精選主題感恩演講稿5篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的主題感恩演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)旭日越出地平線時,鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,這預(yù)示著新的一天的來臨。在新的一天里,我們多了一份關(guān)愛,多了一份體貼,也多了一份感恩的心。
首先,我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠(yuǎn)的小山村,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒有影響到她求學(xué)的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗臺上靜靜地聽老師講課。后來,經(jīng)一些社會熱心人的幫助,才得以使她重返校園。如今,這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生,她的名字叫劉默函,身為大學(xué)的大學(xué)生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業(yè)中,并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會",她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中,用來幫助那些貧困失學(xué)的.兒童。當(dāng)她接受采訪時,記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學(xué)基金會這位北大女孩只是說:"因為我要感恩,我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的社會熱心人,我要回報社會。"這就是感恩的心。
感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)今具有時代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽視了自己所承受過的恩情。俗話說:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報","籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取——父母的愛,朋友的情,尊師的教導(dǎo)!
縱觀歷史,從古至今。感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動感恩,青史留美名。而我們作為新時代的接班人,也應(yīng)時刻心存感恩。感恩自然,給我陽光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人生旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃,報之以李"。在座的同學(xué)們,我們身為xx中的莘莘學(xué)子,固然也要感恩于學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,感恩老師對我們的辛勤培育。
"談看世事去如煙,銘記恩情存如血。"今天,在國旗的見證下,希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心,學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心面對生活,面對人生,面對一切!
謝謝大家!
主題感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
今天是感恩節(jié),我們汾幼在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!
讓我感動的人很多,而最為感動的.就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在汾幼每一天的進步感動,為老師在汾幼的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動;感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持!
感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸?鞓!
主題感恩演講稿 篇3
今天是母親節(jié),我想媽媽對我的愛。母親是世界上最偉大最平凡的人。是她十月的艱難孕育了我,是她日日夜夜的呵護養(yǎng)育了我!暗卸嗌賽塾写玳L的草,報三春暉!笔悄闶畮啄甑暮亲o和養(yǎng)育,才造就了今天的我。我愛你,媽媽。
我還記得我十幾年前的今天出生?粗愠錆M期待又為我驕傲的眼神,我才知道,你是這個世界上最愛我的人。你從來不求回報,只是默默的給我成長。
記得那個冬天,我看著同學(xué)的圍巾,很羨慕。我希望你能給我買一條圍巾。我在家里買不起,但是你給我縫了一條漂亮的圍巾。我很高興戴了一條鮮艷的圍巾,我沒有注意到你織毛衣的手上有凍傷?吹侥阕鲲埼也乓庾R到。我心里很不愉快。我再也沒戴過那條圍巾。我因為自己的虛榮心而愧疚,讓媽媽辛苦織圍巾。還有一次下大雨,我忘了帶傘。你冒著風(fēng)雨送我一把傘。我看見雨水打濕了你的衣服,你并不覺得冷。你還問我濕不濕,給我煮姜水,你卻像超人一樣在廚房干活。
我媽最有耐心。那次我記得很清楚。我的老師布置了很多作業(yè),但我沒有很晚完成。我哭著寫了,你陪著我一個字一個字寫完。我想打瞌睡的時候你叫醒我,我遇到困難的時候你教我。你直到很晚才睡覺。我媽最關(guān)心我。我生病的.時候,你在我身邊照顧我,安慰我,哄我睡覺。我在醫(yī)院里為我跑來跑去,連一口水都沒來得及喝。當(dāng)我回家時,我煮我最喜歡的粥。我喝粥的時候感覺很暖和。這是媽媽對我的愛。學(xué)習(xí)上遇到困難也有信心,從來不給我壓力。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),這些都是媽媽默默的愛。
我感激母愛的偉大。我愛你和我媽媽。我會永遠(yuǎn)記住你的好。我會永遠(yuǎn)記住你的關(guān)心和教導(dǎo)。
主題感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的;朱德的母親是寬厚仁慈的,任勞任怨;惹我的母親,我以為她不愛我了。
隨著時光的流逝,漸漸的長大了。重男輕女的現(xiàn)象也越來越明顯;原來同學(xué)們聊到自己的媽媽時。如果有兄弟的,就會說自己的媽媽重男輕女,一點也不關(guān)心我,只關(guān)心弟或哥?晌耶(dāng)時卻很高興的說:“我媽是愛我的!笨涩F(xiàn)在越來越脫離我當(dāng)時所說的話。
有一個周末,我將寫完的.作業(yè)和書一起放在了書桌上,可我哥卻在我的書上亂寫亂畫,我吃完飯時,回到書桌前,可我書上已滿是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書或本子上亂畫。所以我心中的火焰山迅速燃了起來,媽媽迅速攔著我,勸道:“算了吧,它只是開個玩笑。”我推了推哥,說:“你只知道替他說話,哼!”說完,我便跑了出來,跑到了一個角落哭了起來。
可是,有一次我淋了雨,一回到家就躺在床上睡著了。當(dāng)我醒來時媽媽已經(jīng)回到了家。我問:“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢。媽媽我頭暈。你怎么了,讓我摸摸你的額頭,媽媽說:“你頭好燙呀!”不行,去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈,走不動了,沒事我背你。就這樣背到了藥店,可那時已經(jīng)八點多了。媽媽在我前面走來走去,一會去取藥,一會去結(jié)賬。慢慢的我就睡著了。當(dāng)我醒來時,媽媽終于忙完了,到我面前時,已是滿頭大汗?蓩寢屵在問我,你好些了嗎?那一瞬間,我知道了:媽媽是愛我的。面對母親,我流淚了。
主題感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的.標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
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