【精華】崗位競聘演講稿模板匯編五篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的崗位競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人將以開放的心態(tài)，面對競爭，希望通過競爭，盡已所能，更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時，為公司、為社會作應(yīng)有的貢獻。
今天，我站在這里競聘客服主管職位，內(nèi)容主要分為三個部分：
1、客服存在的問題有哪些？如何解決？
2、我的優(yōu)勢。
3、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
一、你認(rèn)為目前我們客服團隊存在的問題有哪些及解決方法？
1、客服整體的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量有待加強。舉例來說，我們在不斷的補充員工，我們其他部門的人員也在不斷的努力中，暫且撇開優(yōu)點，我認(rèn)為他們熟練度需要一個過程，而且因人而異，還有很多人服務(wù)規(guī)范用語不規(guī)范，，回復(fù)用語和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊伍，如何加強客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢？建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語言藝術(shù)，對點語言等培訓(xùn)，把服務(wù)語言作為一項重點來考核，重點放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺到我們很專業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶。
2、銷售意識方面：請大家思考一個問題：在淘寶這個大舞臺上面，競爭對手強手如云，為什么別人要買你的衣服？為什么要在你家一直買你的衣服？為什么我要多買幾衣服？質(zhì)量，款式，價位差不多的比比皆是。你有什么優(yōu)勢可以競爭過別人？這是我們的銷售意識需要改進的：不是普通的進來買一件衣服，買2件衣服，而是要附件銷售。怎么樣才能多件銷售。2：他進來不滿意，想考慮，想對比看看，是不是在這一步你就放棄堅持銷售呢？
如何改善這個呢？首先你想比別人賣的多，自身的軟件，硬件需要強大，強大的銷售意識需加強，這個會在過后我成為主管的時候，會和大家分享！
二、我的優(yōu)勢，分為3個方面。
1、心態(tài)：我從XX年開始做客服服務(wù)，這些年里面積累了很多經(jīng)驗，以前看的人會很害怕，當(dāng)我自己有了這個能力的時候，我對待顧客我是非常有自信，我是一個專業(yè)的導(dǎo)購師，每次顧客回訪的時候，夸贊我們的服務(wù)以及能力的時候，這個是我最開心也是最自豪的。
2、客服專家：在XX年的時候，剛開始進來的時候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴(yán)重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問題，之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的`立場，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說，非常謝謝你，我不是對你生氣。
3、培訓(xùn)和幫帶：很多時候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，總之，我考慮的是，每個員工未來在客服崗位的好與壞，對于我來說，我有著責(zé)任，我要扛起來，并帶好團隊向前進步。
說完優(yōu)點，我想簡單談一下我的缺點：我的學(xué)習(xí)能力還不夠。今后我要給自己制定短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施
任職目標(biāo)：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。
2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標(biāo)，我準(zhǔn)備按照以下思路開展工作：
1、管理好自己，要成為一個優(yōu)秀團隊的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是團隊的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團隊中，影響到每一位團隊中的成員，用真誠去打動每一位成員加強自身專業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面：我會及時總結(jié)日常工作，不斷反思，對本部門的現(xiàn)狀，問題作出分析、預(yù)測和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門并提出有效的意見及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通，本部門內(nèi)的溝通，員工工作中的問題、思想動態(tài)等等。
3、在團隊中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中，傳授給團隊中的每一個成員，在團隊中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個小組成員的能力。
最后我對今天這個競職演說做個總結(jié)，今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領(lǐng)導(dǎo)，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；我相信，機會只會垂青那些有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇2
