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常懷一顆感恩之心演講稿

時(shí)間:2023-05-01 04:40:54 感恩演講稿 我要投稿

常懷一顆感恩之心演講稿(3篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的常懷一顆感恩之心演講稿,歡迎閱讀與收藏。

常懷一顆感恩之心演講稿(3篇)

常懷一顆感恩之心演講稿1

各位老師 同學(xué)們,大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

  感謝我們的父母。他們是我們至真至愛的親人。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們;從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的'成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母之恩深似海,是我們一生都報(bào)答不盡的。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”

  感謝我們的師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了我們一程又一程。黑板上流淌老師的心血,講臺(tái)上浸透老師的汗水。老師的語言悅耳動(dòng)聽,像潺潺的山泉,親切的教誨似淙淙的小溪,激越的情感如江河不息。他們言傳身教,為人師表,終生不悔為人梯。他們用豐富的智慧指點(diǎn)未來,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。 “三尺講臺(tái)迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們,感謝我們生命中所有的師長(zhǎng)。真誠的說一聲“老師,謝謝您!”

  感謝我們的每一個(gè)朋友。感謝那些在我們生活陷入困境時(shí)守侯在我們身邊的人,有了他們的陪伴,我們才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在我們傷心流淚時(shí)安慰鼓勵(lì)我們的人,是他們給了我們勇氣,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,笑著面對(duì)世界;也要感謝那些曾經(jīng)傷害過我們的人,是他們讓我們知道世界的另一種色彩,讓我們更快的成長(zhǎng)。真心地道一句“朋友,謝謝你!”

  常懷一顆感恩的心,我們就會(huì)變得積極開朗。就像一顆流星,在暗夜中一笑而過;就像一顆小草,在風(fēng)雨中昂揚(yáng)蓬勃;

  常懷一顆感恩的心,我們才不會(huì)把父母的關(guān)心和呵護(hù),當(dāng)做一種束縛,一種無奈;

  常懷一顆感恩的心,我們才不會(huì)把老師的奉獻(xiàn)和付出,當(dāng)做天經(jīng)地義,理所當(dāng)然;

  常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,世界也因此多一份陽光,少一點(diǎn)冷漠,常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞,人與人之間就會(huì)灑滿愛的暖陽。

  感恩無痕,一份努力一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。感恩無語,一個(gè)眼神一個(gè)微笑,都能送去一份溫暖和關(guān)愛。今天,讓我們一起帶著感恩的心上路,將感恩的種子撒在這個(gè)溫馨的校園,撒在生命的各個(gè)角落,讓感恩之花在生命中燦然綻放,讓我們的校園到處散發(fā)著感恩的芳香!

  

常懷一顆感恩之心演講稿2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來到嵩陽高中已經(jīng)兩年了,兩年彌足珍貴的青春,那些極具個(gè)性,嚴(yán)肅認(rèn)真,幽默詼諧,熱情豪放,悉心教誨,管理嚴(yán)格的老師們,留下了珍貴的回憶,在教師節(jié)來臨之際,總想說些什么。

  馬卡連柯說:“愛是教育的基礎(chǔ)!备咧袑(duì)我們而言,不過是三年,但對(duì)每一位把人生獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師而言,是日復(fù)一日,年復(fù)一年的默默付出。高二的時(shí)候,有幸在老師的組織和信任下講語文課,整整一周的.備課,親手查閱各種資料,整理所有知識(shí)點(diǎn),遇到不懂的地方,急忙請(qǐng)教,還要寫講課思路,可真正等到上臺(tái)講課時(shí),卻不僅僅只是講個(gè)知識(shí)點(diǎn)那么簡(jiǎn)單了,講什么?怎么講?哪里該拓展?如何調(diào)動(dòng)課堂?以至于一節(jié)課下來,感覺自己一周的努力,短短四十分鐘就講沒了,才真正體會(huì)到老師的不易?纯次覀兩磉叞,每一位老師,都要精心備課,講課,批改作業(yè),朝五晚十,最后還要用充實(shí)來安慰自己的忙碌,用寬容體諒我們的過錯(cuò)。

  教書數(shù)載,默默耕耘,回頭展望,桃李滿園,這就是老師。無論病痛艱辛,不管大事小事,我們看到,老師們用背影和微笑,用一寸粉筆,三尺講臺(tái),用一片冰心,幾句叮嚀,用樂觀和自信,看著我們成長(zhǎng),期待我們成才,用行動(dòng)詮釋愛的教育。

