感恩感恩演講稿匯編六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的感恩感恩演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!我是來自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。
當清晨的陽光照耀,那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈?在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花?不管是在校園的林蔭道,還是街邊的書店,我們總會遇到許許多多的人,可能擦肩而過,也可能帶微笑的說一聲:“早上好!”那陌生的感動依舊溫暖人心。
當黃昏的'余溫再散發(fā)暖意,當我們完成了一天的課程,回到家時,看到桌上熱騰騰的飯菜,心底總會有蔓延開來的感動。那是親情給予我們的莫大的饋贈,父母其實不需要我們有多大的心意,也許我們的一點回報都會讓他們感動欣慰,感恩,有時候很簡單。感恩的點點滴滴,不僅體現(xiàn)在生活中,而且深藏在內(nèi)心里。也許我們沒有成為世上最富有的人,也許父母并沒有給我們所有最昂貴的財富,但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無法用語言比擬的愛。有些人總是認為父母對我們的愛是天經(jīng)地義的,其實不是。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們不應(yīng)該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎?
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉,抑或是相伴初春共游美景,寒冬踏雪而歌,還是只不過萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時伸出一雙溫暖的手,幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵,忘在操場的校牌總有人送回,看到行動不便的同學總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報,但也應(yīng)常懷感恩之情,感謝他們的陪伴,感謝他們在自己無助時給我們勇氣,在苦悶時給我們安慰。感恩永遠比索取重要。
我們每天都在不斷的學習,學問之樹扎根時雖然苦,可它放開的花朵芳香,結(jié)下的果實甜美。可在當我收獲果實的同時,永遠也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子,那就是最尊愛的老師。每天早晨我們的班主任就會早早來到學校,迎接我們的到來,放學時老師不忘關(guān)心我們,叮囑我們回家要注意安全,當我們?nèi)『贸煽儠r老師陪伴我們歡笑,當我們遇到困難時,老師為我們細心開導......說不完這些無盡的感動,就讓感動之情永駐心間,盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問候,一份滿意的試卷,一張張求學的面孔......我們能做的有很多很多,而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無論人生的大道灑滿多少林蔭,無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀,那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后,人生才擁有一道完美的風景。
我的講話完了,謝謝大家!
感恩感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是六一班的 我演講的題目是《感恩父母 點亮真情》
在開始我的演講之前,請允許我將一個真實的故事,十幾年前,一個村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見一對母女相擁著被洪水沖了下來,母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的`選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無私,最崇高的愛嗎?
同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們?nèi)〉贸晒,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長付出了心血和汗水,我常常聽到父母在背后談?wù),說我的身體健康是他們最大的心愿。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。
最后
祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
感恩感恩演講稿 篇3
有一個故事說:有一天,有人問一位老先生,太陽和月亮哪個比較重要。那位老先生想了半天,回答道:是月亮,月亮比較重要。"為什么?"因為月亮是在夜晚發(fā)光,那是我們最需要光亮的時候,而白天已經(jīng)夠亮了,太陽卻在那時候照耀。
你或許會笑這位老先生的糊涂,但你不覺得很多人也是這樣嗎?每天照顧你的人,你從不覺得有什么,若是陌生人偶爾幫助你,你就認為他人好;你的父母家人一直為你付出,你總覺得理所當然,甚至有時候還嫌煩;一旦外人為你做出了類似行為,你就會分外感激。這不是跟"感激月亮,否定太陽"一樣糊涂嗎?