一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，X年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號�！偃缥矣行耶�(dāng)任校長一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1.抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認(rèn)識，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的'軌道上來，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2.抓辦學(xué)思想的落實工作
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學(xué)校應(yīng)建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實際出發(fā)，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨立地認(rèn)真地搞好本職工作。
4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
崗位競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委好：
我是案信室，27歲，本科學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，1999年參加工作。今天，能有這個機會讓我們這些新進的人員，站在這里展示自己，要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。我今天競選的崗位是：督查室主任。進入信訪工作崗位時，局領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。案信督辦這個崗位“細(xì)”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責(zé)任感。
在這個崗位上，我學(xué)會了換位思考看待問題，學(xué)會了用綜合的眼光觀察和思考問題，學(xué)會了耐心細(xì)致的解決問題。在內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中，我學(xué)會了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，使我不斷加強積累、不斷提高、豐富自己。做好督查工作我覺得首先，要熱愛信訪，扎根信訪。服從領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)群眾。以前在基層，面對信訪人時，我們稱他們是“上訪的”，是對立的。而現(xiàn)在面對信訪人時，我們稱他們是“信訪人”。在保持公平、公證的態(tài)度時，更多的是傾向于他們這個弱勢的群體。（舉例說明）其次，加強學(xué)習(xí)，加強與基層、與部門信訪工作的溝通能力。提高自身素質(zhì)。不斷加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷向領(lǐng)導(dǎo)、向新、老同志學(xué)習(xí)，提高工作實際能力。工作中能學(xué)以致用，嚴(yán)格案件查辦督辦制度。在案件督查工作中，重在督辦查辦，而督辦查辦又重在與相關(guān)職能部門的溝通，所以溝通在督查工作中顯得尤為重要，這也是考察一個人溝通能力的強弱。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)我工作了七年，七年中，也積累了一定的基層工作經(jīng)驗，學(xué)會了為人處事，與人溝通。我有自信做好這方面的工作。
因為在這里，我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)，學(xué)會了關(guān)愛與支持。毫不夸張地說，短短四個月零五天的信訪工作經(jīng)驗，超過了我以前一年工作經(jīng)驗的積累！說實話，平時生活中，我是個安于現(xiàn)狀的'人，也很想一直安于現(xiàn)狀下去。但是每次面對競爭和挑戰(zhàn)時，骨子里不服輸?shù)男宰右恢痹诠膭钗遥矣诿鎸Ω偁�，敢于面對挑�?zhàn)。所以我今天有勇氣，有自信，也有能力]站在這里。我不能說我是聰明的，但我是努力的；我不能說我是優(yōu)秀的，但我說，我會成為最棒的！
崗位競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我現(xiàn)任的崗位是財務(wù)室決算會計員，九五年七月七日我畢業(yè)于****鐵路經(jīng)濟學(xué)校鐵道財會專業(yè)，后參加自學(xué)考試取得北方交大鐵道財會大專畢業(yè)證書。九五年七月二十一日正式分配到我段財務(wù)室見習(xí)，在頭半年的見習(xí)期間代理過一個月的出納員，而后負(fù)責(zé)辦理出售公有住房業(yè)務(wù)，由于工作中認(rèn)真刻苦，并具有創(chuàng)新意識，九五年十二月，被財務(wù)室安排到?jīng)Q算會計崗位，九六年八月見習(xí)期滿，被聘為財務(wù)室會計員，任決算會計員至今，今天我競聘的崗位仍是決算會計崗位。
決算會計是一個既辛苦而又重要的崗位，需要有足夠的精力、能力與經(jīng)驗，有較高的業(yè)務(wù)水平，不僅要精通自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項業(yè)務(wù)，還要對各個崗位的工作內(nèi)容有全面深入的了解，此外，還要有很強的駕馭計算機的能力和獨立工作能力。決算會計崗位不僅是核算的崗位，又兼有管理的職能，難怪同行中有這樣的說法“決算會計歲數(shù)大的不愿干，年輕人干不了”。
