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感恩伴我行演講稿7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感恩伴我行演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩伴我行演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的`人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
感恩伴我行演講稿2
寒冬臘月的夜晚，北風(fēng)低吟淺唱，我獨自一人拖著疲憊的身軀行走在回家的路上，凜冽的寒風(fēng)肆無忌憚地拍打著臉龐，路邊的樹枝左搖右晃地跳著蹩腳的舞步，樹葉也吹出低沉沙啞的口哨聲，并時不時地隨風(fēng)飄落到地上，我的身體也隨之打起了寒噤來。望著家家戶戶窗前閃爍的燈光，仿佛看到了縷縷吹煙，心中不免有些許的失落與惆悵。
當(dāng)我還在悶悶不樂時，突然從不遠(yuǎn)處傳來那首久違的歌曲《感恩的心》：感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的'心/感謝命運(yùn)/花開花落/我一樣會珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快，溫暖了我的心坎。是呀，感謝有你，感謝命運(yùn)，我應(yīng)珍惜我的所有。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”、“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”，連花鳥都知道感恩，更何況人呢？人人都應(yīng)該有一顆感恩的心來感謝我們生活中的人和事，不管是歡笑，還是淚水，都要珍惜。感謝春風(fēng)雨露，感謝大地萬物。
感謝父母：賦予我生命，讓我感知人間，帶我走過春夏秋冬，育我長大成人。
感謝老師：授予我知識，讓我掌握技能，成為一個對社會有用的人。
感謝單位：給予我生機(jī)，讓我在平凡的崗位上不斷實現(xiàn)自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。
感謝朋友：送給我友愛，讓我得到幫助，在風(fēng)雨中同行，不離不棄。
感謝愛人：帶給我愛戀，讓我擁有一個雖不華麗，卻很溫馨的家，一個能遮風(fēng)擋雨的港灣。
感謝逆境：磨煉我意志，讓我學(xué)會堅強(qiáng)，勇敢地面對一切困難的挑戰(zhàn)。
感謝順境：增強(qiáng)我信心，讓我領(lǐng)略到成功時刻帶來的喜悅之情。
感謝花草樹木，美化生活的環(huán)境。
感謝江河山川，裝點大地的顏容。
感謝我的兄弟姐妹們，是你們的相伴，讓我的人生之路不寂寞、不孤單，處處有鳥語花香。
常懷感恩之心，讓我們保持平和的心態(tài)，多一抹笑意，少一雙冷眼；多一些信任，少一點猜疑；多一腔熱情，少一絲冷漠；多一份寬容，少一句怨言。
常懷感恩之心，讓我們學(xué)會從容與淡定，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天際云卷云舒”，在風(fēng)輕云淡中感悟生活的真諦，在短暫人生中綻放生命的精彩。
懷著一顆感恩的心，我的腳步也變得輕盈起來了，環(huán)視四圍的樹木，它們好像在對我歡歌笑語了，仰望藍(lán)幽幽的夜空，調(diào)皮的星星對我眨眨眼，優(yōu)雅的月亮也對我露出迷人的笑臉。哦，原來自己身邊的一切是這么的美呢！
感恩如那和煦的春風(fēng)，拂拭你我蒙塵的眼睛。
感恩恰似一場柔軟的春雨，滋潤你我干涸的心田。
感恩更是一盞明亮的心燈，照亮你我前行的航程。
愿人人常懷感恩之情，讓感恩之心一直伴隨你我，共譜人生和諧之曲。
感恩伴我行演講稿3
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
當(dāng)一個人呱呱墜地，來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們?nèi)粘５娘嬍�，要感謝農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼……所以這些，我們都應(yīng)感謝。
西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木�，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。
學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會這個分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責(zé)、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的`話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸
感恩伴我行演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是20xx年12月24日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是606班梅子幸。今天的國旗下的講話主題是《感恩伴我行》。
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我朋友打了我一巴掌�！敝�，他們繼續(xù)行走。
來到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命�！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼�，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對我有誤會或?qū)ξ也缓脮r，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我或者對我好時，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界里，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的'人，因為他們使你不斷成長；感謝關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因為他們磨練你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……
同學(xué)們，讓我們感恩在過去的一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去！
今天的國旗下的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
感恩伴我行演講稿5
人間處處有真情，但最寶貴，最偉大的莫過于是誰的母愛何如山的父愛。感假如我是小鳥，我會記住那出生的巢穴;假如我是小樹苗，我無法遺忘那滋潤我的土地;假如我是江河;那雪域高原變成為我記憶中的烙印;假如……無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅——感恩。
記得去年傍晚，上課是天空還是彩霞滿天，可不一會兒，就浮起滂沱大雨。我在教室里等著媽媽來接我。很久不見媽媽來，以為媽媽不會來了。正當(dāng)我絕望的時候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個熟悉的騎著自行車的人，我飛快的沖了出來。媽媽見了變毫不遲疑的把雨衣脫下來給我穿上，領(lǐng)著我回家。雨越下越大，于水無情的抽打著媽媽，順著臉頰流入媽媽的'衣服里，讓人看著都涼颼颼的，路上雨水積了半尺多深，在雨水了汽車非常艱難，媽媽便下了車，推著我走。借著微弱的路燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽那單薄的衣服早已被雨水打濕，緊緊的貼在身上。媽媽喘著粗氣，越走越出力，額頭上得水讓人分辨不出是雨水還是汗珠。媽媽把眼前的頭發(fā)撥耳后。用手抹了一下臉上的水，繼續(xù)拼命往前走。我的心猛然一顫，幾滴眼淚落下來……媽媽的愛就想安無聲的雨，時刻滋潤我的心田!
