學(xué)生感恩演講稿集錦七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)生感恩演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”第一次聽到媽媽哼唱這首《感恩的心》時(shí),懵懂無知的我還不懂得它的真正含義?現(xiàn)在我是一名10歲的小學(xué)生了,在我眼中感恩有三種含義:第一種是父母家人的養(yǎng)育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹苗經(jīng)過無數(shù)次的修枝剪葉,施肥澆水培養(yǎng)成今天挺拔的小樹。爸爸媽媽在工作崗位都擔(dān)任著非常重要的職務(wù),工作既忙碌又辛苦。盡管這樣,媽媽只要一回到家就會(huì)先問起我的功課學(xué)得怎么樣,有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的.事情,有沒有什么不愉快和快樂的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱,除了辛勤地工作以外,還默默無聞地為我料理好每一餐飯,他總是說身體是革命的本錢,沒有一個(gè)好的身體,將來什么也干不好。爸爸媽媽我想說:“您們對(duì)我的愛我都記在心里了,將來等您們老了,我就是您們的依靠,也為您們撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸媽媽我愛您們!”
如果我是大海里的一葉小舟,老師就是風(fēng)向標(biāo)。她們不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈,更教育我們(nèi)绾纬蔀橐幻麑?duì)社會(huì)有用的人。老師我想說:“我知道,我們優(yōu)異的成績(jī)是您最大的欣慰,您臉上燦爛的笑容是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。老師我們愛您!”
我們同學(xué)之間的友誼是天真無邪的,無論誰有了困難,大家都會(huì)真誠地伸出援助之手給予幫助,得到幫助的同學(xué)都會(huì)心存感激,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)我想說:“童年的感情是純真的,我們之間的友誼帶給我最大的快樂。讓我們大家永遠(yuǎn)做好朋友吧!”
爸爸媽媽教育我,人的一生應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,去看待生活中的種種困境,這美麗的世界在我們眼中就會(huì)變得更加五彩斑斕。
學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同窗們:
大家早上好!
我是暑期意愿者代表,今天我報(bào)告的標(biāo)題是《感恩父母》。
人們都說,父母之愛,厚如深谷,深似大海。是父母孕育了我們,給了我們來到這個(gè)世界的權(quán)力,賦予了我們現(xiàn)在所領(lǐng)有的所有。這一年半的闊別故鄉(xiāng)的生涯,更是讓我深深的領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)。
忽然間就想起了高考落榜之后,我告知家人我想來華西上學(xué),當(dāng)時(shí),爸爸對(duì)我說:既然你想上大學(xué),就算是砸鍋賣鐵,爸爸也會(huì)圓了你的大學(xué)夢(mèng)。那一霎時(shí),我哭了,因?yàn)槲抑,供我上大學(xué)會(huì)給我那以年過半百的雙親帶來多大的累贅,可是,我無奈廢棄,因?yàn)樯洗髮W(xué)是我始終以來的幻想!即使我放棄了又怎么,能給他們帶來慰藉嗎?也只不外是過著打工、成家的生活罷了。所以,我來了,帶著家人的期盼和滿腔的祝愿,來了。
固然不;丶,可是我曉得,由于寒假的社會(huì)實(shí)際跟暑期招生工作的緣故,使我們的在校時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他的學(xué)校,這些實(shí)在讓他們蒙受了很大的壓力,還記得每年去加入社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,給親戚打電話,他們老是會(huì)說:你們學(xué)校這么早就又出去了。靠爝^年的時(shí)候,他們會(huì)說:你們學(xué)校怎么都不讓孩子回家過年呢?到了快開學(xué)的時(shí)候,他們又會(huì)說:其余人都去上學(xué)了,你們學(xué)校怎么還不上學(xué)?去年去參加招生的時(shí)候,有親戚就說,你們學(xué)校怎么還讓學(xué)生去招生呢?這些或者爸爸媽媽可能懂得,可是街坊的蜚短流長(zhǎng)又怎能不讓他們揪心,而我能做的就只有努力一點(diǎn),再盡力一點(diǎn)。咱們?cè)趯W(xué)校里邊一點(diǎn)小小的成績(jī),一個(gè)“三好學(xué)生”、“優(yōu)良學(xué)生干部”的聲譽(yù)證書就能讓他們笑得滿意。
曾經(jīng),多少個(gè)薄暮,他們做好晚餐,悄悄地等候我們放學(xué)歸來,還記得那個(gè)時(shí)候,爸爸總是站在房頂上一遍遍高聲召喚著我的名字,那聲音總是跟著炊煙在空闊的小山村傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),玩得累了,回到家,媽媽總是會(huì)在第一時(shí)間撣去身上的灰塵,把我們臟兮兮的小臉擦的干清潔凈。多少次,受了老師的批駁、同學(xué)的挖苦,我們總是會(huì)撲向父母的懷抱,向他們?cè)V說我們的傷心,冤屈的淚水只有在他們的懷抱里才會(huì)流得那么的胡作非為,因?yàn)樗麄兪俏覀兊陌职謰寢。是我們的港灣,是我們的家!是的,如今,我們長(zhǎng)大了,青春年少的我們卻又總是帶著他們操不完的`心,著不完的急。是沒有止境的掛念,我們是一只鷂子,無論飛得多高多遠(yuǎn),都是爸爸媽媽永遠(yuǎn)的牽掛!不要再去說什么等我有了錢,必定要讓父母過上好日子,堂而皇之的話誰都會(huì)說。感恩父母,要害在于發(fā)自心坎,比方,有時(shí)間就往家里打個(gè)電話,問問他們的身材,即使你知道他們會(huì)說,家里都蠻好的,不必?fù)?dān)憂。和他們嘮嘮嗑,說說你在學(xué)校的一些趣事,問問他們還好嗎,也不要把我已經(jīng)長(zhǎng)大了掛在嘴邊,偶然也和他們?nèi)鋈鰦桑,無論你長(zhǎng)多大,永遠(yuǎn)都是他們長(zhǎng)不大的孩子,面對(duì)他們無私的愛,再華麗的語言也只是蒼白!
