實用的上崗競聘演講稿匯編6篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的上崗競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上崗競聘演講稿 篇1

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年**歲，中共預備黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術職稱。*年在枝江市供銷社參加工作，先后作營業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計員。*年調入枝江市總工會，擔任圖書管理員、出納員、會計、財務、辦公室副主任，計財科副科長。

　　經過幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，去年我光榮地加入了中國共產黨，榮幸地被三峽分行評為*年度先進工作者，在創(chuàng)先業(yè)務競賽活動中，被分行授予“三收能手”的稱號。*年度我實現了個人攬存余額*萬元的任務。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：

　　一是為支行領導當好參謀，

　　二是為全行事務當好主管，

　　三是為一線員工當好后盾。

　　具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬�？墒撬麄兿裣炓粯�，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處�！叭齻�服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位�！叭齻�一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點

　　當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

　　“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的'行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。

　　如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌，溝通員工與行長之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。

　　謝謝大家。

上崗競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委，大家好：

　　首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會。在這里，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。

　　我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學中文系，分配至馬鞍山市第四中學任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。

　　在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學中國古代文學研究生班學習，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學習。在此之前，我分別參加了中學校長崗培班，提高班的學習，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風景，體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠赴加拿大，進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，對弱勢學生的關注，它們教育教學的寬松，以及融洽的師生師師關系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

　　不懈的學習，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報告。

　　一，合并，讓我學會協調，學會寬容。

　　主持學校工作將近九年，其間，四中先后三次實現了與原十七中，十八中，南山中學的合并，四中成了名副其實的四中，每一次合并不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領導，我能走進教師，走進講堂，走進家庭，走進辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中高考質量穩(wěn)步推進，干群團結，校風民主，儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。

　　二．合作，讓我立足前沿，理念常新。

　　四年前，四中實現與二中的合作辦學，合作辦學以來，兩校進行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領導的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進的理念。

　　三．課堂，讓我貼近學生，打牢根基。

　　多年來，我堅持走在教學一線，任校長以來，做到一有機會就去課堂上課，從初一到高三，隨時能夠頂崗。走進課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進一步的'了解了基本的信息，我堅信，一個校長首先應該是一個好老師，好班主任。在學校，我堅持帶領學生進行第二課堂活動，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導，激發(fā)學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。

　　四．時間，讓我學會堅持，學會面對。

　　1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經過青春的激蕩，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠的財富。

　　平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學會協調，學會面對，學會不屈不撓的探索，學會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。

　　最后，我向大家匯報一下我的設想與打算。

　　各位評委，能站在這兒進行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學習，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力。

　　一．認識二中品牌。維護二中品牌。

　　二中是我省示范中學，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

　　第一，進一步穩(wěn)定二中現在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。

　　第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。

　　第三．進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導它，形成它，固化它，是學校另一幅風景。

　　第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關注。努力打造中華名校。

　　人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上，維持它必須要花費更大的心智精力。

　　二．繼續(xù)鍛打二中品質，抓好三個三工程。

　　二中品質是二中的內涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學，環(huán)境的綜合體，實際上，每一所學校都應有自己的品質。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優(yōu)，質當然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。

　　一要抓三位。品質之于德育，要求校風的高雅。而校風的形成取決于領導作風，教師教風，學生學風。第一，二中的領導必須爭先進位。領導的意義在于引領，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學能力，深入的教研分析能力，與時俱進的創(chuàng)新奉獻能力，立足崗位，始終站在教學的最前端，讓家長學生崇敬信賴。第三，二中的學生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學習，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠前行。

　　二要抓三度。品質之于教學，在教改課改面前，二中的教學要具有示范作用。第一，教學管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學環(huán)節(jié)都應該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學中，問題還有很多，所以，應該從實際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因為教育來不得任何急躁冒進。第三，學生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學中的精度，就非常重要，課堂設計，教學過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。

　　三要抓三園。第一，要讓學校成為花園。不斷美化，讓校園現代代，古典化，人文化。第二，讓學校成為學生的家園。溫馨關懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現。第三，讓學校成為學生的樂園。學有所成，專有所長，技有所展，讓學生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

　　二中品質，是管理上乘，積淀深厚，是教學優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠流長，是環(huán)境宜人，神清氣爽。

　　三．直面二中生源實際，尋求多方面突破。

　　隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再，面對這一情況，立足現實，開拓進取就顯得尤為重要。

　　第一．強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

　　第二．尋求多方面發(fā)展。針對學生實際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術，體育等方面更大的發(fā)展收獲。

　　第三．樹立正確的人才觀，為學生的終生幸福考慮。走進二中的學生，首先是優(yōu)秀的學生。二中要培養(yǎng)學生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學生具有二中品質。