  法國作家盧梭說:“沒有感恩,就沒有真正的美德。”我們對(duì)老師常懷一顆感恩之心。為作業(yè)上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的批語感動(dòng),為課堂上一遍遍強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)而感動(dòng),為某一個(gè)課間的談心而感動(dòng),為學(xué)習(xí)上的一次鼓勵(lì)而感動(dòng)……老師們也會(huì)為我們相遇校園時(shí)的親切問候而高興,為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個(gè)人不懂感恩,那么他必定遭人唾棄,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們要成為一個(gè)無愧于自己,無愧于社會(huì)的人,就要懂得感恩。此刻,我想告訴同學(xué)們,對(duì)老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因?yàn)檫@是一個(gè)節(jié)日,而是對(duì)幫助自己的老師的一種心態(tài)。感恩是一種美德,是一種品質(zhì),一種習(xí)慣,一種與生俱來的行為方式。

  我們生活在嵩山腳下程門立雪的地方,那是楊時(shí)拜謁程頤,教會(huì)我們的恭敬求教;我們熟吟“色愈恭,禮愈至!薄案┥韮A耳以請(qǐng)!钡奈木,那是宋濂對(duì)老師的態(tài)度,更是對(duì)年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師,正如面對(duì)厚重的高山懷揣敬意,正如為漆黑道路中的明燈報(bào)以微笑,正如為親密無間的戰(zhàn)友送上祝福。但有時(shí),因?yàn)槲覀兊牟怀墒,不理解還要頂撞老師。愿我們坦誠溝通,彼此理解,愿我們多年之后,共聚一堂,依舊談笑風(fēng)生,滿懷感動(dòng)。

  看!硝煙彌漫,盡顯英雄本色;心懷感恩,收獲一生無悔。

  最后,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),祝所有老師節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)幸福。

常懷一顆感恩之心演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  常懷一顆感恩之心,讓我們?cè)谒说膸椭,懂得說謝謝,明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時(shí)大家都是懂得感恩,更是可以讓我們的校園更加的美好,去幫助他人去讓我們的困難少一些,讓我們可以更加的團(tuán)結(jié),去懂得幫助他人,同時(shí)也是感謝他人的幫助。

  同學(xué)們,我們生活在這個(gè)世界上,要懂得去感謝父母,平時(shí)的時(shí)候父母為我們可是不少的操心,從我們出生,到我們的成長(zhǎng),回想起來,父母真的教了我們很多,告訴我們?cè)鯓拥淖鋈,讓我們明白一些道理,同時(shí)也是讓我更加的清楚自己的成長(zhǎng)少不了父母的幫助,但其實(shí)我們?yōu)楦改缸龅膮s是比較的少,平時(shí)的時(shí)候其實(shí)可以去幫他們做一些家務(wù),多和他們說說話匯報(bào)我們學(xué)習(xí)的情況,得到了表揚(yáng)也是要讓父母知道,讓他們?yōu)槟愣械礁吲d,父母在我們的生活中,可以說讓我們可以這么安心的'待在學(xué)校讀書付出了太多,太多,更是要懂得去感謝他們,感恩父母是我們應(yīng)該做到的。

  在學(xué)校的時(shí)候,老師操心我們的學(xué)習(xí),在課堂認(rèn)真的給我們傳授知識(shí),課后也是關(guān)心我們的作業(yè)看我們學(xué)習(xí)的情況是怎么樣的,對(duì)于不好的方面也是會(huì)去提出,同時(shí)也是讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習(xí)慣,無論什么方面老師都是關(guān)心著我們,讓我明白學(xué)習(xí)的重要性,懂得去成長(zhǎng)可以說老師付出了太多,也是要讓我們懂得感恩,明白他們的付出真的不容易,每一天都是無怨無悔的幫助我們?nèi)コ砷L(zhǎng),對(duì)于我們做的糟糕的方面,也是會(huì)讓我們意識(shí)到,不斷的成長(zhǎng)中老師可以說有著不可取代的位置,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去上好課,做好我們的作業(yè),也是對(duì)于老師教學(xué)的一個(gè)肯定,感恩老師,或許我們做不了太多,但是認(rèn)真的學(xué)習(xí),向老師問候我們完全是可以去做到的。除了老師,平時(shí)同學(xué)們也是幫了我們很多,不懂的問題,有時(shí)候同學(xué)會(huì)主動(dòng)的告訴我們,運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們加油,每一次的幫助都要懂得說謝謝。

  常懷感恩的心,讓我們明白他人的幫助不是義務(wù)的,也是讓我們可以更好的生活和學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我們要懂得去說謝謝,去珍惜他人給予的幫助,同時(shí)也是要有一顆感恩的心去好好的過好我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí),讓我們一起向老師,向父母,向幫助我們的人去說聲謝謝感恩他們。

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