決算會計員主要負(fù)責(zé)全段的貨幣資金核算，也就是現(xiàn)金及銀行存款收支的核算和財務(wù)微機及網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，管理會計核算科目，審核各專業(yè)會計員編制的記帳憑證，登記帳簿，編制運輸業(yè)務(wù)決算報告。其中蘊含著的大量繁索復(fù)雜的工作內(nèi)容，單就現(xiàn)金報銷就既需要掌握國家的法律法規(guī)，又要掌握分局、段對各項費用報銷的政策，既要審核報銷的原始憑證的真實性、合理性、合法性，又要審核單據(jù)是否經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)的審批，既要保護單位利益，又不能使職工個人利益受到損失，更不要說貨幣資金核算還有大量的現(xiàn)金收付款、銀行收付款業(yè)務(wù)，決算會計員編制的憑證占財務(wù)室記帳憑證總數(shù)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的一半以上。工作量之大，的確需要決算會計有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須熟悉法規(guī)，依法辦事，客觀公正，熱心服務(wù)，吃苦耐勞。但是如果要做一個合格的會計員僅靠工作的熱心、端正的態(tài)度、吃苦的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是勝任本職工作的能力，在這任務(wù)繁重的崗位上，不具有豐富的會計知識，沒有對財務(wù)核算體系的深刻理解，不能熟練地使用和管理計算機及網(wǎng)絡(luò)，是絕不能勝任此崗位的。我在走出吉林經(jīng)濟學(xué)校的大門之時就立志做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、合格的會計員，出校門后始終沒有放棄學(xué)習(xí)，認(rèn)真在實踐中學(xué)習(xí)會計理論、電子計算機技術(shù)，不斷地充實自己，使自己能夠跟得上時代的飛速發(fā)展，跟得上鐵路財務(wù)改革前進的步伐。從任決算會計員以來先后迎接了國家稅收財務(wù)物價大檢查檢查組、路局財務(wù)處、路局會計師事務(wù)所、路局查帳中心、分局財務(wù)分處、審計分處、市稅務(wù)局及各種專項的大檢查和調(diào)查，均順利過關(guān)，沒有在任職范圍內(nèi)出現(xiàn)問題，辦理的各種報銷業(yè)務(wù)沒有讓集體受到任何損失，也沒有讓任何人利益受損失回來投訴，所管理的微機及財務(wù)室局域網(wǎng)，運行始終安全、穩(wěn)定，沒有一次因病毒侵入導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，影響財務(wù)工作的正常進行，正確及時地編報各月、季、年度運輸業(yè)務(wù)決算報告，協(xié)助主任完成各季、年度的經(jīng)濟活動分析。在很好地完成本職工作的同時，注重利用計算機來提高工作的質(zhì)量和效率，獨立設(shè)計開發(fā)了工資核算微機管理系統(tǒng)，在我段實際應(yīng)用了兩年時間，系統(tǒng)沒有出現(xiàn)任何問題，并為固定資產(chǎn)會計、工資會計建立了核算系統(tǒng)，設(shè)置運行參數(shù)，維護核算軟件，隨時解決操作中出現(xiàn)的各種問題，彌補程序設(shè)計的缺陷，同時還為多經(jīng)、工會技協(xié)、建筑安裝工程處的手工核算帳建立了電算化核算系統(tǒng)，使這幾家終于甩掉了手工作業(yè)，實現(xiàn)了多年以來會計電算化的夢想。
本人具有會計專業(yè)資格證書、會計證、普一級珠算技術(shù)等級證書、財會人員計算機合格證書等會計人員必備的條件，工作經(jīng)驗和工作水平在實踐中不斷地充實和提高，所做的工作也被分局財務(wù)分處和同事們所認(rèn)可，連續(xù)三年獲得段先進工作者稱號，獲得過優(yōu)秀共青團員青年突擊手稱號，在積極參加段黨政工團組織的各種活動中，獲得過兩次演講比賽本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章三等獎，二次TQC全面質(zhì)量管理成果一等獎，并被評為段九九年度優(yōu)秀干部。九七年五月由分局選派參加在南京召開的`固定資產(chǎn)軟件研討會，九九年九月還作為唯一的分局先進基層單位代表參加在佳木斯召開的全局會計電算化工作會議，并在會上做了經(jīng)驗介紹。本人聽從黨的召喚與安排，身體健康，工作刻苦努力，任勞任怨，具備競聘決算會計崗位的條件，能夠勝任決算會計工作，請領(lǐng)導(dǎo)們考核我。
競爭是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，如果中國移動通信沒有中國聯(lián)通的競爭，就不會大幅下調(diào)入網(wǎng)費及通信資費，如果沒有高速公路的競爭，鐵路也不會推出城際列車及動車組，沒有競爭機制，就沒有進步的原動力，也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競爭機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路，牡房也一樣，不在內(nèi)部建立競爭激勵機制，企業(yè)沒有競爭能力，又怎么能闖市場同其他企業(yè)競爭呢？
作為一名競聘者，應(yīng)該直接面對成功與失敗，一旦落聘，就只有加強學(xué)習(xí)，在新的工作崗位踏踏實實地從頭做起，用知識武裝自己的頭腦，在工作中提高自己，爭取下次競爭的成功。如果能夠受聘財務(wù)室決算會計崗位，我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去，用行動實踐自己做一名合格會計員的志愿。我將從以下幾方面完善自己的工作：一是，二○○○年七月一日，修訂后的《會計法》正式實施，一切經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理都必須以會計法為準(zhǔn)繩，真正使每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)真實、合理、合法，完全做到依法辦事、客觀公正，及時、準(zhǔn)確、完整地編報鐵路運輸企業(yè)運輸業(yè)務(wù)決算報告。
二是，加強財務(wù)基礎(chǔ)工作，處理每一項業(yè)務(wù)都完全按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的要求辦理，做到會計工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