　　第四．立足新課改，著力提高教育教學質量。課改，對每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機遇，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學質量。

　　第五．重抓落實。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實，等于不抓。學校工作怕就怕認真二字，認真必然出成果。

　　各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質的教育，我愿意不斷學習，不斷思考。如果這次競爭失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔任二中校長，我將對內踏實工作，對外多方爭取，以不辜負大家的厚望。

　　謝謝大家！

上崗競聘演講稿 篇3

各位領導、評委們：

　　大家好，我叫***，感謝院領導給我這次醫(yī)生競聘上崗演講稿演講的機會，我競聘的崗位是臨床醫(yī)生八級，我畢業(yè)于**衛(wèi)生學校醫(yī)士專業(yè)，畢業(yè)后一直從事臨床醫(yī)療工作至今。

　　本人參加工作15年來，堅持黨的路線、方針和政策，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從安排，積極參加醫(yī)院組織的活動，熱愛本職工作，本著以病人為中心的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的`精神，踏踏實實做好臨床醫(yī)療工作，認真完成工作任務，關心體貼患者，態(tài)度熱情，并通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書，聘為醫(yī)師職務。我能嚴格要求自己，自覺遵守院里和科室的各項規(guī)章制度，團結同事，虛心學習，未發(fā)生任何醫(yī)療事故和差錯，無遲到，早退，曠工的違反工作制度現象。嚴格執(zhí)行診療操作常規(guī)和交接班制度，做好每一位病人的診斷和治療工作。

　　當然工作中仍有不足之處，如工作不夠細心，不夠主動等，在今后工作中一定努力提高自己的水平，換位思考別人的難處，端正態(tài)度，希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。

　　今后，我的醫(yī)生競爭上崗演講稿要努力做到以下幾點：

　　一、克服一切困難解決藥品供應不足問題

　　成立采購小組，將計劃采購工作做精做細，減少過期失效藥品造成的浪費。增加藥品采購的透明度，使藥品采購工作更加公開、公正、價格公平。新藥進院交藥事委員會，經專家討論決定。努力杜絕一切藥商的不良行為，把有限的資金使用的更合理、取得更高效益。最大限度的緩解供求矛盾，滿足臨床藥品供應。

　　二、提高服務意識一切為臨床服務

　　樹立挽救病人生命、保障臨床用藥，讓每一位患者早日恢復健康為第一位的觀點。提高全員思想政治素質和業(yè)務能力，調整自身定位，樹立品牌形象，強化服務意識。協調好各科關系，如機關、各輔助科室、臨床各科室等。經常下臨床了解一線用藥需求情況，掌握第一手資料，盡最大努力滿足臨床用藥需求，盡快建立現代藥品質量管理監(jiān)控體系，即一體化分區(qū)調配管理模式，實現藥品管理全面實行網絡化管理和數量化管理，并嚴格對待藥監(jiān)競爭上崗演講稿競聘工作。門診設立零距離為病人進行藥學服務體現藥學服務的魅力。建立用藥管理和專家咨詢系統(tǒng)軟件，與各臨床科室聯網，實現用藥信息反饋，對病人用藥情況進行觀察追蹤，提供優(yōu)質的藥學服務。

　　三、加強全員專業(yè)素質培訓，提高藥學服務質量

　　組織全體人員努力學習業(yè)務知識，加強基礎理論知識、操作的培訓，定向培養(yǎng)，相對固定，適當輪轉，全面熟悉，分級考核，加強全科人員繼續(xù)教育，以達到知識更新。與院里協調選派優(yōu)秀人才、業(yè)務尖子外出進修培訓，提高業(yè)務素質及專業(yè)能力。有了較高的專業(yè)素質，加現代化管理手段，使全科人員真正的從一日三次一次兩片中解脫出來。都能用自己的知識去為臨床用藥服務。嚴格落實各項規(guī)章制度，從思想上提高為患者服務質量的意識，減少差錯、杜絕事故發(fā)生。我的醫(yī)院競爭上崗演講稿并作出以下工作原則：