敬愛的友人們,即便我們現(xiàn)在求學(xué)在外、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不要忘了我們肩上也承當(dāng)著擔(dān)子,更不要忘了,;丶铱纯,陪著父親抽上一袋煙,聊聊家常,幫母親燒燒火提桶水,在學(xué)校里盡可能的勤懇一點(diǎn),不要辜負(fù)了他們的一片望子成龍之心,讓他們?cè)卩l(xiāng)親的眼前能夠把頭抬得高一點(diǎn),身板挺得直一點(diǎn),臉上少一絲愁苦,多一縷陽光!
學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目的“感恩”。
落葉在空中盤旋,譜寫了感恩的樂章,那是大樹滋養(yǎng)它感恩的大地;白云漂浮在藍(lán)天上,畫出那一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多姿多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母花了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,照亮了別人。
感恩來自內(nèi)心。俗話說,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备挥谜f父母、親戚和朋友為你付出的`不僅是一滴水,更是一片汪洋大海。
如果你在父母勞累后后遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血和精力,我們又何曾記得他們的生日?何曾體會(huì)過他們的勞?又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為一位著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。偉大的毛澤東也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。
自古以來,所有偉大的人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的問候、一個(gè)電話、一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)。父母付出的比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。
而似乎有一個(gè)隔離區(qū),讓我們變得自私,忘記父母的付出,忘記幸福的聲音,學(xué)會(huì)欣賞別人是自己的一份良知,一份孝心,因?yàn)檫@樣才會(huì)和諧,快樂,彼此之間有尊重。
帶著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看帶親人或朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,放開你的胸懷,讓大雨沖刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)讓世界變得更美好,讓生活更充實(shí)。
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我是五年級(jí)六班的**。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作。但我感到,感恩也是一種美德。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?
感恩朋友,人們常說,同學(xué)朋友的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂的足跡。
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
有這樣一個(gè)故事:一位農(nóng)夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細(xì)心照料。他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里,小蟒蛇為報(bào)救命之恩,縱身竄進(jìn)火海,用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地埋在了火海之中。
聽完故事,我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報(bào),它的舉動(dòng)對(duì)我們?nèi)祟悂碚f也是一個(gè)楷模呀!我們大多數(shù)人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!钡恍业氖侨藗兺鶗(huì)忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的`生命,感謝他們無微不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓烦砷L(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻(xiàn),給了我們知識(shí)的力量,讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝大自然給我們生活的物質(zhì),感謝陽光、雨露、大地;感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對(duì)手,是他們挑戰(zhàn),讓自己在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng),最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅(jiān)持自己理想,永不言棄。
我們相信,只要我們懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽光,我們的世界會(huì)變得更加美好!
有這樣一個(gè)故事:一位農(nóng)夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細(xì)心照料。他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間。小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天農(nóng)夫被困在著了大火的房子里,小蟒蛇為報(bào)救命之恩,縱身竄進(jìn)火海,用尾巴纏住農(nóng)夫把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地埋在了火海之中。
聽完故事,我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報(bào),它的舉動(dòng)對(duì)我們?nèi)祟悂碚f也是一個(gè)楷模呀!我們大多數(shù)人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!钡恍业氖侨藗兺鶗(huì)忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,感謝他們無微不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,感謝他們?yōu)槲覀兇罱ǹ鞓烦砷L(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻(xiàn),給了我們知識(shí)的力量,讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝大自然給我們生活的物質(zhì),感謝陽光、雨露、大地;感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前;我們還要感謝自己的對(duì)手,是他們挑戰(zhàn),讓自己在困難面前變得更堅(jiān)強(qiáng),最后我們還要感謝我們自己,感謝自己能夠挫折,一路堅(jiān)持自己理想,永不言棄。
我們相信,只要我們懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽光,我們的世界會(huì)變得更加美好!
學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是來自經(jīng)管系汽車班的李瑞吉,我喜歡笑,因?yàn)槲蚁嘈艕坌Φ娜耍\(yùn)氣不會(huì)太差。今天我演講的題目是《愛在左,感恩在右》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
提到感恩,我們首先應(yīng)該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們,F(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了,不是那個(gè)衣來張口飯來張手的小孩了,我們?cè)撊ジ卸鞲改噶。先要學(xué)會(huì)如何做人,如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏得誰的尊重呢?