當太陽一直都在,我們就忘了它給的光亮;當親人一直都在,我們就會忘了他們給的溫暖。一個被照顧得無微不至的人反而不會去感恩,因為他認為,白天已經(jīng)夠亮了,太陽是多余。希望我們每個人都知道太陽和月亮哪個更重要。
感恩是一種學會愛的過程。在現(xiàn)實生活中,擁有感恩的心,需要我們用心去觀察,用心去感悟,更需要我們?nèi)。草木旺盛地生長,為的是報答春暉之恩;鳥兒拼命覓食,為的是報答哺育之恩;禾苗茁壯地成長,為的是報答溪水的滋潤之恩;孩子努力學習,為的是報答父母的養(yǎng)育之恩呀。
感恩也是一種積極的生活態(tài)度。常懷感恩之心,以德報德,知恩圖報,無愧于心。正如有些人聽說,要感激那些傷害你的人,因為他磨練了你的.意志;感激那些欺騙你的人,因為他豐富了你的經(jīng)驗;感激那些輕視你的人,因為他覺醒了你的自尊……要懷著一顆感恩的心,感謝命運,感激一切是你成熟的人,感恩周圍的一切。
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你怨天尤人,最終可能一無所有!云卷云舒,花開花落都值得我們?nèi)フ湎,感激月亮,也要感激太陽?/p>
感恩感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我國旗下講話的主題是:做一個感恩的人。
感恩,是我們在生活中十分常見的一個詞,是一種良好的品質(zhì)。
作為子女,我們應(yīng)該感恩父母,是父母給予了我們生命,是父母用自己的汗水為我們撐起了一方天地。在我們生病時,在我們升學時,為我們奔波的人,是父母。養(yǎng)育之恩大于天,《游子吟》中那句“誰言寸草心,報告得三春暉”已人盡皆知。是啊,這份恩情,是我們一輩子也無法報答得了的,但至少,我們要把這份恩情銘記于心。二十四孝中有“哭竹生筍”、“臥冰求鯉”之典,增廣賢義亦有云“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”在我看來,做一個感恩的人,首先要感恩父母。
作為學生,我們應(yīng)感恩老師。為了學生,老師們犧牲了太多太多。你只看到了老師上課時的妙語連珠,卻未看到凌晨一點的燈光下伏首備案的身影;你只看到老師上課時的慷慨激昂,卻未看到辦公桌上的那一盒喉片。在老師那嚴厲的面孔背后,都是一顆顆飽含著對學生的愛的心。【褪沁@群辛勤的園丁催開了我們這些含苞的花朵;就是他們送我們安全抵達人生的下一個驛站。日復一日的,老師們在那三尺講臺上無私地燃燒著自己,毫不吝嗇地將光與熱全部給予臺下的孩子們,而正是這些光與熱,給了無數(shù)孩子們向上的動力而得以翱翔于天際。都說“師恩似!保覀兡軌虺砷L,最需要感謝的人,莫過于老師了。懷一顆感恩的心,并記住老師為我們所做的點點滴滴吧,感恩老師,也應(yīng)是每個學生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心去實踐的行為吧!
而作為中國公民,我們也應(yīng)該感恩祖國。隨著一個個利民的政策的出臺,國民的'生活也越來越好。京港高鐵的開通,港珠澳大橋的落成,使國民的出行更加方便。再放眼全球,有多少個國家正飽受著戰(zhàn)火的侵襲?可在這些國家是當中,沒有中國,在中國的土地上,沒有戰(zhàn)亂。在《戰(zhàn)狼二》中也有這樣的句子“雖然中國護照不能帶你去任何地方,卻能把你從任何地方帶回來”。祖國給我們有人身的保障,有精神的慰藉。難道我們不應(yīng)感恩祖國母親給予我們的這方樂土嗎?上個世紀五十年代,是中國的困難時期,可就在那樣一個戰(zhàn)火紛飛,槍炮轟鳴的時代,無數(shù)的中華能人志士跨越茫茫大海歸來,只為報答祖國的一片恩情。我們作為中國的新生力量,更應(yīng)時刻將祖國母親銘記于心中,感恩祖國!