俗話說：“滴水之恩，涌泉相報�！备改肝刮覀兞髁硕嗌贉I水，費(fèi)了多少心血?我們那什么拉報答他們那?當(dāng)爸爸疲勞時，我給他送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽下班會來時，我給她送上一條熱毛巾：當(dāng)爸爸媽媽生病時，我喂他們做家務(wù)，煎藥;當(dāng)……
恩是雨露，滋潤著我們的心田;感恩是春風(fēng)，拂去了我們心靈中的塵灰。感恩，一路伴我行。
感恩伴我行演講稿6
老師們、同學(xué)們：
我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌�！敝笏麄兝^續(xù)行走。
來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地問乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當(dāng)別人對我有誤會或?qū)ξ也缓脮r，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩于我或者對我好時，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗里，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感謝關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因為他們磨煉你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……
同學(xué)們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去！
其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。
從小到大，父母一直都在愛著我們，從不曾停止，亦從不曾高調(diào)地宣揚(yáng)他們的愛。
親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光總在我們背后。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽時，第一次獨立邁開腳步時，第一次歪歪扭扭地寫字時————是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。
父母是當(dāng)我們遇到困難時，能傾注所有來幫助我們的`人；父母是我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人；父母是我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人；父母是我們?nèi)〉贸晒r，會由衷地為我們慶祝、與我們分享喜悅的人。
父母在我們的成長中，究竟給予了我們多少，我們未曾重視過，只因他們的愛平凡地存在著�？伤麄兏冻龅膼蹍s比我們得到的一切更長久、更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，并在新年即將到來之際，勇敢地表達(dá)出對父母的那份感情：用一顆感恩的心去對待父母；用一顆真誠的心去與父母交流；用一張親手制作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水、一個燦爛的微笑，為父母送去一份舒心和溫暖———— 在這里，讓我們大聲地說出我們的心聲：爸爸媽媽，我愛你們！
近日讀報，一則短文讓我感動不已。其大意是說日本有一家大學(xué)畢業(yè)生最向往的公司，每次招聘新員工，最后一關(guān)都是社長親自面試，而題目只有一個：“問你有沒有替母親洗過手腳？有何感想？”應(yīng)聘者的答案若是沒有，那么社長就請他回去洗母親的手腳，三天后再來面試。
應(yīng)聘者為媽媽洗手腳時，才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近，內(nèi)心感到無比溫暖，同時也才發(fā)現(xiàn)母親的手腳是這樣的粗糙，剎那間才發(fā)現(xiàn)以前關(guān)心母親不夠，內(nèi)心感到無比疚意。而母親每天辛苦工作，為家人、為子女，不求回報地付出，使得家人無后顧之憂。由此，對母親的愛、無私的奉獻(xiàn)就有了更深的體會和理解。三天后向社長報告，答案不用說錄取了。
顯然，這位社長很高明，他懂得用人之道：會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最好的。然而如今，會感恩的人并不是多數(shù)，在生活中，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的雜質(zhì)；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
感恩伴我行演講稿7
一年一度的國慶節(jié)又來了，在這個普天同慶、歡樂綿綿的假期里，我參加了由共青團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志教學(xué)版組織的“小記者成長特訓(xùn)營”第三期的培訓(xùn)。雖然只有短短的三天，但我就像磁石一樣，如饑似渴地吸取著活動帶給我的營養(yǎng)與快樂。我從中收獲良多，學(xué)會了獨立、勇敢、堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛、感恩……但我印象最深的還是感恩。
那是一個月色朦朧的夜晚，我們?nèi)w小記者認(rèn)真地聆聽教官講述那感人肺腑的故事：“周弘老師為了教育好自己的啞女兒周婷婷，放棄了工作。多少年來，他用瘦弱的身軀托起了女兒的成才之路……在爸爸的幫助下，周婷婷姐姐憑借自己堅強(qiáng)的意志，發(fā)奮圖強(qiáng)，讀完了大學(xué)。她為了答謝爸爸，做手語表示感謝，經(jīng)過很多人改良，創(chuàng)作了感恩的心手語�！甭犞@個感人的故事，我不禁熱淚盈眶，抬頭看了看其他同學(xué)，大家眼里滿是淚花。大家跟著教官唱起感恩的心，做起手語。我發(fā)現(xiàn)大家都沉浸在這種感恩的旋律中，感恩的種子深深印刻在大家的心里。“感恩的`心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”歌詞讓我難以忘懷，聽著這婉轉(zhuǎn)動人的旋律，我不禁浮想聯(lián)翩。
我們從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母付出了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。他們無怨無悔地供我們讀書每天回家，父母總會噓寒問暖，無微不至地關(guān)心我們的生活，他們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比天高，比海深。
我們從小學(xué)到大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。不知你是否注意過，夜深了，老師還在燈下埋頭批改作業(yè)；不知你是否注意過，每當(dāng)我們考到了好的成績，老師的微笑比誰都燦爛；不知你是否注意過，當(dāng)我們遇到困難，老師總是第一時間站在我們面前，毫無怨言地為我們解決問題。��！老師，您比春蠶更無私，比紅燭更深情。
但是，我們感謝過他們嗎？俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r，父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。你是否想過在父母勞累后遞上一杯暖茶；是否在他們生日時送上一張卡；是否在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力，我們又何曾體會他們的勞累呢？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育的藍(lán)天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！
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