擁有一顆感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);擁有一顆感恩的心,對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞,你的心中也因此會(huì)多一抹春日的陽光。
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的.生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。--對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。(感恩演講
)乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎?幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝。
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。
感謝那些曾傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。感謝你的競(jìng)爭(zhēng)者,是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個(gè)健全的身體健康的體魄;我總會(huì)告誡自己,如果我總是懷著一個(gè)感恩的心去對(duì)待每個(gè)人每件事,那么我的人生會(huì)更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句謝謝。
如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧,你會(huì)愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會(huì)的關(guān)愛,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久愛在左,感恩在右,帶著它們前行,你不會(huì)失去平衡,你的明天會(huì)更加絢麗多彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是來自高一七班的學(xué)生代表。今天,我要演講的題目是“感恩學(xué)校,做學(xué)習(xí)的主人”。
時(shí)光老人的腳步在我們背后悄悄移動(dòng),還記得昨天,我們對(duì)這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬,怎樣的向往。而今,我們終于從眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出,滿懷著激動(dòng)和興奮踏進(jìn)這一座校園。來到這里的每一個(gè)學(xué)子都懷著一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)的大學(xué)夢(mèng)。每一個(gè)學(xué)子也堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想提供了許多有利的條件:優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境,先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施,龐大優(yōu)良的師資隊(duì)伍。還有正在興建的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的,學(xué)?偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們生長(zhǎng)的'沃土。
在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。可是,有些同學(xué)進(jìn)校后,卻不懂得好好珍惜,他們上課不專心聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,沉迷于游戲之中,熱衷于頻頻約會(huì),日益懈怠,導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,缺乏鉆研精神,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄,對(duì)新的教學(xué)方式不去主動(dòng)適應(yīng),找各種借口來逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的雄心壯志背道而馳,離自己的大學(xué)夢(mèng)越行越遠(yuǎn)。
他們沒有意識(shí)到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動(dòng)地學(xué)習(xí),
再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動(dòng)性,才能在殘酷的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
《目蓮救母記》有段武松打虎,說來很有意思。甲乙兩人,互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲說:“你是老虎,不打不給你咬死了?”乙要求互換,卻又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲說:“你是武松,不咬不是給你打死了!
故事中的兩人,不管是扮演武松還是老虎,甲能始終處于上風(fēng),而乙呢?只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么,而在于甲具有主動(dòng)意識(shí),而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?積極主動(dòng),才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為我們的人生增添光彩。
做學(xué)習(xí)的主人,就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人,就要有勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人,就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人,就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人,就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們,不要等夜幕落了才上路,不要等弦兒斷了才放歌,不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇,為我們的大學(xué)之夢(mèng)而努力奮斗吧,努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校增添光彩,而這正是我們對(duì)學(xué)校和恩師最好的回報(bào)。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪;明天,要讓學(xué)校為我們而驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沐浴著夏日的晨風(fēng),走過校園里的亭臺(tái)樓閣,青石小徑,看著幾株滿天星正搔首弄姿,有著淡掃蛾眉的嫵媚,空氣中溢滿草木的清香,令人心曠神怡,古欄扉窗之下是清雅的風(fēng)韻。如此素雅的風(fēng)景,又使我想起素雅的她,在這片靈秀的土地上,她輕輕到來,讓我讀懂新的感觸。
她飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,她帶我看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄偉,帶我感受“無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”的凄慘,帶我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯麗,帶我品味“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的愁緒,帶我陶冶“采菊東籬下,悠然見南山”的超然物外,帶我遨游“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的心懷天下!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是她孜孜不倦為我們傳授語文知識(shí)的寫照。是她讓我讀懂博大精深的語文。
她可愛而童真,貪吃而講究,她帶我走過星棋羅列的小吃店,帶我品味廉價(jià)卻美味的小吃,薄如蟬翼的牛肉和清湯寡面琴瑟相和,再配上她津津樂道的的話語,簡(jiǎn)直恰到好處。她愛與學(xué)生交談,愿與學(xué)生嬉鬧,細(xì)小碧綠的香菜和粉磚玉砌的'饅頭見證了她教師后更平易近人的一面。是她讓我讀懂魅力四射的人際交往。
她公正嚴(yán)明,對(duì)待所有學(xué)生都一視同仁。剛剛成為我們班的老師時(shí),面對(duì)良莠不齊的我們,她恩威并施,用自己的熱忱和關(guān)愛來走進(jìn)每位學(xué)生的內(nèi)心。也讓我們進(jìn)軍了“好班”的行列。三尺講臺(tái)上的她,心有學(xué)生,用愛融化我們心中的冰原。是她讓我讀懂桃李芬芳的真諦。
她就像一本干凈又不失本色的書,帶我讀懂詩詞歌賦,帶我讀懂世間百態(tài),帶我讀懂人情冷暖,感恩老師。我努力讀懂她,讀懂難溟于心得師恩。
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