　　1.認真履行醫(yī)生的職責和義務，堅持以服務為核心，改善服務態(tài)度，一切以患者為中心。

　　2.要與時俱進，加強自身的學習，不斷提高自身理論知識和技術水平。

　　3.在工作中以熱情，誠懇，寬容，樹立好榜樣，保持一個平衡的心態(tài)。

　　4.加強安全生產，把安全放在首位。

　　5.在工作能力，思想素質方面得到進步，更好地為患者服務。

　　我的競聘書演講完畢，謝謝大家！

上崗競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　您們好！

　　我叫李玉娟，護師，1966年1月出生，1986年7月中專畢業(yè)于---衛(wèi)校，分配至現勝利社區(qū)衛(wèi)生服務中心。一直默默地在內科，急診科等臨床一線科室從事護理工作，得到了各方面的好評�，F在內科任護士長。在擔任護士長工作過程中，我注重學習，追求進步，努力將理論知識和實踐經驗相結合，不斷提升和完善自己，經過26年護理工作的錘煉，我積累了豐富的臨床經驗，收獲了大量的醫(yī)療知識，極大的提高了業(yè)務素質，取得了�？茖W歷證書，目前是科室的主要業(yè)務骨干，工作的辛勤與付出得到了科室領導和患者的認可與肯定。

　　26年來我在不同科室的工作歷練，讓我積累了豐富的人生閱歷和一線工作經驗，培養(yǎng)了我良好的臨床能力和敏捷的反應能力，從事護理工作數年，每天都要接待不同的患者，針對不同的患者，我能發(fā)揮個人專長，以細心、及時、周到的服務態(tài)度向每一位患者提供最佳的治療與護理服務。我本人具有很強的團隊協作意識和協作能力，在工作中和同事們緊緊配合，充分發(fā)揮個人力量和團隊精神，責任分明，共同協作，變被動護理為主動護理，向患者提供最好的治療環(huán)境和醫(yī)療服務。

　　現在我對護士長這一職位有深該的認識，它是科室管理工作的組織者和指揮者，也是一只優(yōu)秀的領頭羊，有能力協調好方方面面的關系，能與大家溝通交流，關心體貼同事，及時了解大家的思想顧慮，適時疏導，讓同事們感受集體的溫暖，從而提高工作效率，保持一種良好的工作氛圍。另外，作為護士長還要具備吃苦耐勞的能力，節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的`高峰期，護士長必須要犧牲大量的休息時間，具備無私的奉獻精神和嚴謹的工作態(tài)度才能勝任，而這些也正是我所具備的。

　　在以后的工作中，我將在醫(yī)院及護理部領導的大力支持下，和科主任緊密合作，以“護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新”為工作思路，帶領科室護理工作人員爭創(chuàng)全院模范護理科室。具體工作如下：

　　1我科室重質量，強管理，實施以病人為中心的人性化護理、科學化護理、文明化護理，使科室的護理工作走上良性發(fā)展的狀態(tài)。

　　2、加強溝通，增進協調，處理好人際關系，做好各方面、各層次的溝通和協調工作，盡力化解科室、醫(yī)護、護士及護患間的矛盾，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位工作人員。

　　3、創(chuàng)立溫馨病房和愛心護理，提供優(yōu)質高效的護理服務，營造群眾滿意醫(yī)院，要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,給患者溫馨禮儀服務。

　　4、抓好護士業(yè)務學習，增強科研意識，不斷探索進取，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位護士的業(yè)務水平，從而提高護理質量，把各項工作落到實處，落到細微之處，防患于未然。

　　以上就是我競聘護士長的工作計劃，希望能得到醫(yī)院和護理部領導、科主任及各位同事的指正。

上崗競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同事們：

　　上午好！

　　我叫xx，xx人，碩士研究生學歷；大學畢業(yè)后在高中任教五年，后考取碩士研究生；研究生畢業(yè)當年通過浙江省公務員招考進入我局，一直在城北中隊任執(zhí)法隊員從事一線執(zhí)法管理工作，城管中層副職競選演講稿。

　　今天我參加競選的崗位是中層副職。

　　中層副職對我局工作得以順利開展起著無可替代的重要作用。首先，做好正職的助手，協助正職進行決策和管理；其次，中層副職是本科室中隊承上啟下、上傳下達的重要橋梁，是本單位上下協調、指令得以暢通的重要一環(huán)；再次，中層副職是一線工作中隊友們的標兵和主心骨，我是一個性格直爽、富有激情的人，我待人坦誠、具有較強的親和力和感染力，能夠較好地與不同性格的人溝通；另外，我關心社會、關注民生、富有同情心和責任感，我不會對人對事有應付心理，而是追求創(chuàng)造更大的'人生價值和社會價值；再則，我具有教育者的情懷，我把和我接觸的所有人當作朋友，我希望能夠向每個人傳遞正能量，社會才能和諧發(fā)展，所以，我會自覺地將長效管理理念貫穿于日常工作的每一個細節(jié)。

　　如果我有機會當選中層副職，我將會全力支持正職的工作，多與正職溝通、多向正職匯報，多出主意、多想辦法，做好助手、當好配角，如果說副職是配角，我也會做最佳配角；如果我是中層副職，我依然會像現在一樣，將每一個同事當作自己的兄弟姐妹，多關心、多溝通、多詢問、多聆聽、多包容、多幫助，做到工作就是協作、交談就是交心；如果我是一名中層副職，我會力爭在各個方面起到模范帶頭作用，遇到困難搶在前頭、碰到難題敢于決策、有了責任勇于承擔。