最后,我想說,“感恩”是我們需長存于心的,而不是在特定的節(jié)日才記起的;“感恩”是一種切實的行動,而不是一年一度的“父母親節(jié)日快樂”,“老師節(jié)日快樂”或“祖國母親節(jié)日快樂”。于父母,可以是他們疲憊回到家時那一杯清茶;于教師,可以是上課時的那一道堅定的目光;于國家,可以是國旗升起時那滿眸的莊嚴肅穆。
常懷一顆感恩的心,感恩身邊一切為我們付出的人,感恩生活中的一切美好。我們的生命會因感恩變得更加明媚!做一個感恩的人吧!
感恩感恩演講稿 篇5
一直都在想自己的人生,也一直一直都在寂靜中為自己的人生設(shè)計著種種假如?墒堑搅俗詈蟮淖詈,我還是找不到答案。由于我捉不住命運的尾巴。我不是神,所以我沒法預(yù)知我的未來,而我可以做的,便是按著注定中的規(guī)律,一步一步在走……
或許是我還不太知道成熟的滋味,常談到的只是自己昏暗的心情。沒有風平浪靜的命運,所以從一出生的注定了憂郁的性情。所寫的文字,總讓人覺得透出淡淡的哀傷。不管我是否是快樂,從指尖流出的總是讓人欲淚的心情。實在這實在不是我想要的人生。 也曾有過“為賦新詩強說愁”的日子,假如識得愁滋味,卻越發(fā)的知道自己最需要的是快樂。也只有長大了,才知道快樂總是隨著年齡的增長而減少。明白了生活的沉重,便少了兒時的純真,也多了一些對他人的防御。 日子很快過,快過到似乎我動也沒動便已三年。無無聊聊地上班,放工.風景看透了,因而開始學著看人生。而觸目所及的只是萬丈紅塵里的塵土,看不透的終是未來,與永久的永久。
實在也是明白一些事情的,知道生命中有一些事,該來的還是會來,該走的還是會溜走,不管你怎樣的挽留,到了最后,還是塵回塵,土回土。相信宿命也好,不相信也好,我們總是習慣以注定來衡量我們無力挽留的一切,如秋天的落葉,如冬天的雪花,如夏季的飛花,如春天的細雨……只能眼睜睜地看著一切的一切離往離往。 心中也曾豪情萬丈的,覺得在這一個陌生的城市里,?茨軐さ靡黄瑢儆谧约旱奶炜,可是這一份豪情卻讓平淡的時間漸漸的沖淡。漸漸地發(fā)覺自己所尋求的',只是一份平凡的幸福。也一直的勸自己要知道珍惜。 小時候便記得佛謁里說:“隨緣實在不是隨波逐流,而是知道珍惜當下!笨墒钱斘颐靼走@一個道理的時候,我才真實的開始重視我的人生。這幾天,我一直在思考著我的人生,可是不管我走到任何一個歲月
不知道從甚么時候開始,我數(shù)著指尖過日子。在今天,我已無力改變?nèi)兆又械墓陋毩,將孤單灑下太多的痕跡了,而我只有將愿看展現(xiàn)于某個明天。或許今年剛開始就有著太多的遺憾了,才會將今天的失落在明天中可以補償?稍谀硞明天里,我會快樂地過下往嗎?還是背著沉重,依然因在歲月中,不能不圓滑,所以越來越覺得生活的無奈與澹然。
感恩感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們、同學們:
你們好!
在這里,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!老師,一個多么光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍圖,在老師的心中描繪;新的紀錄,從老師的眼前跨越。
教師,一個普通的名字,但是,卻格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的'成長,都離不開老師的培養(yǎng),社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,都來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。老師,這個名字賦予我們的實在太多太多……
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。
教師-----這是一個值得我們謳歌的職業(yè),它是燦爛的,是神圣的,它塑造我們擁有更加美好的靈魂。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡單的會。趕快行動起來吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們一定有多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音,對我們最敬愛的老師說一聲::老師,您好!
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[經(jīng)典]感恩11-07
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感恩02-08