奉獻(xiàn)感恩演講稿集合7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)感恩演講稿8篇，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們：
大家好！今天，我演講的題目是：《青春在奉獻(xiàn)中閃光》
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無怨無悔；雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn)；雖平凡，但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺！
10年前，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢幻，我踏上了教師的道路。初為人師的我，站在講臺上，面對著一張張活潑可愛的笑臉，面對著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。于是，我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的`手中埋沒。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成人，讓每一個家長都放心�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子一切，為了一切孩子�！蔽野阉�(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。
從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺，我甘于平凡�！皾櫸锛�(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報的熱情；“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺不再平凡，我人生價值的天平上，有了一個永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。十年來，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，不僅順利地完成了工作任務(wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長為參天大樹，我無悔于自己的奉獻(xiàn)，無悔于自己的選擇，無悔于自己的稱號。我自豪，因為我是一名人民教師！我驕傲，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺！為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛，自己的情，在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求，無私地奉獻(xiàn)，讓自己的青春在三尺講臺上閃光！
我的演講完了，謝謝大家。
奉獻(xiàn)感恩演講稿 篇2
星期五是大多數(shù)學(xué)生期待的一天。為什么？因為周五之后是休息日，所以可以玩得開心。
周五這一天發(fā)生了很多事，我就挑最有趣的寫下來。
今天早上到班里的.時候，王昌拉著我讓我設(shè)計一塊黑板。我說設(shè)計什么黑板。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計了。設(shè)計完成后，我們都躲在教室后面。叫車?yán)蠋熀鸵蠋�。我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊著“教師�?jié)快樂”。雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過我們班。看到我們班這么忙，他進(jìn)來給我們拍了幾張照片。
我們也給老師們送花，一些給車?yán)蠋煟恍┙o姚老師。
從心底里，雖然姚先生是我們班的新生，但姚先生也知道我們班很窮，他對待我們每一個人，每一個同學(xué)都很認(rèn)真，很細(xì)心。我很高興姚先生加入我們，成為我們中的一員。
我想是最后一年了。無論哪個老師想讓我們考上一所好的中學(xué)，都讓姚老師、車?yán)蠋�、郭老師陪我們走過小學(xué)生涯的最后一年。
奉獻(xiàn)感恩演講稿 篇3
陽光如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從小學(xué)穿越到初中，但最讓我懷念的是默默奉獻(xiàn)給我們的數(shù)學(xué)老師。
她很高，大約1.7米。八歲左右，瘦瘦的，一直對我們微笑。雖然他不是我們的班主任，但他比一個“爸爸”好�？偸顷P(guān)心告訴我們很多真相。他工作非常努力。
那一次，鈴響了，老師匆匆走進(jìn)教室，順手打開練習(xí)冊，開始講話。每次他輸入一個問題，就把那個問題的答案寫在黑板上。一道選擇題，一道判斷題，一道口算題都很重要，你得先找個同學(xué)說說。你說錯了，說錯了，老師不怪，只是輕輕的說：“聽我說，你就知道錯在哪里了�！币坏缹嶋H問題，但老師盡力解釋。對于坐在第一桌的學(xué)生來說，這是一種罪過。老師嘴里的標(biāo)點(diǎn)符號很容易浮動。他非常嚴(yán)厲地對待班上的`每個學(xué)生。比如上課作業(yè)一定要干凈整潔，上課一定要全身心的投入，不能三心二意，老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成……不做就要被板炸肉處罰。因為我總是把作業(yè)寫得整整齊齊，這就足夠老師表揚(yáng)了。但是上課要認(rèn)真聽講，這個我沒做好。當(dāng)時老師把火車從班里第一輛推下來，一個人說了個問題，就在我面前。她說的問題和我要說的是一個類型的問題，老師也特意解釋了那個問題，但是我當(dāng)時正忙著思考。輪到我了。我看到自己慢慢站起來，嘴角抽動，卻說不出那個問題的思路。老師意識到我沒認(rèn)真聽，就給了我“板上炸肉的味道”。我手疼！
他很關(guān)心我們，喜歡告訴我們一些真相。六年級第二卷，我們每天的任務(wù)都很重，不僅要學(xué)英語，還要背知識和科學(xué)材料。數(shù)學(xué)老師比班主任負(fù)責(zé)得多。他每天七點(diǎn)半前去學(xué)校監(jiān)督我們背數(shù)據(jù)。我也和我們一起吃了早餐。如果有的同學(xué)沒帶早餐，老師說：“我怎么能不吃呢？對身體不好�！苯o學(xué)生一些吃的。上課的時候，他總是對我們說：“吃硬了才能當(dāng)大師�！边@句話是在告誡我們，只有努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，才能成為有用的人。
謝謝老師！你對我們的好，你對我們的鼓勵，你的苦心，只希望我們能成為有用的人，我會永遠(yuǎn)記在心里�？傆幸惶�，我會對你說：“讓任何人都這樣做。”那我就報答你的好意。
奉獻(xiàn)感恩演講稿 篇4