　　如果我這次不能競選成功，我也會一如既往地做好自己的工作，爭取進步，在思想和行動上向中層干部們看齊！

上崗競聘演講稿 篇6

各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　今天，我站在這個競爭上崗的演講臺上，心情非常激動.因為，我們所從事的幼教事業(yè)是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業(yè)。它關系到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發(fā)展，我一直深深的熱愛著我的工作。

　　優(yōu)勢介紹

　　一是我善于學習，具有扎實的專業(yè)知識。

　　21世紀是學習的世紀，多年來，我從未放棄過充實自己的機會，在單位虛心向技術水平高的同事及領導學習，工作之余我還先后參加了醫(yī)學院臨床專業(yè)及放射影象專業(yè)的學習，取得了文憑，掌握了扎實的專業(yè)知識，并積極用在臨床實踐中�？梢哉f我從知識儲備上為做好下步工作打下了堅實的基礎。

　　二是熱愛醫(yī)療事業(yè)，具有嫻熟的工作經驗。

　　我于年參加工作，生命中最美好的年華都奉獻給了醫(yī)療事業(yè)，衛(wèi)生院長競聘演講稿對醫(yī)療事業(yè)具有極深厚的感情。多年來，我先后從事很多崗位，因為我無論在哪一個崗位都努力工作，力求不斷提高，因而對醫(yī)院的諸多業(yè)務都有了較為深入的了解。不同的工作性質鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，利用這些資源在新的崗位上做出更多的貢獻。

　　三是我具有較強的組織管理能力。

　　經過不斷的學習和鍛煉，我的組織協調能力、領導部署能力等都有了很大提高，在員工面前具有一定的號召力和親和力。尤其是擔任、職務期間，曾多次參加、工作，更加鍛煉了我較強的組織管理能力，這為我做好以后的工作打下了基礎。

　　四是我具有強高的綜合素質。

　　我參加工作以來，牢固樹立了全心全意為醫(yī)療事業(yè)服務的思想，在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進步，能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結合，在思想上與黨中央保持高度一致。工作中院長競聘述職報告具有強烈的工作責任感和勇于創(chuàng)新的精神，常常自加壓力廢寢忘食地加班工作。我相信我的綜合素質將無愧于領導的信任。

　　如果能夠當選，我的工作設想如下：

　　一、創(chuàng)新人力資源管理機制。

　　職工的工作熱情、工作態(tài)度對組織的認同是極為重要的。通過方方面面的措施，贏得設計人員對我院前景的信心，必將極大地發(fā)揮職工的潛能；建立合理的.溝通渠道，達到上下一心、同舟共濟，使職工能夠理解、支持我院的決策，營造良好的團隊精神。培養(yǎng)求實進取、誠信文本的理念。

　　二、擺正位置，當好助手。積極掌握我院的各種動態(tài)信息，進行分析加工，提供有價值的建議和主張，協助院長做出科學決策；其次要統(tǒng)籌兼顧，作好院長的參謀助手。做出的決策既要符合我院的利益，又能滿足我院廣大職工的意愿，做到盡職不越權，幫忙不添亂。

　　三、家和萬事興。

　　只有團結，工作才能形成合力，平時工作難免有矛盾。在工作中，協助院長拓寬和疏通鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長競聘方案民主渠道。遇事虛心聽取廣大職工的意見，兼聽則明，偏信則暗，做好領導和職工、職工和職工之間的協調。多和大家交朋友，努力營造相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系；諧的工作環(huán)境；一既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。

　　四、以服務為目的。

　　我始終認為當領導就意味著吃苦在先，享樂在后，不能有任何私心雜念。想職工之所想，急職工之所急。經常和職工換位考慮問題，想職工的感受，在事關職工的利益問題上，多為職工爭取。

　　如果我能夠得到大家的認可，競聘到副院長的崗位上，我還是一樣低調做人，高調做事，不越權，不越位，當好主要領導的助手和參謀，跟著巨人的腳步增長見識、增長才干，緊密團結在以廳黨組為核心的領導下，用自己有限的行政管理能力和無限的努力，為我院中心工作和藝術創(chuàng)作提供更加有力的服務，為同事位提供更加準確和全面的服務。請各位領導和同事們能夠給予更多的信任和支持。讓醫(yī)生的稱號因為我們的敬業(yè)而更加神圣，讓這個世界因我們的奉獻而更加幸福，更加和諧！

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