讀中成長。
高中課前三分鐘的演講稿 篇16
我愛書，更愛讀書。書的內容豐富，讓人快樂。古人云：“書是人類進步的階梯�！蔽蚁矚g讀各種各樣的書。
我喜歡看童話，聽灰姑娘和白雪公主的故事。童話總有美好的結局，壞人總會受到懲罰，而好人總會在童話里快樂的活著。世界上的一切都是那么美好，人們不禁會說：“如果童話可以變成現(xiàn)實，那該有多美好！”古人云：“書自有顏如玉，書自有金屋。我覺得書是伴隨著幸福的。
讀書是一件很有趣的事情，但是現(xiàn)在我們都不想讀書，只想玩，不在乎讀書。那是因為他們不懂讀書的樂趣。當他們這樣做的時候，他們可能已經后悔了。所以現(xiàn)在擁有眼前一切的人應該懂得珍惜，不要讓它們從我們眼前溜走。
我喜歡看各種各樣的.書，因為它們的內容豐富多彩，讓人充實快樂。所以，就像冰心說的，“讀得好”、“讀得好”、“讀得多。”
高中課前三分鐘的演講稿 篇17
敬愛的老師親愛的同學：
大家好。
今天我很高興站在這神圣的講臺上為大家演講，我競選的職務是團支書。其實早在兩個月之前還是在這個教室，還是有這么多同學，同樣在這個講臺上我用這渴望的目光看著一個個班委一錘定音，我當時已經是懊悔不已了…可是再仔細一想我又覺得沒什么，也因為我羽翼未豐滿，我本想一年之后再去競選的，可是今天我已經按耐不住自己心中的激動與激情了，所以我就來競選了。前一屆的'團支書是非常優(yōu)秀的，她的成績雖然不是很好，但是他很有責任心，嚴明而且公正的，我有決心我也有信心來超越她，同時我也會以一顆時時為同學服務的思想來過好每一天的，我的成績雖然不是名列前茅但是我有決心來提高成績，我真心的希望大家把神圣的一票投給我。沒關系如果大家沒有投給我，這說明我的羽翼還是未豐滿的，我將會更加努力下次再來的。今天大家給我一片云，明天我還大家一個太空！
謝謝大家我的演講完了。
高中課前三分鐘的演講稿 篇18
親愛同學們、老師們：
你們好！
今天我所講的題目是“夢想”。首先給大家將一個故事吧。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的'一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了 他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了夢想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中課前三分鐘的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當同學在某個地方摔倒護著是失敗之后，我們最好的方式就是鼓勵他(她)!鼓勵，就是對一個人的失敗最好的詮釋方式，那個人也會同樣很開心，你一句鼓勵就換來了別人的開心，也不用花錢，何樂而不為呢?
有一次六一兒童節(jié)的時候，我記得一個四年級的舞者在臺上摔倒了，當時場上頓時一片鴉雀無聲，然后那個舞者的班級的同學卻忽然喊起加油來，舞者一臉驚訝，后來笑了笑繼續(xù)跳了起來，而且跳的`異常完美，這個四年級的舞者一舉奪魁!鼓勵并不是他們臺下商量好的，而是一個同學發(fā)起的，可見，他們的班級是多么的團結，多么友愛!這就是一個四年級孩子的班級，一個很團結的班級，他們互相鼓勵，互相幫助!
鼓勵，是一個人人生中必不可少的，鼓勵你的那個人，總會是對的!
高中課前三分鐘的演講稿 篇20
一個國王有三個兒子，他都一樣愛他們，他不知道在他死后應該任命他們中的哪一個為國王。
當他的死期到了，他把他們叫到床邊說。親愛的孩子們，我想到了一些我要向你們展示的東西。你們中最懶的一個將在我之后成為國王�！�
最老的那個說，“父啊，那么王國是屬于我的，因為我太懶了，每當我躺下睡覺，一滴眼淚掉進我的眼睛里，我甚至不會閉上眼睛讓我睡著�！�
第二個說，“父親，王國是屬于我的.，因為我太懶了，以至于當我坐在火邊取暖時，我寧愿讓我的腳后跟燃燒起來，也不愿把我的腿拉回來�！�
第三個說，“父親，王國是我的，因為我太懶了，如果我要被吊死，脖子上已經掛著繩子，有人把一把用來割斷繩子的尖刀放在我手里，我寧愿讓自己被吊死，也不愿把手舉到繩子上�！�
父親聽到這話，說道:你已經走得最遠了，應該成為國王�！�
高中課前三分鐘的演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。
我會帶領大家進行一些關于英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的`帶領下，我們班的英語成績會直線上升！
即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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