感恩做人，敬業(yè)做事，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是一種生活的態(tài)度，也是一種善于生活的智慧。俗話說：人生不如意，十常有八九，但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，將會以寬廣的心境應(yīng)對工作和生活中的任何事情。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻(xiàn)。
心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見證了我的.成長和進(jìn)步；
心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；
心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺，找到了自己的人生坐標(biāo)。
作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起自身責(zé)任，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。
愛崗，是我們的職責(zé)； 敬業(yè)，是我們的本分； 奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。
愛崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻(xiàn)而精彩。
奉獻(xiàn)感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自八（3）班的黃可馨，我演講的題目是《合作共進(jìn)感恩奉獻(xiàn)》。
上學(xué)期，我校開啟了高效課堂小組合作學(xué)習(xí)管理模式。我認(rèn)為它改變了以前的師生關(guān)系和學(xué)生思維、學(xué)習(xí)方式，它是師生的共同進(jìn)步，是知識和素養(yǎng)的共同提高。
剛開始實行這種模式時，我們都表現(xiàn)不錯，但新鮮感過后，大家漸漸又變得“害羞”起來，不愿舉手，不愿展示。作為小組長，我為此很苦惱。但面對我的組員，我從不說“算了算了”，因為如果這樣他們就會指望別人，依賴他人，會成為課堂的旁觀者。那怎么辦呢？我總是鼓勵他們，表揚(yáng)他們，讓他們多去參與，融入高效課堂。如果他們做得好，我還常常把我的好看好玩的學(xué)習(xí)用品作為獎品獎給他們。每當(dāng)他們有所進(jìn)步、有所收獲時，我總是感到很高興，因為我體會到了老師所說的“服務(wù)他人，成全他人，快樂自己”。經(jīng)歷了高效課堂，我更體會到了老師所說的“服務(wù)意識”。組長，就是為組員服務(wù)的！
不僅身為組長的我感受到了“服務(wù)意識”，我們的組員也是身體力行，做得不錯呢！這不，組里那個成績有待提高的XX同學(xué)又遇到了難題了！正在那咬筆桿、摸腦袋呢。如果是以前，這種事可是少有人問津，誰愿意為了別人的.事浪費(fèi)自己的精力與時間呢？現(xiàn)在可不同了，總會有同組的成員主動湊上去，為他講解，為他答疑解惑。為什么大家會有這樣大的轉(zhuǎn)變呢？因為我們是一個小組，是一個團(tuán)隊��！當(dāng)然，我們講題時，可不只是告訴他答案而已，我們與他分享解題的思路與方法。因為我們知道“授人以魚不如授人以漁”。在小組，我們合作，我們奉獻(xiàn)，我們快樂！
一滴水只有放到大海才永遠(yuǎn)不會干涸，我們每個人都是一滴平凡的水，聚在了小組里，聚在了班級里，才體現(xiàn)了價值，感受到了溫暖。
在小組里，除了合作、奉獻(xiàn)，最重要的要有團(tuán)結(jié)精神�！耙桓曜右渍蹟�，一把筷子抱成團(tuán)”，我們只有團(tuán)結(jié)一心，力往一處使，才能戰(zhàn)勝困難。
老師經(jīng)常說“集思廣益”，一個人的思維再好，也不如幾個人的思維碰撞出來的火花耀眼。高效課堂告訴我們：團(tuán)結(jié)就能勝利，堅持才能成功。
在新的學(xué)習(xí)模式中，答對了題可以加分，每當(dāng)這時，我們心里都會有絲絲喜悅和自豪。但我們卻不僅僅是為了這些分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。的確，總有一種力量讓我們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味難忘，那不是物質(zhì)與利欲的力量，而是奉獻(xiàn)與合作散發(fā)出來的魔力。
興趣是最好的老師，是高效課堂的前提，同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，合作共進(jìn)！
奉獻(xiàn)感恩演講稿 篇6
鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺，是在感恩大地;魚兒歡心跳躍，是在感恩大海。我快樂成長了十二年，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命，感謝農(nóng)民伯伯給我營養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服，感謝警察叔叔給我平安的社會，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。
自從跨進(jìn)校門的第一天，我每一天的生活就離不開老師，每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授我們知識、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為，更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀向上、用心進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績有所進(jìn)步時，老師比我們笑得還開心，當(dāng)我們的成績退步時，老師焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。
記得有一次我的成績不好，在家受到媽媽的`訓(xùn)斥，我的情緒很糟，班主任發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說：這次只是暫時的，加把勁，你會重新趕上去的。老師對我的關(guān)心，像春天里的一縷陽光，照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果，為我解除干渴;又像冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心，刻苦學(xué)習(xí)，最后又上一個新臺階。
轉(zhuǎn)眼五年過去了，我吸取了老師們的知識，從不懂事的孩子，成長為有知識，有理想的少年，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā)，美麗的青春一去不反。
親愛的老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩詞，頌不完對您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無論我將來成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您匯報：感恩社會，報效祖國!