三是，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻地領(lǐng)悟會計理論，并使理論與實踐有機地結(jié)合，提高核算與管理水平。四是，財務(wù)室的電算化程度比較高，從記帳憑證、會計賬簿、轉(zhuǎn)帳通知書到會計報表及固定資產(chǎn)、公積金、養(yǎng)老保險金管理全部實現(xiàn)了電算化，財務(wù)微機也聯(lián)成了分局財務(wù)系統(tǒng)較大的局域網(wǎng)，需要有較高微機管理水平的人來進行管理和維護，學(xué)習(xí)好電算知識，保證數(shù)據(jù)安全和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)穩(wěn)定運行，也是一項極其重要的工作。五是，積極主動地協(xié)調(diào)各專業(yè)會計的工作，正確、及時、完整地編報會計報表，及時提供各種財務(wù)指標(biāo)和會計信息。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我相信我的運氣，請您們相信自己的眼力，希望您們?nèi)χС治遥屛依^續(xù)在決算會計崗位上為大家更好地服務(wù)。
謝謝！
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委教師：
大家好！你們辛苦了！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個教師，一個班主任是幸福的，因為：我可以自信地說，自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對得起教育的責(zé)任和使命；我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。
在十七個春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。XX年7月，我 和鄧建明教師輝煌的送走了六（2）班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學(xué)生失去快樂，我倡導(dǎo)潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得XX年的時候，為了記錄每個學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時的點滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應(yīng)名字的一個小本，這就是每個學(xué)生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學(xué)生各自拿回來自己反思，此時，學(xué)生的心靈就會受到觸動，從內(nèi)心深處有一種要求進步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時與教師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的教師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六（2）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在XX年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
XX屆的六（1）班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文教師，學(xué)生才熟悉這個教師，又要重新適應(yīng)新的教師，多次這樣，學(xué)生漸漸對語文教師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令教師們頭疼的六（1）班，于是我主動向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分，班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高，在XX年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎，前100名中就有13名是我班的'學(xué)生。
XX屆的六（5）班也是一個特殊的班級，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個班各抽取12名學(xué)生組成一個新的班級。開學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六（5）班，有的甚至不肯來報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時，為了讓學(xué)生看到新班級的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的教師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六（5）班在XX年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因為我工作成績顯著，XX年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，XX年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。XX年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點
1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。切實培養(yǎng)學(xué)生良良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生！
我的演講完畢，謝謝大家!
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