奉獻(xiàn)感恩演講稿 篇7
尊敬的在座各位：
大家下午好！
我很喜歡小溪，我喜歡它輕吟低唱的美妙樂章，喜歡它魚翔淺底的晶瑩透徹，然而小溪最讓我欽佩的是它日日夜夜奔向大海的堅定執(zhí)著。也許相比于大海，它顯得如此平凡而渺小，然而你是否曉得正是它的無私奉獻(xiàn)才成就了大海的波瀾壯闊。
司法所的x所長也正如這小溪一般用日常中點(diǎn)滴的平凡來成就生命的精彩。他的長相是普通的，他的崗位是平凡的，他的為人是親切隨和的，從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一錘定音的'威嚴(yán)形象，卻能聽到他在調(diào)解過程中循循善誘的耐心勸解，看到他在社區(qū)走訪中奔波忙碌的身影。多少年來，他用自己的恪盡職守詮釋著對于司法行政事業(yè)的忠誠，他用自己的默默奉獻(xiàn)書寫著情系民生的動人篇章。從春到秋，從夏到冬，他從來未曾怠惰過。
基層的工作幸苦而瑣碎，有時誠心勸解，卻換來個別群眾的不理解。記得在—年x月某天，因—物流公司員工—在運(yùn)輸途中發(fā)生事故死亡，—家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說法，公司董事長避而不見，家屬與公司員工相互對峙，聲稱如果見不到董事長就將糾集更多人把公司拆了。
我跟著所長冒雨來到現(xiàn)場，所長不顧個人安危分開對峙的人群。家屬們因為情緒無處發(fā)泄便將怨氣撒向所長，責(zé)怪、謾罵的聲音撲面而來，所長沒有失去耐心反而對之以微笑，經(jīng)過了一次不行兩次，兩次不行三次的反復(fù)協(xié)調(diào)、反復(fù)斡旋、反復(fù)勸說，最后使家屬穩(wěn)住了情緒。
此后，所長又與公司領(lǐng)導(dǎo)展開了一番艱苦的交涉，記不清經(jīng)過幾個廢寢忘食的午后與晚上，公司董事長李某最后同意了在賠償標(biāo)準(zhǔn)上作出了讓步，與家簽訂了協(xié)議。最后，陳所長的熱心、誠心以及耐心使一場可能激化的糾紛得到圓滿的化解，從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。
在日常的調(diào)解中，類似的困難經(jīng)常會遇到，如果處理不當(dāng)，就可能激化矛盾，造成難以預(yù)料的后果，正因為陳所長始終把對司法行政事業(yè)的忠誠擺在第一位，把人民群眾的利益擺在第一位，才能不受情緒所影響，不因困難而退縮，任勞任怨、全力以赴、秉公調(diào)解，將“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀牢牢的印在大腦中，也浸潤在日常調(diào)解工作的每一個細(xì)節(jié)中，從而化解了一個又一個矛盾糾紛，為百姓生活安寧、家園和諧、社會穩(wěn)定保駕護(hù)航。
選取了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。選取了基層司法行政工作，也許就注定了要投入巨大精力和時間。有時候這樣的投入，是以犧牲與家人在一齊的時間為代價的。十年前，陳所長的妻子生育在家“坐月子”生了病。應(yīng)對生病的妻子，陳所長因為工作的需要，還要時常加班到很晚，只能請岳父岳母幫忙照顧妻子。陳所長的妻子因此落下病根，體質(zhì)一向很虛，至今還需要常常吃藥調(diào)理。
每提起此事，陳所長的語氣中總飽含著深深地愧疚。我們明白陳所長有多么期望在妻子生病的時候，親自在旁端茶倒水、默默守護(hù)著的人是自己。一邊是親人的需要，一邊是職責(zé)的呼喚，陳所長和大多數(shù)司法行政干部一樣選取了堅守自己的崗位。幾年來，為了工作，為了司法行政事業(yè)，陳所長早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時間，可他始終不曾后悔。
司法行政工作就是如此，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務(wù)，有時候人民調(diào)解的當(dāng)事人會不理解，朋友會不理解，家人會不理解。但是，看看這些像陳所長一樣在基層司法行政崗位上工作著的平凡的干部們，他們沒有一個放棄過自己的崗位，也不曾后悔過自己的選取。
因為有一種精神在激勵他們，這種精神叫做忠誠，是對司法行政事業(yè)的忠誠，是對社會主義事業(yè)的忠誠。因為有一種感情在鼓舞他們，這種感情叫做為民，是對服務(wù)對象的認(rèn)真負(fù)責(zé)，是對人民群眾的無限熱愛。去年，陳所長被評為省優(yōu)秀司法所所長，這是單位和領(lǐng)導(dǎo)對他工作的認(rèn)可。但是，在陳所長心里，那些調(diào)解當(dāng)事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰。
也許你向往大海的波瀾壯闊，但也別忽略了那潺潺流動的小溪，正是它不眠不息地將清澈的水流匯入大海才成就了大海的雄壯。司法行政事業(yè)的發(fā)展正呼喚著越來越多像陳所長一樣平凡的司法行政工作者，他們牢記“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀，堅守自己的崗位，像小溪一般用默默奉獻(xiàn)，在平凡的堅守中成就偉大的事業(yè)。
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